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關(guān)于美德的作文
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于美德的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于美德的作文1
去年冬天，一場大雪過后，展現(xiàn)在我們面前的是一個冰雕玉琢的童話世界，大地好像披上了一層銀色的羊皮大衣，一切都變的那么潔白無瑕、白雪皚皚。
我和哥哥顧不得那么多了，就迫不及待地沖向大門�？梢徊恍⌒模业氖峙龅搅俗雷由系牟ＡП�，只聽“砰”的一聲，玻璃杯打碎了，杯子里的水全部濺到了掛在一旁的新棉襖上，這件棉襖是媽媽昨天買的，穿都沒穿過。這下，就如晴天霹靂，我們都慌張起來，腦海里一片混亂，一時拿不定主意，我想：媽媽肯定會打我的，畢竟那是媽媽新買的。經(jīng)過一致認定：死也不承認，就當沒那回事。
于是，我們興高采烈地出去堆雪人、打雪仗了。等到回來的時候，我們早已把這件事忘到九宵云外去了。媽媽坐在椅子上，皺起眉頭，繃著臉，思索著，用奇異的目光盯著我們，生氣的說：“這是不是你們干的？”我們一個個你看你，他看他，異口同聲地說：“不是�！眿寢層终f；“真的'，讓我查出來，你們可就完了！這時，我的心里火辣辣的，非常難受，有什么東西要破口而出似的，當媽媽要轉(zhuǎn)身的那一瞬間，我輕聲地說：“媽——媽媽，是我干的，您處置我吧。”媽媽笑著對我說：“只要誠實就是好孩子。媽媽不怪你！”我高興地笑了。
誠實是一種美德，它是一種精神，是一種品質(zhì)，讓美德從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，同學們，一定要加油！讓我們向美德之路前進吧！
關(guān)于美德的作文2
我們中華民族有許許多多的美德，但做到這些美德的人卻很少簡直就是百里挑一啊。我認識一個這樣的少年——他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小，心底就埋下了一顆幼小的種子，在他一天一天的茁壯成長下心底種子也在漸漸扎根，他從小學到初中都是班長在家長眼中他是個孝敬父母的孩子，在老師眼里他是個品學兼優(yōu)的學生，在伙伴面前他是個可靠的班長，在街坊鄰居眼里他是個樂于助人的孩子。
一次，爸爸出差，劉洪帆放學回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了，躺在床上臥病不起，劉洪帆就上醫(yī)院去買藥，回來在家做飯給媽媽吃，晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽，這就是弟，子，規(guī)里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點足以證明他是有孝心的孩子。
劉洪帆放學的時候發(fā)現(xiàn)同學在毆打，其他的同學還在圍觀，他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止，結(jié)果自己還被毆打了了，不過總算解決了問題。同學有什么不懂的地方問他，他也顯的十分耐心一篇又一篇的`解釋，直到同學了解。在馬路上扶老奶奶過馬路，幫助認路的人......
他就是那么的樂于助人，在他幫助人的時候他心底的種子早已長成大樹還結(jié)出碩果累累的果實，他就是美德少年！
關(guān)于美德的作文3
在我們的生活中，有許多美德，比如：尊敬長輩，團結(jié)同學，尊敬老師，幫助他人等等，今天我就講一次尊老愛老的故事吧！
記得有一次，我和媽媽去買菜，我們走在路上，看見了一位老奶奶在吃力地走著，她手里提著很多菜，一步一步地走著，走著走著，她突然停了下來，停了下來，然后，又繼續(xù)走路，我和媽媽走到了一個垃圾桶邊，看見了一個大包，她看見前面垃圾桶邊堆積了一堆垃圾，正想走過去，這時，她看見了我，就走到了我的面前，對我說：“你看，前面垃圾堆的'多么多啊，還是別過去了，”我一看，垃圾桶旁邊堆得很多垃圾，媽媽對我說，我們一起來把這些垃圾扔到垃圾桶吧！我一聽，就立刻拿起一本書，認真地看了起來，當看到我們要扔垃圾時，媽媽又問：“你是不是要把地掃干凈，你要不要把垃圾扔到垃圾桶里啊？”我說：“我不要，”媽媽說：“好，我?guī)湍悖悴荒苓@樣，不然，就要丟垃圾了。”這時，我才反應(yīng)過來，原來，我們是要去撿垃圾�。�
我們應(yīng)該要尊敬長輩，尊敬他人，要幫助他人。
關(guān)于美德的作文4
美德是什么？是一個小女孩在街上看到了一位老爺爺，就把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶里，我想：這位老爺爺真可憐，她一定很痛苦，我要幫助她，我也要幫幫她。
有一天，我和朋友去公園玩，走了一段路后，我看見路邊垃圾桶旁邊的垃圾堆得亂七八糟，有塑料袋、紙屑，還有紙片，垃圾桶上面寫著：“請不要再扔垃圾”，有一個阿姨看見了，就把垃圾撿了起來，我就說：“我來幫你撿吧！”我們就去撿垃圾。
我們就去撿垃圾，我彎著腰，把垃圾撿完后，我們就去撿垃圾，我把垃圾撿完后就去找朋友，朋友也跟著我去撿垃圾了，過了一會兒，我們?nèi)ヒ粋�地方找他們，我們就去那個地方找他們，我們找了很久也沒找到，這時，我就說，我們?nèi)ツ睦镎宜麄�？我和朋友就去那里去找他們，過了一會兒，我們就去了那個地方，我們就去那里的垃圾桶旁，我們就走了過去，我們就走了過去，我們就去了那個地方，我們就去那個地方，我們?nèi)ツ莻�地方的時候我們還看到這里很臟，就又過了一會兒，有人就說：“我們?nèi)ツ抢锇训貟吒蓛舭�！”我們就走了過去，我們就去了那個地方，我們就去那里，那時，我們看見了地上的垃圾就去那里面找他們，他們就過來了，我們就去那里面的`垃圾，我們找到了，他們就去那里面掃了一下，這樣，我們就把垃圾掃了。
這就是我身邊的美德故事。
關(guān)于美德的作文5
小時候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼，懂事聽話。在任何地點，任何時間，我都謹記著媽媽的教導。
有一次，我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候，有一位老婆婆右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過時，我才發(fā)現(xiàn)她原來是個盲人，斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，我想這位老婆婆一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見，于是我便跟媽媽說：我過去幫一下那位老婆婆，好嗎?媽媽笑了，輕輕地告訴我：當然好啊，去幫幫她吧!于是，我來到老婆婆身邊，甜甜地說：婆婆，讓我來帶你走吧!說著，我拎起老婆婆手里的菜，悄悄地攙起她的.手，拉著她慢慢地向前走著。老婆
婆樂呵呵地問起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過了馬路，走到了對面的小區(qū)旁邊，老婆婆告訴我她到家了，還直夸我是個好孩子呢!我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆，看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊，跟著媽媽去買菜了。
今天，我的心情很愉快，因為我又幫助了一位老婆婆，因為我謹記著媽媽的教導：雖然生活中有些人有殘疾，或是發(fā)生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過：幫助別人，自己也很快樂。今天，我做到了!
讓我們都來做個幫助他人，快樂自己的美德少年吧!
關(guān)于美德的作文6
中國有著五千年的文化歷史，有著文明之國的光榮稱號，每個人都講文明講美德，那么我們的中國就會變成一個禮儀之國正如古人所說的莫以善小而不為，莫以惡小而為之生活中的每一個人都一樣，都要從小事做起，要一點一點的積累起來，如果每一個人都能從小事做起，那么我們身邊的人和事都會變得如此的美好。
我認為，首先謙讓是一種撥動人心的美德，你可以做到的：比如上下車讓座。其次是助人為樂是一種可歌可泣的美德，比如扶老人過馬路，幫助一些有需要的人，再次就是講文明講禮貌也是一種美德，比如進別人的房間時要敲門、下課時主動向老師問好等等。但是現(xiàn)在的有些人，一張口就是說粗話、臟話，還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時誰也不讓誰，舉手之勞的事互相推卸……
記得有一次，在安靜的課室里，傳出朗朗的讀書聲，這時老師進教室了，看見了有一把掃把和一個垃圾桶沒放好，就說了一句：誰主動把這些打掃衛(wèi)生工具放回衛(wèi)生角去。說完就回辦公室了。大家你看看我，我看看你，七嘴八舌地議論了：你去撿起來；我不去；你不去我也不去……討論過后，大家都互相推卸責任，都沒有人主動去吃虧，后來還是沒有人撿起來。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了，老師來上課了，那把掃把和那個垃圾桶還照樣橫七豎八地擺在那兒。老師就把我們狠狠的`數(shù)落了一頓，教導我們要做一個講文明講美德的好學生。我們也心受教育，慚愧的低下了頭。
所以，我們不只要成績好，還要做一個講文明講美德的學生.
關(guān)于美德的作文7
有人說，仁愛孝悌是一種美德，有人說尊老愛幼是一種美德，但我認為勤儉節(jié)約也是一種美德。
有一次，我被分到了食堂執(zhí)勤，眼前的一切令我目瞪口呆：飯桌上一片狼藉，到處都是剩飯剩菜，有吃了一半的面，還有咬了一半的荷包蛋，有的菜根本就沒動幾口，各種各樣的.小吃零食胡亂的灑在桌子上，薯片，可樂，雞塊，面包，羊肉串……應(yīng)有盡有，我覺得在飯前根本就不應(yīng)該吃這些零食，如果要是買了，就應(yīng)該遵守買多少吃多少的原則，不應(yīng)該浪費食物。從此，我開始不斷地問自己：這些都做到了嗎？于是，第二天，我來到了食堂。我開始認真想著今天要吃的午飯，該怎么吃才能既節(jié)約又營養(yǎng)。從那以后，我每天都會買多少吃多少，絕不浪費食物，我為自己勤儉節(jié)約、愛惜糧食而感到驕傲與自豪。
勤儉節(jié)約是一種美德，它不僅體現(xiàn)在節(jié)約食物上，生活中任何一件小事都可以體現(xiàn)，比如節(jié)約用電、節(jié)約用水，節(jié)約用紙……我們應(yīng)該節(jié)約一切可以節(jié)約的資源，當我們出門時，我們可以選擇綠色出行，當我們來到公園時，我們應(yīng)該愛護花草樹木，當我們吃完東西時，我們應(yīng)該立即把垃圾扔進垃圾箱里。
地球上的資源是有限的，我們應(yīng)該學會珍惜現(xiàn)在所擁有的，節(jié)約能源，絕不浪費。當我們做不到的時候，想想那些還在山區(qū)吃不飽飯的孩子吧，想想那些因為沒有水沒有電，只能在微小的燭光下讀書的孩子吧，勤儉節(jié)約是一種美德，讓我們一起行動起來，一起建造更美好的家園！
關(guān)于美德的作文8
中華民族是一個弘揚真善美的國家，為了實現(xiàn)中華民族的'偉大復興，我們做為中華兒女，應(yīng)該把這份傳統(tǒng)美德永遠的傳承下去，并發(fā)揚光大。
從小到大，我們一直不停地聽長輩們講述一個又一個歷史故事，從孔融讓梨到一字千金，從司馬光砸缸到懸梁刺股……這些都體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。所謂美德，它是孝敬師長，它是孝順父母，它也是誠信待人。美德是一句表揚，美德更是一首詩歌，它無時無刻不在歌唱祖國，歌唱我們美好的家園。在歷史的長河中，中華傳統(tǒng)美德宛如長河中泛起的層層浪花。只要你仔細觀察，一定會發(fā)現(xiàn)身邊的美德。公交車上，你尊老愛幼，是一種美德。上學路上，你扶老奶奶過馬路，是一種美德。校園里，你嬉笑打鬧，別人撞倒你，而你卻微微一笑，寬容別人，這更是一種美德……美德無處不在，我們應(yīng)該用心去體會。
所以，讓我們從小事做起，讓我們從誠信出發(fā)，讓我們向著中華民族發(fā)出誓言，一定會將中華美德發(fā)揚光大，讓我們朝著這個目標一起努力吧！
關(guān)于美德的作文9
中華文明歷史悠久，傳數(shù)千載，是德育工作取之不竭的教育資源。其中，中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族在歷史的長河中，在自身的繁衍、興衰、發(fā)展中所形成的帶有跨時代性的諸中美好情操和品德的統(tǒng)稱。
自強是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。《周易》中就有“天行健，君子以強不息”的思想�！独献尤隆氛f“自勝者強”。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。
自強的規(guī)范要求自信，自己對自己有信心，充分認識自己，相信自己的力量。自信的人才能自主，才不對別人抱有幻想，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來源于信心。人因為失去信心而自我委縮，人也因懷有信心而自立自強。懷有自信心的人，才會堅持自主意見，堅持對自身潛力的開發(fā)。自強規(guī)范依賴自信心的`支持，自信心是自強規(guī)范的必備要素。
自強規(guī)范必然要求自勉，自己勉勵自己，自己鼓舞自己。也就是凝發(fā)自己的積極性，自己作為自己的動力源，自己開動自己。
關(guān)于美德的作文10
中華民族有很多傳統(tǒng)的美德，如尊老愛幼，誠實守信，見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人，也是因為他們，使我開始了學習美德的歷程。
有一次，我到媽媽店子里去。一上車，我就發(fā)現(xiàn)我和我們班的小向乘到了同一輛車，這時車上坐滿了人。他家住在403隊，車開得很慢，但是，在我和小向的談話時，車已經(jīng)到了一個站臺，這時上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，小向看到了，毫不猶豫站起來說：“老奶奶，您來坐吧！”
我驚呆了，沒想到學習成績不咋樣的小向這么尊老愛幼，也這么善良。
還有個故事，也深深打動了我。在美麗的杭州一小區(qū)10樓，一個小孩爬上了窗臺，一不小心掉了下去。在這千鈞一發(fā)的時刻，一位士甩掉了高跟鞋，盡力地沖了上去，接住了掉下來的孩子。我真不知道她當時是怎么想的，那么舍生忘死地救一個素不相識的`小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。
只要人人都獻出一點愛，世界將成美好的明天。這兩個故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業(yè)來，為這個世界貢獻自己的一份關(guān)愛。
關(guān)于美德的作文11
成長的一點一滴，牢牢地記在我的心中；中華的傳統(tǒng)美德，也不時在我心中回蕩。
轉(zhuǎn)眼，在人世間活了十二年了，那么，在這十二年的成長里，我擁有了什么品質(zhì)呢？哪些地方還有不足，需要改進呢？而這些品質(zhì)又是如何養(yǎng)成的呢？
小時候，我纏著爸爸要看動畫片，爸爸卻打開了戰(zhàn)爭片。我不解，爸爸說：這些戰(zhàn)爭片，記載了我們祖國那段不堪回首的屈辱史。我更加不解：既然是不堪回首，那么為什么要看呢？爸爸意味深長地說：因為忘記過去也就是背叛。爸爸說：孩子，你長大就懂了。長大對于當時的我來說多么漫長，多么遙不可及�，F(xiàn)在，我終于明白了，或許，我的愛國之情就是在那一刻悄悄發(fā)出了芽吧？
我身上的不足還有很多。我沒有諸葛亮那種“鞠躬盡瘁，死而后已”的執(zhí)著精神；也不可能像孟佩杰那樣不但不惹母親生氣，還都母親歡笑的孝心；我也沒有宋魚水的公私分明，總會因為怕被孤離而放別人一馬……這些，都是我要改正的缺點。
中國的歷史源遠流長，留下了許多優(yōu)秀道德遺產(chǎn)，這些道德遺產(chǎn)，就是中華美德。但是，中華美德就像是祖國秀麗多嬌的大好河山一樣，又有幾人能擁有中華美德的博大精深呢？你們可知，中華美德的`其中的一點“寬以待人”并不是別人打你一巴掌都不還手，而是“低頭處事”的意思？
……
希望中華的美德之花開遍世界，希望中華的美德之花喚醒人們的意識，希望中華的美德之花能引人們進入另一個繁榮的未來？
關(guān)于美德的作文12
在寒冷的冬天里，許多人在家里呆的時候，但是，有一群特殊的人頂著嚴寒不畏艱難地，默默為地球美容，他們就是我們看著不起眼的環(huán)衛(wèi)工人。
一天，我一大早就起床了，我拉開窗簾發(fā)現(xiàn)地上有許多雪天上還時不時飄下來雪花，那天很冷，我一看溫度計，“��！零下七攝氏度，怎么冷�！蔽艺f道。我想“現(xiàn)在應(yīng)該沒人在大街上走吧？”突然，媽媽叫我說“兒子，幫我買袋鹽，回來。”然后，我?guī)厦奘痔祝┥厦抟�，棉褲，騎車去了。在路上我沒看見一個人，我突然看見了，一個小伙子在路上撿垃圾，我好奇地問了那個叔叔說：“您年紀輕輕干什么不好，非要撿垃圾�！笔迨逡痪湓挾疾徽f，我掃興地走了，到了超市里我賣完鹽后，騎車回家了，我在回家的路上，又看見那個撿垃圾的叔叔，我突然發(fā)現(xiàn)叔叔走過的`道路很干凈，沒走過的道路很臟，我突然明白他是一名環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人的任務(wù)就是默默為地球美容。
我們身為小學生，一定要多做好事，隨手撿起地上的一張紙，提醒爸爸媽媽不要亂扔垃圾，為地球美容吧！
關(guān)于美德的作文13
文明美德伴我成長
提到“文明”這個詞，大家一定不會陌生，從這個詞中大家可以聯(lián)想到“講文明、懂禮貌、尊老愛幼……”也許大家會認為“文明”很簡單，不說臟話，不隨地扔垃圾，這就是文明，你們想得很簡單，但現(xiàn)實卻沒有幾個人能做到。
文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我曾經(jīng)在電視里看到一個公益廣告：上面是說在一個坐滿人的公交車上，有一位老奶奶手扶著車把站在車上，她要到很遠的地方。車上的乘客沒有一個想給老奶奶讓座。車上坐著的人多是風華正茂的年輕人，卻沒有一個主動站起來把座位讓給老奶奶，最終車走了很久，終于有一位叔叔站了起來，把座位讓給了老奶奶。其實，讓座很簡單，只要自己能站起來，把座位讓給比自己更需要的人，那么你就向文明邁出一大步。
現(xiàn)在的`我們，生活是多么美好，每天都在學習怎樣做一個文明人，怎樣才能做一個真正的文明的中國人。但事實上，卻很少有同學能把老師平時的要求聯(lián)系到生活實際中去。有的同學甚至把垃圾當玩具扔來扔去、踢來踢去，卻沒人愿意把它撿起來。
現(xiàn)實生活中，只要你能尊老愛幼、樂于助人、注意清潔，那你就是一個文明的人。只要大家共同加入，就可以讓社會變成一個文明的社會，讓我們向文明出發(fā)吧！文明美德伴我成長讀后感《文明美德伴我成長》讀后感二
關(guān)于美德的作文14
生活中處處有美德：“關(guān)愛是美德，善良是美德，寬容是美德，微笑是美德�！泵赖麦w現(xiàn)出一個人的道德品質(zhì)的好與壞。
《孔融讓梨》中寫道：父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨子說：“我年紀小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小��？”孔融說：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應(yīng)該讓著他�！笨兹谝沧龅降囊环N美德——謙讓，這一點值得我們?nèi)W習。
美德無處不在。有一次，我乘坐公共汽車去上課。突然上來了一位老奶奶，我正準備讓座，站了起來，誰知道有八個人也同時站了起來，都準備給來奶奶讓座位。我非常的感動，因為我看過一條公益廣告，故事是發(fā)身在以前的公共汽車上：有一位老奶奶上了公共汽車，車上的廣播再撥：“尊老愛幼是中華民族的.傳統(tǒng)美德……”但是推過去推過來沒有一人給來奶奶讓座，結(jié)果是老奶奶一直站著，最后才下了車。這條公益廣告與我看到的形成了巨大的反差，說明了我沒在改變，變得更加善良，更加有道德了。
稱號離開了美德，就變成一張張可憐的一錢不值的僅僅是鍍了金邊的廢紙。榮譽離開了美德，即化成一個個五顏六色的轉(zhuǎn)瞬便破的肥皂泡。唯有美德，能使人胸懷開闊，情操優(yōu)美，內(nèi)心平衡，靈魂愉悅。大家一起做一個懂美德，講道德的人吧！
關(guān)于美德的作文15
秋天到了，只聽見樹葉在風中“沙、沙”作響。
遠遠的就傳來了一股桂花香，我和朋友開心的沿著小路走著。
還記得，那是在三年級的一個暑假，我和朋友一起去學習。
走著，走著，就到了一家文具店門口。
只見朋友的眼睛死死的盯著遠處，我順著她的眼睛，從遠處望去，映入眼簾的是一個六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹下，他身上穿著一件滿是補丁的破衣服，腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。
他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風霜的'臉，白白的胡子上下移動著。
手瘦的連里面的骨頭都看得見。
他右手拿著一個破麻袋，左手舉著一個凹凸不平的破鐵碗，幾枚硬幣在里面相撞。
后背的脊椎骨突了出來，顯得十分可憐。
我和朋友來到“老人”身邊，看了一眼。
朋友左手伸進口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折著。
有兩三個小孩子來到“老人”身邊，打量了一下“老人”，便開始小聲的議論起這個“老人”。
過了一會兒，朋友看了看“老人”，若有所思，桂花樹上飄下了幾片桂花。
朋友把那張嶄新的十元錢放進了“老人”的鐵碗中。
那個慈祥的“老人”抬起頭來沖著朋友笑了笑。
我和朋友開心地沿著小路走著，遠遠的一陣桂花香撲鼻而來·，那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。
美往往就在我們身邊，我們青少年應(yīng)該從小事做起，從一點一滴做起，踐行美德，讓我們一起爭做美德少年吧！
關(guān)于美德的作文16
“只要人人獻出一點愛，世界就變成美好的人間……”是的，這首歌唱得真好，不錯，我的確遇到過這樣的事情。
那是一個星期六，爸爸答應(yīng)我?guī)胰艘黄鹑ゾ眉扬埖瓿燥�。店里，人群熙熙攘攘的。我辛辛苦苦地選了一張桌子坐下來，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我的鄰桌是兩位學生打扮的女生，看上去像是在讀高中。
兩個女生長得眉清目秀，一個梳著馬尾巴似的頭發(fā)，一個理著男式的蘑菇頭。只見她點了兩份套餐，正在細嚼慢咽，很斯文的樣子。
這時，我又發(fā)現(xiàn)飯店的門口站立著一位老大爺，他左手拿著一個菜盆，右手拿著一雙筷子，他穿的`并不是很破爛，不像乞丐的樣子，他的眼睛正直勾勾地看著對面的兩位女生在津津有味地吃著。突然，那兩位女生停了下來，望著站立在店門口的那位老人，那兩位女生對老大爺招了招手，示意他進來。當老人來到了飯桌前，兩位女生把套餐推給了那位老人，表情不喜不怒，也沒有說半句話，只有默默地一些動作。老年人把兩份套餐倒進了菜盆里，站在店門口狼吞虎咽起來。而兩位女生沒有再點菜了，聊了一會兒就走了。
我看到了這一幕，想到了：當今社會貧富差距大，雖然擁有心靈美好，品德高尚的人少，但是這兩位女生是品德高尚、心靈美好的人。她們不但尊老愛幼，而且還助人為樂，我覺得我們應(yīng)該向這兩位女生學習！
關(guān)于美德的作文17
威廉州長曾被一份內(nèi)幕小報攻擊得體無完膚之后，又被一瘋子打了一槍幾乎送命。他躺在醫(yī)院為他的生命掙扎的時候，他說：“每天晚上我都原諒所有的.事情和每一個人�！�
這樣做是不是太理想了呢？是不是太輕松，太好了呢？
威廉州長信奉這樣一句話：“不能生氣的人是笨蛋，而不去生氣的人才是聰明人�！�
德國偉大的哲學家叔本華也叫道：“如果可能的話，不應(yīng)該對任何人有怨恨的心理�！�
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。
寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。
寬容，是一種美德，寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容——一種沁人心脾的美德……
這文章是以美德為話題,也以寬容為話題,不過關(guān)于美德的部分就不能用
關(guān)于美德的作文18
我聽了汪老師的演講，心里澎湃著一種正義感。里面有一種許多故事其中有忠君報國�？炭鄬W習。千金一諾。誠實守信……
汪老師將兩大點第一大點勤勞刻苦。西漢有個叫觀洪的人，沒有錢買燈就從那扇靠隔壁的墻上鑿了一個洞，光從洞照射過來，他可以看書了。第二大點堅忍不拔的精神，臥薪嘗膽越王勾賤和吳王夫差在會稽一戰(zhàn)，越王勾賤大敗也表示去吳國幫吳王養(yǎng)馬。吳王見他如此忠心就放他回自己的國家。勾賤在房間里掛著一個苦膽，最頓飯都要嘗一下提醒自己不要忘了自己的恥辱。他終于在三年后除掉了吳國。
下面這幾點是很重要的：第一點才斗不能傲視；第二不要盛氣凌人。年羹舀功高自傲；第三不要張揚，第四錢多好辦事。財大氣粗；第五誠實守信。做人誠實誠信，退壁三舍。千金一諾。誠信是美德；第六做人肚量大，宰相肚里能撐船。第七要尊重師長，孝敬父母用光引我們前進。百善孝為先。
我也要學習精神面貌，報效國家。堅持不持的精神打動著我的心。上面幾點是要我們?nèi)W去做。我喜歡這次講座，它使我懂得怎樣做人個做人的道理。
最后一點是“百善孝為先，”我感受到孝敬父母是一種美德是一種傾心的美德。我對我爸爸有時候不尊重他，當我聽到這里我發(fā)覺我錯了。我對我爸爸不孝，這個問題我要改正。
我樣吧上面的.精神輸入到我的心臟，大腦全身上下。我要把這些精神貫入到學習中去，孝敬我的父母……
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