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我們的家小學(xué)六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我們的家小學(xué)六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的家小學(xué)六年級(jí)作文1
媽媽有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫和，就講一講她嚴(yán)厲的時(shí)候吧！有一天，我和媽媽在看電視的時(shí)候，我把沙發(fā)上的絲帶給拽下來了，媽媽看見了就說：“冰冰，我就知道是你拽的，我問你，為什么要拽掉絲帶呢？”我心里很害怕，就說：“媽媽，不是我拽的，是它自己掉下來的。”媽媽便說：“鋼筆會(huì)自己走呀？衣服自己能動(dòng)��？”這一下我就害怕了。最后，沒辦法只好和媽媽吵起來了。吵了一會(huì)兒，我就回到了自己的房間。想了想，感覺自己不應(yīng)該說謊。于是，我便走出房間，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，絲帶是我拽的。”媽媽笑著對(duì)我說：“勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，真是個(gè)好孩子，以后應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)的好孩子�！�
我的爸爸是個(gè)嚴(yán)肅的'人，我有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真，爸爸就火冒三丈地說：“快點(diǎn)做，寫作業(yè)不能三心二意的�！蔽乙宦牭竭@嚴(yán)厲的聲音就趕快做，表現(xiàn)好的時(shí)候爸爸還陪我下樓玩或看動(dòng)畫片�？�，這就是我的爸爸。
調(diào)皮的我就很愛搞小破壞了，家里媽媽收拾整齊的東西，讓我弄的很亂，媽媽和爸爸便給我起了一個(gè)外號(hào)叫搗蛋鬼。
爸爸、媽媽對(duì)我嚴(yán)厲，但我心里知道他們是在教我怎樣做一個(gè)好孩子，我為我自己有一個(gè)這么好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛，我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機(jī)會(huì)的話，你們還是我的爸爸和媽媽。爸爸、媽媽我要對(duì)你們說一聲：“我愛你們�！�
我們的家小學(xué)六年級(jí)作文2
光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我在這個(gè)充滿生氣的華美學(xué)校，已經(jīng)生活了將近六年了，它已經(jīng)成為我的第二個(gè)溫暖的家。
現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的第二個(gè)“家”吧。一走進(jìn)華美校園，首先映入眼簾的就是那棵歷經(jīng)滄桑的芒果樹，它給了我許多美好的回憶。每到夏天，樹上就會(huì)結(jié)滿金燦燦的芒果，就像是一顆顆黃寶石星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌在一片翠綠叢中，讓人垂涎欲滴、遐想萬千。走在那幽靜的校園林蔭小道上，迎面吹來的陣陣清風(fēng)讓人感到心曠神怡，時(shí)不時(shí)還可以聽得見幼兒園里傳來的稚氣純真的笑聲。如果你走在青春廣場(chǎng)上，你或許能看到三三兩兩的同學(xué)在課間繼續(xù)著年幼時(shí)的游戲，是那樣的純真，是那樣的無暇，讓人不忍心把這樣和諧美好的畫面破壞掉。聽！上課的鈴聲響了，接著，朗朗的書聲便陸陸續(xù)續(xù)地從小學(xué)樓的`不同方向傳來。同學(xué)們像春蠶一樣不知疲倦地吸取著知識(shí)的營養(yǎng)，并在各自的求學(xué)道路創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌�？�！田徑場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，正在進(jìn)行各種體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。賽跑場(chǎng)地上的同學(xué)正在加速、沖刺，真讓人忍不住為他們加油……在驕陽似火的天空下，同學(xué)們?nèi)鱿铝饲啻旱暮顾�，那種拼搏向上的精神，使整個(gè)校園洋溢著一股蓬勃向上的青春活力。
看著這歷經(jīng)歲月流逝但仍舊欣欣向榮的校園景象，我不禁想起了六年前，我初入華美學(xué)校的情景。我已經(jīng)不記得爸爸媽媽為我挑選了多少所學(xué)校了，最終他們決定要把我送到華美學(xué)校。踏入校門，我怯生生地躲在爸爸魁梧的身軀后，報(bào)到，注冊(cè)，認(rèn)識(shí)新老師和新同學(xué)……一切程序完成后，我淚眼朦朧地目送著爸爸媽媽遠(yuǎn)去的身影，心想：“我從來沒有離開過爸爸媽媽，現(xiàn)在要獨(dú)立生活一個(gè)星期才能見到爸爸媽媽，以后該怎么辦呀？”一想到這里，我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珍珠，不住地往下掉。突然，我聽見了一個(gè)和藹的聲音說：“孩子，別哭，這里有這么多老師和同學(xué)們陪著你，這里就是你的第二個(gè)家�！蔽姨痤^，看見了一位和藹可親的中年女教師，她衣著樸素大方，正微笑地望著我，原來她就是我們的副班主任方老師，她耐心地向我介紹學(xué)校生活的一些情況及注意事項(xiàng)，鼓勵(lì)我要勇敢地挑戰(zhàn)新的生活，她給了我許多力量和勇氣。漸漸地，我開始和老師同學(xué)一起聊天，停止了哭泣。
如今，我已經(jīng)長大了，不再是以前那個(gè)哭哭啼啼的小女孩了。在這個(gè)溫暖的“家”里，在老師們無微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)下，我像一棵的小樹一樣，享受著燦爛的陽光，沐浴著甘甜的雨露，茁壯成長，成為了一名六年級(jí)的小學(xué)生。我決心用優(yōu)異的畢業(yè)成績，向我的第二個(gè)家——我親愛的學(xué)校交上一份令人滿意的答卷！
我們的家小學(xué)六年級(jí)作文3
21世紀(jì)的今天，我們的“母親”——地球已經(jīng)失去了往日的美麗。她不再美麗壯觀，不再和藹可親，不再…而是被人類搞得千瘡百孔。
大片森林被砍伐，小鳥失去家園。好不容易飛到一棵樹上，又被小孩開窗嚇跑。沒辦法，在電視天線上做窩，又被狂風(fēng)吹落在地，打壞了鳥蛋。小鳥發(fā)出慘叫：“我想有個(gè)家！”沒有了森林，也就沒有了草地，但是沙灰肆意地侵犯人來的地盤。難道這就是我們的家園嗎？
賽特凱達(dá)斯瀑布的.水量在逐年地減少。即使在汛期也見不到往日的雄偉的氣勢(shì)。它在群山中無奈地低下了頭，像一位奄奄一息的老人，生命垂危。有些工廠的老板為了圖方便，把污水排入臨近的江河，導(dǎo)致河里的魚大量死亡，河水被污染后還散發(fā)出一股臭味。這樣做既影響美觀又污染空氣。難道這就是我們的家園？
有些人為了圖眼前的利益，亂砍濫伐，破壞森林；為了建設(shè)現(xiàn)代化城市，毫無計(jì)劃地毀掉大片森林和草地，破壞生態(tài)平衡，致使珍稀動(dòng)植物越來越少，甚至滅絕；全球氣溫越來越高，科學(xué)家預(yù)言：“南極冰面將會(huì)大面積融化，那是海平面將上升，大片陸地將被淹沒�！蹦鞘侨祟愑衷摪岬侥睦锶ツ�？
地球是我們共同的也是唯一的家園，我們每個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任保護(hù)好它，讓我們一起行動(dòng)起來，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的家園而努力！
我們的家小學(xué)六年級(jí)作文4
尊敬的市長先生：
您好！
地球，是我們賴以生存的家園，它原來是美麗的。但是，由于我們?nèi)祟愰L期在地球上亂砍濫伐，排污、廢水，污染環(huán)境，導(dǎo)致我們美麗的地球母親變得千瘡百孔，苦不堪言。是什么讓地球母親變得如此丑陋？究其原因是人們不懂環(huán)境保護(hù)的重要性，他們?yōu)榱四壳八接�，而忘記長遠(yuǎn)打算。
有一個(gè)村子，那里有一個(gè)清澈見底、生機(jī)勃勃的河塘。河里種著美艷的荷花，養(yǎng)著頑皮的金魚，非常美麗。這里成了游人們向往的地點(diǎn)�？墒�，當(dāng)那個(gè)商人來了之后，一切都變了。那個(gè)商人在河堤上建起了一座大型加工廠。它將使用過后，變臟的'的污水，以及未經(jīng)過處理的各種垃圾，統(tǒng)統(tǒng)排進(jìn)了這個(gè)美麗的河塘里。最后，河塘變得臭氣熏天，荷花哭了，金魚也死了……
所以，我們不能讓這些隨意破壞地球環(huán)境的事情再發(fā)生，讓地球受到摧殘。再次，我向市長先生提出以下幾點(diǎn)建議：
1.呼吁廣大市民們植樹造林，開荒種地，改善地球下奶的環(huán)境，讓地球重新容光煥發(fā)。
2.每年多安排幾個(gè)無煙、無車日和植樹節(jié)，讓廣大市民了解環(huán)境對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾浴?/p>
3.嚴(yán)厲打擊非法工廠，并嚴(yán)禁向河中排放污水，生活垃圾。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必嚴(yán)懲不怠！
4.該輛汽車的主體配置，盡量減少汽車尾氣排放量，還大家一個(gè)美好的明天！
地球母親是我們的恩人，是她養(yǎng)育了我們，讓我們神火在他的懷抱中。讓我們行動(dòng)起來，一起改善我們的環(huán)境！
建議人：xxx
20xx年11月21日
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