六年級小學生作文

時間：2023-02-24 10:05:52 六年級作文我要投稿

【推薦】六年級小學生作文錦集9篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級小學生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】六年級小學生作文錦集9篇

六年級小學生作文篇1

　　感動無處不在，感動隨時都在我們的身邊。哪怕那只是一件小事，也能感動我們。

　　考試的前一個晚上復習累了，爸爸媽媽就會為我們削蘋果，這就是感動。玩完游戲后口渴了，朋友就會用他（她）那充滿友誼和關(guān)愛的手遞過來一瓶水，這就是感動。當我受到挫折而感到沮喪時，得到一句安慰我內(nèi)心的話，這就是感動。在日常生活中，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，或一片樹葉，這也是感動。

　　記得我小時候一年級時候，考場上的一塊小小的橡皮擦也讓我感動不已。

　　有一次，一年級的時候，在數(shù)學的考場上。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課的鈴響了。同學們把數(shù)學復習書放回被掉轉(zhuǎn)的桌柜里，然后坐好。監(jiān)考老師把黑白的試卷唰唰的發(fā)了下來�？紙錾蠚夥漳�，同學們個個埋頭伏案，神態(tài)嚴肅，好像眼前答案要破，有的奮筆疾書，好像要把所有的思緒記下來。有的抓耳饒腮，好像將題解無望，有的閉目養(yǎng)神，好像要把書上的所有內(nèi)容回憶起來，還有的呆呆的盯著書卷，好像無從下手。我就認真的對待每一道題，一個字也不放過地認真讀題。我的`嘴角露出一絲甜蜜的微笑，順利地完成了數(shù)學考卷。我重重復復地檢查起來。唉，有一道題錯了，我拿起旁邊的鉛筆盒，正準備拿出橡皮擦。卻想起來我不小心把橡皮擦放回柜子里了。我立刻急中生智，就向旁邊的同學借。我向左邊的同學借，他不借。我又向右邊的同學借，她又不給。就在這時候，彭雅遞出她的仁愛之手，將那小小的橡皮擦遞給了我說：“借你用吧，快點寫哦。還有五分鐘就下課啦。”我水汪汪的眼睛激動的看著她，我感謝她在我需要幫助下，幫助了我。我的心給她感動了，她的仁愛之手讓我知道了一個道理：“如果在別人需要幫助下幫助別人，人既快樂別人又快樂自己一舉兩得。”

　　因為感動，便覺得眼前一切都可愛！因為感動，便領(lǐng)悟到生命的真正價值，并學會關(guān)注身邊的每一個人。

六年級小學生作文篇2

　　今天下午，我跟媽媽決定去海濱公園玩一下。

　　今天是周六，所以到處都是人山人海的。我們來到了海濱公園，發(fā)現(xiàn)海濱公園的很多地方發(fā)生了變化，或許是我半年沒來了，所以才會這樣的。

　　一開始先是停車，現(xiàn)在的海濱公園又多了一個二號停車場，由于一號停車場已經(jīng)沒位了，所以我們只能去二號停車場�？墒俏覀冞@開往二號停車場的路上，發(fā)現(xiàn)了一條“龍”還是一條很長很長的.“龍”從這頭一直到停車場那頭。嘩，再一看，原來不是什么龍，而是車啊！怎么這些車都停在了這里��？是不是里面都沒有了車位呀。再一看標牌，嘩！怎么有兩個標牌呀？而且上面都寫著禁止停車。這些人也太沒公德心了吧。不過既然大家都這么沒公德心，那么說明里面肯定也沒位置了，所以老媽也覺得在這里停車。剛剛聽好了，只見警察就來了。他敲了敲玻璃，讓我們?nèi)ネ＼噲鐾＼嚾チ�。接著我們�(nèi)ズI公園看了看花展。那里有許許多多的金魚草，有白色、紅色、黃色這些金魚草，都圍著這一只超級大羊。這只大羊是由瑞士送給珠海的。不過這只羊竟然是用花做的。

　　看完了花，我們又去看了一場5D電影，不過只有五分鐘。我們看的是飛越侏羅紀。我還是第一次看5D電影。所以還是很興奮的。5D電影一開始就讓我感覺到自己就在侏羅紀公園，而且那個座椅還會搖擺。我仿佛自己在被霸王龍追殺，自己鉆進了樹洞躲藏看完了5D電影，我們又散了散步。當時已經(jīng)是五點四十多分了。海濱公園也準備下班了，我們也不想回家吃了就準備去外面必勝客。

　　今天真開心。

六年級小學生作文篇3

　　小學六年是非常重要的六年，這六年是用來打好基礎，讓以后上初中和高中時能更容易去理解明白。所以我們要非常的珍惜這六年，如果錯過了，那是非常難去彌補。

　　如果可以，我愿意再去做一回小學生，我愿意從一年級開始，認真去學習語文、數(shù)學和英語，不再沉迷于網(wǎng)絡，不再懶惰，放下手機去認真地學習。對語文我會認真去學習寫作文的方法，讓作文寫得更加優(yōu)秀、認真背老師要求的古詩和課內(nèi)內(nèi)容、多去看課外書……對英語我會認真的'去背好單詞、掌握好語法點、多去看英語的小短文并翻譯。對數(shù)學我會上課不再交頭接耳、全神貫注地聽老師講課、練好口算、多去做練習題，鞏固自己的知識點……用這六年使我變得更加優(yōu)秀。

　　如果可以，我愿意再去做一次小學生。在這六年，我不會在懦弱、內(nèi)向和自卑，我會變得非常陽光，活潑和自信，跟同學們非常的團結(jié)友愛，更加珍惜與朋友之間的友誼。對他人寬容、誠信。對老師禮貌，做老師的得力助手，還要敏而好學不恥下問，有不懂的問題就一定要去詢問老師，認真的去對待每一次的考試，取得高分。

　　如果可以的話，我愿意再去做一回小學生。等畢業(yè)后，我才更懂得要珍惜與同學之間的相處，如果可以的話，我一定會珍惜與同學之間的相處，珍惜與她們的每一刻，不要到了畢業(yè)之后才后悔，因為畢業(yè)后，我們很非常少時間才能聚在一起。

　　可是時間不會倒轉(zhuǎn)，我們要更加地珍惜好時間，去珍惜與同學之間的友誼。

六年級小學生作文篇4

　　我有一個玩具小狗，它長著一身粉紅色的毛，鼻子黑黑的，眼睛大大的，身子小小的'，可愛極了！它是一只電動玩具狗，只要按動按紐，它就能汪汪叫著滿屋子吧。

　　有一天晚上，我正在自己的房間里玩著小狗，我突發(fā)奇想：我把一根繩子的一端綁在小狗的巴，再找來一個沒封口的小盒子，把小盒子粘在小狗尾巴上那根繩子的另一端，不就會改造成一只能運東西的小狗了嗎？

　　事不宜遲，我趕緊動手，我先去找小盒子，我找來找去，終于找到了一個小盒子，我又從針線盒里面拿出一根繩子，就馬上開始動手了。

　　幾分鐘后，我終于做好了，正好我的朋友“大駕光臨”。我趕緊說：“你看，我改造的小狗�！迸笥岩娏�，眼睛都直了，說，好可愛的小狗呀！“我聽了這句話，開心極了。

六年級小學生作文篇5

　　鏡頭一：在上二年級的時候，我有一個數(shù)學老師教我們認識很多的知識，是我心中最難忘的老師，有一次老師給我們留一個作業(yè)是自己在作業(yè)本上畫一個時鐘，畫上秒針、分針、時針，我畫了一到十二的數(shù)字，我交給老師，老師說：左含笑同學你畫的時鐘太棒了。我們學校所有的老師都夸我是一個好學生，上課認真聽講，不說話，不打架，在上課的第一天就舉手發(fā)言，老師和我的心里很高興。

　　鏡頭二：有一天，我和我的朋友在家院子里玩跳皮筋，我跳贏了，她們都輸了，她們的心里很難過，她們還想跟我再跳一次，不信跳不過你，非跳過你不可，我說：那好吧，我們再玩一次，我贏了，你們不許賴皮，我們就這樣說定了，后來，她們跳贏了，我輸了，她們的心里很高興，我的心里很傷心。

　　鏡頭三：去年，媽媽給我買了一臺新電腦，我媽媽讓我學很多的電腦知識，讓我們懂得比別人的知識多，媽媽每天讓我在家打打游戲，聊一會兒QQ，每天上班和下班都很晚，我一個人在家沒人陪著我玩，也沒有人跟我說話。

　　童年是一幅迷人的畫，勾勒出我許多有趣動人的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚的`短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是束絢麗的茉莉，兒時的歡笑像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一個個回憶，童年趣事是令我難以忘懷的。

六年級小學生作文篇6

　　手里的熱水滾燙，一絲絲熱氣在上升。上升，直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭，望著學校那顆樹枝茂盛的樹，綠的發(fā)亮，我便知道夏天就要到了，過了這個夏天我們就要離開這個母校，升入初中。這棵樹記載這我的點點滴滴，想到這，一幅幅曾經(jīng)擁有過的畫面浮現(xiàn)在眼前。

　　記得有一次我和同學開玩笑，把她給弄哭了，過了兩天才低下頭自責的向他道歉，說：“對不起，我不應該這樣做，不應該和你開玩笑，不應該把你弄哭不應該......"她說：“不，應該說對不起的'是我，我明明知道那是個玩笑，卻偏偏要生氣，其實那天我先用臟話罵你的，請你原諒......”在那兩天我倆一直都沒有說話，心里總覺得少了點什么，在這一點我倆都有同感。他還說過我是開心果，沒有我，沒有我的胡言亂語，沒有我的玩笑，在她的生活中總是空蕩蕩的，空蕩蕩的......。

　　記得那是個夏天，蔡依林與周杰倫剛剛紅了的時候我與幾位非常好的同學總是無聊的時候邊聽紅星的歌，邊吃著零食，有時還會唱上幾句。在早自習的時候，總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱：“快使用雙截棍哼哼哈兮......”雖然他們很讓人討厭，但他們這個樣子既可愛又笑令人難以忘懷。

　　記得......。

　　望著這顆樹，我沉默了許久，許久想了許多，許多，想想以前，想想現(xiàn)在在想想將來“以前"與“現(xiàn)在”，我已很清楚，惟獨“將來”，他還是個未知數(shù)......六年的回憶很深，很深，雖然時間過得很快，很快，但我不會讓他落在沉土，雖然我得忘性很大，很大，但我會把它永遠的珍藏在心底里，永遠的珍藏在心底里......

六年級小學生作文篇7

　　平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。在我家樓下有一個小菜圓，那是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的.辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。一天我在樓下散步，當時是秋天里一個星期六的早晨。我來到這個菜園時，看見里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個嘗一嘗。于是，我便走進菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進嘴里一嚼，頓時，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說不出話來，連眼淚都流出來了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來，這才好受點這就是我最難忘的一件事了。平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。在我家樓下有一個小菜圓，那是何爺爺?shù)臉穲@，他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一種能變色的小辣椒，每個季節(jié)變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。一天我在樓下散步，當時是秋天里一個星期六的早晨。我來到這個菜園時，看見里面的小辣椒都變成紫色的了，看起來很好吃。心想，這么小辣椒真的很辣嗎？真想摘一個嘗一嘗。于是，我便走進菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干凈，放進嘴里一嚼，頓時，舌頭、喉嚨就像要噴火一樣，辣的我說不出話來，連眼淚都流出來了，我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來，這才好受點。

六年級小學生作文篇8

　　我設想過未來的汽車。大家想知道嗎？

　　未來的汽車是這樣的：這種車性能很好，車上有8個鍵，分別是：綠、藍、紅、黑、白、黃、紫、灰。

　　綠鍵的功能是取食物。你只要說出你想要的食物的名稱，很快這個食物就會出來。藍鍵的功能是溫度調(diào)節(jié)。如果你覺得冷或熱，你就按一下藍鍵，車會感應到車里的溫度，就自動調(diào)出適合的溫度。紅鍵的功能是保護自己。如果有人要撞你，你一按紅鍵，車就會感覺到攻擊你的東西，車尾自動出一根簧保護自己。黑鍵的功能是飛翔。你一按，車尾就會伸出兩個噴射器，車兩旁伸出兩只翅膀。汽車就可以飛了。白鍵的功能是潛水，你一按這個鍵，車馬上就變成一艘“鯊魚”艇，自動潛入水中。黃鍵的'功能是時空穿梭。為了避免車禍，所以車上就裝了“時空穿梭系統(tǒng)”。紫鍵的功能是不用開車。為了避免司機疲勞過度所造成的車禍，所以，車上裝了“幫你開車”系統(tǒng)，你一按控制盤中間，就會出一個電腦人來，你摸不到他，他只會開車，而且開車技術(shù)比誰都好�；益I的功能是“孩子天地”。一按，自動出一個箱子，你想看哪部電影都行，玩游戲機也行，為了不讓孩子們近視，上面加了一層“防近視罩”。

　　這輛車是不是很好啊？你如果想擁有一輛這樣的車，那現(xiàn)在就好好學習吧！