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(集合)關(guān)于跳繩的作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的關(guān)于跳繩的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于跳繩的作文1
每當我看到別的小朋友輕松自如地跳繩的時候,我非常羨慕他們,我很想也像他們一樣做個跳繩能手,我就請求媽媽給我買了個跳繩,迫不及待地學(xué)起來。
我先自學(xué)了雙腳跳和單腳跳,媽媽就教我雙腳輪換跳。“什么是雙腳輪換跳?”我好奇地問媽媽。媽媽說:“雙腳輪換跳就是兩只腳交換著跳!闭f完就做了個示范讓我看。我看了覺得很簡單,就拿過繩照著媽媽的樣子跳起來。沒想到看起來容易做起來難,我的腳總是不聽指揮,不是把繩勾住,就是擋住。媽媽說:“學(xué)跳繩要掌握要領(lǐng),首先要把腳向前踢,還要把腿太高!蔽艺罩鴭寢屨f的樣子跳起來,結(jié)果還是控制不住自己的`腳。見我這樣,媽媽就改教我練習(xí)原地跑步,還讓我邊跑邊把腿太高。我練了一會,累得氣喘吁吁,媽媽這才讓我停下來,拿著繩子再跳,沒想到我竟然跳好了。我高興極了,趕緊又練了一會,結(jié)果越跳越好。以后,我照著這樣練了好幾天,終于學(xué)會了跳繩。
學(xué)跳繩真不容易,看來無論做什么事,都要付出汗水。
關(guān)于跳繩的作文2
今天,學(xué)校里舉行冬季運動會,我報名參加了跳繩比賽,一大早我就帶著繩子興致勃勃地來到學(xué)校。
進了教室,我拿出課外書看了一會兒,老師就進來了,她說:“跳繩的男女同學(xué)到外面排隊”于是,我們跟著老師來到跳繩現(xiàn)場。一開始,看到前面的同學(xué)個個跳得輕盈如燕,我不禁替自己擔心起來,接著我又看見幾個跳得不怎么樣的,原本很緊張的我感覺心里輕松不少。
快輪到我了,我的心開始忐忑不安,正想著,前面的葉詩涵就跳完了。到我了,我拿著繩子走上前,把號碼牌給老師看,老師說:“你叫什么名字?”“我叫肖雅真。”說完,我就拿著繩子站在那里等候,“開始”隨著老師的一聲命令,我拿著繩子飛快地跳起來,可能是跳得很高,我有種感覺自已象一只在飛翔的.小鳥。“加油,加油”老師和同學(xué)在大聲地喊,忽然,我打了個踉蹌,不過又很快地就接上去了。跳著跳著,我漸漸地沒力氣了,我在心里對自己說:“堅持住,堅持住,堅持就是勝利”
“時間到”老師說,:“144下,下一個”此時的我,都快癱倒了,兩腿發(fā)軟……
第二天下午,老師把獎狀發(fā)給我,我接過獎狀,揉了揉眼睛,這是真的嗎?我又打了自已一下,沒錯,我真的得了一等獎!耶!
關(guān)于跳繩的作文3
在幼兒園大班的時候,因為我在那個時候沒有學(xué)過跳繩,所以我只好在別人跳繩的.時候,自己看著別人跳。
有一天,我終于忍不住了,于是回家對媽媽說:“媽媽,您能不能給我買根跳繩?”,媽媽爽快地答應(yīng)了。
第二天,我?guī)е鴯湫碌奶K來到幼兒園,我自信地想;“我雖然沒有跳繩,可我相信,我肯定第一次跳繩就能超過所有同學(xué)”。我越想越感覺美夢成真了,突然,我聽到了一陣叫聲,一下子,就像閃電一樣驚醒了我的大腦,原來老師一聲令下,同學(xué)像飛一樣地跳了起來,我也便手忙腳亂地跳了起來?墒牵乙惶饋,就摔了一個嘴啃泥。我想:“那肯定是我自己太心急了,沒跳好。”,我調(diào)整了一下情緒,但我費了九牛二虎之力,還是沒有跳起來。過了一會兒,幼兒園放學(xué)了,我就不聲不想地回了家。
一回家,我就對媽媽說:“媽媽,全幼兒園大班就我一個人不會跳繩了!保f完,我又哭了起來。媽媽對我說:“別哭了,我來教你!”,話音剛落,媽媽就一邊說一邊示范著,教我在繩子甩過來的時候,就要往上跳。
后來,我照著媽媽的話去練,雖然比以前好了許多,可還是跳起來容易被繩子絆倒,我都有點泄氣了。后來,媽媽又鼓勵我說:“要學(xué)會跳繩,還必須要有;恒心和毅力。媽媽相信你通過努力一定會成功的。”。
關(guān)于跳繩的作文4
昨天,我們學(xué)校在間操時間舉行了一場跳繩比賽,我們班取得了優(yōu)異的成績。回想比賽時那激動人心的場面,至今還讓我久久難忘……
正是學(xué)校體育節(jié)期間,跳繩比賽是其中較重要的一項。比賽前幾天,我就暗下決心:一定要為班級爭光!于是,我天天晚上寫完作業(yè)就練習(xí)跳繩。終于,跳繩比賽打響了。我們排好隊下樓來到指定位置。我看到同學(xué)們個個摩拳擦掌、斗志昂揚。
“三年級比賽馬上開始!請選手做好準備!”聽到裁判員的`聲音,我趕緊把跳繩放在了腳后面,目視前方,兩手緊緊地握著跳繩的把兒,心“怦怦”直跳,豎著耳朵聽著哨聲。隨著“嘟”地一聲哨響,我拼命地跳了起來。只見繩子在我的眼前上下翻飛,一次次閃過,越閃越快,耳邊傳來繩子急速抽打地面發(fā)出的“啪,啪”聲。我邊跳邊想:可千萬不能斷!突然,我的腳把繩絆住了,可真是越怕啥就越來啥。一剎那間,我有點慌,但是我很快鎮(zhèn)定下來,給我數(shù)數(shù)的大姐姐也趕緊說:“別慌!快接著跳!”我迅速將繩子解開,接著跳了起來。又是一聲哨響,時間到了。我氣喘吁吁地停了下來,大姐姐高興地拍了一下我的肩膀,說“不錯!你跳了一百八十個!”我聽了,還是覺得有些遺憾。我想:如果我平時再多練一些,我相信我會跳得更多。
這次跳繩比賽,使我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人!只要肯下功夫,刻苦練習(xí),任何事情都能做好!
關(guān)于跳繩的作文5
今天下午,老師帶著作文班的同學(xué)來到樓下,舉行了一場跳繩比賽。
老師給我們二十分鐘的時間練習(xí),當時我非常緊張,因為我不會跳繩。我努力地練習(xí),可還是不會。很快,二十分鐘就過去了。老師召集同學(xué)們說:“排好隊,我們開始比賽了!”
第一輪比賽開始了,三名同學(xué)自告奮勇地先上場。剛開始的時候,三名同學(xué)都跳得十分輕松、有信心?梢环昼娍爝^去的時候,他們的腿好像被綁上重重的沙袋,越來越慢。
過了一會兒,輪到我跳了,我努力的'跳著,一次,兩次,三次……可怎么也跳不過去。我看見旁邊的兩名同學(xué)都跳的很快并且動作輕盈,心想:加油啊!我一定要跳過去。時間猶如細沙般流逝,我聽見計數(shù)的同學(xué)說我只跳了六個,我心里難過極了。
第二輪比賽開始了,當楊老師念到我的名字時,我跟他說我不想再跳了,老師沒有勉強我。于是,我坐在草叢里觀看其他同學(xué)跳繩。我看見劉蓓跳繩的時候非常有趣,她會把腿盤起來,就像大師打坐呢!
比賽結(jié)束了,老師帶我們回到教室,開始評獎。同學(xué)們分別得到了一等獎、二等獎和三等獎,我得到了一個進步獎。雖然這次跳繩比賽我沒有取得好成績,但我相信在往后的日子里我多加練習(xí),一定會更出色!
關(guān)于跳繩的作文6
烈日炎炎,太陽快落山了,白色的云也漸漸變成了黃色,整個天空非常安靜,“唰唰唰”咦,是什么聲音呀?哦,原來正在跳繩呀!
程笑看著手表,眼睛瞪的很大,我兩只雙手拿著跳繩,把繩子甩到自己的腳后,雙手抬起,“準備開始”程笑大聲的說,“唰唰唰唰唰”只能聽見繩子落地的聲音,我看著她們跳的很快,心里想著可不能輸啊,程笑說只剩最后30秒了,這下我可急了,拿起繩子加快速度,“3,2,1,”時間到,程笑大聲的喊到,程笑問我們跳多少個?高藝文說她跳了180多個,哇,她跳的也太多了吧,而且她還說她沒發(fā)揮好,相比之下,我只跳了150多個,真的.是太少了,接下來,該程笑她們啦!這下可有好戲看了,程笑和白紫涵跳繩可快了,上一次,白紫涵跳了190多個,比高藝文跳的還多呢,我和許夢婷,高藝文就在旁邊看著,開始她們兩個跳的特別快,根本不分上下,可是沒想到白紫涵居然慢了下來,原來白紫涵以為程笑比她跳的慢,所以想等一下她,結(jié)果沒想到程笑最后加速了,比白紫涵都多跳十幾下呢,過了幾秒,白紫涵才回過神來,可是已經(jīng)晚了,程笑已經(jīng)領(lǐng)先幾十下了,白紫涵可后悔了,結(jié)束了,我們都玩的非常開心。
運動不僅能鍛煉身體,還非常好玩,以后無聊的時候,都要多多運動。
關(guān)于跳繩的作文7
傍晚,天氣微涼。吃過晚飯,我和齊芹準備趁著這大好時光,去圖書館門口的廣場跳繩。
我們來到了廣場,已經(jīng)有人在打羽毛球了,媽媽幫助我們找了一個寬敞的角落。我和齊芹先做了熱身運動,防止腿抽筋。我和齊芹拿好跳繩,做好準備動作,只等作為裁判的媽媽一聲令下:“3、2、1開始!”我飛快地甩動繩子,繩子劃出一道道優(yōu)美的弧線。我看了看齊芹,她也不甘示弱,繩子也“呼呼”地響著。我跳著跳著,手腳有些不協(xié)調(diào),弧線于是變得有些凌亂。時間到,媽媽宣布比賽結(jié)束,我跳了123個,齊芹竟然跳了160個,真是令人佩服。
太陽漸漸隱藏到了山后,帶走了身邊的云彩,它們也似乎在嘲笑我,我鼓起勇氣,爭取打破這個局面。
第二輪比賽開始,我屏住氣息,打敗齊芹是我心里唯一的想法,我沉住氣,穩(wěn)住心,平靜下來。我再次揮舞起跳繩,腳步跳躍的節(jié)奏也愈來愈快,我的耳旁只有風的聲音!皶r間到!”隨著裁判員的一聲令下。“165個!”我報出了我的成績,我很害怕齊芹跳得比我多!156個!饼R芹報出了自己的`數(shù)字。我喜出望外,朝著媽媽做了一個“耶”的姿勢。
走在回家的路上,馬路上燈火通明,高大的路燈照著我倆,把我倆的身影拉得越來越長。徐徐的微風吹過,我感到一陣愜意,路邊的花草搖擺著身姿,像是在為我喝彩。
關(guān)于跳繩的作文8
前幾天,我們學(xué)校舉行四年級跳繩比賽。到了中午,我們在老師的帶領(lǐng)下走進了籃球場。比賽開始之前,郁老師找到了我們班所在的位置,然后要我們坐下來,認真的看他們跳繩。由于我們來得早,比賽還沒開始,就跟張朕、袁超賢一起游戲。不知不覺的,比賽已經(jīng)開始了。我們1到4班上了場。輪到馮帥時,只見他正在飛速的跳著,我和張朕也異口同聲的喊道:“馮帥,加油!”“馮帥,加油!”他結(jié)束了,有人說他跳了159個,有人說他跳了160個,最終還不知道到底是159個還是160個。到金璇跳時,我看見他旁邊的一個人比金璇跳得快,著急了:“唉!恐怕他跳不到好成績了!”在我旁邊的成俊沖好像知道我的心思,說:“他跳的越快就越容易中斷!蔽衣犃朔磸(fù)想:“的'確!這很有可能!”再看看他,“哈哈!”我哈哈大笑,他果然會中斷,剛過一兩秒鐘,就中斷一下。再看看金璇,不好!他跳那么的5到7秒的時間,就中斷一下,這下糟了!結(jié)果跳了126個。半小時到一小時,雖然我們班跳的不怎么行,但我們都努力了。郁老師要求站隊了,我們依依不舍的回去了。
關(guān)于跳繩的作文9
以前,每當我看見一些大哥哥、大姐姐流利地跳著繩時,我的心里羨慕極了。于是,我纏著媽媽教我跳繩。
我拿著跳繩,跟著媽媽來到了院子里。我學(xué)著那些哥哥姐姐的樣子甩了幾下繩,腳也跟著跳了跳,可是沒成功。
媽媽笑著對我說:“跳繩是有方法的。先用手甩繩,繩落到地上發(fā)出‘啪,啪’的聲音時,腳就跳起來。腳離地的瞬間,手馬上把繩甩過腳下。然后重復(fù)這一系列動作。”她邊說邊給我示范。“噢,我明白了!蔽尹c了點頭,按照媽媽說的做。
誰知,那根在媽媽手上非常聽話的繩子到了我的手里就不聽使喚了。我想把它甩起來,而它卻像沒有力氣似的,軟軟地落在我的`頭頂。
站在一旁觀看的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的問題,她對我說:“你甩繩的時候要甩快一點兒,這樣繩子才有力氣!蔽衣犃藡寢尩脑,甩的時候加快了速度,跳繩飛過了我的頭頂,落到了地上。但我的腳沒有反應(yīng)過來,跳晚了一步。我又跳了一次,但這次,跳繩沒有落到地上。媽媽說:“可能是跳繩短了!蔽艺{(diào)整了跳繩的長度,但不知因為什么原因,我老是跳不過繩,我有些灰心。媽媽鼓勵我:“加油,你只要把腳跳過繩就成功了!庇谑,我又有了信心,經(jīng)過多次的練習(xí),我已經(jīng)能跳幾個了。
現(xiàn)在,我能跳186個了。學(xué)跳繩這件事讓我懂得了:凡事只要認真練習(xí),就一定能取得好成績。
關(guān)于跳繩的作文10
天空中沒有云朵,只有一個大大的太陽,好像云朵們都藏了起來,在和太陽玩捉迷藏。
“一二一,一二一……”,從三層高的樓層放眼望去,操場上一片嘈雜,教學(xué)樓上空也已扯起了有關(guān)運動會的橫幅。
我們的比賽快要開始了,我急忙快步地、迅速地下樓,來到了比賽跳繩的場地。
信心十足的我拿起早已準備好的`跳繩。隨著一聲“開始!”我趕忙預(yù)備起跳。起跳十分順利,我心中不禁暗暗竊喜。正在跳的時候。不知哪里出了差錯,被繩子絆了好幾下,雖然很快就恢復(fù)了正常,可我心中卻七上八下的,不停地想著如果再出差錯該如何,手中的跳繩也漸漸慢了下來,額頭也在不停地冒汗!凹佑!”“好好跳!”啦啦隊給我們加油的聲音迅速地蓋住了我的這種情緒!凹佑停 蔽乙苍谛睦锝o自己鼓勁。
我又全力以赴地開始跳。心中只有一個目標,一件事:好好跳繩,全力以赴!只聽得繩子落在場地上“啪啪”的響聲和“通通”的心跳聲,以及大口大口的呼氣、吸氣聲。
“停!”隨著一聲令下,操場上跳繩的同學(xué)們幾乎是一瞬間就停了下來。大屏幕上亮出了我們的成績!149!”“太好啦!”我開心地手舞足蹈,差點沒能抑住自己的情緒。我居然獲得了第一!
我仰頭又向天空望去,太陽仍舊那么大,那么亮,那么圓,只是那些藏起來的云朵都出來了。難道,太陽把它們找到了?
關(guān)于跳繩的作文11
大家都會跳繩,可有一個人不會,那就是我。一個下午的課外活動,劉煦言讓我們?nèi)ネ嫣K,可我也不會跳,但我還是跟大家到操場了,因為我也想了解怎樣跳繩呀!
不到一分鐘,跳繩的隊伍排成一列,而且越來越長,恨不得把全操場都占了?勺钚疫\的還是我,因為我排第二個。該我上場了,我努力向前沖,可不管怎么沖,我也不會沖到中間,只會在邊上跳。我使勁一跳,哈哈,我跳過了。心中暗暗自喜的`我,卻忽略了繩子的第二次“襲擊”,它仿佛一定要我輸一樣,快速的繞住了我的小腿,我氣急了,真想踢自己一腳,真糊涂,要是早幾秒鐘跳起來,不就過了嗎?下次,我是不會輸?shù)摹?/p>
沒過多久,又輪到我了。這一次,我一定要跳過,因為跳過才說明會跳繩。我跑進去,閉著眼睛,讓繩子飛快的向我打來。這次我有經(jīng)驗了,聽著繩子落地的聲音跳起來。這次過了,不代表下次能過。我不能再自言自語了,因為我下一步很重要,我努力一跳,哎呀,繩子又向上次一樣勾住了我的小腿,但只掛到一點點,我跳過了,逃脫了繩子的“襲擊”。
這個課外活動的收獲可真多,我學(xué)會了跳繩,看來做什么事情都要努力,包括跳繩也是一樣,如果你愛好什么就應(yīng)該去學(xué)習(xí),去鍛煉,讓它不只是愛好,而是自己身上的本領(lǐng)。
關(guān)于跳繩的作文12
從三年級第一學(xué)期開始,我們304班同學(xué)開始每天跳繩。到現(xiàn)在,我們已經(jīng)堅持了160多天。如今全班個個都是跳繩小健將。
我還記得剛開始跳繩時,自己經(jīng)常找借口不跳。要么說肚子痛,要么說腿抽筋了,要么鞋子不合腳……
記得有一次我和媽媽在樓下小區(qū)跳繩,剛跳一分鐘,我捂著肚子對媽媽說:“媽媽,我覺得肚子好疼!”媽媽看我那夸張的表情,批準了我可以不跳。心里暗自高興!沒過一會,我表弟拿著冰淇淋跟我分享。一看到冰淇淋,我兩眼放著光芒,口水直流!在我盡情享受冰淇淋的時候,被老媽盯上了。老媽質(zhì)問道:“你不是肚子疼嗎?怎么能吃冰淇淋,要不你先跳完繩,再吃冰淇淋吧!”于是我只好乖乖地完成跳繩任務(wù)。在我跳繩的同時,老媽竟然在旁邊邊看手機邊悠閑地吃著我的冰淇淋!哼!老媽真是夠壞的!
雖然我的跳繩成績在班級并不是很理想,但我總能在跳繩時搞點搞怪的、開心的花樣來讓自己體會到樂趣。有時和媽媽一起雙人跳,有時一分鐘計時比賽跳繩,還有時跳繩跑步呢!最后連家里的外婆也忍不住參加我的.跳繩隊伍了!
一天天的堅持,我漸漸地習(xí)慣跳繩了,也越來越喜歡!跳繩讓我一個冬天不感冒,讓我長高了許多,帶給我歡聲笑語!現(xiàn)在,我真心喜歡跳繩!
關(guān)于跳繩的作文13
一提到跳繩,你想到的一定是,又高又瘦腿又長的人才能跳得快,跳得好。我雖然是一個小胖子,但我跳繩可以令你們大吃一驚。我雖然胖,但十分靈活,跳繩可是我的強項。別看長得矮腿又短,可我不“低”于其他人。在一次測試中,我發(fā)現(xiàn)了自己跳繩的潛力。
那一天,體育老師測試跳繩。一分鐘時間,我居然跳了110多個。當時數(shù)數(shù)的同學(xué)目瞪口呆,連旁邊同學(xué)看到我這番情景,也不由得停了下來。體育老師得知后,又讓我跳了幾個,老師點了點頭。當同學(xué)們?nèi)贾牢矣刑K的天賦時,他們都向我豎起了大拇指。我心里不禁涌上了一股暖流。
回到家里,我迫不及待地向媽媽滔滔不絕地講述了這件事情。媽媽聽完后十分欣慰,讓我再接再厲,成為一個跳繩高手。開始,我本來想拒絕媽媽,但看到媽媽對我那期盼的眼神,我決定再次一搏。但在訓(xùn)練的過程中,我遇到了許多的困難。訓(xùn)練完,我往往上氣不接下氣,有時心跳都加速了,有時大汗淋漓,揮汗如雨,常常吃不消?蓩寢尣幌胱屛曳艞,一如既往地鼓勵我。我也不想讓媽媽失望,最終,經(jīng)過我的艱苦訓(xùn)練,我成為了我們班的`跳繩第一名。這些也要歸功于我的媽媽,要不是媽媽,我早就放棄了。
“看那,有一個小胖子在跳繩。”那個人就是我。通過這件事,我明白了一個道理,那就是無論有多少困難,我們必須相信自己,做事一定要堅定,你就可以勇往直前,無所畏懼。
關(guān)于跳繩的作文14
體育老師告訴我們,這學(xué)期體育要考跳繩。同學(xué)們聽了,有的勝劵在握,洋洋得意,信心十足,有的憂心忡忡,愁眉苦臉,唉聲嘆氣。女生們大多早就會跳繩了,可是我們男生好多人不會呢,這可怎么辦呢?老師說:“我會教大家跳繩,但是大家回家要經(jīng)常練習(xí),考不過關(guān)要一直考到過關(guān)為止!”
老師在體育課上教我們,先用右腳腳尖踩住繩子正中,兩手拉住繩子兩端,如果兩手拉緊繩子后正好對齊自己的肩膀,那么說明繩子的長度剛剛好。跳繩時,當繩子從后往前甩的同時,踮著腳尖原地跳。因為從來沒有跳過繩,我按照老師說的動作,試著跳呀跳,雖然跳過了繩子,可是只跳了十下,就已經(jīng)從操場這邊移到了操場另一邊。惹得老師和同學(xué)們哈哈大笑。
回家后,我心急如焚,迫不及待地央求媽媽可不可以用最快的速度教會我跳繩?媽媽說:“心急吃不了熱豆腐,學(xué)習(xí)總是要循序漸進的`。按照老師的教導(dǎo),每天堅持練習(xí),總會有進步的!”我聽了媽媽的話,點了點頭。
每天放學(xué)回家,我都堅持跳跳繩,上體育課也積極請老師指教。經(jīng)過兩個星期的特別訓(xùn)練,我終于學(xué)會了跳繩,我高興得一蹦三尺高。
那天,體育老師進行跳繩小測驗,我一分鐘可以跳20下呢。雖然跳得還不是太好,但我會繼續(xù)努力的!
關(guān)于跳繩的作文15
在這數(shù)九寒天的日子里,我們學(xué)校舉行了一年一度的運動會。
早上,老師興沖沖地走進教室,大聲說:“同學(xué)們,今天學(xué)校將舉行跳繩比賽,參加比賽的人請做好準備,你們要為班級爭光。”同學(xué)們聽了高興地又蹦又跳。我的心怦怦直跳,自言自語地說:“我多么自豪。⌒疫\的成為了一名運動員。
下午,老師帶著運動員們來到操場上,讓大家排成隊伍。老師說:“第一個項目是跳雙飛!币宦暻宕嗟纳谝簦瑒澠屏藞錾戏路鹉痰目諝,比賽開始了,各隊員拿起繩子揮動起雙臂,飛快地跳了起來。運動員們有的像機靈的猴子一樣左右跳躍,有的`像可愛的小松鼠上竄下跳,在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛,像“金蛇狂舞”,發(fā)出“呼呼”的聲音,我用力的跳著,結(jié)果,跳了五十多下。
接下來就是激動人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學(xué)拿衣服,比賽開始了,旁邊的人使勁的甩著繩子,運動員們個個精神飽滿,飛快地跳了起來,結(jié)果,我們班的同學(xué)跳了九十六下,老師說:“跳長繩三(一)班第一名!蓖瑢W(xué)們情不自禁的歡呼著。
盡管這次比賽,我們班取得了好成績,但是我們勝不驕,敗不餒,友誼第
關(guān)于跳繩的作文16
晚飯后,媽媽帶我出去練習(xí)跳繩。
一到廣場,我就迫不及待地拿出繩子,剛開始,我像袋鼠一樣開始跳,一個、兩個、三個……。跳到第八個的時候,繩子又絆住腳了,我的心情十分沮喪。媽媽說:“學(xué)跳繩,不能心急,要注意手和腳的協(xié)調(diào)性,調(diào)整好呼吸,全身放松!蔽揖驮囍鴭寢屨f的方法,慢慢練,中間停下了,我再重來,跳得我是滿頭大汗,背都濕透了,但是,我心里很高興,因為,我一天比一天跳得多。
通過這幾天的刻苦練習(xí),現(xiàn)在,我能跳50多個了。體育課上,老師讓我們男同學(xué)面對面站成兩排,為對方互相數(shù)數(shù),老師的口哨一響,我開始跳,李德誠給我數(shù)數(shù),一分鐘之內(nèi)(有點懷疑,但好好堅持說是一分鐘),我跳了135個,旁邊的馬新豪還羨慕地說:“董鎮(zhèn)源,你咋恁特殊呀!”(同學(xué)原話)我笑笑說:“這都是我刻苦練習(xí)的結(jié)果,你努力,你也可以的!”
今天,我終于成功了!我也明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人!
媽媽的.話:好好的跳繩成績一直不理想,這一段成了他的心病,每次該上體育課之前都問我:“媽媽,為什么女同學(xué)跳得那么多?并且像小燕子飛的一樣,輕松自如,我太羨慕她們了!”我就對好好說:“一是女孩子天生比男孩子協(xié)調(diào)性好,靈巧;二是要多練習(xí),世上無難事,只怕有心人!”所以,好好就天天纏著我,讓我每天晚飯后,出去陪他跳會繩,這不,上次的體育課上,終于成功了!看把他給美得。
關(guān)于跳繩的作文17
一年一度的暑假又到來了,媽媽和往年一樣早早的就幫助我辦了游泳卡,別看我只有十歲,游泳的經(jīng)驗卻達五年之久。我在游泳池里就好像一條小魚,自由自在的的遨游。
今天,我又和舅舅來到了游泳館,外面是酷暑炎熱路上行人寥寥無幾,進入游泳館著又是一般天地,涼風爽爽,人頭攢動了。我和舅舅以迅雷不及掩耳的速度換好衣服,快步向游泳池走去,游泳池里人山人海,好是一番熱鬧景象,跳入水中,一陣清涼,頓時暑意全消,好像在吃著冰激凌一樣。我迫不及待的開始游起來,蛙泳、蝶泳、自由泳……
我正得意的漂浮在水面上,盡情的享受著游泳的樂趣。不料危險卻向我逼近,破壞了我美妙的心情。在我游得正起勁是有個大人從我后面游來,或許是沒注意到我,正好撞上了我而他卻沒發(fā)覺,我還沒反應(yīng)過來就開始下沉,我使出全身的力氣掙扎著浮出水面,想呼吸空氣,卻嗆了滿口的水甚至連呼救的聲都發(fā)不出來。驚慌失措的.我心開始砰砰亂跳,漸漸的沉入水底,我依舊在拼命的掙扎著,就在這千鈞一發(fā)的時候救生員叔叔發(fā)現(xiàn)了我,將我從水底拉了上來,不然就……
回家后,心有余悸的我好好反省了一下,覺得做任何事都要小心翼翼,不能魯莽,更不應(yīng)該逞強。吃一塹長一智,以后我一定會很小心的。
關(guān)于跳繩的作文18
在我的童年里有很多有趣的是,但讓我記憶最深的還是那次跳繩比賽。
比賽準備開始了,我們來到操場,先試了幾次,確保發(fā)揮正常。接著,我們來到了的比賽場地!澳銈儾灰o張,只要努力,像平時一樣跳,穩(wěn)扎穩(wěn)打就行了!蔽豪蠋熢谝慌怨膭钗覀,“來,我們自我鼓勵一下!”老師把手放在中間,我們的手也放了上去。大家摩拳擦掌,信心百倍,希望獲得好名次。
過了幾分鐘,體育老師舉起手來,大聲宣布:“預(yù)備——開始!”體育老師立刻放下了手。我們馬上開始了比賽。“1、2、3……30、31、32……”旁邊的同學(xué)默默的數(shù)著,生怕打亂了隊員們的腳步。我們班搖繩的兩位同學(xué)搖的.幅度很大,掌握速度很巧妙。這樣,我們雖然跳得不快,但我們很少有被繩子卡住的時候。到我跳時,我的心就懸起來,每跳過一次,我的心就放下來一次。沒過一會兒,體育老師說:“有的班已經(jīng)是90多個了,大家加油。 蔽乙宦,頓時緊張起來:現(xiàn)在我們班才跳了多少個呀?
跳長繩這段時間里,氣氛非常緊張,空氣中充滿了火藥味、操場上幾乎只剩下了繩子碰地的“啪啪”聲,隊員的腳步聲,以及沒別選上的同學(xué)小得像蚊子的數(shù)數(shù)聲。不時,還夾雜著體育老師的評語。
突然,體育老師大聲說“時間到!”我們結(jié)束了比賽。結(jié)果我們班雖然沒有排上名次,但是我們已經(jīng)盡力了,從中獲得了快樂。
關(guān)于跳繩的作文19
站在窗邊,我看著別的同學(xué)在外面高高興興地跳繩,羨慕極了。心想:我為什么就不會跳呢?我就不信自己跳不了。
放學(xué)回到家,我立刻拿起姐姐的跳繩,到門外跳了起來,由于手腳動作不協(xié)調(diào),繩子絆在腳上了,沒有跳過去。這時,姐姐從家里走了出來,說:“不會跳吧,來,我教你!闭f著她就示范了一遍。我學(xué)著她的樣子:身子站直,兩手抓住繩子的兩頭,將繩子繞到身后,然后手甩動繩子的同時兩腳跳起,可是沒有成功!皠e灰心,要慢慢來,多練習(xí)!苯憬阏f。正好這時,鄰居小妹妹來了,一個勁兒嘲笑我,當時我不知道有多羞愧。
后來,我只要有空就練習(xí),由于我平時缺乏鍛煉,所以兩條腿特別痛,但我還是堅持練習(xí),經(jīng)過一段時間的`練習(xí),我已經(jīng)會跳一兩個了。正當我暗自竊喜時,我們班上的同學(xué)正好看見了:“這也叫會跳繩?不就是學(xué)習(xí)比我們好嗎?也不嫌丟人!”我一下子愣住了,等他走后,我暗下決心:一定要抓緊訓(xùn)練,超過他,看他到時候還說什么。通過不懈地努力,現(xiàn)在我終于可以連續(xù)跳十幾個,甚至幾十個了。姐姐夸我有長進,我聽了很開心。
但是我還并不滿足,因為別的同學(xué)一分鐘可以跳一百多下,我還差遠著呢。功夫不負有心人,我終于
可以像其他人那樣,讓繩子“聽命”于我,跳繩的速度也很快了。
通過這件事,我明白了一個道理:無論什么事,只要你用心地去做,肯努力,肯付出,就一定會成功的。
關(guān)于跳繩的作文20
剛剛學(xué)完跳繩,我滿頭大汗,坐在座位上,細細回味剛剛那件有趣的事……
今天課上,羅老師問了我們一個奇怪的問題:“誰不會跳繩?”話音剛落,我和匡麟便站了起來。這時,羅老師讓我們倆去教室后面的場地學(xué)跳繩,并讓其他同學(xué)上來圍觀。我一臉茫然,不知道羅老師搞什么名堂。
羅老師拿來了一根跳繩,用洪亮的聲音說:“跳繩時要把繩子放在腳后跟,兩只手抓信手柄,手要往前伸,把繩子繃緊。跳的時候要將繩子用力甩……”講完后,他讓周榮給我們示范。周榮身材瘦高,跳繩技術(shù)熟練,跳起來輕盈得像只燕子,給我和匡麟帶來了沉重的`壓力!榜纾銇碓囋!”我一驚,忙擺手拒絕。羅老師嘆了口氣,說:“那匡麟來吧!”匡麟的臉一下子變得緋紅,同學(xué)們的目光也從我身上轉(zhuǎn)移到匡麟身上?秣肼掏痰刈呱锨埃瑩炱鹛K,瞇著眼睛看了看身后的同學(xué),似乎不想跳。但他畢竟是男孩,不像女生一樣忸怩,很快,他像老師說的那樣,用腳后跟抵住跳繩,緊握手柄,手向前伸,把繩子繃直。他吸一口氣,猛跳起來,繩子從他腳下閃過……他落地時,地板在抖。
這一跳,不太成功,但這是他勇敢邁出的第一步。
我很慚愧,沒有勇氣去跳。
關(guān)于跳繩的作文21
_有跳繩比賽啦!_跳繩強項的我興致勃勃地歡呼起來。在暑假里,我的跳繩已經(jīng)訓(xùn)練到一分鐘110下了,這項比賽我一定要好好表現(xiàn)一下!
今天下午,同學(xué)們帶上各色各樣的跳繩,來到了操場上,個個興致高昂。在老師的一聲令下,一根根彩色的跳繩飛快地旋轉(zhuǎn)著,在空中劃過一條條美麗的弧線。數(shù)數(shù)的同學(xué)專心致志地默數(shù)著,只見他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著一雙雙跳動的腳。我握緊繩柄,微張開雙臂,揮動手臂,跳繩輕盈地一上一下地擺動起來了,我的手腕輕松地轉(zhuǎn)動著,越來越快,只聽見繩子打在地上的_唰唰_聲音越來越響,越來越急促。很快,我就跳了90下了,這時,我感覺雙腿軟綿綿的,渾身沒勁,耳邊聽到旁邊同學(xué)數(shù)到100下了,我不能停下來,一定要堅持住,我又鼓足了勁,雙腳跳得更高了,跳繩似乎特別乖巧地從我腳底鉆過,110……120……130,我的腳特別的酸軟,我在心里不斷地告訴自己:_我給自己定的目標是180下呀!_終于,一聲清脆的哨聲響,一分鐘時間到,我跳了160下,耶!又創(chuàng)我自己的'記錄了。我高興地笑了,這時,才發(fā)現(xiàn)自己有多累,氣喘得說不出話來了。
跳繩不但鍛煉了身體,更鍛煉了我的毅力,也讓我深深體會到了_堅持就是勝利_的道理。
關(guān)于跳繩的作文22
“好消息,好消息,明天我們要開運動會啦!”我們班的“小情報員”一進教室就嚷嚷開了。同學(xué)們喜憂參半,喜的是我們經(jīng)過刻苦訓(xùn)練終于有了顯露頭角的機會了;憂的是到時候要是勝不了,這臉往哪里擱?
漫長的一天終于過去了。第二天,我們早早地來到了學(xué)校,在這一天里,我們參加了許多比賽,有跳繩,有拔河,運球……其中我印象最深刻的就是跳繩了。
本人非常榮幸地被老師選中,我忐忑不安地來到了比賽現(xiàn)場,看到了許多體格健壯的對手,忍不住心里緊張起來!芭率裁矗瑐子高大還不一定有利跳繩呢!”原來是我的好朋友在安慰我,我心里平靜了許多。
短短的哨聲剛一響,我就迫不及待地跳了起來。不知為什么,平時輕盈的我,今天卻似乎有千斤重,跳繩也十分不聽話,老是絆我的腳。我鎮(zhèn)定下來,努力回憶練習(xí)時的情景。這時,跳繩似乎玩夠了,慢慢地變得乖巧了,隨著我的節(jié)奏有序地甩動了起來。大概半分鐘過去了,我的`腳開始不聽使喚,不是這只腳碰到了那只腳,就是那只腳擱到了這只腳,胳膊也酸得僵硬,頭上的汗似乎聞到了什么好吃的,順著我的臉頰往下流。這時,我看到了老師鼓勵的眼神,我便安慰自己:還剩半分鐘,堅持……再堅持!不知不覺,那陣渴望已久的哨聲終于響了,我跳150個呢!
雖然我已經(jīng)“汗水淩凌”,可我依然很高興!
關(guān)于跳繩的作文23
我學(xué)跳繩我們學(xué)校要舉行跳繩比賽,全班同學(xué)都得參加,可是我還一點也不會呢,怎么辦?我把這件事情告訴了媽媽,媽媽于是給我買來了跳繩讓我練習(xí)。
沒想到跳繩可真難呀,手臂要搖動,雙腿還要同時跳起,蹦過繩子。我總是掌握不好時間和節(jié)奏。
不是繩子已經(jīng)搖過來了,還不起跳,就是已經(jīng)跳了,繩子不沒搖過來。媽媽說要手腳配合一點一點來,然后又告訴我一些跳繩的要領(lǐng)。
我試著慢慢跳,先搖過手臂,然后跳過去,再搖手臂,再跳……,雖然沒連上,但一下一下的,我沒放棄。第一天,我只能跳過一下,第二天就能連續(xù)跳過四下了,第三天連續(xù)跳過十多下,第四天……,我每天堅持練習(xí),累得滿頭大汗,媽媽讓我休息一下,我都不休息。
最后,我還學(xué)會了花樣呢,雙腳跳,單腳跳,登車,編花等。跳繩比賽終于開始了,我以一分鐘105下的成績獲得了一年級女子組第九名,雖然不是第一名,但經(jīng)過自己的'努力,從一點不會到獲得名次,為班級爭得榮譽,我也很高興。
老師說:“只要付出努力,就會獲得成功。
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