老師的作文題記

關(guān)于老師的作文題記

簡(jiǎn)短的,就寫在作文的最前面,題記要點(diǎn)明題目...... 看看范文 生活中的美 生活中的美帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈,我出去尋找生活的美. ——題記

生活是一曲優(yōu)美的旋律,從你走進(jìn)這個(gè)世界,從你走進(jìn)茫茫人海里,從你睜開(kāi)眼睛那一刻開(kāi)始,這首歌的旋律開(kāi)始譜寫:從那一個(gè)個(gè)小音符,你感覺(jué)到是美麗和溫馨,不由得從心底去欣賞這充溢著美的生活和生活中的美。 我發(fā)現(xiàn)了美,生活的美。蜿蜒于群山中的萬(wàn)里長(zhǎng)城是一種氣勢(shì)磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美…… “清水出芙蓉,天然去雕飾”,天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美,美得清秀而豐盈,是集自然之大成的一種超脫的境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀,使人擺脫俗氣,過(guò)目難忘。 當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗.我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú),更不想打破那一泓寧?kù)o的美好,只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗.

來(lái)到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴?飄開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸.一福秋日青春圖.率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗.如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的.最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格. 踱步走國(guó)老師的窗外,親愛(ài)的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢.您就別為我們費(fèi)心了,多么好的老師,多么美的景象啊! 踏著夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家.樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門為我開(kāi)的燈,還沒(méi)進(jìn)門就聞見(jiàn)了飯菜的香味,親愛(ài)的爸爸媽媽,你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛(ài),是偉大的,也是最美的愛(ài).

生活,就是如此的平平常常.簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單.但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話:"生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)." 生活中的美充斥在各個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng),一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開(kāi)一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前

2

師生，綿綿之情，伴著四季，不斷又不絕。

——題記

四季，悠悠，飄然而過(guò)，印象如被雨水沖刷的一干二凈。

情，悠悠，細(xì)膩如金，溫宛如玉，它是在碩大的菩提葉上，記下的永恒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

四季悠悠，情也悠悠，伴著四季的輪回，我們的情也如一根永不到頭的長(zhǎng)線，綿綿不絕。

悠悠的情，有了悠悠的四季作伴，便如陳釀好酒，入口，五味雜陳，回味無(wú)窮。)

上面的是我笨來(lái)的題記，不過(guò)這么一大段當(dāng)題記，也未嘗不可。

【老師的作文題記】相關(guān)文章：

題記的作文10-09

友誼作文的題記07-05

關(guān)于作文優(yōu)秀題記05-12

作文撰寫題記法02-16

題記是什么12-01

灰姑娘題記04-22

高分作文的優(yōu)秀題記10-08

高考作文優(yōu)秀題記精選04-27

高考作文優(yōu)秀題記10-02