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關(guān)于擁抱的作文（優(yōu)選15篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于擁抱的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于擁抱的作文1
生活如一杯茶，蘊(yùn)含著辛酸與苦難，但如果你細(xì)心品味后又會(huì)發(fā)現(xiàn)它的香與甜。有一句話(huà)說(shuō)得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。“
請(qǐng)讓我們走進(jìn)風(fēng)雨去品味這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶吧!
我記得這灑滿(mǎn)陽(yáng)光的記憶飄蕩在琴聲里……
這天，窗外的葉子都枯黃了，寒風(fēng)裹挾著枯葉在空中盤(pán)旋，舞蹈。我的思緒也在這寒風(fēng)中被打亂了。
我看起來(lái)像是在吹琴，但是我早已被月考數(shù)學(xué)的失利變得焦躁不安。我生怕自己無(wú)顏面對(duì)父母的指責(zé)，我更對(duì)不起這一個(gè)月來(lái)起早貪黑的付出。但大局已定，我只能硬著頭皮頂一下了。
就在這時(shí)，窗前的一只斷了翅的蝴蝶吸引了我。我在窗前靜靜的觀察它。這只受了傷的蝴蝶孤獨(dú)地趴在花莖上。他用那細(xì)小的`腿支持著快要被風(fēng)吹跑的身體。它可能是太累了吧，一陣大風(fēng)之后它終于撐不住了!它被風(fēng)卷了起來(lái)!我非常著急，想伸出手接住它。但就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，它飛舞著斷翅在向風(fēng)挑戰(zhàn)。風(fēng)越來(lái)越急，枯黃的落葉打擊著它，眼看它就要不行了，忽然風(fēng)停了，它疲勞地落在了莖上�？赡苁撬桓市氖苊\(yùn)的打擊，它
不斷地?cái)[動(dòng)著斷翅又飛了起來(lái)。盡管它一跌一撞，但在不懈地努力后它終于完成了生命的升華。
這時(shí)陽(yáng)光又重回大地，這個(gè)頑強(qiáng)的生命伴隨著陰云離去了……它用奮斗解釋了生命的意義。
我豁然開(kāi)朗。心中聚集地陰云也被陽(yáng)光驅(qū)散了!我又拿起了琴，努力地練習(xí)著。之后的兩個(gè)星期
里書(shū)桌上又有了我堅(jiān)毅的目光，我不管日夜，自己為了自己的理想而奮斗�，F(xiàn)在努力還不晚，因?yàn)槁飞锨锷茫焐咸?yáng)正晴!
我相信自己一定會(huì)品味到生活甜美的味道!中學(xué)的陽(yáng)光依舊會(huì)留在我美好的記憶中!不管再苦再累，我堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!”
關(guān)于擁抱的作文2
又是一年春暖花開(kāi)，春姑娘乘著東風(fēng)徐徐降臨人間，他抖動(dòng)著五彩的紗裙，于是，整個(gè)世界跟著她一起旋轉(zhuǎn)，舞蹈。哦，春天來(lái)了！
走在熟悉的校園，陽(yáng)光懶散地照在我的身上，暖暖的，風(fēng)兒一改冬天暴躁的脾氣，柔柔的在臉上舞動(dòng)，一股酥酥的軟軟的感覺(jué)充溢全身。我記得早上來(lái)時(shí)，我的手還被寒風(fēng)吹得冰冷呢，而現(xiàn)在，風(fēng)拂過(guò)，只剩下愜意與舒心。
不遠(yuǎn)處，綠意蒙蒙，小草也偷偷地探出頭來(lái)，那片生命的綠色是多么耀人的眼，清晨還未滾落的露珠掛在草芽上，把嫩嫩的枝條壓彎了腰。呵！好一派草色迷人呀。不經(jīng)意間，路邊的小花闖入了我的.眼簾。那又小又藍(lán)的花叫做“勿忘我”，華如其名，讓人見(jiàn)了它就忍不住要去仔細(xì)看看，聞聞。我想我一定不會(huì)忘及這迷人的小花。那黃色的小花我叫不出它的名兒，卻年年與它在春天里相見(jiàn)，那鵝黃色的花瓣中間點(diǎn)綴著幾顆小黑點(diǎn)，花朵的輪廓極像那美麗的蝴蝶，翹首欲飛。不遠(yuǎn)處那橘色的是太陽(yáng)花，只可惜他們大多還是花骨朵，只有零星的幾朵微微綻開(kāi)笑臉，我猛地認(rèn)為最燦爛的美麗就藏在里面，它帶著一點(diǎn)兒羞澀，一份期盼，正等待時(shí)機(jī)，綻放自己的美麗。
抬頭，仰望天空，則是滿(mǎn)天飛舞的風(fēng)箏，有孫悟空，有蜈蚣，有老鷹�？粗切┞祜w舞的風(fēng)箏，我的心也歡快的飛了起來(lái)，想起小時(shí)候拿過(guò)風(fēng)箏比賽的第一名，只可惜獎(jiǎng)狀和那立功的風(fēng)箏早已不知去向了。
綠草簇簇，花香幽幽，我似乎看見(jiàn)春姑娘在這純凈透明的世界里正在慢慢向我們靠近。于是，我的心便融化在這充滿(mǎn)愛(ài)的季節(jié)。我收起傲慢的鋒芒，與時(shí)間賽跑，不讓這美好的季節(jié)失望。
如花的歲月，讓我們一起走進(jìn)春天的懷抱，擁抱美好的春天。
關(guān)于擁抱的作文3
政治家這樣說(shuō):“忘記過(guò)去就意味著背叛!”詩(shī)人這樣說(shuō):“有未來(lái)，才有希望�！蔽艺f(shuō):“擁抱現(xiàn)在，才能開(kāi)創(chuàng)未來(lái)!”
有人在古羅馬城邊看到一尊被人們遺棄的雕像，它一張臉面向過(guò)去，一張臉向著未來(lái)。當(dāng)?shù)裣駟?wèn)這個(gè)人它為何有此遭遇時(shí)，那人搖搖頭說(shuō):“你既注重過(guò)去，也著眼于未來(lái)，卻偏偏忽視了現(xiàn)在，而現(xiàn)在才是最重要的!”是的，一個(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人是懦弱的!就像一夜白頭的伍子青，就是因?yàn)楸滑F(xiàn)實(shí)中的.困境難住而不敢面對(duì)，才換得悲慘的結(jié)局。
過(guò)去的已然過(guò)去，而未來(lái)還沒(méi)有到，我們能把握的只有現(xiàn)在。若為了過(guò)去的失敗而陷于悲痛之中，是懦弱者;而只空想未來(lái)不付諸行動(dòng)的，是幻想者;只有擁抱現(xiàn)在，不斷奮斗的，才是勇者。前兩種人注定一事無(wú)成，而只有勇者，才能到達(dá)成功的彼岸。
有人說(shuō)，沒(méi)有未來(lái)就沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。的確，擁抱未來(lái)，就會(huì)有夢(mèng)想。但若只是空想未來(lái)的美好的話(huà)，一切只能是泡影。擁抱現(xiàn)在并不是像無(wú)頭蒼蠅般碌碌無(wú)為，現(xiàn)在的奮斗，正是為了開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)!愛(ài)迪生曾這樣說(shuō):“我爭(zhēng)分奪秒地工作，是為了對(duì)得起過(guò)去，也是為了迎接未來(lái)。”可見(jiàn)，只有珍惜現(xiàn)在，努力拼搏，才會(huì)不浪費(fèi)未來(lái)的人生。
人生路上，對(duì)待過(guò)去，我們應(yīng)有客觀的態(tài)度來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn);對(duì)衣未來(lái)，我們應(yīng)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志對(duì)待現(xiàn)在，我們應(yīng)有惜時(shí)如金的態(tài)度和勇于拼搏的精神。
當(dāng)我們面對(duì)滿(mǎn)路荊棘時(shí)，“過(guò)去”應(yīng)是寶貴的經(jīng)驗(yàn)，“未來(lái)”應(yīng)轟人生理想的信標(biāo)，而“現(xiàn)在”，才是披荊斬棘的利刃!擁抱現(xiàn)在吧讓“過(guò)去”成為曾經(jīng)拼搏的回憶，讓“未來(lái)”成為現(xiàn)在拼搏的意義，月現(xiàn)在的奮斗鑒證人生的價(jià)值!
關(guān)于擁抱的作文4
在我們肇慶中學(xué)高三級(jí)的教學(xué)樓的墻上，校長(zhǎng)別出心裁地?fù)]筆提詞：“擁抱高三”在學(xué)生看來(lái)，對(duì)高三級(jí)的學(xué)生，老師要竭盡全力地教育，高考時(shí)就必定會(huì)有出色的表現(xiàn)。這說(shuō)明校長(zhǎng)的用心良苦。擁抱一詞，對(duì)于現(xiàn)實(shí)確有其功用和意義。
城然，在一般中國(guó)人眼里，男女相互擁抱往往被認(rèn)為是不正經(jīng)，哪怕是長(zhǎng)大的男兒擁抱母親，或者長(zhǎng)大女兒擁抱父親，同樣有人說(shuō)是沒(méi)大沒(méi)小。中國(guó)文化歷來(lái)宣揚(yáng)含蓄內(nèi)斂，講究“哀而不傷，含而不露”。這種內(nèi)向的文化傳統(tǒng)讓我們習(xí)慣把感情深深埋在心底里，不喜歡，也不太善于用親密的擁抱來(lái)表達(dá)感情。即使情深似海，表面也是波瀾不驚。
因此，比起外國(guó)人，中國(guó)的孩子長(zhǎng)到十歲以后，大人就再也不親吻和擁抱他們了。
事實(shí)上，相見(jiàn)或分手時(shí)，相互擁抱，不但有利于情感交流，而且對(duì)身心健康相當(dāng)有益。美國(guó)北卡羅來(lái)納州立大學(xué)的心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，擁抱對(duì)方，能有效克服對(duì)方的悲觀、消極情緒和孤獨(dú)感，()就似給倦怠的人的身體注入了新的`能量。還有人發(fā)現(xiàn)，一個(gè)家庭或群體成員，經(jīng)常擁抱，能增進(jìn)雙方的情憾交流，大大減少摩擦和誤解。教練員在運(yùn)員上場(chǎng)前擁抱他，能讓選手發(fā)揮出更好的水平。同樣，在高考時(shí)，如果老師在自己的學(xué)生上考場(chǎng)前擁抱他們，就必定能讓學(xué)生們考得更好的成績(jī)。
擁抱，不僅象征著關(guān)愛(ài)與支持，更是一種語(yǔ)言，“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”幫你讀懂對(duì)方的心。長(zhǎng)期缺乏擁抱的人，內(nèi)心會(huì)感到孤獨(dú)和迷茫。
因此，上學(xué)前擁抱孩子，孩子會(huì)覺(jué)得精神抖擻，對(duì)方在傷心時(shí)擁抱他，能給他增添力量……打開(kāi)雙手，其實(shí)就是打開(kāi)心靈，讓我們更好地與世界接軌和溝通！
關(guān)于擁抱的作文5
我陪主人睡覺(jué)，看著她早起早睡，漸漸成長(zhǎng)�？粗龔倪捱扪窖降男∑ê㈤L(zhǎng)成如今的大姑娘；看著那曾經(jīng)滿(mǎn)口帶棒棒糖的她變成如今堂堂正正的青少范兒。
每當(dāng)你哭泣回屋時(shí)，我的心也是十分痛�？僧�(dāng)你選擇抱起我，那又是一種幸福。我很幸運(yùn)，能成為你的依靠，我很幸運(yùn)能成為你的擁抱。當(dāng)你不再哭泣時(shí)，又安安靜靜地抱著我睡著了，甜蜜的夢(mèng)境中，出現(xiàn)了不合諧的一幕：幾年后，長(zhǎng)大的你已經(jīng)不需要我了，在夢(mèng)外的我看到你將我仍進(jìn)一個(gè)滿(mǎn)是黑暗的世界，可是我又一想，這只是夢(mèng)鏡，不會(huì)是真的。我是你的依靠，我是你的擁抱……
每次我被你抱起時(shí)，我會(huì)感覺(jué)幸運(yùn)，因?yàn)樵谖业氖澜缋�，你是我的唯一�？擅看伪荒銚肀В叶紩?huì)睡著，然后再燃起那可怕的夢(mèng)。我害怕，蜷縮著。我害怕失去你，可卻十分幸運(yùn)地被你擁抱而起。
每當(dāng)我想起:“我很幸運(yùn)，能成為你的擁抱�！蔽視�(huì)很開(kāi)心，會(huì)大聲地放笑，會(huì)和以前那樣再次坐在你的床邊，靜靜地，默默地，看著你的生活。
主人終于上了初中，需要大幅度地整理這熟悉的房間，我害怕我的`那場(chǎng)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，我害怕我會(huì)永遠(yuǎn)生活在那黑箱子中……
那場(chǎng)夢(mèng)鏡中的事情真的發(fā)生了！我被丟進(jìn)那“黑暗空間”，我哭了，主人拋棄了我。我躺在紙箱底，閉上了眼。可馬上，我又笑了。我心里想：我很幸運(yùn)，能成為你的擁抱，你曾經(jīng)的記憶……
關(guān)于擁抱的作文6
落日蒞臨人間，夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)大地，時(shí)間就這樣日復(fù)一日地過(guò)去，過(guò)去的一段記憶涌上心頭，我沉浸在回憶中。
在游泳考試的一次又一次失敗中我還是落下了眼淚，急躁，懊惱，自責(zé)，所有的負(fù)面情緒打擊著我，淚水一路灑著，像我留下的足跡一般�；氐郊覌寢屌c我吵了起來(lái)，我斥責(zé)媽媽一路只會(huì)責(zé)怪我，不會(huì)安慰人，一點(diǎn)也沒(méi)有媽媽的樣子。媽媽責(zé)罵我一路掉眼淚不停不成樣子。
回到家，我又氣又難過(guò)。把自己鎖在廁所里，還賭氣洗冷水澡，弄得自己出來(lái)一直打噴嚏。一直到晚飯時(shí)間，我們都一言不發(fā)。
一直到深夜，母親主動(dòng)給我吹頭發(fā)，那時(shí)候，我們才敞開(kāi)心扉，母親問(wèn)：“你為什么哭的那么委屈，是因?yàn)榭荚嚊](méi)通過(guò)嗎?”那個(gè)時(shí)候我才冷靜下來(lái)，告訴她自己原來(lái)的想法，“對(duì)啊，其實(shí)說(shuō)了那么多我只是想您給我一個(gè)擁抱而已�！蹦赣H笑了：“拜托，不要讓媽媽猜，媽媽沒(méi)那么多心思。”她輕柔的手摸了摸我的頭“再說(shuō)了，如果你當(dāng)時(shí)直接和我說(shuō)，不就好了嗎……”
為什么這么的渴望擁抱?其實(shí)我也記不太清了，大概是在一年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，回到家里母親卻沒(méi)有責(zé)怪我，而是給了我一個(gè)擁抱，我記得，她說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的.，這說(shuō)明我們家梓琳還有很大的進(jìn)步空間，不是嗎?”
最后我還是沒(méi)有擁抱母親，母親也沒(méi)有擁抱我，但是我也不覺(jué)得遺憾，我明白了母親的意思，我長(zhǎng)大了，而擁抱則只是個(gè)形式而已，再說(shuō)了，我想一直留著這個(gè)擁抱，成為我珍藏的記憶。
夜幕降臨，家家戶(hù)戶(hù)紛紛打開(kāi)了燈，點(diǎn)點(diǎn)燈光照亮了整個(gè)城市。
關(guān)于擁抱的作文7
真誠(chéng)所代表的意思是真實(shí)誠(chéng)懇，沒(méi)有一點(diǎn)虛假，用意是讓人們不論對(duì)工作，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)都要誠(chéng)實(shí)，不然沒(méi)有人相信你，沒(méi)有人關(guān)心你，始終害的人只有你自己。從小說(shuō)謊，長(zhǎng)大后，你的心中會(huì)永遠(yuǎn)抹不掉的污點(diǎn)。從小事做起，不要讓你的父母牽纏掛度，不要讓你的一生就此毀滅。相信我，你的未來(lái)會(huì)充滿(mǎn)一切生機(jī)。
我也犯過(guò)錯(cuò)，也知道不誠(chéng)實(shí)的后果。這件事讓我永遠(yuǎn)忘懷。在一次晴朗的日子，我待在家里含含糊糊地把作業(yè)做完，因?yàn)槲倚睦镏幌肴ネ饷嫱妫挪灰耜P(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)呢。此時(shí)我正想起身，傳來(lái)媽媽急促的腳步聲。問(wèn)：作業(yè)做完了嗎、做完了就去小紅家，我有點(diǎn)急事。我心里一蹦三尺高，但還是鎮(zhèn)定了，用漫不經(jīng)心的口氣說(shuō)；知道了，你忙你的吧。說(shuō)著媽媽走了。我連忙沖出家門(mén)，到小紅家去了。一下午，我倆都沉浸在歡愉中，汗水打濕了我們的衣裳，歡笑聲打破了院子了的寧?kù)o。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我的羽毛球不偏不斜地朝王奶奶家的玻璃窗打去，啪的一聲碎了，我呆呆地站在那里，半響都不說(shuō)話(huà)，不知如何是好。小紅說(shuō)了一聲活該就匆匆地走了。走在回家的路上，我心里琢磨著該怎么辦，媽媽一定會(huì)大發(fā)雷霆的，我向王奶奶道歉，不敢，邊想邊哭，天可能也初于同情，落下了金銀的豆子。到了家，媽媽板著臉質(zhì)問(wèn)道，羽毛球是不是你的`。接著的一大堆話(huà)讓我啞口無(wú)言。我保證她會(huì)火山爆發(fā)，而是慈祥的撫摸著我的腦袋說(shuō)，去賠錢(qián)吧。要不然這會(huì)成為你人生中的污點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。向王奶奶賠了錢(qián)，走了
做人要真實(shí)誠(chéng)懇，不要撒謊，要不然就會(huì)象媽媽說(shuō)的一樣，不要讓謊言成為你一輩子的污點(diǎn)。
關(guān)于擁抱的作文8
哪是人間？湛藍(lán)的水，湛藍(lán)的天，無(wú)論是仰望、俯瞰，還是近看、遠(yuǎn)眺，都是一片玻璃質(zhì)的藍(lán)，仿佛在仙境中一樣。
如果不是身邊金色的沙灘，如果不是眼前一群翱翔的海鷗，如果不是周身習(xí)習(xí)的海風(fēng)，我真忘記了我正在海南島的“天涯海角”。
其實(shí)，在我的字典里，“�！钡母拍詈苣：@次海南之行揭開(kāi)了大海那神秘的面紗。海南的海子都有它們各自的特點(diǎn)：大東海適宜游泳，那兒風(fēng)浪不大；西島適宜潛水，海面風(fēng)平浪靜，而水底卻隱藏著許多電視上和網(wǎng)上所看不到的精彩鏡頭；亞龍灣則是一個(gè)玩水、沖浪的好地方，那兒的銀沙灘聞名世界……可我卻對(duì)天涯海角這兒的海情有獨(dú)鐘。“天涯海角”是我們旅行中一個(gè)必不可少的景點(diǎn)。雖然這個(gè)景點(diǎn)是由海邊的兩塊組成，單意義卻很深刻，天涯海角位于祖國(guó)的最南端，從這兒觀南海卻非同凡響。但這海的迷人之處在哪呢？
在金色的沙灘、如洗的天空和搖曳的椰樹(shù)的包裝下，她是多么的婀娜多姿，我漫步沙灘，任憑海浪親吻我的雙腳，感覺(jué)是如此的愜意。他不同于別的海子是因?yàn)樗植环δ欠輨倓拧⒛欠萦辛�，遠(yuǎn)處那一陣陣海浪猶如前赴后繼的千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，拍打在礁石上激起沖天的水柱，有“日月之行，若出其中。”之勢(shì)。還有便是它那最廣闊壯麗和震撼之美，眺望大海，越往遠(yuǎn)處越顯得湛藍(lán)，到最后我都絲毫找不到海天相接的'地方。法蘭西著名作家雨果說(shuō)過(guò)：“比地大的是海，比海大的是宇宙�！笨纱藭r(shí)此刻我覺(jué)得海是多么的廣闊，仿佛要包容所有的東西——地、宇宙或是我的心！
大海是這樣令人遐想、回味和神往！在這樣的地方我的心怎能不被陶醉呢？仿佛我的心也飛進(jìn)了大海！我張開(kāi)雙臂，我要擁抱大海！擁抱這屬于我的大海！
關(guān)于擁抱的作文9
作為都市人，我們每天忍受著工廠與汽車(chē)尾氣的“煙熏火燎”。于是我早已對(duì)大自然懷著向往之情了，十分渴望能遠(yuǎn)離都市的喧鬧，去盡情的擁抱大自然。
這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了，上周我們?nèi)医?jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，到達(dá)了南昆山。這里的天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，活像一塊藍(lán)寶石，里面還夾帶了幾絲薄云。放眼望去，一望無(wú)際的樹(shù)林，給人一種回歸自然的感覺(jué)，那一望無(wú)垠的`翠綠更是令我深深的愛(ài)上了這里。
正值盛夏，南昆山卻絲毫感覺(jué)不到類(lèi)似城市里的悶熱。傍晚，漫步林間小道，冰涼的微風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉，發(fā)出陣陣婆娑聲；樹(shù)上，蟬貪婪的吸吮著大樹(shù)的乳汁，并發(fā)出陣陣?guó)Q叫，好像一個(gè)頑皮的孩子笑。頭頂上的鳥(niǎo)兒三五結(jié)伴，發(fā)出陣陣啼叫，仿佛賣(mài)弄自己的歌喉。()水塘里，青蛙們異口同聲的奏唱著田間歡樂(lè)頌，向過(guò)客訴說(shuō)著自己的快樂(lè)生活。連平時(shí)溫柔的水，這時(shí)也放蕩不拘了起來(lái)，發(fā)出陣陣笑聲與嬉戲聲。風(fēng)聲，蟬鳴聲，鳥(niǎo)叫聲，蛙鳴聲，水聲交融一起，悠揚(yáng)而不失文雅，音繁卻不失韻味，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。這些聲音不亞于維也納金色大廳里最優(yōu)美的音樂(lè)聲，是純樸的，是自然的，是不經(jīng)任何雕琢修飾的，是大自然的歌聲。我深深地陶醉這些美妙的奏鳴曲當(dāng)中。
更妙的是下點(diǎn)兒小雨，山雨的襯托下若隱若現(xiàn)。夏雨的滋潤(rùn)下，山上的植被更茂密了，更濃陰了。滴滴雨珠流淌樹(shù)葉上，閃閃發(fā)光。雨的籠罩下，山好像籠著一層薄煙，好像一位妙齡少女披著輕紗一樣。我看得如癡如醉。
這就是夏天的南昆山！這樣的自然清新，曼妙多姿！我愛(ài)夏天的南昆山！
關(guān)于擁抱的作文10
站在成功之巔的人總是被人景仰著，可成功的人從不在意這些景仰者的目光，也從不在意他們用怎樣的語(yǔ)言去評(píng)論自己，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都在追求自我的路上。反而是那些景仰者，在評(píng)價(jià)他人和被他人評(píng)價(jià)左右的道路上越走越遠(yuǎn)。我想這就是為什么景仰者只能仰望成功者，因?yàn)槌晒φ吡?xí)慣于擁抱自己，而景仰者習(xí)慣于追隨他人。
因此，擁抱成功我們就要找到自己的路，擁抱自己，而不是活在他人的目光中，迷失在自己的道路上�？稍鯓尤肀ё约耗�?其實(shí)很簡(jiǎn)單，找到自己所真正想要去追求的，然后全力去追求它。
我們每個(gè)人的身上都不知道承載了多少他人的期望，這些期望或許來(lái)自老師，或許來(lái)自父母親，他們以愛(ài)的名義，將這加到你的'身上，但對(duì)你來(lái)說(shuō)，它們究竟是讓你痛苦的枷鎖，還是鼓勵(lì)你，讓你勇往直前的興奮劑，也就只有你自己知道了。當(dāng)這些期望成為束縛時(shí)，你更記得：你的一生是為了自己而活，而不是為了完成他人的期望而活。大膽地掙脫束縛，擁抱自己才是擁抱成功!
而走在自己的路上，我們卻常常會(huì)遇到“攔路虎”--他人的目光。這些目光有時(shí)帶著好奇，有時(shí)帶著懷疑，有時(shí)帶著惡意，但它們終究是紙老虎，不用害怕，不用在意，因?yàn)樗说哪抗馐撬说模悴荒茏笥�，不如索性不去管它們，勇敢走下去，用成功讓他們收回目光�?/p>
要優(yōu)秀才能堵住那些悠悠之口，要努力才能成為更好的自己，要擁抱自己才能擁抱成功!
被人理解是幸運(yùn)的，但不被理解未必不幸，一個(gè)把自己的價(jià)值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無(wú)價(jià)值。
關(guān)于擁抱的作文11
大家一定接觸到過(guò)狗吧，它可是人類(lèi)的好朋友！有許多老年人和狗度過(guò)了寂寞的時(shí)光；讓很多孩子在童年有個(gè)好玩伴……
我奶奶家有一條狗，她很聰敏，她和弟弟同齡，她七歲了，她抓捕能力也漸漸加強(qiáng)，常常抓到貓?jiān)撟サ臇|西。不過(guò)也不錯(cuò)，她可以當(dāng)貓使用，不是兩全其美嗎？
一次夏天，她在田里玩，看見(jiàn)一只似豬非豬的動(dòng)物在追別人家的雞，她不準(zhǔn)這家伙胡作非為，就拔刀相助，把它抓住，叼了回來(lái)，大家看了都覺(jué)得奇怪。
在放假回老家，走到門(mén)前的走廊口，看見(jiàn)毛茸茸的尾巴，往上翹，你看了真想往外拔，便會(huì)悄悄走過(guò)去，摸摸她干凈的柔軟的毛，這更覺(jué)得她可愛(ài)了�？匆�(jiàn)了我，先是繞我走幾圈，確認(rèn)一下才高興起來(lái)，跳來(lái)跳去，表示迎接。
有一回，爺爺和奶奶都出門(mén)了，留下我和弟弟在家，我們睡醒了就出來(lái)梳洗，剛開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)小黃坐在門(mén)前，見(jiàn)了我們，連忙站起來(lái)，直搖尾巴。我摸摸她的頭，她愜意地聳聳身子，十分可人。心里也暗暗地想：“真是我的.好朋友！”弟弟夸她，好象她聽(tīng)地很清晰，搖頭擺尾，跑下樓，守大門(mén)……
今年春天，奶奶家又多了一只小狗，他長(zhǎng)得像狐貍，所以我們叫他小狐貍，他還小，既膽子不大，又調(diào)皮，常常和小黃搶東西吃，又常亂拉大小便，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，他還有個(gè)專(zhuān)拉的地方——樓梯下的角落里，教導(dǎo)他還不聽(tīng)……但小黃的精神一直沒(méi)變，沒(méi)被討厭的小狐貍帶壞！
關(guān)于擁抱的作文12
生活中有很多微小卻溫暖的感情，卻往往被我們忽略。比如父母的嘮叨，或是他人的教誨，這其中都有感情。在這里面最讓我深刻體會(huì)的就是父母對(duì)我的感情了。
不知不覺(jué)上初中已經(jīng)一年多了，但一年以前剛上初中時(shí)的那一幕我還記憶猶新。那時(shí)候我準(zhǔn)備要從小學(xué)升上初中，老爸老媽就開(kāi)始忙活起來(lái)了，看起來(lái)既興奮又擔(dān)憂(yōu)，他們又是幫我收拾東西，又是幫我辦理各種手續(xù)，還總是教我上初中該怎么辦，我都嫌太麻煩，覺(jué)得只是上初中而已，沒(méi)什么大不了。
不久后，我真的要去學(xué)校了，我再三推辭他們，老爸老媽還是堅(jiān)持要送我去學(xué)校，在路上他們還在不停地嘮叨我，我只是隨便答應(yīng)幾下。到了學(xué)校門(mén)口，他們停了下來(lái)，目送我進(jìn)學(xué)校，我回頭看看，發(fā)現(xiàn)他們目光閃爍，好像想表達(dá)什么，但我不以為然，也不知道那目光中藏了什么。
在學(xué)校度過(guò)了一個(gè)月，這一個(gè)月我是度日如年，每天思念之情都在我心頭縈繞。但現(xiàn)在剛好有一個(gè)假期，我正提著行李往外走，一想到可以見(jiàn)到父母了，就覺(jué)得很激動(dòng)。我走到校門(mén)口，一下子就發(fā)現(xiàn)了父母，他們卻還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，他們的脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛瞪得大大的，眼神不斷在人群中游走，想找到我。這時(shí)我再走進(jìn)一點(diǎn)，他們終于發(fā)現(xiàn)我了，一齊沖上來(lái)抱住我，我心里好像有什么東西被觸動(dòng)，突然明白了父母這段時(shí)間中的.一舉一動(dòng)和那次的眼神中所蘊(yùn)含的感情，我也緊緊抱住了他們。
從那以后，我更加珍惜這些微小的感情，絕不讓他們從我手中逃走。
關(guān)于擁抱的作文13
曾經(jīng)，我對(duì)母親極其依賴(lài)。最?lèi)?ài)她擁抱住我小小的身軀。小小的我，一直以為只有母親的擁抱，才能給我足夠的安全感。
隨著我漸漸長(zhǎng)大，我與母親之間似乎也開(kāi)始有了隔閡。越長(zhǎng)越高的男孩，不再需要母親的擁抱。
年少無(wú)知的`我總覺(jué)得自己足夠強(qiáng)大，再也不需要軟弱的關(guān)懷與安慰。
記得那是作文班的一次考試。
那天陰雨綿綿，母親堅(jiān)持把我送到考試地點(diǎn)。本以為她會(huì)借機(jī)嘮叨一番，可母親卻只是默默地注視著我，沒(méi)有多余的話(huà)，那目光似流水，似浮云，更似陽(yáng)光�！昂煤每迹嘈拍�。”
考試成績(jī)出來(lái)了。
又是一個(gè)陰雨天，我拒絕了母親的相送，我要獨(dú)自面對(duì)成績(jī)。我心中滿(mǎn)是忐忑，沒(méi)有底氣，害怕面對(duì)失敗的難堪。
果然，失利了。榜紙那么大，那么長(zhǎng)，卻單單容不下“劉威麟”這三個(gè)字。我想哭，身體開(kāi)始顫抖，似乎全世界都寂靜了……
突然，我看見(jiàn)了母親打著雨傘的身影。她還是來(lái)了。她只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我，望著垂頭喪氣的我。
一股強(qiáng)大的力量驅(qū)散了黑暗，一股幸福的暖流涌進(jìn)了我的心窩，我跑向母親……她張開(kāi)了雙臂，又一次擁抱住我。我感覺(jué)到母親的擁抱不再是軟弱的，而是熱烈卻充滿(mǎn)柔情的。我似乎又回到了從前，貪婪地享受著她全部的愛(ài)。
原來(lái)，無(wú)論我多大，在母親的心底我都是那個(gè)需要被擁抱的孩子；原來(lái)，無(wú)論我多壯，我都是如此需要母親的懷抱！
母親，永遠(yuǎn)是自己的媽?zhuān)粦驯В肋h(yuǎn)是母親的暖。
關(guān)于擁抱的作文14
不知什么時(shí)候，我漸漸地封閉了自己。課間，我總是獨(dú)自一人坐在作為上，討厭外界的喧鬧，同學(xué)的嬉笑……看到春天百花齊放時(shí)，我會(huì)感嘆時(shí)世，花開(kāi)終有時(shí)，她們此時(shí)如此燦爛地綻放，卻終要凋謝。
一天，我悠閑地漫步在花園邊，一個(gè)小女孩手里拿著一株小草，跑來(lái)我的身邊，扯了扯我的衣服，高興地說(shuō)：“姐姐，你看，春天到了！”是啊，春天到來(lái)了啊。我看見(jiàn)小女孩手中的小草在跳舞，花園里的花兒在向我微笑，暖洋洋的陽(yáng)光輕撫著我……這一切是那么的美好，我心情頓時(shí)舒暢了。
課間的喧鬧，是同學(xué)們休息是的娛樂(lè)，那該是多么自由的感覺(jué)啊�；▋壕`放了，它們?yōu)榇禾煸鎏砹艘环萆鷻C(jī)和活力，它們賞心悅目，為人們帶來(lái)一份愉快的心情。
我的封閉的世界頓時(shí)向外界敞開(kāi)。我聽(tīng)到竹林七賢在鄴下放歌，我看到東坡居士在赤壁泛舟，什么爾虞我詐、什么功名利祿都比不上此刻的閑適；任長(zhǎng)霞盡心盡力為群眾辦事，擒歹徒、懲罪犯，不求一絲一毫的回報(bào)；陶淵明厭惡官場(chǎng)的險(xiǎn)惡，“不為五斗米折腰”；大長(zhǎng)今本是平常女子，為什么能贏得那么多人的尊敬？因?yàn)樗活櫼磺�，克服重重困難為實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗；徐本禹本是一名普通的`大學(xué)生，卻用自己的愛(ài)心點(diǎn)燃支教的烈火，這其中的艱難困苦，他都一一克服了，如果眼淚是一筆財(cái)富，那他一定是最富有的人了……
竹林七賢、東坡居士、任長(zhǎng)霞、陶淵明、大長(zhǎng)今、徐本禹……這數(shù)也數(shù)不清的眾多人物，之所以能成功，能有所作為，靠的是什么？是一顆平常心�。�
原來(lái)我曾封閉了自己，對(duì)一切都那么厭惡、那么傷感，就因?yàn)槿鄙倭艘活w這樣的平常心。人們啊，春天來(lái)了，何不以淡淡一笑去擁抱整個(gè)春天呢？
關(guān)于擁抱的作文15
他出生在雨天，路邊一個(gè)小得可憐的水洼里。他，是一個(gè)微不足道的水泡。
他在水洼里慢慢挪動(dòng)著，看著身邊一個(gè)個(gè)同伴消逝。這些，他已經(jīng)習(xí)以為常了，他知道，或許下一刻，自己也會(huì)在這世界上消失，留不下一絲痕跡。
他的目光挪到了水洼另一邊，一個(gè)水泡上。那是他最好的朋友，他們倆在同一刻出生，他們倆有一個(gè)共同的愿望，擁抱對(duì)方。但是身為一個(gè)水泡，他知道，擁抱意味著死亡。他也留戀生命。他已經(jīng)竭力在這世上活了13秒。但不知怎么，他沖動(dòng)，他想擁抱他的朋友。“我總是要消失的，我想完成我的心愿，我想去擁抱他!〃他的腦海里總是回響著一句話(huà)，但心中的執(zhí)念告訴他“活下去才是最重要的。〃他仿佛下一刻就要爆炸了，腦海中的兩個(gè)思緒發(fā)瘋似的對(duì)抗著。他在水洼的邊緣徘徊，無(wú)暇躲避身邊一片片落下的樹(shù)葉。冰涼的雨絲飛濺在他的臉頰上，他透明的身體一顫一顫的，好像下一秒就要倒下去。風(fēng)吹著他，讓他的腦海霎那間冷靜下來(lái)，死亡的恐懼已經(jīng)不翼而飛了，擁抱卻永遠(yuǎn)留下了。他開(kāi)始慢慢的`向水洼的另一邊游去，游向他的朋友。雨絲夾雜在風(fēng)中，樹(shù)上的枝丫搖晃著，“嘎吱嘎吱”地響，落葉不斷地飄落。他吃力地挪動(dòng)著，眼睛凝視著與他近在咫尺的朋友。
突然，“嘭”，水洼邊緣，他的朋友消失了，只剩下一片枯黃的落葉留在那。雨下的更大了，風(fēng)開(kāi)始變得暴躁起來(lái)。他呆愣在那片落葉旁，任由雨水擊打著他脆弱的身體，奇怪的是，他感覺(jué)不到任何疼痛。他已經(jīng)麻木了。
風(fēng)呼嘯著，撕扯著他的身體�！班亍庇猪懫鹆艘粋�(gè)輕微的聲音。他，碎成了千萬(wàn)滴悲傷的淚水。
風(fēng)漸漸平靜下來(lái)，那個(gè)小小的水洼里，一片落葉旁，有一圈永不散去的水波。
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