【精品】六年級(jí)小學(xué)生作文集錦6篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文6篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想,老師的夢(mèng)想是教出優(yōu)秀的學(xué)生,醫(yī)生的夢(mèng)想的治病就人,學(xué)生的夢(mèng)想是有一個(gè)好的成績(jī)。我的夢(mèng)想是能有一個(gè)美麗的家園。
在美國(guó)、英國(guó)這些國(guó)家,到處可見(jiàn)碧水藍(lán)天,而在中國(guó),很少能看見(jiàn)這樣的天空,這樣的綠水,這都是中國(guó)人民破壞環(huán)境的后果。工廠偷排污水濃煙,汽車排放尾氣,人們亂扔垃圾,這都是導(dǎo)致環(huán)境污染的原因。經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)候家鄉(xiāng)的環(huán)境特別好。很少有人是得癌癥之類的.不治之癥死去的,而現(xiàn)在,人們吸進(jìn)去的空氣有毒,喝的水有毒,吃的東西也有毒,所以現(xiàn)在人們的各種疑難雜癥的就特別多。
每年暑假我都會(huì)去爺爺奶奶住的村子里玩。村子里有很多條小河。以前常聽(tīng)爸爸說(shuō)起他小時(shí)候,這些小河是如此的清澈,他與小伙伴經(jīng)常在暑假的時(shí)候在那里游泳,抓小魚(yú)、小蝦,如果口渴了還會(huì)喝上幾口河水?珊髞(lái)村里辦起了印刷廠、印染廠之后,這里的河水越來(lái)越渾濁了,小魚(yú)小蝦早已滅絕,人們現(xiàn)在連下河洗個(gè)腳都不敢了。河水污染也導(dǎo)致了這個(gè)村子里每年都有好幾個(gè)人得癌癥死去。
我想有一個(gè)美麗的家園:天是藍(lán)的,鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔,在樹(shù)上高聲歌唱。樹(shù)枝上沒(méi)有塑料袋,柏油馬路上沒(méi)有冒濃煙的汽車,只有在行走的人們和環(huán)保的自行車。人行道上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。河水是清澈見(jiàn)底的,小魚(yú)小蝦在水里歡快地游泳。工廠也都已消失得無(wú)影無(wú)蹤,它們都被集中在了一個(gè)地方,而且不再冒出濃煙,不再排放污水。人們都各自忙碌著,老人在公園打太極,在樹(shù)下下棋,兒童在樹(shù)下乘涼,在公園里放風(fēng)箏,每個(gè)人都健康長(zhǎng)壽。
我想有一個(gè)美麗的家園,就必須先從自己做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,看見(jiàn)地上有垃圾就主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。如果我發(fā)現(xiàn)一些工廠在偷排污水,可以去環(huán)保部門舉報(bào)他們。當(dāng)然,保護(hù)環(huán)境光靠我一個(gè)人的努力是不夠的,還需大家的努力,在此,我號(hào)召大家:努力起來(lái),還天空一點(diǎn)蔚藍(lán),還空氣一點(diǎn)清新,還河水一點(diǎn)清澈,還城市一點(diǎn)美麗,不要再讓地球母親流淚。
沒(méi)有美麗的環(huán)境,中國(guó)如何富強(qiáng)。沒(méi)有美麗的環(huán)境,人民怎能幸福,只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,我們的中國(guó)夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
我的音樂(lè)盒,是八歲過(guò)生日時(shí)爸爸送我的禮物,它的外觀像一個(gè)平淡無(wú)奇的珠寶盒,但只要一打開(kāi),哇!成群的小矮人隨著幽美的旋律和閃爍的小亮光,在大廳里快樂(lè)的跳著動(dòng)人的舞步,一幅充滿幸福的景象,映入眼簾,令人舍不得把他關(guān)起來(lái)!
每當(dāng)我睡不著覺(jué)時(shí),瞇著眼睛,手指輕輕一按,它就會(huì)秀出它那美妙的旋律,將我緩緩的哄入夢(mèng)鄉(xiāng);每當(dāng)?shù)谑曠娐暻庙憰r(shí),我的`音樂(lè)盒會(huì)將它那動(dòng)人的音樂(lè)完全釋放出來(lái),引來(lái)了成群的小麻雀,用它那悅耳的歌聲搭配上幽美的旋律,形成了一個(gè)小小的合唱團(tuán),娃娃們換上艷麗的衣裳,快樂(lè)的跳舞;▍怖锏男』ū粴g樂(lè)的笑 聲吸引住,隨著輕快的音樂(lè)「吱吱」的唱起了起來(lái),這樣熱鬧的宴會(huì),當(dāng)然少不了頭戴斗篷的花仙子,當(dāng)花先子一現(xiàn)身,整個(gè)舞臺(tái)立刻被濃郁的花香所籠罩,這樣熱鬧的氣氛,把原本睡得不省人事的榕樹(shù)伯伯給吵醒,榕樹(shù)伯伯伸伸懶腰,打開(kāi)喉嚨,高歌了一曲;小草們隨著歌聲緩緩的擺動(dòng)著。這樣熱鬧的聚會(huì),在黎明前悄巧落 了幕。
每當(dāng)我高興時(shí),音樂(lè)盒會(huì)用那美妙的音樂(lè)和我分享我的快樂(lè),每當(dāng)我每當(dāng)我因一件事而悶悶不樂(lè)時(shí),音樂(lè)盒會(huì)想盡千奇百怪的方法來(lái)逗我開(kāi)心,為了感謝它,我常常帶它到各處游走,讓它看看這世界的美。
隨著時(shí)間的飛逝,音樂(lè)盒的樂(lè)聲漸漸衰弱,弱到我必須趴在他身邊才能斷斷續(xù)續(xù)的聽(tīng)見(jiàn)些微不全的聲音,但我不會(huì)感到難過(guò),因?yàn)槲抑肋@是“生命的定律”。
那首歌,存在我心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個(gè)懵懂的幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少女,回味六年的經(jīng)歷可謂酸,甜,哭,辣味味俱全,其間苦和甜最值得我回味。
還記得五年級(jí)時(shí),我們臨近期末大考,每天拼命擠時(shí)間復(fù)習(xí),晚上七,八點(diǎn)時(shí),我們看的是教參,輔導(dǎo)書(shū);每天都在為大考奮筆疾書(shū)地奮斗著,那復(fù)習(xí)本子有山那么高,題目是海那么深。每天的課間,回蕩的不是天真的笑聲,而是筆尖觸紙的“沙沙”聲,課間里不再討論明星八卦,漫畫(huà)游戲,而是數(shù)學(xué),語(yǔ)文題目。每天都想著趕緊寫(xiě)完作業(yè),可以輕松輕松,可是每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)后,扭頭看那“滴答滴答”作響的鬧鐘,發(fā)現(xiàn)時(shí)間已在我的筆尖下逃走。當(dāng)時(shí),多么想回到我們還吃著棒棒糖的童年,而不是沉浸在黑白字的作業(yè)本里!嘣谝淮稳昙(jí)春游,我們班級(jí)開(kāi)展了第一次振奮人心的拔河比賽。經(jīng)過(guò)抽簽,我們選出了隊(duì)員,長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子中間拴著鮮紅的`綢帶,隊(duì)員們個(gè)個(gè)神采奕奕,憋足了勁,婁愷城緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號(hào),他使出吃奶的勁往自己那邊拉。啦啦隊(duì)更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油,加油……”聲中我們的勢(shì)氣更加旺盛了,經(jīng)過(guò)幾次危險(xiǎn)的爭(zhēng)奪,終于紅絲帶移到我們這邊,只聽(tīng)“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛的我們立即跳起來(lái),跳著喊著:“我們贏了!我們贏了……”——甜不知不覺(jué)中我的小學(xué)生活結(jié)束了,我就要告別和我朝夕相處的母校和老師了。我們?cè)谶@里享受知識(shí)的陽(yáng)光,有良師的教導(dǎo),有知心同學(xué)的愛(ài)護(hù)。在這美好環(huán)境里完成小學(xué)學(xué)業(yè),在這里享受知識(shí)的海浪。
六年的校園生活是一個(gè)充滿童話色彩的繽紛世界。我們?cè)谡n間,在操場(chǎng)都充滿畫(huà)意。這里告訴我們豐富的科學(xué)知識(shí)或者快樂(lè)于樂(lè)趣。旭日東升,每天這時(shí)正是五星紅旗從校園冉冉升起,溫暖了我們的心靈。校園的生活就是我們的童年生活,是那么綺麗,美好。
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
星期六,我看見(jiàn)花園里有人,就迎上去,去看一看。原來(lái)是一只小狗,我摸了摸小狗的背,非常軟,跟兔子的背一樣軟,接著,我又摸了摸小狗的耳朵,小狗的耳朵是半圓形的`,連血管都能看見(jiàn)。
我看見(jiàn)小狗還呆在那里。我就去超市買了一袋牛肉粒給小狗,我還想觀察小狗,小狗吃完我手里的牛肉粒就跑遠(yuǎn)了,我想養(yǎng)一只小狗,可爸爸媽媽一直都不答應(yīng),我什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)愿望呢?
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
我有一個(gè)讓我引以為榮的小學(xué)—實(shí)驗(yàn)小學(xué),我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭中已生活了六年,不知不覺(jué)中,我就要步入初中,可我的心里卻是對(duì)小學(xué)那么的依依不舍。
今天,我站在操場(chǎng)上的大榆樹(shù)下,自入學(xué)到現(xiàn)在,這棵榆樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛記錄著我們的故事,每個(gè)年輪都記錄著我們?cè)谛W(xué)時(shí)的快樂(lè)生活。
看著看著,我的記憶好像回到了入學(xué)的那一天,9月1日。清楚地記得,那一天早晨,我與爸爸媽媽匆匆道別之后,來(lái)到校園。我的心一直怦怦地跳,我站在這棵大榆樹(shù)下,驚恐地看著那陌生的墻,陌生的面孔。直到站在門口的爸爸領(lǐng)我到班上后,我的心里才平靜了許多。我一進(jìn)教室,一位年輕漂亮的女老師就迎了上來(lái),沖我笑瞇瞇地打招呼,看著她那親切的眼神,我笑了。隨后她送走了爸爸,還給我安排了一個(gè)座位,接著,她又給全班的同學(xué)說(shuō),別怕,學(xué)校是我們另一個(gè)家,同學(xué)就是我們的兄弟姐妹,老師也是我們的爸爸媽媽。也知道了,帶我們的那個(gè)親切和藹的女老師,是我們的班主任—史老師。
幾天后,我們就迎來(lái)了新同學(xué)的入隊(duì)儀式,那時(shí)我們什么也不懂,不知道什么是紅領(lǐng)巾,什么是少先隊(duì)員。我們被老師帶到一個(gè)很大的教室去,(后來(lái)我們才知道那是多媒體教室)站好隊(duì)。過(guò)了一會(huì)兒,一些比我們大得多的哥哥姐姐來(lái)到了我們面前,每人手里都拿著一條紅顏色的領(lǐng)巾。在少先隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指示下,那些哥哥姐姐們給我們這些新同學(xué)戴上了那些領(lǐng)巾。我記得,當(dāng)時(shí)給我戴領(lǐng)巾的那位同學(xué)告訴我這是紅領(lǐng)巾,少先隊(duì)員的標(biāo)志,從此以后,我就是一名少先隊(duì)員了,我要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。接著,我跟著其他同學(xué)一起在國(guó)旗下宣誓,在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱隊(duì)歌,學(xué)會(huì)敬禮;氐浇淌,我望著胸前的紅領(lǐng)巾,一遍一遍的撫摩它,下定決心要爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,也同樣銘記著一句話:今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮。
我還記得,一次課堂上,同桌不小心把我的鼻子碰傷了,一滴滴濕熱的紅色液體從我鼻腔流出,滴在了衣服上。前排的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后,立刻報(bào)告老師,并把自己的紙從書(shū)包里一股腦翻出來(lái),塞到我的懷里;后排的一個(gè)同學(xué)拿著紙,小心地塞到我的鼻子里;一個(gè)同學(xué)用紙擦我的衣服,還說(shuō):“我?guī)闳ハ聪幢亲影!”霎時(shí),鼻子好像不疼了,心里暖融融的,還有一股說(shuō)不出的.甜甜的滋味,周身環(huán)繞著同學(xué)間的關(guān)愛(ài)與幫助。
這一件件的往事,我都?xì)v歷在目,那些都是我記憶里,最美好的一頁(yè)。
在這六年五彩斑斕的小學(xué)生活里,我收獲了快樂(lè),真情,友誼;在老師們的諄諄教誨中明白了做人的道理;也在與我朝夕相處了六年的同學(xué)中發(fā)生了許多難忘的事情。
依稀記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一陣陣加油的吶喊聲;領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下一陣陣贊揚(yáng)的喊聲;耳邊又回響起清晨同學(xué)們?cè)诮淌依锬抢世实淖x書(shū)聲;老師聲情并茂的講課聲;記得老師在同學(xué)犯錯(cuò)后語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸導(dǎo)和在同學(xué)悔過(guò)后同學(xué)們鼓勵(lì)的眼神;還有音樂(lè)課上快樂(lè)童真的歌聲,操場(chǎng)上嬉鬧的笑聲。六年來(lái),我們與同學(xué)一起學(xué)習(xí)新的知識(shí),暢游英語(yǔ)世界里的ABC;遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)里學(xué)習(xí)123;在一個(gè)個(gè)妙趣橫生的課文里學(xué)習(xí)中國(guó)的語(yǔ)文;用手中五顏六色的彩筆繪出那一幅幅生動(dòng)有趣的畫(huà)面。在我看來(lái),小學(xué)生活是那么多彩。
可如今,我即將離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué),告別那鮮艷的紅領(lǐng)巾,告別那難忘的童年,進(jìn)入新的學(xué)校。六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,我看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)送走一屆又一屆優(yōu)秀的畢業(yè)生,迎來(lái)一批又一批一年級(jí)新生,每年被實(shí)驗(yàn)小學(xué)哺育過(guò)的優(yōu)秀的人總不忘回來(lái)看望母校,可操場(chǎng)上的大榆樹(shù)依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。在母校的懷抱里,我們已從一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小孩,變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。從現(xiàn)在起,我們珍惜在小學(xué)最后的時(shí)光,加倍努力,給老師,同學(xué)以及學(xué)弟學(xué)妹們留下一個(gè)美好的印象,讓我們?cè)谝黄鸬娜兆永锏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都成為大家心中最珍貴的記憶。而且在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們依舊時(shí)刻記得:今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮!
六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
老師的眼睛終于掃到了我,我開(kāi)始講起曾經(jīng)看過(guò)的一則黃河新聞:圖片當(dāng)中有一個(gè)高個(gè)小伙子非常引人注目,其實(shí)吸人眼球的不是他光著腳,而是他的T恤衫上寫(xiě)滿了字,上面有他的姓名、父母的電話和家庭地址。原來(lái)這個(gè)32歲的智障小伙叫崔凱,經(jīng)常走失,有時(shí)候看著找回來(lái)已經(jīng)奄奄一息的孩子,父母的`心都碎了,所以才在他的衣服上寫(xiě)了他的信息。
父母的愛(ài)無(wú)處不在,不管我們身在何方,那份沉甸甸的愛(ài)都形影相隨,難以割舍……
那一次我生病了,媽媽又是熬藥、又是做可口飯菜,還得沒(méi)日沒(méi)夜地看護(hù)我。
那一次我的腳扭傷了,媽媽給我噴藥、敷腳、復(fù)習(xí)功課、干家務(wù),忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
那一次我在雪地上玩成了個(gè)“小雪人”,是爸爸用那雙溫暖的大手捂住了我凍得通紅的小手。
那一次我被突如其來(lái)的大雨吞噬,是爸爸匆匆趕來(lái),為我撐起了遮風(fēng)擋雨的愛(ài)之傘……
我捧回獎(jiǎng)品時(shí),父母的笑是欣慰的;我大快朵頤時(shí),父母的笑是甜蜜的;我“噌噌”竄個(gè)子時(shí),父母的笑是幸福的!
父母的愛(ài),是人世間最唯美的愛(ài),有了父母的愛(ài),我才不會(huì)孤單。正如網(wǎng)友所說(shuō):崔凱不寂寞,因?yàn)樗迅改傅膼?ài)都穿在了自己身上……
這次的“小小新聞發(fā)布會(huì)”上,大家暢所欲言,講了自己聽(tīng)到、看到的有意義的新聞,還各抒己見(jiàn),談了自己的想法和感受,真讓我們受益匪淺!
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
六年級(jí)的小學(xué)生作文02-25
春雨_小學(xué)生六年級(jí)作文03-25
感謝_小學(xué)生六年級(jí)作文02-12
春天_小學(xué)生六年級(jí)作文03-02
雨_小學(xué)生六年級(jí)作文02-15
童年_小學(xué)生六年級(jí)作文02-17
雪_小學(xué)生六年級(jí)作文02-18
友誼_小學(xué)生六年級(jí)作文02-18