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[熱門]關(guān)于竹子的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于竹子的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關(guān)于竹子的作文 篇1
在我家落下的草地旁,有著一根根挺拔而秀麗的竹子,他們生機盎然,蓬勃向上!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”。大家都知道,只是鄭板橋贊頌竹子的千古名句,而這就是所有竹子令我們贊賞精神。
春雨剛過,鮮嫩的竹筍就破土而出。它們從土地冒出來,從石縫中鉆出來,從沙礫中擠出來……他們正好齊腳高,春雨滋潤著大地,竹筍也飛快的長著,一天可以長高好幾厘米呢。幾個月工夫,就長成了一片竹林。竹子表面十分光滑,摸上去冰涼舒適。它的整個身體油亮亮的,綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)吹過,竹葉便沙沙作響。
夏天在不知不覺中到了,竹林茂密的驚人。睡在竹林里,躺在滿是葉子的地上,軟軟的,舒服極了。
冬天,盡管外面冰天雪地,寒風(fēng)凜冽,但他們不像其他植物那樣,他們依舊高傲的頂著風(fēng),抬起頭,迎接寒冷的襲擊。
我愛竹子,愛它的品質(zhì),愛它的堅強不屈,愛它的默默無聞,愛它的無私奉獻(xiàn)。它能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的.考驗,它們能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨以及各種危險,它們個個精神抖擻,毫不畏懼。他能在石縫中頑強的生長。
古人中,鄭板橋先生是前無古人后無來者的愛竹老者,“舉世愛栽花,老夫只栽竹。霜雪滿庭除,灑然照新綠!彼B(yǎng)竹,布滿庭院,四季常綠;他畫竹,剛勁有力,形健兒神豐;他寫竹,寥寥幾字,便道出眾多愛竹者的心聲,揭示了一個個令人嘆服的哲理。
竹不像葦草,擋不住一陣風(fēng),倒下了便無力回天,也不像大樹,折了的樹枝便永遠(yuǎn)失去生命,而竹有不卑不亢的氣節(jié)和游刃有余,柔能克剛的靈氣。有詩云:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!闭驹谥裣,我看到了古代那些隱士,也看到了堅韌、高風(fēng)亮節(jié),你看到了嗎?
我也要像竹子一樣,做一個堅強不屈,無私奉獻(xiàn)的人。
關(guān)于竹子的作文 篇2
柳樹,使人想起志士;芭蕉,使人想起美人;高大的槐樹,使人想起了將軍;而修竹呢她使人想起了隱者。竹輕盈細(xì)巧、四季常青,盡管有百般柔情,但從不嘩眾取寵,更不盛氣凌人,虛心勁節(jié),樸實無華才是她的品格。竹不開花,清淡高雅,一塵不染,她不圖華麗,不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩人鄭燮這樣贊美道:“一節(jié)復(fù)一節(jié),千校攢萬葉;我自不開花,免撩蜂與蝶!敝褡有臒o雜念,甘于孤寂,她不求聞達(dá)于莽林,不慕熱鬧于山嶺,千百年過去了,卻終成這瀚海般的大氣候。
置身萬傾碧波的竹海,只見蒼翠挺拔的老竹,如同甲胄裹身的武士,而彎彎新竹,卻又象柔情似水的少女;舉目望去,那成方成陣的竹林,就象一隊隊,一排排跨馬飛戈的兵團,而當(dāng)漫步兩旁茂竹夾道,竹葉輕輕拂面,又顯得萬般溫柔,寧靜和幽雅。剛?cè)嵯酀芮苌,這又是竹的另一品性!澳友〾旱皖^,紅日歸時,即沖霄漢;莫道土埋節(jié)短,青尖露后,立刺蒼穹。”這副對聯(lián),道出了竹子的博大胸懷與豁達(dá)開朗的性格。
那怕是在條件艱苦的破巖中,竹子也能頑強生存;她不求索取,只有奉獻(xiàn)。竹的一生是奉獻(xiàn)的一生。竹筍做的佳肴,為人類所食用;用筍衣縫的布鞋,忍辱負(fù)重,默默承受著煎熬。竹子制作的竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有。在成寧竹鄉(xiāng),蘇東坡“寧可食無肉,不可居無竹”一說,道出了竹鄉(xiāng)人與竹密不可分的關(guān)系。竹鄉(xiāng)人打的是竹傘、戴的是竹笠、住的竹樓、坐的`是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫扎成掃帚,為人類清除污垢,就是竹沫、竹頭等,也在灶底燃燒,發(fā)揮光和熱。有幅對聯(lián)這樣寫道:“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌,器皿雖小戶戶廚中要斗筲!敝衽c人類結(jié)下不解之緣,竹為人類奉獻(xiàn)了自己的全部。這真是“出世予人惠,捐軀亦自豪!
修竹千竿,情牽歷代詩人,丹管一枝,寫盡人間春色。竹是一首無字的詩,竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。
關(guān)于竹子的作文 篇3
遠(yuǎn)方,連風(fēng)都吹不到的地方,連水都流不到的地方,一個沒有生命的地方。
那里,是一座山谷。
太陽,瘋狂地炙烤著大地,炙烤著山谷。天干干的,一片云都沒有。光線似一把把火熱的利劍,一把接著一把,一把熱似一把,一把比一把更加鋒利,刺向山谷。
巖石,碩大的巖石。
沒有生命,一動不動。他們,接受的是火焰的洗禮,痛苦地考驗。每一塊石頭都冒出了青煙,似乎有人一碰上去就會被灼傷。巖石,到處都是巖石:谷壁上,地上;大的、小的、圓的、平的;被太陽炙烤著的歲月給他們留下痛楚,留下傷痕。
可是他們用強硬的身軀,拼命忍受著。
也許,只有這巖石才能戰(zhàn)勝這里的環(huán)境吧!
不,他們不是。因為他們一生都活于痛楚,沒有向受的余地,迷失了自我。
真正勝利的,是竹子!!
竹子的自強不息,生長著。他賴以生存的,是那石縫,那窄小的石縫。沒有怨言,反而讓翠綠的葉子吸收陽光,,用挺拔的身子矗立在谷里。
竹子,唯我獨尊――
那怕他生活于孤獨中。他,活了下來,作為唯一的生物,他生存了下來,用堅韌的意志戰(zhàn)勝了環(huán)境,比巖石更勝一籌。因為他插入巖縫,進(jìn)入巖石最脆弱的`地方,并牢牢地抓住,永不松懈。
時光的流逝,沒有影響他;炎熱的環(huán)境,沒有影響他;他只是用身軀直指青天!直指太陽!!
竹子,以堅韌的意志力戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境。是的,在逆境中,即使你再堅強,也只有一時,因為面對失敗,堅強也有瓦解的一天。但是,在堅強中加入堅韌的意志以及堅定的信念,面對逆境時,我們會勇往直前,克服一切他人不容易或不能做到的,就會像緊抓巖縫的竹子一樣,獲得最終的勝利!
關(guān)于竹子的作文 篇4
有人愛絢麗多姿的牡丹,有人愛高潔清幽的蘭花,有人愛秀麗雅致的海棠,有人愛富裕迷人的玫瑰……而我卻獨愛竹,愛它蒼翠挺拔的身姿,更愛它清雅高潔的品質(zhì)。
“人可食無肉,不可居無竹。無肉使人瘦,無竹使人俗!薄爸裆找巴猓以坡柊賹。無人賞高潔,徒自抱負(fù)心!惫磐駚,多少文人墨客折服于那一抹挺拔的翠影。是啊,竹的俊秀,竹的清幽,的確是令人賞心悅目,也令文人們筆尖生出了絕妙的鮮花。但我認(rèn)為竹身上瀟灑從容的品質(zhì)更為珍貴。
“咬定青山不放松,立根原在破原中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)!边@正是對竹堅忍不拔的最好寫照。它也深深地影響了我,使我更加堅強。
記得剛上初一時的那場運動會,為了突破自我報了1500米,跑前我才發(fā)現(xiàn)和我比賽的有一個跑步很快的.體育生,我心里立刻打了退堂鼓:“槽糕,這次我肯定是倒數(shù)了,要不然就別參加了,”但很快,竹在風(fēng)雨中巍然屹立的場景在我腦中浮現(xiàn)了出來,我頓時又堅定了起來。
“啪啪”發(fā)令槍響了,那個體育生如離弦的箭一般沖了出去,很快就把我甩開了,我握緊雙拳,努力提速,卻依然跟不上她。一圈后,我雙腿像灌了鉛似的,每邁一步都要費很大力氣,而那個體育生依然步履輕盈,體力充沛。我“呼哧呼哧”直喘粗氣,盡管那天寒風(fēng)料峭,我卻渾身像著了火一樣。就在我?guī)子顺鰰r,腦中那一片綠影又浮現(xiàn)出來?癖┑娘L(fēng)雨撲打在竹上,竹枝亂顫,竹葉紛飛。但它的根卻一直緊緊抓住地面,沒有半分畏懼。我頓時為剛才的想法感到羞愧,竹都能不畏艱險,不屈不撓,而我只是遇到了一點挫折卻要半途而廢。想到這,我振奮了精神,繼續(xù)向前跑去。
終于,我連滾帶爬跑完了全程,剛沖過線,我就猛的癱倒在地上,累的直喘粗氣。雖然渾身又酸又疼,但我心中卻像蜜一樣甜。
竹挺拔俊秀,不染俗塵。我愛竹,是它讓我懂得堅韌不拔,是它教會我堅持到底。希望它能一直激勵我,讓我在人生的道路上勇往直前!
關(guān)于竹子的作文 篇5
姥姥家的院子里有一片“小竹林”,因為姥爺酷愛竹子,他的觀點是“可使食無肉,不可居無竹。無肉使人瘦,無竹令人俗!闭驗槔蠣斢信c古人同時脫俗的觀點,所以十多年前栽的幾棵觀賞竹,才有了今天遮蓋了半個院子的小竹林。竹子生長本來是直立向上的,可姥姥家的.竹子卻有極為特殊的造型。每當(dāng)春天來臨,雨水滋潤,新發(fā)的竹筍每天瘋長幾十厘米,一棵棵比著賽的長高,這雨后春筍用不了幾天便長得高于屋檐。但姥姥家院子上空封的遮蚊擋蟲的天網(wǎng),如同天羅地網(wǎng)封住了他們成長的道路,改變了挺拔直立的身姿,被迫低頭彎腰改變了生長路線,貼著天網(wǎng)長下來。隨著一場場春雨,一天天的春光沐浴,它們伸枝展葉,蓬勃灑脫。一棵棵長成了松鼠尾巴一樣的“大竹穗”。在微風(fēng)地吹動下?lián)u曳著,綠葉婆娑,高雅清幽。
我們家經(jīng)常有客人光顧,他們一進(jìn)門,眼前一亮,緊跟著就是一片贊揚聲“好綠的竹子,好漂亮的造型。”聽到別人的贊揚,家里人心里美滋滋的。更令人贊嘆的是:在嚴(yán)寒的冬天,白雪皚皚,覆蓋大地,竹子越被襯托得郁郁蔥蔥,綠意濃濃。正如鄭板橋所說的“霜雪滿庭除,灑然照新綠。”
竹子不僅給我們帶來美的享受,還給我們帶來了許多益處。
竹子大量吸收吸收二氧化碳,排放新鮮空氣。經(jīng)常坐在竹蔭下,如同進(jìn)入了一個天然大氧吧。夏天,姥姥和姥爺經(jīng)常坐在竹蔭下喝茶聊天,享受這份愜意!帶著竹香的涼爽,令人心曠神怡!
華夏竹文化,上下五千年,衣食住行用,處處竹相連。唐宋以來,竹子與梅花、松樹并稱為“歲寒三友,”明代則把“梅、蘭、松、竹”比做“四君子”。人們愛它那“依依君子德,無處不相宜!鄙接兄駝t山青,水傍竹則水秀。竹是美的,長在哪里,便給哪里超凡的風(fēng)韻;生在哪里,便給哪里染上脫俗的情趣。當(dāng)你置身于影下,它會使你賞心悅目。
姥爺愛竹,就連教育我也是學(xué)竹“虛懷若谷無世爭”,不學(xué)“嘴尖皮厚腹中空”。
我愛姥爺家的小竹林!
關(guān)于竹子的作文 篇6
竹子曾出現(xiàn)在許多文人的詩作中,足見他們對竹子的喜愛,如鄭板橋的“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,憨山德清的“寒飛千尺玉,傾灑一林霜”,王安石的“曾與蒿藜同雨露,終隨松柏到冰霜”……我也喜歡竹子。
竹子通體綠色,一節(jié)連著一節(jié),每一節(jié)上又分叉長出來了許多細(xì)細(xì)的.小枝干,就好似思維導(dǎo)圖中的二級分支,從二級分支上又鉆出來了成千上萬片綠油油的葉子。
竹子小時候叫竹筍,它是非常頑強的。如果它的上方有千百斤重的石頭,為了沖出地面,它就會一直頂,一直頂,哪怕花上十年時間。
而我有幸近距離地感受過竹子的頑強。
那一次,爸爸說要帶我回家鄉(xiāng)的竹林里挖竹筍,我欣喜若狂。到了竹林,我東張西望,卻找不到一棵竹筍。我便對著爸爸嘟囔:“爸爸,這兒根本沒有筍啊。”爸爸說:“你再仔細(xì)看看,彎下腰用手在草堆里扒一扒!蔽依^續(xù)找起來,原來在這兒啊。
竹筍都被厚厚的草擋住了,只有扒開草才能看到?吹侥切⌒〉墓S尖,我好奇地問爸爸:“如果竹筍在土里還沒有長出來時,上面有一塊大石頭,可怎么辦啊?”爸爸告訴我,它們是很頑強的,沒有事。
我又問:“那是不是很疼?”
爸爸說:“應(yīng)該吧,但是這都是為了能見天日!
忽然,我看見了兩塊磚頭,那兩塊磚頭中間竟有一棵竹筍,這竹筍不會是從磚頭縫里鉆出來的吧?我滿腹疑惑。走進(jìn)仔細(xì)一看,哇,磚頭已經(jīng)裂開了!而那棵竹筍就直挺挺地立在那里,沒有一點彎折。我恍然大悟,不禁感嘆道,竹筍可真是頑強呀!
我不由得想到,自新冠疫情出現(xiàn)開始,那些堅持奮戰(zhàn)在抗疫一線的白衣天使,不正像這自強不息,不屈不撓的竹子一樣嗎?不管再難再累,他們從不言棄,一直堅持和病毒做抗?fàn)。他們和竹子一樣,讓我喜愛,令我敬佩?/p>
關(guān)于竹子的作文 篇7
竹子是一種常見的植物,公園里,學(xué)校里,小區(qū)里幾乎在任何地方都可以看見它的身影。竹子不是樹,但是,它卻擁有樹木沒有的苗條與通身欲滴的翠綠。它也擁有各種參天大樹無比向往的年輕,似乎只用短短幾年時間,它便從嬌小的竹筍變成了亭亭玉立的少女。
我們總是驚羨于竹子的婀娜,但是只有很少人知道它生長時的沉默與暗淡
當(dāng)它還是一棵矮小,躲藏在土中的竹筍時,它的存在總是被忽略。被遺忘,它的成長更是默默無聞,那幾片小小的筍芽兒,遲遲地猶豫著,可能是在思索著外面有沒有危險。有沒有明媚的陽光,但是年復(fù)一年,它還是畏縮著,而時光的流逝也無法說服它,不能讓它長得高一些,高一些
或許你已經(jīng)認(rèn)為它是一棵毫無生命力的植物了,但是,你不知道,就在你的腳下,它的根須,正在不斷地四處蔓延著,擴散著,它們探索著水源,探索著養(yǎng)分,同時也探索著同伴,直到達(dá)成了它們的目標(biāo)。隨后,漸漸地伸出了腦袋,抽出了嫩葉,終于傲立在了曾經(jīng)奚落過它的矮小的,如今渴望觸碰云朵,被陽光撫摸的樹木之上。有人也許會嘲笑竹子,嘲笑它的'愚蠢,“光扎根有什么用?與其這么踏實還不如拔高自己去到高處,享受那溫暖的陽光呢!”乍一聽,生活似乎就是如此,爬到頂峰,去到高處,這是多么引人矚目!可是,仔細(xì)思考一下,此刻我為什么會站在頂峰上,憑借什么來到了最高處呢?
其實,這還是因為我們打下了扎實的基礎(chǔ)。就像學(xué)習(xí)語文,不會字詞,就不會句子,更不能去品味各種文章的內(nèi)涵,去抒發(fā)自己滿心的情感,又何談“拔高”呢?所以,在學(xué)習(xí)中,我們不能急于求成,而是要從廣泛的知識的海洋中學(xué)習(xí)更多,積累更多,打下堅實的基礎(chǔ),這樣才會有大的進(jìn)步。
竹子不急于追求高大挺拔,不急于追求枝繁葉茂,我們同樣也不能只追求表面的成績,只有心平氣和,腳踏實地,我們才會勢如破竹,獲得真正的成功。
關(guān)于竹子的作文 篇8
我很討厭竹子,特別是在我家左手邊的竹子。小時候我并沒有其它多余的愛好,比較喜歡的就是在過年的時候看看小鎮(zhèn)里大家慶祝時放的煙花。就因為這高高的竹子,我在過年時的這一個小小的愿望也終被擋在了一望無邊的竹林下。
我曾要求父親砍掉所有的竹子,耐何這個要求至今也沒能實現(xiàn)。那時只好跑到遠(yuǎn)處的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象,在這光凸凸全是沙子的小山上也長滿了竹子,我只能從其間的一點縫隙看到遠(yuǎn)處的`煙花,卻也被一片小樹林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無處不在。走在鄉(xiāng)間的小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細(xì)小而尖,樹干也不似其它樹木,而是真空的。它們長得幾乎都一樣高,偶爾有幾根長得高些也會乖乖的垂下頭,不與人爭先。
我一直都討厭竹子,直到那年夏天。那一年是我至出生以來最熱的一天;鹄崩钡奶栔闭盏萌吮牪婚_眼,空氣燥熱得就像加油站里的汽油,一點即燃。呆在屋里也只能稍稍緩解炎熱。連續(xù)兩個多月的火爆太陽讓地里的莊稼幾乎絕收。挺立了十多年的老樹也變?yōu)榱丝莶。我也在這兩個多月里受盡煎熬。別人還說挺羨慕我們家。我卻是不明所以,到后來我才知道我家的竹子幫我擋住了太陽,避免了陽光直射在我家的房頂。不然還只不定多熱呢!雖然莊稼死了,老樹枯了。就連長滿竹子的厚土也干裂了好多口子。可是當(dāng)大雨來臨,竹子又以最快的速度變得生機昂然。
它總是那么堅強,無論嚴(yán)寒酷暑總是那么直直的挺立著,為人們遮風(fēng)擋雨。它們又總是那么的團結(jié),無論吹多大的風(fēng)它們總是牢牢的抱在一起,一點也不肯松開。它們也總是那么的頑強,就算偶爾被風(fēng)吹斷幾根,它們也不會死。等待第二年春天,又從土里鉆出竹筍,繼續(xù)它平凡的生涯。這就是竹子,簡單而明了的兩個字。
關(guān)于竹子的作文 篇9
有人贊嘆國色天香的牡丹,有人傾慕出淤泥而不染的荷花,有人欽佩堅韌剛勁的白楊,可我卻獨獨鐘情于有“隱君子”之稱的竹。
外婆家的山上有一片郁郁蔥蔥的竹林,當(dāng)春的使者邁著輕盈的步伐來到人間時,竹子便開始積蓄力量,等待著破土而出的.時刻。一場淅淅瀝瀝的春雨之后,竹子的寶寶們——竹筍就爭先恐后地鉆出了地面,它們從土地里冒出來,從石縫中鉆出來,從沙礫中擠出來……生機勃勃,充滿了活力。到了烈日炎炎的夏日,竹子越長越茂盛,它的表面十分光滑,摸上去冰涼舒適,它的整個身軀泛著綠光,一小節(jié)一小節(jié)的,節(jié)節(jié)攀登。竹葉宛如染綠了小雨滴,在陽光的照耀下,忽閃忽閃的,十分美麗。竹子不僅外表清俊挺立,而且全身都是寶。剛出生的竹筍,經(jīng)廚師之手,便成了一道道美味佳肴。長大了的竹子可以蓋房子,做扁擔(dān),制成竹筷和竹簽,可以說,竹子就是大自然的“綠色寶藏”。
每到暑假,我和媽媽便會和大家一起跑到竹林里乘涼,幽靜地竹林頓時熱鬧起來了。竹林里乘涼地人們?nèi)宄扇海牧募页,看看報紙,十分悠閑和愜意。我們小孩子們也不甘寂寞,老鷹捉小雞、捉迷藏、跳繩等游戲被我們玩得熱火朝天,不亦樂乎。竹林里到處洋溢著孩子們地歡聲笑語。
望著眼前蔥蔥蘢蘢地竹林,我不禁浮想聯(lián)翩,它不就如我們地老師嗎?就是他們,堅守在自己地三尺講臺上,無私地播撒著知識地種子;是他們,用自己地大好年華為學(xué)生架起了知識地橋梁,他們把自己地美好青春,全都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),正如這無私奉獻(xiàn)地竹子一樣,默默無聞地滋潤著學(xué)生。有一句話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這不是贊頌老師,那是贊頌誰呢?
竹,高風(fēng)亮節(jié),為人類奉獻(xiàn)了自己的全部,卻謙虛謹(jǐn)慎。我贊嘆竹,你就是生命的象征,就是堅貞不屈的使者!
關(guān)于竹子的作文 篇10
在我的書房里,掛著一幅著名畫家張大千的畫,那是一株亭亭玉立、青翠欲滴的竹子。每當(dāng)我看到畫中的青竹,口中就默默吟著鄭板橋的那首詩:“不風(fēng)不雨正清和,翠竹亭亭好節(jié)柯。最愛晚涼佳客至,一壺新茗泡松蘿!边@首詩是鄭板橋一生高潔清雅的寫照。
我愛高潔清雅的青竹,我敬仰鄭板橋的竹節(jié)風(fēng)范,我崇尚竹子那樣的人生品位。
記得那一天,老師說要發(fā)期中試卷,在我們的注視中,老師走到了講臺前,他面無表情,看來我們班成績不妙。接著,老師發(fā)下考卷:“曹偵74分,李彬90分,鐘遠(yuǎn)真66分……”我的心揪成了一團,真想馬上看見我考多少分呀。“李慧珍92.5分,全班第二名!薄芭九九尽崩蠋煄ь^鼓掌,于是一片掌聲響起,同學(xué)們也都投來了羨慕的眼光,我如釋重負(fù),心里甜滋滋的,差點兒跳起來。接過卷子后,我的.同桌立馬湊過來對我說:“李慧珍,你可真棒呀!平時見你不怎么用功,怎么到了關(guān)鍵的時候分?jǐn)?shù)總數(shù)這么高,原來是私下用功呀。高,實在是高。”聽了同桌的話,我不禁得意起來。試卷發(fā)完后,老師給我們講解題目,講到一道閱讀題時,我發(fā)現(xiàn)了自己有一對反義詞寫成了近義詞,應(yīng)該扣一分才對,怎么辦呢?到底要不要 給老師改呢?如果改了,我就不會排全班第二名了!要是不改,那不就玷污了我自稱為高潔的美名了嗎?我沉思了一會兒,還是鼓起勇氣,舉起手來!袄罨壅,你說!崩蠋熚⑿χ鴮ξ艺f!拔摇蠋煟疫@道題目寫錯了,您沒有給我扣分!崩蠋熥哌^來,看到我錯誤的那道題,在旁邊打了一個鮮紅的叉,還扣了我一分,雖然我是第三名了,但我毅然放棄了名次的誘惑,眼前浮現(xiàn)了青竹那坦然的微笑。
重拾起記憶的消失,只是生活長河中的一朵小浪花。望著書房中的青竹,多像我周圍中人們的身影,他們是那么熟悉可敬,那么高潔清雅,這是人與自然和諧的心音啊!
關(guān)于竹子的作文 篇11
姥姥家的院子里有一片“小竹林”,因為姥爺酷愛竹子,他的觀點是“可使食無肉,不可居無竹。無肉使人瘦,無竹令人俗。”正因為老爺有與古人同時脫俗的觀點,所以十多年前栽的幾棵觀賞竹,才有了今天遮蓋了半個院子的小竹林。
竹子生長本來是直立向上的,可姥姥家的竹子卻有極為特殊的造型。每當(dāng)春天來臨,雨水滋潤,新發(fā)的竹筍每天瘋長幾十厘米,一棵棵比著賽的長高,這雨后春筍用不了幾天便長得高于屋檐。但姥姥家院子上空封的遮蚊擋蟲的天網(wǎng),如同天羅地網(wǎng)封住了他們成長的'道路,改變了挺拔直立的身姿,被迫低頭彎腰改變了生長路線,貼著天網(wǎng)長下來。隨著一場場春雨,一天天的春光沐浴,它們伸枝展葉,蓬勃灑脫。一棵棵長成了松鼠尾巴一樣的“大竹穗”。在微風(fēng)地吹動下?lián)u曳著,綠葉婆娑,高雅清幽。
我們家經(jīng)常有客人光顧,他們一進(jìn)門,眼前一亮,緊跟著就是一片贊揚聲“好綠的竹子,好漂亮的造型!甭牭絼e人的贊揚,家里人心里美滋滋的。更令人贊嘆的是:在嚴(yán)寒的冬天,白雪皚皚,覆蓋大地,竹子越被襯托得郁郁蔥蔥,綠意濃濃。正如鄭板橋所說的“霜雪滿庭除,灑然照新綠!
竹子不僅給我們帶來美的享受,還給我們帶來了許多益處。
竹子大量吸收吸收二氧化碳,排放新鮮空氣。經(jīng)常坐在竹蔭下,如同進(jìn)入了一個天然大氧吧。夏天,姥姥和姥爺經(jīng)常坐在竹蔭下喝茶聊天,享受這份愜意!帶著竹香的涼爽,令人心曠神怡!
華夏竹文化,上下五千年,衣食住行用,處處竹相連。唐宋以來,竹子與梅花、松樹并稱為“歲寒三友,”明代則把“梅、蘭、松、竹”比做“四君子”。人們愛它那“依依君子德,無處不相宜!鄙接兄駝t山青,水傍竹則水秀。竹是美的,長在哪里,便給哪里超凡的風(fēng)韻;生在哪里,便給哪里染上脫俗的情趣。當(dāng)你置身于影下,它會使你賞心悅目。
姥爺愛竹,就連教育我也是學(xué)竹“虛懷若谷無世爭”,不學(xué)“嘴尖皮厚腹中空”。
我愛姥爺家的小竹林!
關(guān)于竹子的作文 篇12
在外婆家后院有一片一年四季常青的竹林。冬天剛過,春天剛到。那竹子就開始抽芽了。太陽很溫暖,很柔和地向下照著。在它的照耀下,不知不覺什么東西在閃動,那是幾點嫩綠的光,很美地凸現(xiàn)在樹梢,那就是竹子開始抽芽了。
我很喜歡竹子,每看到它那身綠和如同“上頂天,下立地”的樣子,心里就會愉悅不少,煩惱也就會融化在這些清新的緑葉之間。
近年來,由于對電腦的喜好加深,便抽了許多空閑來看電腦中的信息。前幾天,查到了一些關(guān)于竹子的照片和介紹。我頓時大開眼界,第一張圖片上的竹子叫“紫竹”他就是我最喜歡的竹子品種。它耐寒,耐陰,適應(yīng)性強。竹子初為綠色,生長后逐漸變成紫黑色。圖片上的紫竹,婀娜多姿的'竿,翠綠欲滴的葉,真是優(yōu)美不已。第二張圖片上的竹子叫“金鑲玉竹”竿枝呈金黃色,上有縱溝為綠色,宛如碧玉嵌于黃金中,相得益彰。第三章圖片上的竹子。竹節(jié)短而粗,好似彌勒佛大大的肚子,可愛搞笑,這就是“佛肚竹”。最后一張圖片是“茶竿竹”,淡綠的竹竿光滑無刺,給人以細(xì)膩之感。我想它比那些有刺的竹子可親切多了。
古有“歲寒三友”的說法。即冬天生命力也依然頑強的植物。它們是竹,松和梅。是的,竹在冬天嚴(yán)寒時節(jié)仍舊是碧綠滿枝,蕩漾著春的氣息,點綴著春的希望。古人還有“四君子”之稱——梅,蘭,竹,菊?梢钥闯鲋裨诠湃诵闹械牡匚弧K晃穱(yán)寒,心境悠然,吸穢吐清,頂天立地。
詠竹,吟詠竹的碧綠,挺拔,頑強。
詠竹,吟詠竹的不畏嚴(yán)寒,心境悠然,吸穢吐清,頂天立地。
關(guān)于竹子的作文 篇13
我很討厭竹子,特別是在我家左手邊的竹子。
小時候我并沒有其它多余的愛好,比較喜歡的就是在過年的時候看看小鎮(zhèn)里大家慶祝時放的煙花。就因為這高高的竹子,我在過年時的這一個小小的愿望也終被擋在了一望無邊的竹林下。
我曾要求父親砍掉所有的竹子,耐何這個要求至今也沒能實現(xiàn)。那時只好跑到遠(yuǎn)處的小山上去看。竹子的生命力也超乎我的想象,在這光凸凸全是沙子的小山上也長滿了竹子,我只能從其間的一點縫隙看到遠(yuǎn)處的煙花,卻也被一片小樹林擋了大半。我知道那也是竹子。竹子無處不在。走在鄉(xiāng)間的小路上每走幾十米就能看到一片竹林。它的葉子細(xì)小而尖,樹干也不似其它樹木,而是真空的。它們長得幾乎都一樣高,偶爾有幾根長得高些也會乖乖的垂下頭,不與人爭先。
我一直都討厭竹子,直到那年夏天。那一年是我至出生以來最熱的一天。火辣辣的太陽直照得人睜不開眼,空氣燥熱得就像加油站里的`汽油,一點即燃。呆在屋里也只能稍稍緩解炎熱。連續(xù)兩個多月的火爆太陽讓地里的莊稼幾乎絕收。挺立了十多年的老樹也變?yōu)榱丝莶。我也在這兩個多月里受盡煎熬。別人還說挺羨慕我們家。我卻是不明所以,到后來我才知道我家的竹子幫我擋住了太陽,避免了陽光直射在我家的房頂。不然還只不定多熱呢!雖然莊稼死了,老樹枯了。就連長滿竹子的厚土也干裂了好多口子。可是當(dāng)大雨來臨,竹子又以最快的速度變得生機昂然。
它總是那么堅強,無論嚴(yán)寒酷暑總是那么直直的挺立著,為人們遮風(fēng)擋雨。它們又總是那么的團結(jié),無論吹多大的風(fēng)它們總是牢牢的抱在一起,一點也不肯松開。它們也總是那么的頑強,就算偶爾被風(fēng)吹斷幾根,它們也不會死。等待第二年春天,又從土里鉆出竹筍,繼續(xù)它平凡的生涯。這就是竹子,簡單而明了的兩個字。
關(guān)于竹子的作文 篇14
竹,是鄭板橋筆下的“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”;竹,是冬日森林的守護者;竹,是堅強不屈的戰(zhàn)士的化身。它既不像牡丹一樣富貴平庸,也不像荷花一樣顧影自憐,更不像油菜一樣招引蜂蝶——堅強的頂霜者。
記得在公園中那一叢叢的翠竹,綠得發(fā)深,從主干伸展出的小枝又長又細(xì),向空中伸去,伸去,如同一條條通向天空的小路。主干飽經(jīng)風(fēng)霜,一節(jié)一節(jié)的露出了條條裂開的.豁口,如同一位老戰(zhàn)士,不論身上的傷疤多么深,依然堅守崗位。那竹子的翠葉一片片,一簇簇,一叢叢,遠(yuǎn)看像一朵綠云從地面上升起,在陽光的照射下,一簇簇的竹漏出一縷縷黃綠的光,顯得格外挺拔。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中!痹卩嵃鍢蚬P下,我仿佛看見了竹子佇立在巖石之中,周圍是碎石、散泥,但根卻牢牢地扎在巖中。竹子的生長環(huán)境如此惡劣,可它卻堅強地生長,努力地生長,盡力地生長,去呼吸新鮮的空氣。這種頑強的精神,難道不值得去學(xué)習(xí)嗎?
寫到這里,我不禁想起了有一次考試,我考了六年來最低的分?jǐn)?shù)。天哪!我怎么會考這么低?放學(xué)時,我無精打采地從竹子面前走過,一抬眼便看見了那竹子在狂風(fēng)中搖曳,盡管風(fēng)在大,主干也不會被壓倒或吹折,我忽然腦子一亮:竹子都能頂住狂風(fēng),我為什么就不能頂住?竹子面前,我的挫折又算得了什么?于是,我振起精神,回家更加賣力地去學(xué)習(xí),終于在下次考了個好成績。
竹,形美,意美。愿我們在生活中如竹一般堅強,如竹一般堅韌,才能攀登在生活中的頂峰。
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