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離去的六年級(jí)作文（精選27篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的離去的六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
離去的六年級(jí)作文 1
這個(gè)暑假，我在深圳遇到了一個(gè)朋友。
先從我們的相識(shí)說(shuō)起吧。
從老家來(lái)到深圳，大約半個(gè)月了。那天，我正在樓上興致勃勃地玩平板，這時(shí)一個(gè)打掃衛(wèi)生的奶奶帶著一個(gè)小妹妹過(guò)來(lái)了。奶奶讓那個(gè)妹妹和我玩，一開始我們沒(méi)怎么說(shuō)話，后來(lái)也不知道怎么就說(shuō)起話來(lái)，就這樣，我們倆就這么開心的認(rèn)識(shí)了。
她長(zhǎng)得很黑，隨便一看，就像一個(gè)非洲人。也不知怎么回事，她有時(shí)會(huì)瞇著眼睛，給人一種睡眼惺忪的感覺(jué)。
她的脾氣有那么點(diǎn)暴躁。有一次我不小心碰了她一下，我只碰了一下而已，就怒發(fā)沖冠。盡管我不停地說(shuō)對(duì)不起，我不是故意的，可她一個(gè)字也不聽，硬在大院里，把我追了個(gè)300回合。直到我拿來(lái)一把很大的`玩具槍對(duì)準(zhǔn)她時(shí)，她才罷休。幸虧她不知道，我媽媽不讓我用槍把打人，要不然她繼續(xù)追我，我就要去閻王爺那報(bào)告去了。
她有時(shí)真讓人覺(jué)得有點(diǎn)煩。有一次我和她一起去旁邊超市那兒玩，在獲得媽媽同意后我們便出發(fā)了。我們用帶去的錢買些吃的，吃完后就開始追趕打鬧起來(lái)。后來(lái)我跑得沒(méi)了力氣，就喘著氣說(shuō)不玩了，可她還在不依不撓，仍然發(fā)瘋似的跑。我又不能丟下她不問(wèn)，不然媽媽要說(shuō)我的，只有一直等她瘋夠了才帶她回去。
但就算這樣，我們依然玩得很開心，因?yàn)槲液芗拍�！可是快�?lè)的日子總是不長(zhǎng)，快要開學(xué)了，她從深圳回到了老家東莞。她回去的以后，我心里再一次被寂寞籠罩，心里一直想著我們一起玩的情景，也不知道她有沒(méi)有思念我們玩耍的快樂(lè)時(shí)光呢？
離去的六年級(jí)作文 2
外面好是熱鬧，音樂(lè)的奏響，使我們每個(gè)人都有個(gè)愉快的好心情。
正當(dāng)我沉浸時(shí)，奶奶進(jìn)了婆婆的屋子。我也用輕快的步子跟了去。來(lái)到后院的小屋，我愣了，氣氛很是沉重。我看見有四個(gè)婆婆正在口口是道得念經(jīng)。帶我進(jìn)來(lái)的婆婆和奶奶都和我說(shuō)要我安靜點(diǎn)，我點(diǎn)點(diǎn)頭。我腦袋里充滿了問(wèn)號(hào)，一踩上門檻往里看。屋內(nèi)有個(gè)老人，不，那熟悉的臉，是伯伯，天天送餅干的伯伯。他奄奄一息一臉憔悴，好是心疼，那一份對(duì)伯伯心頭的酸痛不知從何竄出。有一個(gè)人從后面進(jìn)來(lái)，對(duì)這伯伯撒著所謂的“圣水”。我明白了，這多么的可笑，對(duì)待一個(gè)這樣的病人，為什么對(duì)他那么殘酷，真的為他好，他不是應(yīng)該出現(xiàn)在醫(yī)院?jiǎn)? 完畢后，他們一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，搖著頭，他們說(shuō)的話和神情都是發(fā)自內(nèi)心的.關(guān)心。我真為他們感到可惜，真摯的情感卻用不在正確的地方。
婆婆帶著我們來(lái)到內(nèi)屋。隨著距離的拉近，我心頭的的痛更是在滴血。他身體沒(méi)一處好不是皮包骨，全身的重量相當(dāng)于一個(gè)4歲的小孩�？粗矍斑@似乎全身萎縮的老人，我心中有一種揪心的酸痛。他見我來(lái)了，用直勾勾的眼神看著我，以前我一來(lái)，他都會(huì)拿出他最心愛的餅干給我吃，但他望了望柜子，手略微有動(dòng)，又看了看我，我知道，我知道，我認(rèn)不住淚花跑到柜子拿出餅干，哭著說(shuō)好吃......
離去的六年級(jí)作文 3
放學(xué)了，我和往常一樣背著書包自己回家，一進(jìn)家門，只見全家人都哭傷著臉。我問(wèn)姐姐怎么回事，姐姐說(shuō)：“大舅舅突患心肌梗塞，有可能救不活了�！蔽乙宦�，如同晴天霹靂，手中的書包都嚇丟了，眼睛一下子模糊了……
第二天清早，我早早地起了床，點(diǎn)起了許多保佑平安的燈，希望大夫能竭盡全力地救醒我的舅舅。
一直到六點(diǎn)多，天空還是陰沉沉的，似乎也在哭泣。我走進(jìn)曾經(jīng)和舅舅在一起玩的舊房子里，躲在里面放聲大哭起來(lái)。我哭了整整一個(gè)上午。我想如果人都可以不死，那該多好啊！我擦了擦眼淚重新回到家中，全家人都憂心重重，悶悶不樂(lè)。我只好做起了作業(yè)�？墒鞘志褪遣宦犑箚�，抖抖的，眼淚止不住地往下流。以前和舅舅那些快樂(lè)的畫面不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。平日里，每當(dāng)我有作業(yè)不會(huì)去問(wèn)舅舅，他總會(huì)說(shuō)：“先自己做一遍，然后我再幫你分析�！蔽覐男](méi)有父愛和母愛，父親為了養(yǎng)活全家常年在外打工，一年才回來(lái)一次。母親在我很小的時(shí)候就跟人跑了。一直都是舅舅照顧著我，給我買書包、買衣服、買吃的.，舅舅一直擔(dān)任著我“父母”的角色，讓我和其他的孩子一樣有著父愛，可現(xiàn)在……
現(xiàn)在我如果沒(méi)有了舅舅，也就沒(méi)有了父愛，也沒(méi)有人教我作業(yè)了。我好痛苦啊，醫(yī)生們希望你們能救活我的舅舅。
離去的六年級(jí)作文 4
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？是有人偷了它們罷：但是誰(shuí)？又藏在何處？是它們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到哪里了呢？
我不知道它們給了我多少日子，但是我回想起從前，默默地算著四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，不知它們?cè)趺催@么快就逃了，不見了，再也找不回來(lái)了。像是雨珠滴在水洼里，只蕩漾起微小的漣漪便與水洼融合成一體變成了過(guò)去的回憶，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早晨我們走路來(lái)到學(xué)校，日子便從輕快的腳步中掠過(guò)；上課讀書時(shí)，日子便從朗朗的讀書聲中跳過(guò)；音樂(lè)課唱歌的'時(shí)候，日子變從美妙的旋律中過(guò)去；無(wú)聊發(fā)呆時(shí)，日子便從沉思中晃過(guò)，凝然的眼神中閃過(guò)；吃飯的時(shí)候，日子又從飯碗里過(guò)去……咳，正當(dāng)我掩著面感慨時(shí)間飛速流失，新來(lái)的日子的影兒又開始從感慨里閃過(guò)了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我又能做些什么呢？我不知道，更不明白。過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。而現(xiàn)在的日子我也只能哀嘆罷了。
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
離去的六年級(jí)作文 5
生老病死，誰(shuí)都躲不開，曾幾何時(shí)，對(duì)別人的生、老、病、死毫無(wú)知覺(jué)，但當(dāng)他真正的發(fā)生在自己親人身上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那是一種不可言喻的痛。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，有些東西不要等到失去了，才珍惜。
打我懂事起，沒(méi)少見過(guò)別人家辦喪事，我看他們一個(gè)個(gè)傷心流淚，可我感覺(jué)不到，總以為那是必然的，那是自然界中的`規(guī)律，誰(shuí)都躲不開，直到有一天，我親愛的爺爺和他們一樣悄悄地走了，走出了我的世界，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這是一種不可挽回的痛。
一向調(diào)皮的我，總是控制不住自己貪玩的欲望。我是爺爺惟一的孫女，不管做什么，做錯(cuò)什么，有爺爺護(hù)著我什么都不怕，打小和爺爺一起生活，用一個(gè)碗，一雙杯子，漸漸地我長(zhǎng)大了，爺爺老了。上學(xué)后來(lái)，回家的次數(shù)也少了，每次回家，爺爺都要從他那紅油躺柜中拿出許多好吃的東西給我，雖然與爺爺在同一個(gè)院中生活，但我每次回家總是先到爺爺家看一看，等吃夠了，玩夠了，才不情愿的回到我家。
后來(lái)爺爺患有癌癥，不能下床起動(dòng)了，那時(shí)爺爺躺在床上疼痛難忍，連吃飯都困難。又是一個(gè)星期天，我回到家，爺爺在睡覺(jué)，我悄悄地出去了，但令我想不到的是，這成了我和爺爺最后的道別，那一次我回到家，躺在床上的爺爺不在了，而是放著哀樂(lè)，我的眼淚毫無(wú)忌憚地流了出來(lái)，我知道，死就代表永遠(yuǎn)不存了，爺爺希望我們有出息，但他還沒(méi)有看到我們輝煌的那一天，他就走了。
那是一份難以割舍的愛，不用言明的愛，他離開了我的身邊，但永遠(yuǎn)留在我的心里。
離去的六年級(jí)作文 6
突然想要放下，或許真的累了。
那些曾經(jīng)的過(guò)往已經(jīng)變成了眼里的那抹煙雨，隨風(fēng)散盡，任隨糾結(jié)在心底不能釋懷的痛，再多的哀怨，再多的無(wú)奈，只好似昨天的傷悲。不知道從什么時(shí)候開始，不想去強(qiáng)求，也不想去改變，累了，真的累了……
想要尋回最初的那個(gè)自己，那時(shí)的我淡薄而又寧?kù)o，常常是抱著遠(yuǎn)看天上云卷云舒，坐看亭前花開花落心態(tài)，只是隔岸觀火的聽著別人的故事，以為那場(chǎng)關(guān)于煙火愛情的盛宴會(huì)離我很遙遠(yuǎn)，固守著自己的那份執(zhí)著。而緣起的剎那，夢(mèng)的開始，只因一個(gè)偶然，在人生的列車上我們相遇了，一起看風(fēng)景，一起溫暖著彼此。那個(gè)人注定要在我的人生留下點(diǎn)什么，一路走來(lái)，有歡樂(lè)有悲傷，有心神蕩漾，有愁腸百結(jié)。也許女人都以為自己很了不起，以為自己句句字字的溫暖可以拯救一個(gè)人的靈魂，以為那些用真情串起來(lái)的淚珠可以改變一個(gè)人的一生，以為某人會(huì)為這些打動(dòng)而改變，事實(shí)并不是如此，故事的`結(jié)果往往都和讀者的希望的背道而馳，那最狂亂而又堅(jiān)韌的愛情，到最后不過(guò)是一種瞬息即逝的現(xiàn)實(shí)。
終于，女人不再勸慰，不再發(fā)怒，也不再因意見不和而爭(zhēng)執(zhí)。在那些歲月里愛已經(jīng)變的疲憊不已，原來(lái)，愛真的經(jīng)不起折騰�；蛟S我們因該更多的學(xué)會(huì)去理解去包容，但年輕又固執(zhí)的心又怎能明了，愛，需要學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多太多……
若離去，便是永遠(yuǎn)，真的能了無(wú)牽掛永遠(yuǎn)的離去嗎？
離去的六年級(jí)作文 7
坐在窗前，望著那已黑的夜晚，那一切屬于宇宙的東西是那么的美麗。總望有一顆流星可以劃過(guò)，劃過(guò)天，劃過(guò)我的心，劃過(guò)現(xiàn)實(shí)。迷人的夜晚中皎潔的月亮上我又幻出他的身影。
轉(zhuǎn)眼1095個(gè)夜晚過(guò)了，1095天前，我承受了世上第一個(gè)最大的打擊，他去世了。我不敢相信這是真的。走到遺像前，我總以為他動(dòng)動(dòng)手術(shù)就能如電視劇一樣的能康復(fù)起來(lái)，我太天真了，沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)并不想電視劇一樣那么的美好。他走了，他離開我們了，我沒(méi)有見到他的最后一面，也許最后一面也用語(yǔ)言是形容不出來(lái)的.。
看著那掛滿白布和黑布的房子里，那沒(méi)有笑，只有那失聲痛苦的聲音。他躺在了另一個(gè)不屬于我們的地方。為什么？為什么他會(huì)離去，天空并沒(méi)有劃過(guò)流星為什么他會(huì)死去。他喜歡的不是黑色和白色，為什么房子要掛滿黑布白布？他喜歡笑，為什么他一直睡著不肯起來(lái)，我好想把你從死神面前拉過(guò)來(lái)，可我連你的最后一面也沒(méi)看到更別說(shuō)死神�？藓奥曆蜎](méi)了整個(gè)房子，所有的一切好像沉睡在迷失的黑洞里。想著想著，以后再也見不到他了，再也得不到他給予我的愛了，淚珠便一滴一滴的掉了下來(lái)。
1095夜后，坐在這夜空下，凝望著天空，雖然他離去了但他給我的記憶沒(méi)有帶走。流星的劃過(guò)會(huì)逝世一個(gè)人我再也不會(huì)迷信了，只知道他離去了，去了一個(gè)更美麗的地方。只知道他沒(méi)有給我最后一面，卻流下了那嘴角的微笑。雖然1095天我失去了他，永遠(yuǎn)的失去了他，但我不會(huì)忘記我有過(guò)你這樣的舅舅。
離去的六年級(jí)作文 8
“焦焦，你在哪里?”我一邊脫鞋子，一邊大叫著�？墒牵也坏也坏浇菇�，還聽不見焦焦的聲音。
當(dāng)我正尋找它的時(shí)候，爺爺走了過(guò)來(lái)，沉默片刻，傷心地說(shuō)﹕“醫(yī)生已經(jīng)把它送往天堂了，它現(xiàn)在可能正在和同伴一起玩要呢!我們不用太惦念它�！甭犃藸敔�?shù)脑挘掖粼谀抢�，心里仿佛被針刺一般痛，眼淚忍不住流了下來(lái)……
焦焦是一只金白色的寵物西施狗。它炯炯有神的眼晴，看似有無(wú)窮無(wú)盡的精力，耳朵永遠(yuǎn)都低垂著。它的身體毛茸茸的，非�？蓯�。每當(dāng)焦焦跑過(guò)的時(shí)候，就好像一個(gè)大毛球滾來(lái)滾去。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，焦焦巳經(jīng)在家里住上一段日子了，所以焦焦和我是「青梅竹馬」的玩伴。我們更經(jīng)常做出一些與眾不同的游戲，如比賽誰(shuí)吃飯較快，比賽“躲狗狗”。焦焦的性情溫順，我經(jīng)常騎在它的背止，模仿威武的大將軍﹔而它也亳無(wú)怨言地當(dāng)上我的“赤兔馬”。每當(dāng)我放學(xué)回家，焦焦就會(huì)在門口搖尾巴，像對(duì)我說(shuō)：“小主人，歡迎你回家!”
一天，我放學(xué)后到同學(xué)的家里玩，比往常遲到了六個(gè)小時(shí)才回到家。怎料，我回到家時(shí)，竟然看見焦焦站在門口!從它虛浮的腳步中，我可以看出它整整站了六個(gè)小時(shí)!我立刻走上前，緊緊擁抱著它……
現(xiàn)在，焦焦離去了，我整整哭了一個(gè)晚上。
焦焦的'離去，亦讓我明白，生老病死是大自然的規(guī)律。而我最希望的，就是能在夢(mèng)中和焦焦再共渡那段珍貴的時(shí)光。
離去的六年級(jí)作文 9
你可曾留意昨日天氣轉(zhuǎn)涼了？
你可曾留意媽媽臉上的皺紋？
你可曾留意時(shí)間正一點(diǎn)一滴地過(guò)去……
我是一個(gè)很不懂得珍惜的人，浪費(fèi)掉了許多寶貴的時(shí)間。當(dāng)我正在浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，從沒(méi)想到過(guò)時(shí)間的寶貴，靜下心來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間都從我手中溜走了。
我常常想，如果明天，我的生命即將離去，那我該做些什么，才能讓自己不留遺憾。剛開始，我想，我可能會(huì)大吃一頓，讓自己的嘴巴不留遺憾。
然后，我又想，應(yīng)該去看一些美麗的風(fēng)景，讓自己的眼睛不留遺憾。
最后，我想，我要陪著我的家人，陪著我心愛的'媽媽和爺爺，直到我走的那一刻，也要陪著他們。
可是，總覺(jué)得就算把這些都做完，我也會(huì)有遺憾，但我卻不知道遺憾在哪里。于是，我努力的想著……
不知時(shí)間過(guò)去了多久，我才漸漸地意識(shí)到，原來(lái)時(shí)間在我剛才思考的時(shí)候又偷偷溜走了。我不禁心里一陣失落。對(duì)了！時(shí)間，我知道我自己在遺憾什么了，我遺憾的是沒(méi)有珍惜好寶貴的時(shí)間！
時(shí)間，如果一旦沒(méi)有珍惜，那么就無(wú)論你做多少事都彌補(bǔ)不了。時(shí)間，如果一旦你沒(méi)有珍惜，就會(huì)遺憾后悔一輩子。但最重要的是，時(shí)間是每個(gè)人都擁有的，是公平的，是掌握在自己手中并且是由自己支配的。如果有一天，你認(rèn)為時(shí)間對(duì)你不公平，背叛了你，那你不能怪任何人，要怪只能怪自己沒(méi)有把握好。所以，為了讓自己的生命不留遺憾，那么請(qǐng)你珍惜時(shí)間，珍惜生命。
離去的六年級(jí)作文 10
那時(shí)候，在我們幼小的心靈里，死亡或許是件很遙遠(yuǎn)的事情吧。
因此，當(dāng)媽媽告訴我小w的父親去世了時(shí)，我有些不敢相信這個(gè)消息。平時(shí)也經(jīng)�？吹叫的爸爸來(lái)學(xué)校接她，身邊認(rèn)識(shí)的人突然死了，我覺(jué)得有些可怕，更不要說(shuō)小w怎么去面對(duì)親人的.離去了。
獲知這壞消息的第二天，小w照常來(lái)上課了。大家都似乎已經(jīng)知道了這個(gè)消息，小w走進(jìn)門時(shí)，原本喧鬧的教室一下子就靜了下來(lái)，氣氛顯得很肅靜。我偷偷地看了小w一眼，她并沒(méi)有我想象的一臉蒼白甚至痛哭流涕。她神色靜默，就像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣。
不幸降臨后，小w的生活并沒(méi)有因此而改變。她仍舊如平常一樣上課，與同學(xué)們說(shuō)笑。唯一改變的就是她變得獨(dú)立了許多，平時(shí)上學(xué)也不用家長(zhǎng)接送了。聽媽媽說(shuō)，小w在家中還會(huì)主動(dòng)幫她媽媽做家務(wù)活了。我很敬佩小w那種面對(duì)父親離去后的堅(jiān)強(qiáng)，如果換成我，我肯定無(wú)法面對(duì)這般不幸。
平時(shí)上學(xué)，偶爾會(huì)有同學(xué)在爭(zhēng)吵或者開玩笑時(shí)，不小心提到小w的父親，可是小w卻從不計(jì)較，也不會(huì)產(chǎn)生什么過(guò)大的反應(yīng)。這令有些原本因?yàn)槟麘峙露h(yuǎn)離小w的同學(xué)又重新來(lái)到了小w身邊。所以，小w的人緣也依然很好。
事情已經(jīng)過(guò)去很久了，直到我們畢業(yè)，仍有些家長(zhǎng)提起過(guò)小w，他們都說(shuō)小w面對(duì)親人離去的綿綿痛苦，是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
離去的六年級(jí)作文 11
生命究竟是怎樣的？
人生究竟是怎樣的？
這樣的兩個(gè)問(wèn)題，已在心頭縈繞了很久了。問(wèn)過(guò)自己無(wú)數(shù)遍，卻始終都未能給這個(gè)問(wèn)題找到一個(gè)適合的答案。人活這一生，究竟是到頭不過(guò)一場(chǎng)空，還是圖一個(gè)活著，亦或圖一個(gè)“意義”，還是另有其他——
直至我看到了金庸老先生的這一句話：
人生就是大鬧一場(chǎng)，然后悄然離去。
是啊，人生就是大鬧一場(chǎng)。也許是“踏南天，碎靈霄”的驚天動(dòng)地，又也許是在自己的一方小天地里，種水草清歡，花木清喜，給煙火人間一道絢麗的煙花殘影……總之，人生大抵就是圖這一個(gè)“值得”，這一場(chǎng)大鬧，鬧得值得，以至于你回想你的人生的時(shí)候，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有后悔。這就是最美好的人生了吧。
人活一輩子，總會(huì)有很多的`經(jīng)歷，各種各樣的經(jīng)歷，都是活過(guò)的證明。每個(gè)人的心里，都會(huì)有那樣一個(gè)人，或是一件物的朦朧的輪廓，那大概就是喜歡過(guò)的證明，心底的白月光，指尖的落花流水……那樣或悲或喜或無(wú)奈或寂寥的故事，陪你走過(guò)了一生。然后在興盡回味的時(shí)候，淺笑輕顰，輕輕勾唇——這才是人生的意義。
愿你在冷鐵卷刃前，得以窺見天光，看見盡頭的一抹霞光。
愿你生命的盡頭，是一束暖徹人心的陽(yáng)光。
愿你回想起自己的人生，沒(méi)有遺憾。
大鬧一場(chǎng)，然后離后。
希望這是你想活成而能活成的模樣。
離去的六年級(jí)作文 12
一聲問(wèn)候，一次關(guān)心，足以讓人回味一生�！}記
有你相隨的日子，生活多甜蜜；偶爾想起過(guò)去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如春風(fēng)化作春雨，濕潤(rùn)眼底。沒(méi)有誰(shuí)能忘記，這真摯的友誼，你會(huì)關(guān)心我，我會(huì)關(guān)心你，且淚水輕輕拭去，在某個(gè)夜里，你會(huì)想起我，我會(huì)想起你，默契永存你我心底，情緣系千里！
望著遠(yuǎn)去的火車，風(fēng)兒帶走了你最后的一絲氣息。我獨(dú)自徘徊在空空的候車室，不想獨(dú)自流浪在陌生城市的街頭。但別無(wú)選擇，我只能在街頭迎著微微的涼風(fēng)，回憶我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。就這樣，一夜過(guò)去了……
清晨，我在地下酒吧中點(diǎn)了一杯那里特制的飲料——冰菊。剛喝下去有一絲涼氣，留在嘴里的.卻是一股淡淡的菊花香�？赡芾镞呥�放了點(diǎn)酒，再喝了三杯以后，我的頭有點(diǎn)發(fā)暈了。就在這時(shí)，一段《約定》的鈴聲響起，是我的手機(jī)響了，是你給我發(fā)的一條信息：在陌生的城市沒(méi)有我的陪伴一定很寂寞吧？注意安全！秋天到了，天漸漸涼了，別忘記穿厚點(diǎn)，感冒了可沒(méi)人照顧你喲！
僅僅一條短信，又讓我嗅到了遠(yuǎn)在天邊的你的氣息。又買了兩杯冰菊，一杯給自己，另一杯給你，就像兩個(gè)朋友坐在一起聊天。為了你還記得我、關(guān)心我——干杯……
生活需要關(guān)心，一聲問(wèn)候，一次呵護(hù)，讓遠(yuǎn)在天邊的掛念與愛，與你同行！
離去的六年級(jí)作文 13
我從小和母親生活在一起,母親說(shuō)父親不好，于是在我心中就留下了父親是個(gè)壞人的印象。我一直帶一種偏見去看他。
我七歲那年生日，我和媽媽在家正開心時(shí),父親不合時(shí)宜地出現(xiàn)了。媽媽立刻收斂了笑容,我的臉上也像打了蠟一樣。父親看出了我的不開心，他自知理虧。因?yàn)椋傲鶄�(gè)生日都是我和媽媽一起過(guò)的,在這七年中，他沒(méi)給我們母女一點(diǎn)兒歡樂(lè)，他要來(lái)早該來(lái)了,為什么今天才來(lái)?我的臉上冷冰冰的�！盀槭裁床唤邪职�?”他發(fā)話了。
“爸爸這個(gè)詞時(shí)我來(lái)說(shuō)未免也太隋生了�！蔽掖鸬�。母親也不愿看著我們父女相見像仇人一樣。她想打破這種僵局,便招呼父親坐下。那天，我也不知是怎么了,該說(shuō)的話我說(shuō)了，不該說(shuō)的話我也說(shuō)了。父親將給我的'生日禮物放下,準(zhǔn)備走。卻被我叫住了:“站住!把你帶的東西拿回去�！逼鋵�(shí)說(shuō)這句話時(shí),我也不想,但身不由己。父親說(shuō):“你難道就不能給我一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?”“拿走”,我仍舊這樣說(shuō)著，可是父親的手遲遲沒(méi)有動(dòng)彈。我不管三七二十一把那禮物往地上一扔。我拿的時(shí)候覺(jué)得它挺沉的，那一刻,我甚至感覺(jué)有一絲溫暖，在我手中滑過(guò),那東西碎了,父親與母親都瞪著我，我也感覺(jué)自己做得太過(guò)分了。
父親走了。
望著他已不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽(yáng)的余輝里，我不禁慚愧地流下了眼淚。
離去的六年級(jí)作文 14
人生，就是一個(gè)旅途，很累的，可是還有很多人在為這個(gè)旅途奔波著。
從天堂到地獄，我只是、路過(guò)了人間，只是，一個(gè)路過(guò)。
匆匆的路過(guò)，沒(méi)有太多的時(shí)間，由不得我去任性和揮霍，許多事也由不得我喜歡不喜歡�？墒俏疫�是要那么固執(zhí)，因?yàn)槲宜矚g的。許多事，沒(méi)有為什么，只因?yàn)橄胱�，所以就做了。我想，如果我沒(méi)有去做，即使是錯(cuò)的，我會(huì)感到后悔和遺憾的，甚至到臨終的時(shí)候。在我離開這個(gè)旅途的時(shí)候，不管他好與壞，不管他是否精彩，我都不想讓自己還在留戀什么。
所以，我要努力，為了能有機(jī)會(huì)做我想做的，為了在趕到下一站的時(shí)候能沒(méi)有留戀和遺憾的離開這段旅途。
紅燈綠酒、車水馬龍，我奔流在這城市的喧囂繁華中卻無(wú)暇顧及，深邃的眼眸中有的只是那無(wú)盡的辛酸，那些風(fēng)風(fēng)雨雨也將由我一人默默地承受著，即使我已經(jīng)傷痕累累，我還是會(huì)微笑著面對(duì)、承受著這風(fēng)雨。
或許，我會(huì)被湮沒(méi)在這喧囂繁華中；或許，我會(huì)創(chuàng)造出屬于我的奇跡；亦或許，我還是一無(wú)所有、平平淡淡的。不過(guò)這都沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟菨M身的傷痕會(huì)讓我感到欣慰和驕傲的。不管結(jié)果怎么樣，我都要去做我想做的，做了，我才會(huì)對(duì)這段旅途沒(méi)有任何留戀和遺憾，當(dāng)然，有好的結(jié)果，我會(huì)更欣慰�；蛟S，沒(méi)有傷痕是我最大的遺憾，沒(méi)有行動(dòng)是我最大的.留戀。
期待、路過(guò)了一個(gè)美好的旅途。
我只是一個(gè)平凡人，我也沒(méi)有多么高尚，也許我想做的那點(diǎn)事就是我現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想，我確信，我會(huì)安心地結(jié)束這段路過(guò)的旅途的。
離去的六年級(jí)作文 15
原以為，可以默然感受你的注視，可當(dāng)你的注視真的默然時(shí)，我的心竟如玻璃般破裂了。
那些清風(fēng)細(xì)碎的夜晚，我常常無(wú)法入睡，思緒總穿透無(wú)邊的黑夜，飄去很遠(yuǎn)。偶爾翻出前人的殘?jiān)姅嗾�，便被一中綿長(zhǎng)的記憶牽引著，有青春從籬墻上輕輕剝落。
想起和你相處的日子，不禁涌出一種美麗而惆悵的溫馨。
多少次校園的長(zhǎng)亭里，我覺(jué)出你眼中的熱度；多少次輕雨敲碎夢(mèng)境好，我看見你在窗外，想拾起晶瑩的雨外，想拾起晶瑩的雨滴；多少次放飛的季節(jié)，你望著我黑發(fā)上的彩蝴蝶，若有所思……
我卻故意升起一層厚重的霧，為眼睛設(shè)防。然后，若無(wú)其事地在你的.視野里走來(lái)走去。
分手是在畢業(yè)宴席上。那天，頭上的彩蝴蝶顫顫的，耀眼。宴廳布置得很洋氣，在也精美，與你絕對(duì)的農(nóng)民形象反差強(qiáng)烈。你說(shuō)是本色。我知道。你是那片丘陵的兒子。無(wú)法更改嗎？
你特意在廳堂里播放《蝴蝶飛呀》。憑著幾分醉意，你舉杯而來(lái)，兩杯盈盈咫尺間，瞬間的碰撞，有短裂的聲音，四眸相視無(wú)言。
你終于義無(wú)返顧地離去。在一霎那，我著的做了蝴蝶，哽咽的心在世俗的誘惑中墜落；你卻成為沙丘，為處在低潮的生命升起希望的紅帆……
原以為，可以默然感受你的注視，可當(dāng)你的注視真的默然時(shí)，我的心竟如玻璃般破裂了。于是，含淚想起遠(yuǎn)方的沙丘，比蝴蝶永久。
離去的六年級(jí)作文 16
時(shí)光匆匆，日月如梭，時(shí)光荏苒。我從最初的稚嫩走向如今的成熟，曾經(jīng)留下的足跡，曾經(jīng)流逝的時(shí)光，都深深地烙印在我心間，構(gòu)成了一本珍貴的青春篇章。
父母給予了我生命，讓我從一開始就感受到了生命的意義。他們是我生命中最重要的人，教會(huì)了我說(shuō)話、走路、成長(zhǎng)。在他們的呵護(hù)下，我開始了人生的`旅程，家里多了一個(gè)活潑可愛的小孩，也多了一份歡樂(lè)和溫暖。爺爺奶奶也因?yàn)槲叶嗔艘粋�(gè)孫子，家庭因我而更加熱鬧和充實(shí)。感恩父母，讓我擁有了這個(gè)美好的世界。
從小學(xué)的天真無(wú)邪到初中的逆反期，這是手冊(cè)的第二章。在這段時(shí)期里，發(fā)生了許多事情，我開始變得不那么聽話了。家人的批評(píng)讓我感到困惑，我不知道該如何改變。在課堂上，我總是忍不住和旁邊的同學(xué)聊天，無(wú)法集中精力。隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，中考就要來(lái)臨了，離開母校，畢業(yè)的日子也逼近了。我才開始努力學(xué)習(xí)，之前懶散了太久，現(xiàn)在才臨時(shí)抱佛腳。畢業(yè)的時(shí)刻讓我感嘆時(shí)間過(guò)得如此之快。
手冊(cè)的第三章便是我畢業(yè)之后，很快就要步入高中的殿堂，現(xiàn)在才懂得什么叫珍惜，什么叫后悔…
我的青春尚未完全逝去，我尚未面臨過(guò)太多困難和挫折，也未完全獨(dú)立，還未學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任，如何做好每一件小事。
期待下一次的進(jìn)步。
離去的六年級(jí)作文 17
窗外，雨“滴答，滴答”的下著。打開窗戶，輕輕的泥土芬芳夾著淅瀝的雨聲飄然而入。伸出雙手，雨打在手上，很涼。心里愈發(fā)不安，胡一是否還在那個(gè)地方等著我？
今天是我和他最后一次見面。隨手拿了一把傘，走出家門。
雨越下越大，步伐快了些。褲子上沾滿了雨水，濕透了。朦朦朧朧中在前方看到一抹身影，我驚喜，是胡一。我和他在一個(gè)倉(cāng)庫(kù)中坐了下來(lái)。
“今天是我們最后一次見面啊�！彼p聲說(shuō)。我“嗯”了一聲，不知是不是下雨還是胡一離去緣故，突然有些悲傷。“以前總覺(jué)得朋友的.離去對(duì)我而說(shuō)是件很遙遠(yuǎn)的事。”我說(shuō)。
胡一不做聲，他拿出背包，遞給了我一個(gè)日記本。他說(shuō)：“給，這本子算是紀(jì)念吧�！蔽医舆^(guò)本子，打開扉頁(yè)，有段話：我們?cè)鴿M世界地尋找真誠(chéng)，卻不知最想要的真誠(chéng)，就在朋友那里。
我和胡一不是很親密的朋友，但也不算陌生。
第一次見到他，是在教師辦公室。課代表臨時(shí)有事情，把交作業(yè)本的任務(wù)教給了我。剛進(jìn)辦公室，就看見一個(gè)男孩被老師訓(xùn)斥著，垂著頭。老師喊住了我，讓我監(jiān)督他寫完檢討書。我們就這樣認(rèn)識(shí)了。
我記得，他很喜歡太陽(yáng)，他很愛畫太陽(yáng)。我曾問(wèn)過(guò)他，為什么喜歡太陽(yáng)？他說(shuō)，大概是因?yàn)檫b不可及吧。遙不可及嗎？那時(shí)的我很懵懂。今天沒(méi)有他喜歡的太陽(yáng)啊。
“我走了啊。”
望著他的背影，被雨水沖的模糊，我和他的友誼會(huì)不會(huì)就像這背影一樣離去呢？
不知坐了多久，天晴了。
你看，你喜歡的太陽(yáng)出現(xiàn)了。
離去的六年級(jí)作文 18
“大業(yè)和蝶兒手牽著手一起在沙灘漫步，風(fēng)兒輕輕吹著蝶兒柳絮般的長(zhǎng)發(fā)，絲絲柳絮隨風(fēng)搖曳，忽然，蝶兒掙脫了大業(yè)緊握著的手，幾步跑到海邊，壞笑著說(shuō)：”來(lái)追我啊“！然后脫掉淺綠色的高跟鞋，赤腳走進(jìn)了海浪里。
大業(yè)急了，他想追過(guò)去，可是腳軟綿綿的，竟挪不開步子。
浪花很美，像一塊剔透的'瀑布，眼看蝶兒越走越遠(yuǎn)，海水已經(jīng)沒(méi)過(guò)他的腰際。
”危險(xiǎn)，蝶兒，快回來(lái)“，大業(yè)的喉嚨似乎被什么卡主了，他根本發(fā)不出聲，所以這句話是來(lái)自他心里的呼喚。
可是，蝶兒似乎根本沒(méi)聽見，著了迷似得一直向深處走去，一副陶醉的表情……眼看夾著浪花的海水就要沒(méi)過(guò)她白嫩的頸部。
”不，不要“。大業(yè)的恐懼到了極點(diǎn)，可是他似乎是被人點(diǎn)了穴道，動(dòng)不了也發(fā)不出任何聲音……所有來(lái)自內(nèi)心的吶喊蝶兒根本聽不見，或者說(shuō)即使聽見也是置之不理。
”好吧，既然我不能救你，那我愿意陪你一起死亡“，大業(yè)用盡所有力氣咬自己的舌頭。
”啊，好疼啊‘，大業(yè)猛的睜開了自己的眼睛，全身上下都布滿了冷汗，他看到白花花的天花板和床上已經(jīng)熟睡的父親。
‘夢(mèng)，幸好是夢(mèng)，不過(guò)蝶兒，按照父母的說(shuō)法，自己已經(jīng)昏睡二個(gè)多月了，難道蝶兒出事情了？
他想叫醒父親，問(wèn)個(gè)清楚，不過(guò)看著父親花白的頭發(fā)和滿臉的皺紋，終是不忍心。
離去的六年級(jí)作文 19
花，為什么謝了還能在開，是因?yàn)榧竟?jié)的關(guān)系嗎？我們的日子就會(huì)這樣永遠(yuǎn)離去嗎？可是，為什么，為什么有些男生都喜歡打架呢？我一下子問(wèn)這么多問(wèn)題，可能一下會(huì)回答不了，呵呵，那就不問(wèn)了。
三歲，我一直以為我是個(gè)非�？鞓�(lè)，幸福的小孩，四歲，媽媽來(lái)到這打工，把我托給奶奶照顧我，在一個(gè)新年當(dāng)中，媽媽把我接到了城，我在城里看這看那的，仿佛什么都沒(méi)有看過(guò)似的，是的，我本生就出生在廣西一個(gè)農(nóng)村里，我哪有見過(guò)城市的風(fēng)景呢！一年級(jí)，我倒是一個(gè)很受歡迎的小姑娘，大家都喜歡和我在一起，我也感到很自信，當(dāng)時(shí)，我還小，不懂得這只是友誼是會(huì)遠(yuǎn)開的，從槽槽女孩到一個(gè)四年級(jí)而成熟的小姑娘，成熟了，長(zhǎng)大了，以為煩惱而離我遠(yuǎn)去，日月如梭，馬上就是新的一天，可是，我現(xiàn)在為什么不像一年級(jí)那樣，朋友都喜歡在一起了，男生為什么也變了，就連班長(zhǎng)李定勇也變的不愛做作業(yè)了，人家都說(shuō)，變化多端，哪有一個(gè)人，一直是那樣的.性格呢？對(duì)的，我也變了，變的憂愁，膽小，變的不快樂(lè)，是的，哪有一個(gè)人始終都有那么多朋友呢？
記的昨天，我在上小荷，突然，響起了聲音，我出去看，啊！是煙花，五顏六色的煙花，炸掉，就成了個(gè)流星在落，突然，媽媽叫我睡覺(jué)了，我只好依依不舍的離開。
對(duì)啊，要是像流星一樣，飄，那該多好，遠(yuǎn)離悲傷，是我最渴望的事。
離去的六年級(jí)作文 20
“人又悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！庇质且荒曛星�，圓月高掛。今夜，好靜好靜，一輪明月，高掛天上，一絲秋風(fēng)拂過(guò)面頰，好不清涼，月亮呢？是否嫵媚的藏在那天空之后，羞澀的一點(diǎn)點(diǎn)把月亮的清輝，把城市寫上淺秋的詩(shī)行，望天上，不免顯得有些凄涼，依然凝望那深邃的'思緒飛離那冥茫的夜色，在那燈紅酒綠的喧囂都市中，你是否遙望圓月在思戀家鄉(xiāng)？思戀你的碧水紅顏？月明星暗，情思惆悵，遙寄遠(yuǎn)方。記憶的思緒飛向了那個(gè)有著同樣月色的夜里，何年何月，已想不起了，只記得我們坐在婆婆身旁，聽她講著嫦娥的凄慘故事，你聽得很認(rèn)真，而我凝望在月亮的點(diǎn)點(diǎn)陰影，說(shuō)：“是不是嫦娥后悔了，她是否在人間找尋后羿的身影呢？”你回答說(shuō)：“是嫦娥為了后羿才獨(dú)自飛向月宮永生與玉兔為伴。”對(duì)于這個(gè)回答，我并沒(méi)有爭(zhēng)論，我傻傻的呆望著月亮�！敖憬憧靵�(lái)�！蔽也呕剡^(guò)神來(lái)，原理啊你早已經(jīng)去抓螢火蟲了，那一晚真的好快樂(lè)好快樂(lè)......
情人節(jié)有卡片，圣誕節(jié)有卡片，春節(jié)有卡片，我常常想起為什么中秋節(jié)沒(méi)有卡片，無(wú)法互相寄給自己牽戀的人呢？即使有，我這張卡片怎么寄出？在月圓的時(shí)候我的想念如沙灘的潮汐，一波一波涌向你，你是否收到？我的妹妹，這張寄往天堂的卡片，你是否收到？
悲歡離合，陰晴圓缺，古難全，誰(shuí)又能明白月圓之夜的沉甸甸，無(wú)論此刻身在何處，你我共賞此月，共語(yǔ)升平，仰面一片清輝，祈愿人長(zhǎng)久，共嬋娟。
離去的六年級(jí)作文 21
因?yàn)槟銓?duì)我奇異果小姐的稱號(hào)，暫且把你稱為珍珠先生，這么稱呼同樣是因?yàn)槟w色也有你那圓潤(rùn)的身材。
珍珠先生，今天請(qǐng)讓我為不到一百天的分離道別。
倒計(jì)時(shí)的天數(shù)在不經(jīng)意間流逝，由百位到十位到個(gè)位最后劃上圓滿的句號(hào)。一次次的翻動(dòng)仿佛輕輕掠過(guò)我的心弦。在這磨人的一百天里，你是否還會(huì)在堆積如山的復(fù)習(xí)資料中轉(zhuǎn)過(guò)身分給我一個(gè)宛若星辰的微笑？
從前，把你當(dāng)做超越的目標(biāo)，不論性格還是成績(jī)。我們?cè)谕粋�(gè)起跑線出發(fā)，我在緊緊追趕你，卻只能目睹你我之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn)而無(wú)能為力。你是可望而不可即的，你有自己的遠(yuǎn)大理想，你想飛到更高的`地方；而我卻只想默默等待命運(yùn)的安排，這就是你我之間的差距了吧。其實(shí)我也有私心，希望推開高中教室門的那一刻，可以鎖定一個(gè)活潑的身影，那就是你�。≌渲橄壬�。
讓我提前道個(gè)別，希望你可以找到一個(gè)比我還好的朋友，更能包容你多變的情緒；更能在你失落的時(shí)候低聲開導(dǎo)，更能與你交心，甚至在一個(gè)被窩里睡覺(jué)。
最近，又發(fā)生了很大的變化，我們因?yàn)橐粋�(gè)人鬧了小矛盾，我討厭你維護(hù)他的樣子，就像一個(gè)剛?cè)雽m的妃子搶走了你所有的寵愛。其實(shí)，我并不是反感她，而是內(nèi)心的吃味。我會(huì)做出讓步，畢竟，你開心就好。
原諒我為自己燉了一鍋苦澀的雞湯，再見了，珍珠先生。期待未來(lái)我與你的邂逅。
離去的六年級(jí)作文 22
三年時(shí)光，本以為是那樣漫長(zhǎng)，卻又即將要結(jié)束，一同生活了三年的朋友，也都將踏上獨(dú)自的人生漫漫路，而其他人，便成了這三年后人生中的過(guò)客。
僅僅三個(gè)月的日日夜夜，在曾經(jīng)來(lái)看是那樣漫長(zhǎng)，而在如今，卻是那樣短暫而珍貴，都面臨將要分別，才憶起自己這三年來(lái)，似乎從未真正自己打量過(guò)這些陪伴自己越過(guò)時(shí)間這座大山的伙伴，如今才想要看一看他們的容顏，仔仔細(xì)細(xì)，一點(diǎn)一點(diǎn)，把那最友好，純真，不舍的面孔刻畫在心底，讓這畫面一輩子記得！
有句話叫“一日不見，如隔三秋”，而我覺(jué)得，我們抬頭不見低頭見三秋了，卻只如一日相見，依稀記得曾感嘆三年如此漫長(zhǎng)，卻又感同是昨日所語(yǔ)。
“光陰似箭，日月如梭”，這句話的確沒(méi)錯(cuò)。
“天下沒(méi)有不散的宴席”，離別總是讓人愁，讓人悲，離別的時(shí)刻，更是凄涼，曾經(jīng)的友誼化作淚水，悄悄向四周蔓延開來(lái)，沉默將一切都彌漫了，將這時(shí)光凝固……
忘不了曾朝夕相處的那些日子，忘不了結(jié)下的深厚友誼、三年來(lái)曾一同在知識(shí)的海洋拼搏，曾在美麗的'校園嬉戲打鬧，曾在一起度過(guò)的美好歲月，轉(zhuǎn)眼即逝，即將要分別，心中又怎能平靜？
人將離去了，但友誼不變，永遠(yuǎn)不會(huì)有盡頭，離別，是有些難舍，但不悵然；是有些遺憾，但不悲觀，讓我們揮手告別，收起淚水，因?yàn)槲覀冞�有相逢的希望在安慰我們，“有緣千里來(lái)相見”，相信我們還會(huì)有相遇的時(shí)刻，一定會(huì)有的……
離去的六年級(jí)作文 23
初一的我沉浸在被有著十年之交的朋友的背叛的痛苦中，那時(shí)，我下定決心，要學(xué)會(huì)孤獨(dú)，要學(xué)會(huì)無(wú)所謂。
時(shí)光飛逝，一年的孤獨(dú)，一年的'獨(dú)處，我傻傻的以為，我可以不在乎任何事了，可，你出現(xiàn)了。開朗，講義氣，重視友情的你漸漸深入到我的生活，打亂了我所有的習(xí)慣，包括獨(dú)處，獨(dú)享寧?kù)o。還記得你常說(shuō)的一句話是“叛徒”，你不知道我不喜歡這兩個(gè)字。在你面前，我像個(gè)孩子（其實(shí)我們都還是個(gè)孩子），可以和你聊很多，肆無(wú)忌憚，沒(méi)禮貌，面對(duì)你，我有了發(fā)自內(nèi)心的微笑，對(duì)你，我總是惡言惡語(yǔ)，但我的偽裝沒(méi)能騙過(guò)你。
短短的一年，我們放聲大笑過(guò)，共同憂傷過(guò)，也一起經(jīng)歷了會(huì)考的艱辛，品嘗了失敗的滋味，領(lǐng)會(huì)了思念的痛苦……一切的一切，都還歷歷在目，在那段時(shí)光里，我開始嘗試相信友情了，盡管我已經(jīng)失望過(guò)很多次了，但因?yàn)槟悖易龅搅恕?/p>
過(guò)完忐忑的暑假，我迎來(lái)了隨便付出的惡果，我們沒(méi)分在同一個(gè)班，也正如我所料，隨著時(shí)間流逝，你漸漸疏遠(yuǎn)我了，盡管我努力挽回。你，我對(duì)友情的最后的希望也變成了失望，現(xiàn)在的我終于知道了朋友不可靠，友誼不會(huì)地久天長(zhǎng)，沒(méi)人能戰(zhàn)勝時(shí)間，包括你。我想通了，不再挽留那對(duì)你來(lái)說(shuō)不知道算什么的友情，但愿我們都能忘記。
不思念，不留戀；不希望，不失望；不相信，不受傷。就讓我慢慢消失在你的記憶中吧！
離去的六年級(jí)作文 24
六年前，我們?cè)谕粋�(gè)操場(chǎng)上成為小學(xué)生。六年后，我們又即將在同一個(gè)操場(chǎng)邊離別。望著操場(chǎng)，仿佛又回到了童年，聽到了那再也沒(méi)法聽到的聲音……
還記得神圣的五星紅旗下，一位位大哥哥大姐姐為我們佩戴上紅領(lǐng)巾；還記得在一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為同學(xué)們加油；還記得那一雙雙在你受到挫折和傷害時(shí)伸出的溫暖、有力的手；還記得。……我已數(shù)不清在六年小學(xué)生活里的美好回憶，但想起同學(xué)們稚嫩和陽(yáng)光的臉總讓我心中涌入一股暖流。不知多少次追著同學(xué)們高大堅(jiān)挺的背影，不知多少次渴望與同學(xué)們樣擁有一技之長(zhǎng)，更不知多少次想結(jié)交更多同學(xué)當(dāng)朋友！
當(dāng)在校園玩耍打鬧時(shí)，認(rèn)為時(shí)間還夠我用，足夠等待。只要當(dāng)離別到來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已無(wú)可挽回，如同曇花一現(xiàn)般短暫。書上老學(xué)到送別友人的詩(shī)句，只覺(jué)饒有趣味，當(dāng)真正到了那種時(shí)候，才知道了那一字一畫下的不舍與悲痛�？粗鴦e送友人，只道后會(huì)有期，自己去做，才知一走就再也回不來(lái)了。時(shí)間從不有特例，莫要把友誼想得長(zhǎng)久，當(dāng)沒(méi)有了才知自己的.時(shí)間被浪費(fèi)！我不愿從都是到了時(shí)候才知那種痛苦，千萬(wàn)與友人多多相處，一同玩耍。離別自古令人愁，你永遠(yuǎn)不知最后是不是這次。
小學(xué)時(shí)光在我們成長(zhǎng)的道路中與我們分手，而初中的三年時(shí)光又再向我們招手。讓我們大步向前，向過(guò)去說(shuō)再見吧。
小學(xué)六年，令人難忘。但如蘇東坡所說(shuō)：“人有悲歡離，月有陰晴圓缺，此事古難全�！鼻f(wàn)要珍惜這去也匆匆，來(lái)也匆匆的日子�。�
離去的六年級(jí)作文 25
那天上午，窗外下著大雨。
她站在窗前，看著草叢里的那座土坡，誰(shuí)也不知道，里面葬著她最心愛的寵物。她漸漸懂得了生命的重要。
她知道死后是多么的可怕，卻怎么也挽回不了那只小雞。她知道小雞以后再也不會(huì)陪她玩了，也不會(huì)動(dòng)，不會(huì)叫，也不會(huì)睜開眼睛，也不會(huì)思想，它死了，死得那么安詳，那么甜蜜。她知道死了之后不會(huì)去天堂，也不會(huì)投胎轉(zhuǎn)世，所以她淚流不止。她痛恨自己沒(méi)用，小雞快死的時(shí)候，也無(wú)能為力。
她知道小雞不想死，所以拼命地在她手里掙扎。
她回憶起昨天晚上，小雞她還有點(diǎn)陌生，不愿意靠近她�？珊髞�(lái)還是接受了它的新主人，她們一起快樂(lè)地玩耍著。她還想著明天要帶小雞出去散步，可是小雞今天就長(zhǎng)眠于地下了，她還想了許多許多……
她連小雞為什么會(huì)死都不知道，還怎么當(dāng)好它的主人。
她知道，不管她哭得多么傷心，小雞也不會(huì)知道，她認(rèn)為小雞一定會(huì)恨她！
她買小雞，是為了讓小雞活得更好，不受到別人的欺負(fù)，只得到自己的.呵護(hù)與愛�？墒�，令她后悔終身的是，剛當(dāng)上小雞的主人，就離去了，去得那么匆匆忙忙。
她知道小雞特別可憐。她，唯有她會(huì)為小雞哭泣。
每天都會(huì)有……離去，但人離去可以得到很多人的眼淚與傷心，可動(dòng)物卻沒(méi)有這種對(duì)待。
她站在窗前，看著草叢里的那座土坡，淚珠一顆一顆地往下流……
離去的六年級(jí)作文 26
今天，老師讓我們寫五位跟自己最親的人，當(dāng)時(shí)，大家都十分的興奮，很多人還舉起手，想來(lái)回答，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師卻說(shuō)……
“請(qǐng)劃去一位親人�！苯淌依锪⒖坛聊耍要q豫極了，哎！我無(wú)奈地劃去了爺爺。我的腦海中立刻浮出了爺爺那滿是皺紋的面孔。每次放學(xué)，爺爺都會(huì)來(lái)接我。我多么不忍心呀！
過(guò)了一會(huì)兒，老師又說(shuō)到：“請(qǐng)劃去第二位親人�！庇行┤司芙^著嘴巴里傳來(lái)哽咽的聲音。我的.內(nèi)心就像刺了一把刀似的，沒(méi)辦法，我只能劃去了奶奶，是她，每天都做我最愛吃的面條；是她，怕我冷，經(jīng)常給我穿厚厚的衣服。過(guò)了不到一分鐘，老師堅(jiān)定地說(shuō)：“劃去第三位�！薄鞍�！老師不要這樣！”有一位同學(xué)大聲叫著�？桑钟惺裁从媚�？我的眼圈紅了，我的手顫抖地劃去了母親。是母親生我，養(yǎng)我，育我的呀，我有多么不舍。
“再劃去第四位�！庇行┤搜劭魸駶�(rùn)了，我閉上眼睛，狠狠心劃去了父親。父親每天都幫我檢查家庭作業(yè)，檢查好才安心地休息，他是多么的愛我啊！
“劃去第五位。”教室頓時(shí)聽到嗚嗚的哭聲，有些人早已泣不成聲，我也淚流成河。我眼巴巴地望著“老師”兩個(gè)字，遲遲不肯動(dòng)筆，是老師無(wú)私地把知識(shí)傳給我們，我哪舍得劃去呢？
這節(jié)課，讓我深深體會(huì)到不要等失去，才懂得珍惜。
離去的六年級(jí)作文 27
昨天做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見以前家里的狗子給我打電話了，“我們走后你回去過(guò)嗎”我問(wèn)，“沒(méi)有”，“那你還記得回家的路嗎”“記得”“那你為什么不回去呢”“……”它就不再回答了，如今它早以不在，而我仍在外漂流，前幾日去游玩恰遇一狗市便有了想養(yǎng)一條狗的想法。
可是現(xiàn)在還不穩(wěn)定，和它分離已是被迫最后連最后一面也未見到直到半年以后才知道它已離開這個(gè)世界，所以又打消了這個(gè)念頭，因?yàn)楹ε略俳o互相造成傷害，還是穩(wěn)定下來(lái)再說(shuō)，前天看間一家人牽了五只大狗便想到了自己家的狗，估計(jì)是這便有了昨日的夢(mèng)，農(nóng)村的狗不像城里的沒(méi)有名字沒(méi)有血統(tǒng)沒(méi)有那么驕貴，但是它依然很忠實(shí)，是我的朋友，它是我剛上初三時(shí)逮的一條狗，當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備送給我大姐的可是看它那么可愛。
那時(shí)的它胖乎乎的，便把它留下了，于是它便陪伴我走過(guò)了那些叛逆的時(shí)光，直到我們一家離開老家，當(dāng)時(shí)家里能賣的`都賣了該送人的也送人了，只有它還沒(méi)有找到好人家，直到最后送到了它的出生地，據(jù)后來(lái)聽二姐說(shuō)我走后它有一個(gè)星期沒(méi)有吃東西，心里當(dāng)時(shí)便被它感動(dòng)了，從那之后又見了它兩次每次都是在很遠(yuǎn)的地方看到我就跑過(guò)來(lái)往我身上撲，現(xiàn)在想想心里酸酸的，那兩次我是把它怪了回去，我想著今年回去就在二姐那住幾天，雖曾想它已不在，留給我的只是一些點(diǎn)滴的記憶，在這個(gè)午后，再一次想你…
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