六年級作文300字

時間:2023-07-30 11:52:12 六年級作文 我要投稿
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六年級作文300字(匯編3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的六年級作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字(匯編3篇)

六年級作文300字 篇1

  我是一片樹葉,一片樟樹葉。

  初春,我還是一片小嫩芽,每天都有溫暖的陽光照耀,濕潤的春雨沐浴。我和我的朋友們一起交談,聊聊心事。前輩們用自己的身軀幫我們抵擋陽光,抵擋大雨,讓細(xì)雨絲沐浴我的.身體。

  夏天,我己經(jīng)是一片大葉子了。我是一片無憂無慮的樹葉,一陣風(fēng)拂過,我和我的朋友們盡情地?fù)u擺。我也會用我的身軀給下一代抵擋陽光,遮風(fēng)擋雨。

  秋天到了,我飄到草地上。突然,一個細(xì)細(xì)的聲音問我:“樹葉哥哥,我想去小河上漂流,你能帶我去嗎?”原來是一只小螞蟻爬到我身邊,我二話不說地答應(yīng)了。于是我載著小螞蟻飄飄晃晃地落到小河上,小螞蟻拿出一根小木棍,不斷前行。劃了一段時間,我對它說:“你能把我劃到對岸嗎?”小螞蟻回答道:“好的!蔽也恢绖澚藥滋,但我越來越小了,因為他在河面上劃得太久了,餓了就啃我,渴了就喝河水。

  冬天,我已經(jīng)把我自己的所有營養(yǎng)全部給了我的大樹媽媽,在這里,我看到了我的前輩們,他們都和我一樣,都成了大樹媽媽的營養(yǎng)。我給他們講述了我有趣的經(jīng)歷。

六年級作文300字 篇2

  在生活中,要學(xué)會為自己喝彩,因為理想與現(xiàn)實相差太遠(yuǎn),無法把夢想放飛;因為生命的日月交替早已讓斗志流于平淡;無數(shù)次的掙扎換來的是失敗和敏感,不想流于平庸卻在平庸中沉默;明明知道盲從是一種無知的表現(xiàn),卻始終走不出那道重圍。這樣活著不累嗎?何況我們的人生剛剛嶄露頭角,那為何不為自己喝彩呢?

  在現(xiàn)實的生活中,為別人喝彩是一種高尚,而為自己喝彩,才會讓自己的人生插上放飛夢想的翅膀。

  為自己喝彩,是自信的表現(xiàn),是渴望成功的.表現(xiàn),是渴望勝利的表現(xiàn)。在成長的歲月里要時時提醒自己;“為自己喝彩!”在學(xué)習(xí)中,你厭煩了,你要對自己喝彩:“我是最棒的!”在生活中,你厭倦了,你要對自己喝彩:“我能行!”

  為自己喝彩,是生活的最大樂趣。再跌倒時,自己鼓勵自己是重新站起的動力,也是邁向成功的第一步。假如成功的道路上沒有為自己喝彩,這樣的成功是有缺憾的。

  為自己喝彩,用自信、自勉為成功鑲邊,成功將釋放出耀眼的光芒!為自己喝彩,生命的天空綻放出最絢麗的彩虹!

六年級作文300字 篇3

  我們的生活離不開千千萬萬的勞動者,他們就像一部機器上的螺絲,少一顆都不行。今天的隊課,我們就走近勞動者,了解他們的辛苦。

  隊課開始了,我們首先講勞動不分貴賤,只要是勞動者,都值得被尊敬。接下來我們就講了一些職業(yè),有:宇航員、教師、農(nóng)民、飛行員……之后我們就講到雜交水稻之父袁隆平,勞模掏糞工人等優(yōu)秀勞動者。

  就拿平時我們最親近的'老師來說,老師先要查找資料并備課;上課要結(jié)合資料提問,幫助我們解決難題;課后要給我們準(zhǔn)備鞏固練習(xí)。做語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等老師都需要相應(yīng)方面的專業(yè)知識和技能。對于調(diào)皮的同學(xué),老師就同一個問題對他說了一遍又一遍,嗓子都啞了;對于我們的作業(yè),老師不厭其煩給我們批改,脖子都酸了。早上,老師總是第一個出現(xiàn)在教室;中午,老師陪著我們一起吃飯;晚上,我們都休息了,老師還要批改練習(xí),修改教案……為了我們,老師們真是操碎了心。所以我們要認(rèn)真聽課、做作業(yè),尊重老師的勞動成果。

  最后,我們對比了以前的人力勞動和現(xiàn)在的機械化勞動,并通過互動問答鞏固了整節(jié)課的知識。

  勞動不分貴賤,勞動最光榮!

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