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關(guān)于希望的作文錦集(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于希望的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于希望的作文1
有這么一個(gè)故事,一個(gè)母親問(wèn)她六歲的兒子;“孩子,人的身體,哪一部分最重要?”孩子苦思冥想,給了母親的一個(gè)答案!皨寢,是耳朵”。
可是,母親卻笑著對(duì)他說(shuō):“孩子,你回答的不對(duì)。你看,世上有許多人,他們的耳朵是聾的,但他們卻過(guò)得很快樂(lè),很陽(yáng)光。”
幾年后,母親再次問(wèn)孩子這個(gè)問(wèn)題;“孩子,人的身體,哪一部分最重要?”孩子回答道;“媽媽,是眼睛,眼睛最重要”。因?yàn)楹⒆佑X(jué)得沒(méi)有了光明,什么也做不成。這次,母親夸他進(jìn)步了,會(huì)思考了。但是這個(gè)回答案依然不對(duì)。母親說(shuō);“你沒(méi)看見,世間有很多盲人,他們雖然眼睛看不見,卻依然生活的很精彩”。
可是,母親卻笑著對(duì)他說(shuō):“孩子,你回答的不對(duì)。你看,世上有許多人,他們的耳朵是聾的,但他們卻過(guò)得很快樂(lè),很陽(yáng)光!
幾年后,母親再次問(wèn)孩子這個(gè)問(wèn)題;“孩子,人的身體,哪一部分最重要?”孩子回答道;“媽媽,是眼睛,眼睛最重要”。因?yàn)楹⒆佑X(jué)得沒(méi)有了光明,什么也做不成。這次,母親夸他進(jìn)步了,會(huì)思考了。但是這個(gè)回答案依然不對(duì)。母親說(shuō);“你沒(méi)看見,世間有很多盲人,他們雖然眼睛看不見,卻依然生活的很精彩”。
之后又過(guò)了幾年,母親偶爾還會(huì)問(wèn)孩子同樣的問(wèn)題,孩子把身體的重要部分都回答了,可母親還說(shuō)是不對(duì)。直到孩子上了大學(xué),母親的問(wèn)題,孩子還是是回答不正確。
很快的孩子考上了大學(xué),他也一直思考著這個(gè)問(wèn)題的答案。問(wèn)了其他同學(xué),也和他的回答差不多。突然有一天接到消息,他親愛的爺爺去世了,孩子立刻請(qǐng)假趕回了家。他看到家里的每個(gè)人都很悲痛,年邁的'奶奶老淚縱橫。愛他的父母和尊敬的姑姑也是淚如泉涌,孩子一想到爺爺對(duì)自己的疼愛,就傷心不已,他更是哭得上氣不接下氣。
在爺爺?shù)脑岫Y上,大家的神色都很莊重肅穆。當(dāng)輪到孩子,向爺爺做最后的告別時(shí),母親低聲問(wèn):“孩子,你現(xiàn)在應(yīng)該知道,身體的哪部分最重要?”這讓孩子感到有些詫異,也有些意外。
因?yàn)楹⒆右惨恢毕肱宄,這個(gè)問(wèn)題的準(zhǔn)確答案,到底是什么。母親似乎也看穿了他的心思,她緩緩地說(shuō);“孩子,也許這個(gè)問(wèn)題,你已經(jīng)聽膩了,但只有懂得這個(gè)問(wèn)題的答案,你才能真正地長(zhǎng)大成人。”
母親低下了頭,這時(shí)孩子看到,母親的眼里,已經(jīng)盈滿了淚水。母親說(shuō):“孩子,告訴你,人的身體,最重要的部分,就是肩膀!。“肩膀?”,孩子有些不解:“媽媽,這是因?yàn)樗钢覀兊念^嗎?”。
母親說(shuō);“不是,是因?yàn)樗谀愕呐笥鸦蛴H人哭泣的時(shí)候,能夠扛住他們的頭。我們每個(gè)人,在人生的某個(gè)階段,都需要有一個(gè)肩膀可以哭泣。所以我希望,在你的心中,有足夠的愛,可以幫助別人;在你的肩上,有足夠的力量,在別人需要的時(shí)候,能夠讓他們依靠;當(dāng)然,在你需要的時(shí)候,也總有一個(gè)肩膀,會(huì)為你時(shí)刻準(zhǔn)備,讓你依靠!
那一刻,孩子在傷心的同時(shí),終于明白了,身體最重要的部分,不是自己的,而是為他人準(zhǔn)備的愛和力量。他人也許會(huì)忘記你說(shuō)過(guò)的話,會(huì)忘記你做過(guò)的事,但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,你曾帶給他們的溫暖與希望。
關(guān)于希望的作文2
一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原本屬于你的,卻消逝不見
十七載,歲月過(guò)去我問(wèn)自己,現(xiàn)在的我走到了哪里?
夏花般年紀(jì)的我們卻不敢相信自己,站在梳妝鏡前每天的審視著前面的那個(gè)他,微笑一下,皺一下眉頭,真幸福在這樣一個(gè)衣食無(wú)憂的國(guó)度里,卻不幸在這樣一個(gè)時(shí)代中被死死地埋沒(méi)。
在這個(gè)時(shí)代里我們是一粒細(xì)沙,就在這浩瀚的宇宙里,隨著星移斗轉(zhuǎn),浮浮沉沉,晨星的飄渺,銀河的美麗,似乎每一點(diǎn)都足以讓這可憐的細(xì)沙為之忽略。是的我們就這樣渺小,有時(shí)甚至自己都看不到自己。
年輕人終究還是年輕人,知道無(wú)數(shù)的道理,就是控制不了自己。在我們的時(shí)代,始終都是一個(gè)人,一個(gè)人走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽陌生的歌,一個(gè)人去面對(duì)現(xiàn)世留下的困難,承擔(dān)著本不屬于這個(gè)年紀(jì)的煩惱。點(diǎn)點(diǎn)滴滴編織成記憶,就在腦海中掀起暗涌,以至于現(xiàn)在的年輕人喜歡莫名的憂,伴著淡淡的傷。他們并沒(méi)有錯(cuò),長(zhǎng)輩們教給他們逆來(lái)順受,課本上說(shuō)知識(shí)改變命運(yùn),可到頭來(lái)時(shí)間教給他們,得到想要的一切,失去了,最初的自己。
正是因?yàn)檫@樣,夜晚就好像成了最好的傾訴對(duì)象。我喜歡戴上耳機(jī)坐在落地窗邊,在鋼琴的琴鍵聲中癡迷的看著星空,在他人唯美的'歌聲里,慢慢的傾出一點(diǎn)回憶。歌聲營(yíng)造的世界里任憑時(shí)光年華穿梭自由,自己亦能卸甲在這個(gè)世界里,享受當(dāng)下時(shí)光。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都
忍不住默嘆,甚至留下幾滴眼淚,我也不知道為何而留,是幸福還是傷感這些我都不知道,我只知道這短暫的安逸等晨光穿透天邊那最后一絲云霧也就消失不見。
多么多么的希望留住這份安逸。我們從小喜歡童話,在那個(gè)世界里很少有孤獨(dú)很少有寂寞,公主哪怕沒(méi)有王子也會(huì)有七個(gè)小矮人。得不到它所以想把它記錄下來(lái),選擇把腦海中的寫進(jìn)自己的歌里就是不錯(cuò)的,曾經(jīng)我有問(wèn)過(guò)一些朋友“不會(huì)作曲這些歌詞就不能唱出來(lái),寫了又有什么用呢?”他沒(méi)有說(shuō),我現(xiàn)在想寫下的可能是生活可能是生命吧。
這樣的生活想來(lái)是理想?yún)s腐朽的,這并不是我想要的,實(shí)在的說(shuō)現(xiàn)實(shí)給了我們什么,我們就不應(yīng)該逃避,在這樣的狀態(tài)下發(fā)條微博,寫個(gè)說(shuō)說(shuō)好像是有種脫離世俗感覺(jué),到頭來(lái)小清新的生活不會(huì)給我們們創(chuàng)造些什么,每年通過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的有千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子,在國(guó)外是不會(huì)出現(xiàn)九年寒窗苦讀,等一朝金榜題名的,說(shuō)這些也都是沒(méi)有用的,在中國(guó)需要這樣優(yōu)勝劣汰十分殘忍的方式?jīng)Q定我們的前途,少年啊,你可以說(shuō)你比別人所處的環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)要更加的激烈,但你要知道等我們走向世界的時(shí)候,我們卻能以更高的姿態(tài)站在世界的巔峰上啊。
可是少年啊,你太傲氣。少有傲骨是件好事,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年智則國(guó)智,這些該用在正地方。傲氣就該是一種不輸?shù)男拍,一種不屈的品質(zhì)。絕非是舞刀弄槍,出言不遜。
除去那些浮在表面的塵垢,保留最真的才是最好的,F(xiàn)在的我們還青春未滿,真正的還未踏入屬于我們的人生道路。真正的像是那太
陽(yáng)未出的日光,是黎明的前奏,是拂曉。
希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。相信自己,自己就在路上,穿過(guò)清晨絲啥般的霧,我看到了,那是岸,寫著成功。
關(guān)于希望的作文3
烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰(shuí)家哭。
風(fēng)吹曠野紙錢飛,古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹,盡是死生別離處。
冥冥重泉哭不聞,蕭蕭暮雨
——《寒食野望吟》
短短幾詞悲慘從中人歸去。
生,清明斷魂之情油然而生。自古自今清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。歸鄉(xiāng)祭祖之情是所有游子皆有的,我們?cè)诹?xí)俗之中傳承著我們那份寄托,以及對(duì)逝去的親人的哀悼與懷念。
中華上下五千年,皆是以節(jié)日來(lái)寄托情感的。我們清明也許就有人忘記了那個(gè)孝子介之推,可是我們永遠(yuǎn)都難以忘懷那份失去親人的痛。以清明為支點(diǎn)架起了我們思念失去親人的橋梁,我們可以在懷念思念之中找回自己的牽掛。
清明,斷魂的節(jié)日。淡淡的眷戀停留在了那個(gè)與親人快樂(lè)的時(shí)代,我們還會(huì)常常想起他們的模樣。他們的音容笑貌都在我們的腦海里涌現(xiàn),我們眼含淚水的回憶著過(guò)去。我們?cè)诒粗欣^承著親人的希望與寄托......
略帶幾分淚光的我們,挺起了腰桿。略帶幾絲悲傷的我們重拾了希望,因?yàn)槲覀円煤玫幕钪>拖衲蔷湓?逝者安息,生者自強(qiáng)。我們的信念也許來(lái)自逝去的親人,這是他們賦予我們的力量......
春天不覺(jué)而至,花香輕輕的把我們帶回了悲傷的時(shí)刻。清明站在親人墓前,除除草。添幾縷新土,也許我們都會(huì)潸然淚下。按耐不住那份情感,躍然臉上 。
在親人離世的牽掛中我們永遠(yuǎn)是第一位的,而在悲傷情感中親人離世也是第一位的。所以我們堅(jiān)守親人的信念,繼承他們的愿望。努力的實(shí)現(xiàn)親人的.夙愿,讓他們?cè)谔焯冒蚕⒉⒖次覀兛鞓?lè)的活著……
風(fēng)光煙火清明日,歌哭悲歡城市間。何事不隨東洛水,誰(shuí)家又葬北邙山。
中橋車馬長(zhǎng)無(wú)已,下渡舟航亦不閑。冢墓累累人擾擾,遼東悵望鶴飛還。那份悲傷死我們一生,卻又給我們一生的力量。
跨過(guò)悲傷生命還是生生不息的,跨過(guò)痛苦生活還是必須面對(duì)的。我們?cè)趬m世中尋找夢(mèng)想,在塵世中失去親人。有在塵世中找回自己,卻難以找回親人。我們只能懷念,只能眷戀。之后,我們必須努力!
蘊(yùn)涵千年文化的清明,給了我們靈魂一次洗禮的機(jī)會(huì)。傳承千年的清明,給了我們一次清醒的機(jī)會(huì)。我們尋回自我揚(yáng)帆起航,向著夢(mèng)想前進(jìn)。盡管前途漫漫,我們依然努力。盡管前路凄涼,我們依然堅(jiān)強(qiáng)。只因我們需要完成那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代的眷戀,夢(mèng)想。
跨越清明,有多少人好似重生一樣。穿越清明,有多少人好像回到了悲痛的年代。我們欲斷魂,可我們愈堅(jiān)強(qiáng)……
一份寄托放在心間,那是我們的承諾。對(duì)親人的承諾,穿越人還親人依然在那邊……
人海茫茫,我們只是過(guò)客。親人許許,我們只是今生。在清明我們緬懷他們,在生命中他們賦予我們力量。傳承上一代的夢(mèng)想與希望,是我們今生的使命。清明時(shí)節(jié),我們滿含辛酸。清明時(shí)節(jié),我們滿含淚水……
清明的牽掛,是今生最痛的牽掛。清明的回憶是今生最悲的,而也許清明的傳承是今生最重要的。嘗遍辛酸,走過(guò)悲傷。我們學(xué)會(huì)了在離別中堅(jiān)強(qiáng),我們學(xué)會(huì)了在希望中勇敢。清明的傳承是靈魂最深處的覺(jué)醒,清明的寄托是心靈最誠(chéng)摯問(wèn)候。問(wèn)候遠(yuǎn)方的親人……
帶著記憶,走向遠(yuǎn)方。盡管前路坎坷,想想身后,又是情寄萬(wàn)千……
帶著悲傷,穿越生命。盡管世途艱辛,想想信念,又是信心百倍……
帶著淚水,心在清明。盡管親人不在,想想親人,又是一年花開……
關(guān)于希望的作文4
英國(guó)哲學(xué)家羅素曾說(shuō)過(guò):“希望是堅(jiān)韌的拐杖,忍耐是旅行袋,攜帶它們,人可以登上永恒之旅。”人生活于愿望之中而沒(méi)有希望,是人生最大的悲衰,在磨難中也必須學(xué)會(huì)在心靈種上希望種子,這樣才能克服生活中的種種困難。
沒(méi)有希望,生活便沒(méi)有意義,我們是為希望而活,我們希望明天、希望未來(lái)。人之所以頹廢,正是因?yàn)樗纳钜殉苫野,沒(méi)有希望、沒(méi)有對(duì)生活的熱情。希望好比太陽(yáng)那耀眼的陽(yáng)光,那么溫暖。一個(gè)人的力量源于希望,因?yàn)橄嘈拧?/p>
那滴小雨日日夜夜地滴下,它心中有信念,它堅(jiān)信一定可以將那大石頭穿透。盡管石頭怎么嘲笑它,它沒(méi)有在乎。它原本可以放棄,它的力量是那么微弱,怎么可能穿透一個(gè)對(duì)它而言—一個(gè)龐大的石頭?然而,很多年后,那個(gè)石頭中間有個(gè)穿到底的小洞,那滴雨如愿以償,也許你會(huì)說(shuō)是奇跡。但是,這是雨滴日積月累的力量,它心中有一個(gè)不可能的希望,它仍然相信,仍然希望,因?yàn)椴豢赡苤皇窃趧e人眼里而已,它相信自己能夠做到。希望,帶給我們毅力,戰(zhàn)勝一個(gè)比自己更強(qiáng)大的事物,或許我們不曾想放棄,希望卻告訴我們,只要我們心中有有希望,它就會(huì)一直在陪伴我們身邊。
希望是什么?希望它藏在人的心中,無(wú)形的,但卻演繹著屬于每個(gè)人的一場(chǎng)不同的戲劇。我們被金錢地位權(quán)力麻痹著,從而不計(jì)手段地想到得到,其實(shí)那所謂的期待也是虛無(wú),沒(méi)有意義的掙扎,帶給我們的`只有痛苦。我們幻想美好,我們迷失自己,活在一個(gè)安慰自己的世界。我們想逃,害怕。但恐懼只會(huì)將希望一點(diǎn)點(diǎn)摧毀,使心靈一點(diǎn)點(diǎn)腐爛,走向罪惡的深淵。我們?cè)撚邢M,該有追求,該有?mèng)想,該有行動(dòng),該有承諾,我們?cè)撛囍鴮?duì)這個(gè)世界創(chuàng)造出一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。
著名童話作家安徒生他自幼熱愛文學(xué),他父親是一個(gè)貧苦鞋匠,他腦子里總是充滿著各種各樣的幻想什么公主啊、城堡啊。但上帝并不眷顧安徒生,很多年后他的父親在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去,母親改嫁。失去雙親的他為了生存,在織工和裁縫那里當(dāng)過(guò)學(xué)徒,還在一家香煙工場(chǎng)做過(guò)工。由于聲音好,他被丹麥皇家劇院雇傭,起初他在劇院里被當(dāng)作一個(gè)瘋子,冷落,甚至差點(diǎn)餓死。到但不久后嗓子卻壞了,接著失業(yè)了。他只好去了另一所學(xué)校。他在學(xué)校中仍然表現(xiàn)的得怪異,老師也常責(zé)罵他。但這些磨難沒(méi)有讓安徒生放棄,他開始寫童話故事,受到人們的喜愛,他的每一篇童話中,又似乎在寫自己的經(jīng)歷,又好像在寫這個(gè)世界,他還成為了世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。而他經(jīng)歷的苦難反而造就了他,希望使他有走下去的勇氣。他一次次失業(yè),一次次嘗試,一次次給自己希望,他相信上帝。希望總能讓他在黑暗的邊緣看到光明,讓他在絕望之中看到自己的追求。
“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng),白晝總會(huì)到來(lái)!鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)。說(shuō)的對(duì),希望總會(huì)給你一個(gè)明亮的天空。越是在最后,越要搏最后一擊。希望不是別人給予你的,而是自己給自己一個(gè)希望的包袱。我們獲得的不是一個(gè)個(gè)羨慕的眼神,而是被贊賞的目光。希望往往會(huì)給我們一個(gè)奇跡,但是你沒(méi)有對(duì)希望付出行動(dòng),它也就不會(huì)給你回報(bào)。我們的真誠(chéng)、善良,是希望不知不覺(jué)中給我們的。是因?yàn)槲覀冊(cè)诓唤?jīng)意中對(duì)希望產(chǎn)生堅(jiān)定,希望是可貴的。
因?yàn)橛邢M,我們才活得更美好,因(yàn)橛邢M,我們看到一個(gè)明澈的天空,因?yàn)橛邢M,我們更相信未?lái),因?yàn)橛邢M,我們(cè)谀ルy中成長(zhǎng),因?yàn)橛邢M,我們奮斗過(guò)后有了一個(gè)驚喜的成功,因?yàn)橛邢M?/p>
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