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關(guān)于人格的作文（薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于人格的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這是聯(lián)賽的最后一場(chǎng)了，所有同學(xué)的思維都在xy的田野上運(yùn)轉(zhuǎn)。全場(chǎng)都是紙和筆的親密接觸聲。
楊華也不例外。他的腦細(xì)胞也不再偷懶，試卷上的試題逐一被他解決。還剩下最后一道題了。這時(shí)一道幾何題，在考試之前，數(shù)學(xué)系老師曾經(jīng)講過(guò)無(wú)數(shù)遍。而楊華卻偏偏沒(méi)在意。
楊華不時(shí)的嘆氣。
就在楊華對(duì)這道題一籌莫展的時(shí)候，忽然感覺(jué)肚子被什么東西捅了一下。但他并沒(méi)在意。時(shí)間一分一秒的過(guò)去。
片刻過(guò)后，他又感覺(jué)被捅了一下。低頭一看，掉出一本數(shù)學(xué)書(shū)，里邊正夾著這道題的答案。這個(gè)冒失鬼怎把數(shù)學(xué)書(shū)帶進(jìn)來(lái)了，這可是違反校規(guī)的。
抬頭一看，艾超這在用眼神意示他快抄。楊華對(duì)于這抄不抄卻沉思起來(lái)。
這次考試各科都不錯(cuò)，就看數(shù)學(xué)怎么樣了，如今這個(gè)程度，抄了這道題這次考試就會(huì)榜上有名，同學(xué)們不僅會(huì)投來(lái)欽佩的目光，而且還會(huì)得到老師的贊揚(yáng)和家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，真是光彩奪目�？蓷钊A又一想，自己可是在老師和同學(xué)們眼中從未有過(guò)劣跡的紅旗班長(zhǎng)，怎能干這樣缺德的事情。
楊華經(jīng)過(guò)深思熟慮，他決定不吵也不做這道題。就在這時(shí)，艾超還不知道楊華已經(jīng)做出了這樣的決定，他使勁咳嗽了一聲，有故意打了一個(gè)噴嚏，以便引起楊華的注意力，楊華的注意力倒是沒(méi)引起，卻引起了老師的注意力，給艾超判了一個(gè)零分。
收卷的鈴聲響了，艾超站起來(lái)使勁瞪了楊華一眼，走了。
楊華卻不以為然的站起來(lái)抖抖身子，他感覺(jué)輕松多了�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，楊華果然名落孫山。老師和同學(xué)們對(duì)他的成績(jī)感到吃驚；家長(zhǎng)也對(duì)他感到不滿(mǎn)，但他自己卻給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)。
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