做不倒翁六年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的做不倒翁六年級作文，希望能夠幫助到大家。
做不倒翁六年級作文1
今天，我和小伙伴要了一個乒乓球。說到這兒，我要問一下你們了，你們可知道我要一個乒乓球干什么？我猜你們一定會說要一個乒乓球去打乒乓球唄！錯，我是要做不倒翁！
接著，我做好了一切準備工作，拿來了彩紙、剪刀、膠水、橡皮泥、水彩筆……外加那個乒乓球。
準備工作做好了，我就先拿起乒乓球用剪刀剪成兩半，然后，在彩紙上剪下一個扇形，把扇形卷起來涂上一點膠水，糊成了一頂帽子。我再往半個乒乓球里面放上一點橡皮泥，把做好的帽子放在乒乓球的邊沿部分。我看到戴上帽子以后這個不倒翁真有點兒像了。于是，我就用膠水把帽子固定在乒乓球上。這粘帽子的工作可真有點兒難。我粘來粘去都有點兒粘不好。我想怎么辦？難道就放棄了不成？不，我今天一定要把不倒翁做好！我繼續(xù)想盡一切辦法來粘那頂帽子。我花了許多時間才終于把帽子給粘好了。然后，我等膠水干一點以后，再拿起水彩筆在那半個乒乓球上面畫上不倒翁的`五官。
就這樣，我不停地做著初中，終于，把不倒翁做好了。我把不倒翁放在桌子上面，輕輕地碰了一下那個不倒翁，它就不停地搖晃起來。我拉著它的帽子把它成九十度拉倒。我的手一放，不倒翁馬上豎了起來。它搖晃了一會兒，就穩(wěn)穩(wěn)地坐正了，笑著看著我，好像在說：“小主人，我是永遠不會倒下的！不信的話，你可以再試一試！”
做不倒翁六年級作文2
不倒翁，人人都知道，也都見過，盡管它們樣式不同，圖案不同，但是它們卻有一個共同的特點：無論怎樣搖擺，永遠都不會倒下。關于不倒翁，這里有一個關于我跌倒而又爬起的故事。
記得那次考試，我考了第20名，是我考得最失敗的一次。我仔細看著試卷，當看到那些原本不該錯的題都做錯時，我真恨不得找個地縫兒鉆進去。我垂頭喪氣地回到了家，本以為爸爸會大發(fā)雷霆，可事情卻出乎我的意料，爸爸讓我拿出卷，然后一道題一道題，認真地給我講解了一遍，最后，爸爸又讓我認真分析了錯誤的原因，分析完后，爸爸發(fā)現(xiàn)我依然垂頭喪氣，沒有一絲振作之意。于是，爸爸走進了書房，拿出一個不倒翁，我很疑惑，拿不倒翁干什么？爸爸見我茫然的樣子，便語重心長地對我說：“孩子，你看這是什么？”
我有氣無力地說：“不倒翁�！卑职钟终f：“不倒翁有什么特點呢？”“無論怎么搖擺，都不會倒�！蔽艺f�！皩Γo論怎么搖擺，都不會倒。你認真地思考這句話，一個人難道不應該有這種永遠不倒的精神嗎？即使是跌倒了，也要從跌倒的地方爬起來，再跌倒，再爬起來……只有這樣，才會獲得成功，成為名副其實的不倒翁�！蔽一腥淮笪�。
是呀！我們在學習中難道不應該有不倒翁的精神嗎？
只有永遠不倒，才能離成功越來越近！
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