淚水作文

[經(jīng)典]關(guān)于淚水作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于淚水作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關(guān)于淚水作文 篇1

　　1+1=2，正如汗水+淚水=青春，是啊，我們揮灑了多少汗水，流下了多少淚水才譜寫了一首青春之歌，讓自己的汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲。

　　操場(chǎng)上，一排排的學(xué)生整齊的排列著，臉上洋溢著青春的笑容，然而下一秒，‘悠揚(yáng)’的聲音傳來(lái)了，咋一聽，原來(lái)是，《青春飛揚(yáng)》的集體舞，一時(shí)間操場(chǎng)就像大鍋一樣沸騰了，成了學(xué)生們開會(huì)的地方�！甇h，MyGod，學(xué)校真的讓我們做這節(jié)操舞，唉，可憐我的節(jié)操碎一地啊’。

　　‘就是就是，我恐怕以后不會(huì)愛了’‘不良’少年們都在抱怨著這‘節(jié)操’舞，就像惡鬼纏身一般。終于開始了，“夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽，心中在盛開勇敢耀眼的花昂首邁出輕快的步伐迎接一天更比一天燦爛年華。

　　汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲'聽著音樂(lè)，不知不覺，我的.思緒和這歌詞產(chǎn)生共鳴汗水篇盛夏之際，樹上的蟬聒噪地鳴叫著，太陽(yáng)毒辣地照射地面，馬路上，一輛輛學(xué)生自行車正在“飛馳”著，學(xué)生們的臉經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天從白皙到黝黑，嘻嘻，這可是太陽(yáng)公公的‘杰作’啊，額頭上的汗像雨水一般落了下來(lái)，正可謂是“大汗淋漓”，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“生死決斗”我們也終于到學(xué)校里，好不容易坐在教室里，吹吹電風(fēng)扇，吃吃冰淇淋，可一上課，老師就捧著一大堆試卷，看到這，學(xué)霸們就像打了雞血一樣，而學(xué)渣們就像看見瘟神一樣，接下來(lái)又是汗水一片。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，跑道上，所有人就像被老虎追趕一樣，跑得特別快，生怕自己的小命難保，汗水落在小草上，就像春雨澆灌它們一樣，人生好比一條跑道，我們才剛剛起步，游戲也才剛剛開始，學(xué)習(xí)上，拼搏上，付出的汗水也會(huì)成為明天的驕傲。

　　淚水篇今晚的月亮真圓啊，我不禁感嘆道，看著自己不及格的數(shù)學(xué)試卷，我不知道說(shuō)自己笨呢，還是說(shuō)自己不夠努力，可是自己已經(jīng)盡力了，想著想著，覺得自己對(duì)不起老師，也對(duì)不起自己，接著在夜深人靜時(shí)，躲在被窩里哭泣，真羨慕小孩，他們可以隨意的大哭，而自己卻只能偷偷的哭，淚水就這樣流了下來(lái)，感嘆時(shí)光的流逝，討厭青春。但后來(lái)，慢慢的，我開始接受自己，因?yàn)槲颐靼祝瑳]有人可以做到全對(duì)，時(shí)間會(huì)很快，等你眼淚流盡了，青春也早已失去，倒不如放開一點(diǎn)，寬容自己，今天的淚水不會(huì)白流，上帝是公平的，他不會(huì)讓他的孩子傷心。

　　青春是短暫的，就像天邊的彩虹一樣，即使美麗也有一天會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，為什么，我們不稱青春還在，去努力，去奔跑，去跳躍，去追逐，去吶喊呢/把自己的汗水，淚水全都釋放出來(lái)，相信總有一天汗水淚水在明天會(huì)變成驕傲。因?yàn)楹顾?淚水=青春。

　　關(guān)于淚水作文 篇2

　　“這個(gè)家我再也不回了！”他抓起書包，頭也不回地沖出家門。

　　“好��！這個(gè)家門你就別再踏入了！”哐啷一聲巨響，父親的咆哮聲仍在他的耳邊徘徊。畫面又轉(zhuǎn)到一個(gè)寂靜的夜晚，他靠在墻壁上，月光灑在他的身上，兩眼迷茫，望著滿天繁星，不知何去何從。

　　鬧鐘聲響起，他猛一起身，隨即雙眼濕潤(rùn)，他回想著過(guò)去20年發(fā)生的事情，他如何被收養(yǎng)，又如何有了今天的成就，而那一天已成為他生命中最大的夢(mèng)魘。

　　他發(fā)著神，走在大街上，一聲刺耳的喇叭聲驚醒了他，望了望人行道，一個(gè)老人被一輛自行車撞倒，行人指指點(diǎn)點(diǎn)“這又是碰瓷吧＂！“這老人誰(shuí)敢去救”。他一面有些猶豫，一面心急火燎走向那個(gè)老人，老人一轉(zhuǎn)身，他一下子愣住了，眼中煥發(fā)出一種不知如何形容的眼神，卻又在一瞬間黯淡下去。“老人家，我?guī)�你去醫(yī)院吧�！薄安涣耍�你送我回家吧�！薄翱墒恰�…”"送還是不送？"“好吧�！彼麩o(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　到了老人家，外面下起了小雨，老人留他下來(lái)坐一會(huì)，“我給你倒杯水吧�！薄爸x謝”他環(huán)視這間屋子，眼睛最后定格在一張全家福上，一個(gè)男子正背著一個(gè)孩子朝鏡頭微笑。他猶如晴天霹靂！“喂你在看什么？”老人關(guān)注的說(shuō)：＂這是我和兒子的合照，可是……＂老人說(shuō)到這里便沉默了，他那混濁的眼睛閃過(guò)一絲寂寞。＂說(shuō)實(shí)話，你好像我兒子，我剛開始還認(rèn)錯(cuò)了＂。老人語(yǔ)氣中帶著一點(diǎn)自諷�！澳俏蚁茸吡耍�過(guò)幾天來(lái)看您”，他語(yǔ)氣帶著一點(diǎn)顫抖。站起了身，準(zhǔn)備出門，“外面你還下著雨啊，”，沒等話音落地，他已經(jīng)跑出了門外。

　　他奔跑在大道上，泥濘濺到了他昂貴的西裝上，雨水打在他的臉上，與淚水交織在一起，20年了，終于是……。

　　又是一年過(guò)去了，他的事業(yè)蒸蒸日上，剛談下一個(gè)大單子，拖著疲累的身子走向銀行，“打款10000元”，機(jī)器用冰冷的語(yǔ)氣說(shuō)著。他已經(jīng)習(xí)慣了用“資助老人的企業(yè)家”和“熱心幫助的好少年”去面對(duì)那個(gè)老人，而那第三個(gè)身份，他始終沒有戳破。

　　他坐上汽車，去向老人家中的路，一年來(lái)他再忙，也會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間去陪伴老人，老人越來(lái)越喜歡向他嘮叨他兒子的事情了，每次講著以前的'往事都會(huì)哈哈大笑，而他心里不免泛著心酸。

　　到了，他在自己蒼白勞累的臉上開始擠出精神，敲了敲門，喊道：“大叔，我來(lái)看你了�！睕]人回應(yīng)，他有些心慌，敲了無(wú)數(shù)次，難道出什么意外了？他一激靈，使出全身的勁去撞那扇門，門終于開了。

　　他往里看去，老人手中拿著一張報(bào)紙，上面的內(nèi)容他看不清，僅僅看見自己的頭像被刊登在上面，老人眼圈泛紅，細(xì)細(xì)呻吟道：“你是不是他？”他看著老人，一片寂靜。

　　終于，他又哭了，這21年的經(jīng)歷在這一刻全部留在他的淚水之中……

　　關(guān)于淚水作文 篇3

　　說(shuō)起母親的淚水，是有甜也有苦。自然心情也是不歡樂(lè)和激動(dòng)。

　　自我記事起，母親的淚水總是要比父親的淚水多好幾倍。具體到母親第一次流淚是在何年何月何日，我也不太清楚。

　　模糊得記得母親第一次放聲痛哭是在我5年級(jí)的時(shí)候放棄學(xué)鋼琴的那一個(gè)晚上。那個(gè)晚上，注定是一個(gè)不眠之夜。天，漸漸黑了下來(lái)，漆黑漆黑的，整棟樓大概都熄滅了燈，只有為數(shù)不多的幾戶人家還亮著微弱的光芒。我們，也算這為數(shù)不多中的其中之一吧！唯一不同的是從我們家的窗戶里，傳出了一曲曲優(yōu)美的曲子。那天晚上，我頂著母親的責(zé)罵，用早已被尺子打過(guò)無(wú)數(shù)次且傷痕累累的手，練習(xí)著早已滾瓜爛熟的曲子。因?yàn)槟菚?huì)兒是在小學(xué)，作業(yè)不是很多，也沒有太多要背的科目，只是草草率率的把科學(xué)、社會(huì)背一背便交差了。所以，練琴的時(shí)間基本上是充裕的，但這對(duì)我并不是什么好事，時(shí)間越長(zhǎng)，聽到的責(zé)罵聲越多，耳朵上的老繭也就越厚。在我筋疲力盡地彈完了最后一曲曲子。我怒了！徹底的怒了！小宇宙爆發(fā)了！��！我近似抓狂的朝母親吼道：“憑什么九點(diǎn)半了還在這兒練這破曲子？憑什么周六周日寫完作業(yè)了還不能出去玩？而要在這憋死人的屋子里練過(guò)來(lái)練過(guò)去？我累不累？為什么要學(xué)著無(wú)用的破鋼琴？說(shuō)是要開發(fā)什么右腦？算了吧！我宣布：從明天開始，我不學(xué)了！”我闊氣地走開，房間里只留下了一架沒有蓋住鋼琴，和一個(gè)女人，和一盞燈……我知道，她肯定是哭了，當(dāng)我絕對(duì)不能去安慰她，畢竟我剛剛是很闊氣地離開的。還孩童的角度認(rèn)為，要讓她看看我的厲害!那天晚上，不知道她到底都是睡了沒有？總之，早上起床，她的眼是紅的，也是腫的。

　　還有一次是小學(xué)畢業(yè)考完的時(shí)候。那會(huì)兒，我正在和媽媽、表姐在北京，一個(gè)人打來(lái)了電話，聽聲音，那應(yīng)該是一個(gè)女人的聲音。我也沒太在意，依舊繼續(xù)玩著姐姐的'手機(jī)。慢慢的聽到有哭泣聲還夾雜著笑聲，我驚詫的抬頭，看到有兩行淚水從母親的眼角中流下。了解后才知道這次畢業(yè)考試，數(shù)學(xué)100，第一。語(yǔ)文97，也是第一。在別人的眼睛里，這大概不算是什么大成就，當(dāng)在我媽母女倆眼里，這幾乎是一個(gè)天文數(shù)字。數(shù)學(xué)嘛，100分正常，語(yǔ)文嘛，最高就是反常了。要知道，語(yǔ)文是我最弱的一項(xiàng)科目。這回的第一名，真是超乎尋常了。這也就是母親落淚的原因吧。

　　母親的淚水，見于喜怒哀樂(lè)時(shí)，飽含酸辣苦甜味兒。如果把它們匯集到一起，就足以能夠形成我心中那條最長(zhǎng)的河流——母親河。河流里全部都是濃濃的母愛！

　　關(guān)于淚水作文 篇4

　　最扣人心弦的，唯有時(shí)過(guò)境遷的那份蠢蠢欲動(dòng)；感人至深的，惟有心靈深處的那抹傷痕累累，選擇堅(jiān)強(qiáng)，下一次，我不會(huì)再哭泣�！�—題記

　　自古以來(lái)，人們都認(rèn)為淚水是代表懦弱的。錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)。流淚，并不是因?yàn)槿说呐橙�，而是人的感性。人，是有情感的，所以�?huì)流淚。流淚，是勇敢的，是堅(jiān)強(qiáng)的，他敢于讓他人看見他今天的痛苦，而立下誓言，下一次，再發(fā)生這樣的事，我不會(huì)再選擇哭泣。

　　淚水，代表的是傷痕，誰(shuí)愛次次哭泣，誰(shuí)愿撕開自己的傷疤，讓世人，瞧瞧自己的痛苦。堅(jiān)強(qiáng)，并不僅僅是敢于挑戰(zhàn)，奮力拼搏，也不僅僅是壓抑內(nèi)心的傷痛，故作冷靜。最堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，是敢于流淚，敢于立誓，下一次不再流淚的人。是的，堅(jiān)強(qiáng)，就這么簡(jiǎn)單。

　　我上網(wǎng)查了淚水的成分有水、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、溶菌酶、免疫球蛋白A、補(bǔ)體系統(tǒng)，其實(shí)，淚水=50%堅(jiān)強(qiáng)+50%懦弱，有的人流淚是為了下一次的堅(jiān)強(qiáng)，而有的人流淚卻是為了永遠(yuǎn)的懦弱。

　　流淚，有人會(huì)認(rèn)為很懦弱，其實(shí)，事實(shí)不是這樣。壓抑心中的痛，而去選擇所謂的堅(jiān)強(qiáng)，那是笨蛋的行為。有句話說(shuō)的好：人不為己，天誅地滅。為什么，要連哭的機(jī)會(huì)都不給自己呢？而去追求，所謂的.臉面。弱者會(huì)這么做，強(qiáng)者，絕對(duì)不會(huì)。

　　人，總會(huì)用傷害自己來(lái)成全別人，而傷了自己的心。敢于成全別人是一種大度，敢于寬恕自己是一種勇氣，為一些無(wú)關(guān)緊要的東西去傷自己，這是笨蛋。誰(shuí)愿意去當(dāng)一個(gè)笨蛋呢？

　　或許，我應(yīng)該感謝淚水，它見證了一個(gè)人的成長(zhǎng)，一次又一次的流淚，從懵懂到感性到理智。感謝淚水，選擇堅(jiān)強(qiáng)。淚水的落下，是為了見證另一份堅(jiān)強(qiáng)——下一次，我不會(huì)再哭泣，痛過(guò)一次就夠了。沒痛過(guò)，沒別傷過(guò)，叫做可惜，而痛兩次，被傷兩次，叫做傻瓜。

　　我哭過(guò)，大哭特哭過(guò)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)下降，因?yàn)槭�去朋友，我的曾�?jīng)，是很柔軟的，那時(shí)候，別人說(shuō)我一句，我就會(huì)忍不住哭，那時(shí)候，我認(rèn)為這樣，叫做懦弱，我便強(qiáng)忍心中的悲傷，就怕別人叫我愛哭鬼，淚水充斥在眼眶中，我努力不讓它落下。我也曾因?yàn)槟承┦虑椋�而被感�?dòng)，哭得泣不成聲，我就努力不讓自己感動(dòng)，不讓自己看到那樣的畫面。但是我發(fā)現(xiàn)，謝晶，你錯(cuò)了，你真的錯(cuò)了。哭泣，沒什么丟臉，那叫感性，而不是懦弱，但是，在有些事情上，我絕對(duì)不會(huì)哭兩次。

　　用淚水筑成堅(jiān)強(qiáng)之墻，我發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，下一次，我不會(huì)再選擇哭泣，哭泣，沒什么可怕！

　　關(guān)于淚水作文 篇5

　　三月，風(fēng)很香，雨很甜，云很秀，作文 淚水。三月的深處是淋濕的故鄉(xiāng)。夭桃紅杏，是春?jiǎn)拘蚜舜蟮亍４河耆凿冷罏r瀝的下著，我，撐著雨傘，望著藍(lán)天，如有所思的想著，不知是雨還是淚水從面頰上流下。

　　我只想問(wèn)一句：“爸爸，你愛我嗎？”，小時(shí)候的我很傻，以為自己是從一只小魚慢慢長(zhǎng)成人的，從兩歲起我就再也沒見過(guò)爸爸，后來(lái)連媽媽也見不到了，我寄養(yǎng)在惠安姑姑家，一直玩鬧了三年，有一天，媽媽來(lái)了，陌生得我都認(rèn)不出自己的媽媽，我膽怯地望著她，之后她把我?guī)У剿�的小屋和她一起生活，可仍然不見爸爸的影�?/p>

　　從荒唐的幼年踏入了離譜的少年的我，終于見到了爸爸，我默默無(wú)語(yǔ)，畢竟，他是個(gè)缺席多年的爸爸，沒有感情的鏈接，我問(wèn)媽媽，為什么總見不到爸爸，媽媽一怔，之后，就把來(lái)龍去脈告訴了我。我心頭一顫，鼻子一酸，眼淚有節(jié)奏的從面頰流下，猶如斷了線的珍珠項(xiàng)鏈，那一刻起，我恨爸爸。爸爸因?yàn)槊孕牛�又加上奶奶�?zhí)意去算命和那重男輕女的思想，說(shuō)與爸爸犯沖。心好難受，酸酸的。這是第一次痛心的流淚，雖然現(xiàn)在一家人快快樂(lè)樂(lè)的在一起了還多了個(gè)可愛的弟弟，可爸爸有沒有想過(guò)彌補(bǔ)自己對(duì)女兒的過(guò)錯(cuò)，爸爸平時(shí)的關(guān)心，使我感到虛假，為什么會(huì)這樣？因?yàn)槲覀兏概�之間缺乏一種真心的愛，如果爸爸愛我的話，就會(huì)關(guān)心我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有一次，我的膝蓋擦破了一大塊皮，血直往外冒，那可是鉆心的痛啊！都說(shuō)孩子是父母的.心頭肉，可爸爸看到了，卻跟沒事一樣，連一句關(guān)心的話都沒有，接他的電話去了。我想，爸爸也許是太忙了沒空關(guān)心我吧！平常上學(xué)放學(xué)我從小就是自己回家的，去補(bǔ)習(xí)班或鋼琴課都是自己來(lái)回的，媽媽要照顧那么小的弟弟，顧不了我，爸爸要賺錢也沒空管我，要參加鋼琴演出了，別人的孩子都是父母接送陪同著忙前忙后，我依然孤獨(dú)的沒父母關(guān)愛，只有表姐陪著，演出很成功老師表?yè)P(yáng)了我，這時(shí)我趕緊打電話給爸爸分享我的喜悅。其實(shí)，我是想試探一下爸爸，看看爸爸會(huì)不會(huì)叫叔叔來(lái)接我，想聽聽爸爸夸夸自己的女兒，可是他說(shuō)在忙就掛了，我的心，從上涼到下，再一次落淚，淚水“啪嗒，啪嗒”地掉在獎(jiǎng)品上，我不停地抹淚，抽泣仿佛覆蓋了所有的聲音，爸爸，你有真真正正的愛過(guò)我嗎？人人都說(shuō)我長(zhǎng)的像極了爸爸，性格也像爸爸，還以為他會(huì)特別喜歡我。別人都是在愛的澆灌中成長(zhǎng)，而我卻沉浸在寂寞的苦水里，爸爸，其實(shí)，我不是說(shuō)您不愛我，而是您從未有過(guò)那種父愛溫暖過(guò)我。

　　三月，花很美，草很綠，霧很朦，三月的深處是我的淚水打濕衣裳，春在唱歌，春雨把大地哺育的煥然一新，爸爸，別再讓女兒流淚了。

　　關(guān)于淚水作文 篇6

　　淚，一種晶瑩的液體;淚，一種多意的情愫。它是由哭泣所產(chǎn)生的物質(zhì)，是情感宣泄的見證。

　　我，表面上陽(yáng)光燦爛，但其實(shí)和大多數(shù)女生一樣多愁善感，只是故作堅(jiān)強(qiáng)罷了。面對(duì)分離，在大庭廣眾之下，我會(huì)偷偷地哭泣，但在家中我就會(huì)嚎啕大哭，縱情流露。

　　畢業(yè)是屬于小學(xué)六年級(jí)生的，分別亦是我們的宿命。《明天，我們就要畢業(yè)》是最后一篇課文。老師和平常一樣，捧起課本飽含深情地朗誦起來(lái)。我們端正地坐著，側(cè)耳傾聽著，因?yàn)檫@是她最后一次為我們講解課文。她的嗓音甜美而又響亮，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，但越是動(dòng)聽越是讓我們想起即將分離的殘酷現(xiàn)實(shí)，越是催人淚下。隨著課文內(nèi)容的跌宕起伏，不舍與難過(guò)之情油然而生，老師也熱淚盈眶，聲音有些許顫抖。我知道她難以割舍朝夕相處的我們，她為這即將到來(lái)的分離而傷心難過(guò)。

　　教室里變得不太安靜了，老師的`朗讀觸動(dòng)了每一個(gè)人的心。有的捂著耳朵，緊緊地閉著眼睛，似乎不想再聽下去了。有的微微低下頭，時(shí)不時(shí)擦拭著眼角。有的索性趴在桌子上將臉蛋深深地埋在肩膀之中。有的與自己的好友對(duì)視，擠出一絲微笑但又流露出無(wú)奈的神色。我撥弄著手指，呆呆地望著課本，咽喉中絲絲酸澀泛了出來(lái)，我在心中默念：不要哭不要哭啊!!可是我沒能控制住，冰涼的淚水滑到我的嘴邊，咸咸的澀澀的。一點(diǎn)點(diǎn)的淚珠掉落在書上，慢慢氤氳開來(lái)。淚珠像是被串好了一樣，源源不斷地流淌，我只有不停地擦去它們才能使自己看上去不那么狼狽。教室中彌漫著悲傷的氣息，抽泣聲時(shí)時(shí)傳來(lái)。大家控制著自己的情緒，懷著沉重的心情，艱難地把這一課上完。

　　一切都來(lái)得太快了，畢業(yè)照拍完了，畢業(yè)考試結(jié)束了。暑假也已經(jīng)開始了。我躺在床上久久不能入睡，想起了過(guò)往的種種。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)最割舍不下的就是友情。那一張張?zhí)煺娴男δ樢恢迸惆橹�我。從最初的陌生羞澀到后�?lái)的相見恨晚，從平時(shí)的小打小鬧到后來(lái)的親昵無(wú)間。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。記得那一年一度的放風(fēng)箏比賽，我們共同放飛著風(fēng)箏，那小手搭著小手的溫度碰撞在一起時(shí)的一刻很溫馨，那漫天飛舞的風(fēng)箏就像是我們的夢(mèng)想。想到這里我又落淚了，就讓我把我的眼淚流干吧，讓我把這萋萋滿別情化作滴滴淚珠吧。

　　故關(guān)衰草遍，離別自堪悲。離別時(shí)經(jīng)歷多少次都不會(huì)習(xí)慣的。雖然我堅(jiān)信離別是為了更好的重逢，但我明白“明日隔山岳，世事兩茫�！�，也許現(xiàn)在分開，以后就物事人非了。 “莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，我依舊會(huì)找到屬于我的知音，結(jié)識(shí)更多的好友。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記小學(xué)同學(xué)的，希望在落花時(shí)節(jié)又逢君啊。

　　淚，一種晶瑩的液體;淚，一種多意的情愫。它是由哭泣所產(chǎn)生的物質(zhì)，是情感宣泄的見證。

　　對(duì)舊友離別的不舍之淚，是最珍貴的淚水，我愿為此流淚!

　　關(guān)于淚水作文 篇7

　　眼淚，是人受到疼痛時(shí)宣泄的一種方式;眼淚。是人對(duì)某種事件勝利流露出的喜悅的淚水;眼淚，是被一件事感動(dòng)流下的令人傷感的眼淚�？墒窃谖业哪X海中，有一件事情，我雖然流下了眼淚，但是，卻是一種從未發(fā)現(xiàn)的，不一樣的眼淚。

　　還記得那是一個(gè)炎炎夏日，我和朋友一起去爬山。我們路上一邊說(shuō)著自己在周末發(fā)生的趣事，一邊吃著大包小包的零食。正當(dāng)我吃的開心的時(shí)候，一名老爺爺從我身邊經(jīng)過(guò)，我仔細(xì)看了看，他是一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，身上破爛不堪，眼睛冒著紅色的血絲，嘴巴干的像一個(gè)面包，如若再加上個(gè)舌頭，簡(jiǎn)直跟熱狗差不多。這時(shí)，秦浩洋吃著說(shuō)著：“我這里有熱狗，誰(shuí)要吃?”他的話正好勾住了我的心思，我立馬流著口水，三步并做兩步的沖向他身前笑咪咪的說(shuō)：“我，我，我要吃�！彼�一邊拆開口袋，一邊心不在焉的說(shuō)：“好的，給你，給你�！碑�(dāng)他把熱狗給我的時(shí)候，把垃圾隨地一扔，就不管了。我本想說(shuō)他的，可是我的心思早已全在這個(gè)熱狗上了，我只好二話不說(shuō)，吃了起來(lái)。

　　就在我吃的正香的時(shí)候，那個(gè)老爺爺無(wú)可奈何的說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的孩子啊!”我聽了之后，心中慚愧不已，一直想著和他道歉，可是當(dāng)熱狗吃玩的時(shí)候，我的記憶像被風(fēng)吹走了一般，當(dāng)時(shí)就把那位老爺爺給忘了，歉意也沒了。

　　當(dāng)我們到達(dá)山頂?shù)?時(shí)候，已經(jīng)是中午了，我們特別熱，我忽然看見前方有一處避熱的亭子，就提醒伙伴們，可當(dāng)我們一起到那里的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)姐姐和阿姨占了位子，我們想一起坐，可位子不夠，跟他們說(shuō)，又不好意思，究竟該怎么辦呢?這時(shí)，那個(gè)阿姨看到我們沒地方坐，就說(shuō)：“你們熱了吧?來(lái)這里做吧，我們要走了�！甭牭搅诉@句話，我的心里仿佛有一股溫暖的熱泉涌在我的心里，無(wú)比的沸騰。

　　我們終于坐在了這里，享受著天堂般的美意，可是我們卻把垃圾亂扔，這時(shí)候，一個(gè)身穿環(huán)衛(wèi)工衣服的奶奶叫了起來(lái)：“你們很享受嘛!”秦浩洋飛出了一句可以讓我們提心掉膽的話：“是啊!”那個(gè)奶奶說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越壞了，垃圾不但亂扔，還敢頂撞大人的話，真是給我們丟臉啊!”瞬間，我們的臉紅了起來(lái)�？墒蔷驮谶@時(shí)，“轟隆隆，嘩嘩嘩，滴答，滴答”的下起了雨，就在我們沒有辦法的時(shí)候，那個(gè)奶奶說(shuō)：“給，這兩把雨傘應(yīng)該夠你們用的了�！蔽覀兊哪槤q的彤彤紅，我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“謝、謝、謝謝奶奶”。

　　這次雖然是一次不經(jīng)意的教訓(xùn)，但也是一次讓我們改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

　　就在這個(gè)傾盆大雨的下午，我在人群當(dāng)中，流下了一顆不一樣的眼淚，而這種眼淚就是——悔過(guò)自新的高貴的眼淚。

　　關(guān)于淚水作文 篇8

　　失敗的那一刻，淚在眼眶里奔騰；委屈的那一刻，淚傾側(cè)而下；傷心的那一刻，淚源源不斷地滾下臉頰……淚水似乎總是取之不盡的，在我最無(wú)助的時(shí)候，只能淚如雨下，就是因?yàn)檫@樣，我失去了堅(jiān)強(qiáng)，失去了信心，失去了一切……

　　傍晚，狂風(fēng)肆虐，吹得樹枝在空中亂舞，吹得樹葉在沙沙作響，吹得路人渾身發(fā)抖。我不忍再看，轉(zhuǎn)過(guò)頭去。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)仍舊瘋狂地刮著，一側(cè)頭，我不寧的心緒散盡了——那路旁的小樹并沒有向狂風(fēng)屈服，并沒有向這眼前的黑暗屈服，而是堅(jiān)強(qiáng)傲然地挺立著，散發(fā)出一種堅(jiān)定的信念……此情此景，我的心不由地被震撼了，又勾起我心中的.那段塵封的回憶，濺起陣陣漣漪……

　　這是我初中的第一次月考，我曾懷著滿滿信心，帶著家人與老師的希望，走上了那個(gè)緊張的考場(chǎng)�？墒�，那試卷上的勾勒的分?jǐn)?shù)和滿滿的紅叉叉徹底捏碎了我的遠(yuǎn)大抱負(fù)；扼殺了我的堅(jiān)定信心；消除了家人與老師對(duì)我的期望，我的心冷到了極點(diǎn)，頓時(shí)跌落了萬(wàn)丈深淵，無(wú)法自拔。淚如斷了線的珠子般落下來(lái)，滴落在地上，也滴落在我的心坎上，浸濕了我的衣襟，淹沒了我的所有……

　　風(fēng)呼呼地刮著，耳邊掠過(guò)媽媽無(wú)奈的嘆息聲和爸爸憤怒的責(zé)罵聲，周圍的聲音時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，腦海里不斷地閃過(guò)家人和老師失望的畫面，淚又再一次地流過(guò)臉頰，奔涌而下……只要一想到同學(xué)們異樣的目光和同學(xué)們的嘲笑諷刺，我的心就會(huì)被針刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我無(wú)法面對(duì)眼前的風(fēng)雨，無(wú)法再勇往直前……

　　盡管風(fēng)仍不停地舞蹈，吞噬著周圍的一切，使周圍的一切不得不俯首稱臣。然而，面對(duì)如此強(qiáng)大的風(fēng)，路旁的小樹依然堅(jiān)定不移地挺立著，絲毫沒有屈服之意，竭盡全力去抵擋肆虐的狂風(fēng)……我頓時(shí)若有所悟，猛然想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的《桃花心木》這篇課文，似懂非懂地擦去眼角的淚，微笑地面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，勇敢地面對(duì)！

　　就如丘吉爾所說(shuō)：“每個(gè)人都是昆蟲，但我確信，我是一個(gè)螢火蟲。”是的，我也要當(dāng)一只螢火蟲，即便是在黑暗中也能放光發(fā)亮，我相信，總有一天，我會(huì)全世界中釋放光輝，讓所有人都見證我的閃耀時(shí)刻！

　　我的淚已經(jīng)干枯了，剩下的只是有價(jià)值的淚，是值得我去流的淚。從此以后，不會(huì)再流不值得的眼淚，那些淚更不會(huì)淹沒我的所有，因?yàn)槟遣恢档梦胰チ�，那只�?huì)漸漸干枯……

　　關(guān)于淚水作文 篇9

　　到了一些朋友、親人要分開時(shí)。每個(gè)人總要情不自禁的流下眼淚。夏天是個(gè)火熱的季節(jié)，火燒到了我們的心。每個(gè)夏天，都是讓每屆六年級(jí)學(xué)生最難忘的時(shí)刻。 我們?cè)��?jīng)的快樂(lè)、笑聲、淚水和努力都讓人心里刻骨銘心，久久難以忘記。這段美好的時(shí)光，我們?nèi)松�中最美的風(fēng)景，即將成為回億……

　　——題記

　　八月是個(gè)淚的季節(jié)，身為六年級(jí)的學(xué)生，想到八月心里有太多的不舍了。在這里生活了好久。習(xí)慣了這的味道，藝術(shù)的味道、獨(dú)特的味道。習(xí)慣了這的風(fēng)景，小小的校園，如此的溫馨。習(xí)慣了這的校歌，熟悉的歌詞;百花盛開，陽(yáng)光燦爛，我們擁有金色的童年。我們最美的回憶是百花，我們金色的童年在百花，我們的起點(diǎn)在百花。

　　在這里有太多的第一次，我們第一次開始為夢(mèng)想而奮斗;我們第一次為了班級(jí)而拼命;我們開始學(xué)會(huì)感謝別人。這個(gè)地方印下了我們的腳錢，一步、二步、三步，直到我們從開始走到終點(diǎn)。記錄我們成功、挫敗的地方。踮起腳尖，回頭望我們的童年，充滿幼稚但很快樂(lè)。

　　早上，清新的空氣中從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲，使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。老師們認(rèn)真、有趣的講課，讓我們專心致志的聽講，熱情的舉手發(fā)言。突然，一陣急促的下課鈴聲，引起我們玩得情趣。教室里一陣陣的哄笑聲，教室外，打打鬧鬧。這樣溫馨的畫面，何時(shí)再有?

　　音樂(lè)課的時(shí)候，大家認(rèn)真的唱起自己選得班歌，一首《朋友》讓我們眼眶有些打轉(zhuǎn)了�！耙宦暸笥涯銜�(huì)懂”，“朋友不曾孤單過(guò)，那些日子不再有�！边@些歌詞深深得觸動(dòng)著我們幼小的心靈。一首《蝸�！�，讓我們想起了這些年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，像蝸牛一樣，一步一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印的走。

　　再見了小時(shí)候的我，夢(mèng)會(huì)漸漸成熟。風(fēng)在朗誦，下課鐘聲，時(shí)光靜靜走。鮮嫩的夢(mèng)，要變成熟，朝夢(mèng)想走去。

　　眼淚是幸福的眼淚，舍不得的眼淚，難過(guò)的.眼淚，好想不流淚，逞強(qiáng)的說(shuō)，我不難過(guò)，可我真得做不到。

　　數(shù)年以后，一些語(yǔ)言，一個(gè)動(dòng)作，一首熟悉的歌，讓我們回憶起了埋藏的心里一些的往事。那些的那些，我刻骨銘心。

　　我好想不留眼淚，把微笑留在這個(gè)讓我們充滿希望，讓我們有理想的地方。一個(gè)記錄我們成長(zhǎng)的地方。

　　八月淚的季節(jié)，我好想不留眼淚，讓我們一起同行�！芭笥岩簧�一起走，那些日子不再有”熟悉的旋律。

　　六三班，我好想不留眼淚，在這個(gè)班留下的是全部的歡笑，沒有痛苦。我們要一起同行，對(duì)不對(duì)?再見了，小時(shí)候。最后的時(shí)光我好想不留眼淚，僅剩歡笑。

　　關(guān)于淚水作文 篇10

　　我一直深愛我爸，他的一點(diǎn)一滴令我感動(dòng)。

　　我爸是一名普通的兒科醫(yī)生，他工作很忙。因?yàn)槊刻焖�的掛�?hào)很多，他不能遲到，也不能早退。但自從小學(xué)四年級(jí)以來(lái)，我家照顧我的阿姨回老家了，媽媽工作地點(diǎn)很遠(yuǎn)，又不會(huì)開車，從此以后爸爸每天中午都從婦兒醫(yī)院趕回家給我做飯，或者從單位帶飯到家給我吃。晚上一下班又急急忙忙從單位趕回，給我們一家做飯，三年以來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻。有時(shí)候他必須出差到外地，他都安排好我中午的去處，生怕我中午到外面隨便吃飯、隨便閑逛。但這些我僅僅是看在眼里，心里并沒有深想。但幾天的一件小事，觸發(fā)了我的淚腺。

　　幾天前早晨，我生病了，那天我很不舒服，頭暈、沒力氣、全身痛。爸爸趕忙給我量體溫，又給我吃藥，還急忙給班主任鄧?yán)蠋煱l(fā)信息為我請(qǐng)假。然后坐在我床邊安慰我，說(shuō)不要緊的，爸爸是深圳最棒的兒科醫(yī)生，你好好休息，中午爸爸早點(diǎn)回來(lái)看你，然后假裝輕松地走出來(lái)門。我就這么迷迷糊糊睡了一上午，醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)快11點(diǎn)了，我覺得精神好了一些。我正要去喝水，老爸趕回來(lái)了，給我送飯，又查我體溫，給我吃藥。我問(wèn)，爸爸你怎么這么早下班啊，老爸說(shuō)，爸爸已經(jīng)請(qǐng)其他醫(yī)生代班了。午飯以后，他看我精神狀態(tài)還好，就拿出我的數(shù)學(xué)課本，跟我講數(shù)學(xué)《整式及其加減》第一節(jié)“字母表示法”，還說(shuō)，即使病了，我們也不能拉下學(xué)習(xí)……，剎那間，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　整個(gè)下午，我一直在想，是什么力量支撐他對(duì)我無(wú)微不至的照顧，又如此任勞任怨呢？

　　晚上，他回到家，又給我詳細(xì)地講解他的文章《小姨的晚餐》。在這篇文章里，他講了他小時(shí)候的一件小事，一件小姨給他做晚餐的小事，而這件小事一直在他腦海縈繞了三十多年。其實(shí)，這么多年以來(lái)，這件小事他跟我講了好幾遍了，以前我都沒有什么體會(huì)，但這次，我感動(dòng)了！

　　我終于明白了，爸爸就是一個(gè)善良的人，一個(gè)懂事的人，是一個(gè)關(guān)心他人的人，是一個(gè)值得信賴的人，是一個(gè)值得我愛的人，是一個(gè)愛我的'人！也正是他對(duì)我的愛，讓他多年如一日，始終無(wú)怨無(wú)悔地關(guān)心我，照顧我！

　　晚上，我躺在床上，久久不能安睡。爸爸無(wú)數(shù)溫暖的小事在我腦海里放肆地涌起，霸占了我小小的心靈，仿佛在我的心靈世界點(diǎn)亮了一千盞蠟燭，綻放出數(shù)不清的溫暖之花。

　　我任淚水浸濕我的眼角和臉龐，我知道，我這時(shí)的淚水還有一個(gè)名字，叫感動(dòng)。

　　關(guān)于淚水作文 篇11

　　生命總是需要色彩的渲染，青春總是需要陣痛的陪伴，成長(zhǎng)總是淚水的灌溉！

　　成長(zhǎng)總是需要用淚水去堆積起來(lái)的，需要用很多很多的心痛去交換一片片，一段段人走茶涼的坦然！

　　原來(lái)沒有裝點(diǎn)的世界是如此蒼白的，原來(lái)沒有掩飾的情感是如此敏感，原來(lái)我的情感這樣不堪一擊，原來(lái)我已經(jīng)悄悄靠近了我生命中，最為美麗和無(wú)知的豆蔻，可我卻渾然不知！

　　所以我常常會(huì)反思一些能夠觸痛我內(nèi)心的質(zhì)疑，比方說(shuō)我為何會(huì)心痛，對(duì)于一個(gè)原本與我的生活不相干的女人，這般的沖動(dòng)和放縱，無(wú)端的情緒；比方我現(xiàn)在究竟能夠做什么，為了一段幻離的惆悵和想念，我所牢牢站立的立場(chǎng)，有沒有我想的那樣堅(jiān)不可摧。

　　一會(huì)間，我又拼命回憶過(guò)去所遺落了的許多過(guò)往執(zhí)著堅(jiān)守的東西，比方追問(wèn)，為了一個(gè)我并不想知道的`答案，比方回答，回答一個(gè)并沒有意義的問(wèn)話。如果一切無(wú)關(guān)想念，我已經(jīng)有足夠的演技演繹裝傻！

　　一會(huì)間，我開始真正去紀(jì)念還有想念。我學(xué)會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子完全收斂自己的情緒，義無(wú)返顧，開始悲傷；我學(xué)會(huì)在一個(gè)純粹黑暗的夜空找到昨日星星的痕跡，然后告訴自己，某年某月的某一天，在夜空的這一方，我看見自己飄搖的祁愿和無(wú)關(guān)心痛的一點(diǎn)點(diǎn)眷戀。

　　如果現(xiàn)在告訴我一切都是夢(mèng)，包括所有的一切，不動(dòng)聲色的回復(fù)到過(guò)往，不起波瀾的忘卻走過(guò)的愛與傷痛，我仍然相信。而后如果現(xiàn)在告訴我，這一切都是真實(shí)的，離開的再也不會(huì)回來(lái)，沒有離開的也未必駐守在原地，我仍然會(huì)涌起心痛，這個(gè)我想屢試不爽！

　　當(dāng)我們從生活給于的一次又一次的嘗試中，體驗(yàn)到了一種又一種的滋味，感受到了那些人離人散，感受到了那些緣起緣滅，感受到了那些悲歡離合；我們會(huì)一次又一次的淌下心中的淚水！淚水濺起的漣漪，總是牽縈在我們的心靈！在成長(zhǎng)的歲月里，也許我們會(huì)遇到很多很多的傷痛，也許我們會(huì)經(jīng)歷很多很多的挫折，也許我們會(huì)體驗(yàn)到很多很多的失去；但是當(dāng)我們擦干淚水，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)改變，我們成長(zhǎng)了！

　　每一次當(dāng)我獨(dú)自一人坐在窗前撩望寂靜的黑夜，望著一顆又一顆閃亮的繁星，那仿佛就是一片又一片的希望在天際懸掛，永遠(yuǎn)都是可望而不可及的尤物！我很想知道這閃閃繁星中究竟有沒有一顆是一直照耀著我的，是否真的會(huì)有一顆繁星永遠(yuǎn)停留在我的視線里面，為我綻放光芒，陪伴我走過(guò)一生的傳奇！

　　我很想知道這個(gè)世界是否會(huì)有人真正關(guān)心我，愛我，愿意為我流眼淚！我好疑惑，好疑惑！雖然我不相信命運(yùn)，可是為什么我總覺得我的一生好像被人捉弄著的呢？弄不清楚，世界上是否有些人是注定了要過(guò)痛苦的日子，而有些人卻可以過(guò)開心的日子的呢？

　　原來(lái)：一個(gè)人如果想真正長(zhǎng)大，那他就必須先學(xué)會(huì)流淚！

　　青春是一條無(wú)悔的路，風(fēng)雨過(guò)后一切將會(huì)一一浮現(xiàn)！

　　關(guān)于淚水作文 篇12

　　成長(zhǎng)時(shí)的淚水是滋潤(rùn)青春的雨露，如果沒有它，我們的青春就不完整；如果沒有它，我們就不會(huì)茁壯成長(zhǎng)；如果沒有它，我們就失去了人生中最重要的財(cái)富。我懷念我流過(guò)的淚水，我無(wú)法忘記那些刻骨銘心的經(jīng)歷。

　　第一次因努力而流淚

　　青春期的我是要強(qiáng)的，每一次考試都想取得驕人的成績(jī)。在我剛上初一時(shí)的月考中取得了第四名，但我并不滿足現(xiàn)狀，我想奪第一，于是我開始熬夜奮戰(zhàn)，這樣一段時(shí)間后開始考試了。結(jié)果令我十分意外，我竟然落后了，只得了第八名�；丶液�，我自己趴在書桌上默默地對(duì)著墻流淚，心想：我努力了，為什么取得不了好成績(jī)？哭著哭著，我好像明白了什么。哦！原來(lái)是這樣，取得好成績(jī)就好比攻城掠地，所以靠的不只是手的力量，還有腦的'力量。要強(qiáng)是必須的，蠻干是絕對(duì)不可行的。

　　第一次因自私而流淚

　　人們都說(shuō)：“戀愛中的人是最自私的�！钡�是我認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)中的人才是最自私的，別人可能不是，但我以前絕對(duì)是這種人。去以前的一個(gè)同桌十分熱愛學(xué)習(xí)、勤奮刻苦，常常向我請(qǐng)教，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)他進(jìn)步很快。于是，我便含糊地回答他所請(qǐng)教的問(wèn)題，經(jīng)常糊弄他，我的精力也大多放在研究如何抑制他的方面上。結(jié)果在期末考試中他進(jìn)步了許多，我卻落后了許多，這一次我又流淚了，當(dāng)我拿到老師對(duì)我的學(xué)期評(píng)價(jià)時(shí)，我哭得更厲害了，我猶豫了一下，但還是翻開看了�？赐旰�，我豁然開朗，上面寫道：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。對(duì)�。√魬�(zhàn)是無(wú)法躲避的，對(duì)手不是由我控制的，但成功與失敗是自己可以左右的，我們只要用正確的方法提高自己的水平，就有可能成功，不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力才是使對(duì)手無(wú)法超越的絕招。

　　第一次由于父愛而流淚

　　耐心、沉著、冷靜是青春年華的我所缺少的，又是不可缺少的。有一次，我與爸爸去打羽毛球，那時(shí)已是秋季，北風(fēng)已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，站在廣場(chǎng)上覺著十分涼爽。我們打了一陣后，身上出了許多汗，就在這時(shí)，北邊刮來(lái)一陣風(fēng)，爽極了，我們齊聲叫好。不一會(huì)兒，我就開始抱怨這風(fēng)了，我站在南面，向北邊打，打出一個(gè)球如同冬季周郎用火攻般費(fèi)勁，而爸爸卻打得歡喜，打得讓我一個(gè)球也接不住。我急眼了，趁著撿球時(shí)，狠狠向球跺了幾腳，結(jié)果把球跺壞了我以為爸爸會(huì)責(zé)罵我，可令我意外的是他竟然對(duì)我笑了笑，然后遞給我水喝。在回家的路上，我感動(dòng)地哭了。事后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，有時(shí)人需要沉著、冷靜，做事必須理智�！睆拇�，我急躁的時(shí)候少了，理智的時(shí)候多了。

　　是一次又一次的淚水洗禮了我，改變了我的人生，那淚水所映射出的光照亮了我前進(jìn)的路，讓我看到了淚水的價(jià)值——有時(shí)淚水比汗水更有價(jià)值。

　　關(guān)于淚水作文 篇13

　　一顆晶瑩的淚珠，順著臉頰滑落……

　　在常人的印象中，只有懦弱的人才會(huì)哭泣。多數(shù)人都想要逃避它，都以流淚為恥。但，他們卻不明白，眼淚并沒有錯(cuò)，真正的錯(cuò)是在于人的本身。眼淚代表的意義有很多——激動(dòng)、委屈、悲傷……常人只從眼淚中看到了懦弱，而拋棄了眼淚的真諦。

　　眼淚代表著懦弱？我只有苦笑，這真是最大的諷刺!

　　我認(rèn)為，眼淚并不是懦弱的代名詞，不管多么堅(jiān)強(qiáng)的人，在某些時(shí)候，都會(huì)有淚水，男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處

　　眼淚是最美好的，它可以洗去外表的污穢，洗滌人的心靈。

　　來(lái)看一篇涉及眼淚與心靈的報(bào)道：

　　李新明那天晚上喝了些酒，然后騎摩托車回家，迎面而來(lái)的一輛小貨車突然打開車燈，燈光閃了他的眼。他借酒壯膽，就將小貨車攔了下來(lái)，與小貨車司機(jī)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。情急之下，他拿出了隨身攜帶的小刀，他只記得自己慌亂中刮傷了司機(jī)的臉，而當(dāng)小貨車司機(jī)躺在血泊中時(shí)，他的頭腦清醒了一大半，慌忙逃走了。他一路上緊張不已，便叫熟人幫忙去看看，熟人將小貨車司機(jī)送到醫(yī)院，可小貨車司機(jī)還是死了。

　　李新明慌了，他打電話回家，交待了一些事情，就開始躲避警方的追捕。此刻，他的心中在做著激烈的'思想斗爭(zhēng)——自己殺了人，家中還有七旬的老母，還有一個(gè)七歲的兒子，還有……最終他選擇了自首。

　　李新明如果那一次沒有喝酒；如果沒有醉酒開車；如果沒有與小貨車司機(jī)發(fā)生沖突，那么他就不會(huì)在四川省錦江監(jiān)獄里服刑�？蛇@世上沒有后悔藥，沒有“如果”。李新明最終因?yàn)楣室鈿⑷�，被判無(wú)期徒刑。

　　李新明拜托警方去看了他年邁的母親。李新明的母親已經(jīng)十分衰老了，頭發(fā)雪白，癱瘓?jiān)诖�。她是因�(yàn)槊咳斩既サ人�的兒子，結(jié)果有一天不小心摔了一跤而癱瘓的，她有時(shí)會(huì)害怕自己不能活著等到兒子回家，但她知道她會(huì)一直等，等兒子回家。

　　記者將老人的情況告訴了李新明，并問(wèn)他：“后悔嗎？后悔自己所做了一切嗎？”他說(shuō)：“當(dāng)然后悔，是我害了這個(gè)家庭，讓老母親為我擔(dān)心……”我看見一滴眼淚從他的眼角滑落。那一刻，我從他的淚水中看到了他內(nèi)心的愧疚，后悔，以及對(duì)母親的孝順……

　　李新明在獄中積極改造，學(xué)會(huì)了多門手藝。由于他入獄以來(lái)表現(xiàn)良好，減刑不少，可以在20xx年2月9日出獄。

　　在離開監(jiān)獄的那一刻，李新明望著監(jiān)獄流下了激動(dòng)的淚水，那是重獲新生后激動(dòng)的淚水。這淚水，包含了太多太多的情緒……

　　眼淚，是美麗的公主，她住在你的心里，幫助你品味生活，享受人生。眼淚，是新生的信號(hào)，她刻在你的靈魂深處，幫助你揚(yáng)起人生的風(fēng)帆！

　　每一滴真誠(chéng)的淚珠，都是美麗無(wú)價(jià)的！

　　關(guān)于淚水作文 篇14

　　好一陣刺人的寒風(fēng)，我慢慢的走在路上，淚水時(shí)不時(shí)的在我眼里打轉(zhuǎn)。

　　無(wú)情的人生啊!為何我付出了那么多的努力最后換來(lái)的卻總是失敗呢?淚水早已充滿了我的眼眶，我又該怎么去面對(duì)我那艱辛的父母呢?但我強(qiáng)忍著淚水——淚水是弱者的行為。我的心好痛好痛。我恨自己的無(wú)能，恨自己的愚笨，恨自己的人生為何是那樣的不公平，為何?為何?如果我的成績(jī)一直這樣下去，我那人生的理想又該則么實(shí)現(xiàn)呢?為何我的前途這么的渺茫呢?我在那寒風(fēng)里慢慢的走著，慢慢的走著——

　　第二天早晨，老師將我叫了過(guò)去，我的心變得更加沉重了，但出乎我的意料，老師并沒有批評(píng)我，而是意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“**，老師知道你是個(gè)要強(qiáng)的孩子，但很多時(shí)候要強(qiáng)的性格也該歇歇，否則他可能會(huì)使你迷失自己的人生方向的相信這接二連三的打擊對(duì)你產(chǎn)生了很大的打擊，但你要記�。簺]有人的人生是一帆風(fēng)順的，也沒有人一生下來(lái)就是偉人，失敗與成功交替才是人生的主旋律，相信自己，只要你始中保持一顆積極向上的心態(tài)，你總有成功的一天——撿起你那快要丟了的信心，揚(yáng)帆起航，頹廢只會(huì)使你成為永遠(yuǎn)的失敗者，老師也知道你是個(gè)要強(qiáng)的孩子，你不愿父母?jìng)�心，可是覆水難收不是嗎?一切已成定局傷心豈不是多余學(xué)會(huì)去總結(jié)自己的不足，再加上堅(jiān)持不懈的努力，相信你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的�！蔽业臏I水又在眼里打轉(zhuǎn)。老師又接著說(shuō)：“哭吧!哭不是什么不好意思的事，它能使你重拾信心和勇氣，哭盡你心中所有的不平吧!然后做個(gè)始終快樂(lè)的孩子”我的淚再也忍不住了，嘩嘩直流。原來(lái)原來(lái)，我一直都做錯(cuò)了，淚水不是弱者的行為，強(qiáng)者的淚往往流的更多，多一次流淚強(qiáng)者就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)——哭原來(lái)是這么好的.事情�？尥旰蟮男暮孟癖挥曷蹲虧�(rùn)過(guò)一樣，覺得人生一片光明。

　　親愛的朋友，不管你是開心還是難過(guò)時(shí)都放聲大哭吧!淚水是心靈的滋養(yǎng)劑他能讓原本黑暗的世界變得光明，他能讓原本燦爛世界變得更加燦爛，不要吝嗇你的淚水，讓淚水帶著你在摸爬滾打的人上路上前行吧!

　　呼呼地寒風(fēng)一個(gè)的吹來(lái)，我依舊慢慢的走著，但我的淚嘩嘩直流，沒想到我又再次失敗了，可是我卻在哭中明白了珍惜擁有，快樂(lè)每一天——我的前途一片光明那人生難得的道理。

　　風(fēng)中的那個(gè)眼眶充滿淚水的女孩。

【淚水作文】相關(guān)文章：

淚水的作文03-28

（精選）淚水的作文08-10

淚水的作文07-19

淚水的作文03-29

淚水的作文04-19

淚水11-28

傷心的淚水作文02-17

激動(dòng)的淚水作文08-10

感動(dòng)的淚水作文11-15

關(guān)于淚水的作文09-14