實(shí)用的六年級(jí)作文(經(jīng)典)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
溫暖是什么呢？也許是冬日一縷明媚的春光；也許是失落時(shí)一個(gè)甜美的眼神；也許是摔倒時(shí)，陌生人伸出的一只攙扶的手……這次我在媽媽身上找到了溫暖。
“明天有小到中雪，天氣冷得很，可要小心點(diǎn)兒，別病了，外頭可不比家里，得自己照顧好自己，懂嗎……”我有聽沒聽地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
車子快發(fā)動(dòng)了，媽媽突然轉(zhuǎn)過身，丟給我一個(gè)袋子，然后跌跌撞撞地走了下去。轉(zhuǎn)過身媽媽正微笑地朝我揮手，往日整理得“斯斯文文”的頭發(fā)，今天也“龍飛鳳舞“起來。媽媽的身影在我的視線里越變?cè)叫。阶詈蠡髁艘粋�(gè)黑點(diǎn)，我打開包了一層又一層的袋子，發(fā)現(xiàn)里面有一條織得很精致的圍巾，顯然是媽媽精心做的，我欲要掛上，里面掉出了一張紙頭“天冷了，注意身體”這七個(gè)醒目的字映入眼簾。我的心禁不住抽動(dòng)了一下。我感覺現(xiàn)在仿佛就是春天，站在生氣勃勃的'大花園里，任春風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪�，好溫暖，只因�(yàn)閶寢屢粡埿⌒〉淖謼l，只因?yàn)槟瞧邆�(gè)字。
淚水溢滿了我的眼眶，望著花紋格制的天花板，又回想起了那個(gè)早晨……
寒風(fēng)凜洌，無情地吹著路上的行人，但我俯在媽媽身上暖暖的，唯獨(dú)耳朵像是放在速凍箱里呀，耳朵套沒有，媽媽像是聽到了警報(bào)似的，連忙把車停在堆滿枯葉的小角，二話沒說，把她的耳朵套給我扣上，我拉著媽媽的衣角：“我不用了。”就是這一句話激怒媽媽，她竟跟我吵起嘴來，我拗不過倔強(qiáng)的媽媽，只好閉了嘴。晚上看見媽媽被凍得又大又紅又腫的耳朵，我心里既心疼又后悔，不斷地責(zé)問自己“為什么不戴好耳朵套子？”我真不知道該對(duì)媽媽說些什么好……
撫摸著還帶著媽媽溫存氣息的可愛圍巾，裹著由媽媽親手編織的暖和毛線衫，所以我這個(gè)冬天不再寒冷，因?yàn)橛袐寢尩膰Z叨，關(guān)心，問候，這個(gè)冬天變得溫暖如春。
六年級(jí)作文 篇2
這是一個(gè)水的民族，一年一度最隆重的節(jié)日——潑水節(jié)，這個(gè)節(jié)日來源著一個(gè)神話故事。
遠(yuǎn)古時(shí)，有個(gè)天神捧麻點(diǎn)達(dá)拉乍法術(shù)高明，神通廣大，殘害人間百姓，為所欲為，但人們都沒有辦法來戰(zhàn)勝他。他的7個(gè)美麗善良的女兒看到父親胡作非為，就決定大義滅親，為百姓除害造福。她們想盡辦法，終于探聽到父親的生死秘決：刀砍、火燒、箭射什么都不怕，只怕用自己的頭發(fā)勒脖子。一天，在父親熟睡時(shí)，7位姑娘悄悄拔下父親的一根頭發(fā)做成“弓賽宰”（心弦弓）對(duì)準(zhǔn)父親的脖子，只見父親的脖子突然斷了�？墒穷^顱一落地就燃起了邪火，滾到哪里燒到哪里。一位姑娘急得趕快拾起頭顱抱在懷中。頭顱一離開地面，火就熄了。為了不讓邪火給百姓帶來災(zāi)害，7位姑娘就一直輪流抱著父親的頭顱。每到輪換時(shí)，6位姑娘就用清水潑在抱頭顱的姑娘身上，以沖洗掉血污惡臭。
那次我和親戚朋友去了西雙版納，領(lǐng)略那傣族的風(fēng)情。那里避暑成癮，百年的大樹矗立在房屋周圍，山清水秀，傣家的竹樓就于中間，趴在窗戶上，一切美麗的景色盡收眼底，可以看到初升的太陽，聽到清脆的鳥叫，嗅到花泥土雨露的味道。傣族這個(gè)地方還有許多好吃的水果，隨便你走進(jìn)那一家，年輕的姑娘就會(huì)和你打招呼熱情的招待你。桌上擺著五彩繽紛的水果，你可以隨便的`大吃大喝。當(dāng)?shù)氐摹鞍傧愎�，色澤鮮亮，美味可口，吃了你一定會(huì)垂涎三尺。
在潑水節(jié)那天，人們起得很早，不管是什么人，都穿上新衣，臉上綻放著笑容，每個(gè)人的手里端著一盆清水，喜氣洋洋，大家統(tǒng)一聚在一塊，互相潑水，潑出去的不僅僅是水，是祝福，是快樂，是每個(gè)人摯誠(chéng)的心。這個(gè)節(jié)日一般持續(xù)3到7天，這是關(guān)于水的盛會(huì)，既然是水，那肯定排出不了賽龍舟了，在這天人么都在岸邊邊駐足觀看，龍舟手們頭上綁著紅布，個(gè)個(gè)躍躍欲試，他們手上的青筋暴出來，隨著一聲口令，選手們劈濤斬浪，勇往直前。潑水節(jié)，人們都很快樂！
這就是傣族，他們熱情，爽朗。有獨(dú)特的思維。那里是瓜果之鄉(xiāng)，盛產(chǎn)各種水果，他們更是當(dāng)之無愧的“民族之花
六年級(jí)作文 篇3
祖國(guó)兩個(gè)字是在我一年級(jí)課本上看到的，是我在兒歌“我們的祖國(guó)是花園”中聽到的，祖國(guó)是我在劉翔，在奧運(yùn)賽場(chǎng)身披國(guó)旗，慶祝勝利的`笑容看到的……
祖國(guó)有多美麗，我說不清出。但我知道桂林的山水是最美麗的，祖國(guó)有多偉大，我說不清楚。但我知道我國(guó)的長(zhǎng)城是世界上最雄偉的……
祖國(guó)的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù);明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);日本的茶道是從唐朝傳過去的;我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱臣……祖國(guó)經(jīng)歷了多少磨難，我不忍心說出口。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記八國(guó)聯(lián)軍燒毀圓明園，讓我們刻苦銘記在心。
同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，讓我們用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)偉大的祖國(guó)母親吧。
六年級(jí)作文 篇4
那天，剛剛送畢業(yè)的學(xué)生陳蘭、馬苗又來看我們幾個(gè)老師了。
這倆丫頭比較幸運(yùn)，見到了我，也見到數(shù)學(xué)和英語老師。
我們也很高興，這么大熱天，難得因?yàn)楦呖妓麄冃菹⒁惶�，還跋山涉水來學(xué)校探望我們。
上次去五中片區(qū)給演講比賽當(dāng)評(píng)委，見到了辛果，能感覺到他又驚又喜的心情，其實(shí)，我又何嘗不是呢？
還有班長(zhǎng)、老張、小猴、小北他們幾個(gè)年前過來，我忙著組織學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、張羅家長(zhǎng)會(huì)，也顧不上招呼他們，也是匆匆的一面。
還有一直暗暗感恩我的漂亮妮子鄭藝媛；
還有經(jīng)常在網(wǎng)上與我談天說地的尚大才子；
還有當(dāng)初負(fù)氣而走如今卻對(duì)我敬重有加的帥小伙陳坤；
還有畢業(yè)了還惦記著來我家看大片的鬼機(jī)靈周濤；
還有折騰了我們大家三年也被我折騰了三年的斜眼小東；
還有跟我住一個(gè)小區(qū)畢業(yè)了卻用賀卡對(duì)我表達(dá)謝意的李東偉；
還有很多很多曾經(jīng)熟悉無比如今卻漸漸模糊的人們 ……
惦記與被惦記，這也許就是為人師的一種職業(yè)幸福感吧。
天下沒有不散的宴席，聚了三年，終會(huì)散去。
人去，樓空，情誼卻還在。至少，在我心里永遠(yuǎn)有他們的位置。
師生之間的情誼是一輩子的。
不管有沒有機(jī)會(huì)再見面，有時(shí)候一個(gè)電話、一個(gè)信息、一個(gè)留言，就會(huì)給我?guī)砟蟮?快樂和鼓舞。
有時(shí)候，甚至什么都不需要，那些曾經(jīng)熟悉的人們都會(huì)被我默默地牽掛，盡管被牽掛的人并不一定知道或明白。
譬如，剛剛結(jié)束的高考，成千上萬在高考考場(chǎng)上揮汗如雨的學(xué)子里面，就有我教的第一屆學(xué)生，我也曾在心里默默為他們祈禱一切順利。
不在乎天長(zhǎng)地久，最重要的是，我們?cè)?jīng)擁有。
六年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小雨淅淅瀝瀝地下著，一輛剛從鄉(xiāng)村回來的，渾身臟兮兮的汽車在馬路上飛速奔跑著。人毫不在意的.坐在上面，一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)汽車的哀叫：“主人啊，我實(shí)在是太臟了，您幫我洗洗吧。”
“哼！”馬路不屑地撇了撇嘴說：誰要看你在那惺惺作假？你看看我，渾身都被你壓得臟兮兮的，也沒抱怨一聲！”
“你生來就是給別人踩的，你還怕什么臟啊�！逼嚵ⅠR變了臉，無所謂地說道。
馬路被激怒了，反唇相譏道：“你瞧瞧你自己，多臟啊，是不是幾年沒洗澡了呀？”
汽車也紅著臉地說；“你先別說我，你看你，灰不溜秋的，哪有我的衣服好看呀！
他們倆唇槍舌劍，正吵得不亦樂乎，一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)他們的話已經(jīng)被路人聽見了，人們?cè)僖部床幌氯チ耍骸澳銈儎e吵啦.......”
“去去去，別打擾我們吵架�！比藗冞�沒來得及阻攔他們，就被趕走了。他們繼續(xù)吵著。
人們覺得他們?cè)俪诚氯ゾ蜁?huì)耽誤行程，于是，他踩下油門，命令道：“快點(diǎn)走，別耽誤我行程！”汽車只好繼續(xù)在馬路上奔跑。
小雨霏霏，細(xì)雨朦朧
不久，因?yàn)檩喬ヌK，有油，路上積水太多，還有一些小石子來了個(gè)相撞，汽車便腳底打滑，摔倒在路邊。
汽車和馬路終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，互相道歉，人們也在旁邊高興的開導(dǎo)他們：“這樣就對(duì)了，要互相諒解�！�
這下，人、車、路都笑了。
六年級(jí)作文 篇6
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天，是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)；春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
春天什么最美？春天的柳條最美。柳條長(zhǎng)出了新的綠葉，慢慢地越來越深。風(fēng)一吹，柳條像頭發(fā)一樣飄了起來。小鳥們站在柳條上，像是在蕩秋千。柳條垂在水里，魚兒用它來撓癢癢。又過了一段時(shí)間，柳絮隨風(fēng)飄灑，如同冬天的`小雪漫天飛舞。
春天什么最美？春天的雨最美。春雨晰晰瀝瀝地打在我的屋頂上，像是鼓手在敲鼓。走在春雨里，感覺涼涼的，可舒服了！水珠們集合在一起，變成了一個(gè)超大水珠，順著葉脈滑下來，“撲通”一聲落在了地上，聲音真大呀！真像擦炮爆炸的聲音。一陣風(fēng)吹過，所有的水珠都落了下來，“叮叮咚咚”，真好聽！
春天什么最美？春天的小朋友最美。小朋友換上了五彩繽紛的衣服，在山坡上嬉戲玩耍，留下了一串串的成長(zhǎng)腳印。
春天是短暫的，我們要在春天里努力學(xué)習(xí)，快樂成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇7
第1篇
日子早已一天天過去，
從早上的明媚陽光，
到傍晚的日薄西山。
時(shí)間如同沙漏中的`沙子，
一灑而過。
卻不懂珍惜，
便將它揮霍。
等待的是老時(shí)，
對(duì)著鏡子輕聲嘆息將往事回顧；
揮霍的時(shí)間卻再也不復(fù)返，
只留下眼角邊的一絲淚珠。
第2篇
珍惜鮮濃的綠色，
珍惜這春天和夏天，
珍惜露珠滴落的`聲音，
珍惜草原和森林的生命，
珍惜鳥兒和昆蟲的鳴唱，
珍惜月光下無邊的海洋；
珍惜我們擁有的一切
熱愛地球，珍愛生命！
第3篇
時(shí)光，
不會(huì)等人，
它往往，
會(huì)來去匆匆。
友情，
不能白來，
它往往，
要靜靜等待。
珍惜，
不要看重，
它往往，
不是最重要！
與其如何的期盼某一天不要到來，
不如，
看看現(xiàn)在！
過好每一天，讓有限的日子，
充實(shí)度過！
因?yàn)椋?/p>
時(shí)間，永不停留
第4篇
雪花飄，
朋友散了，
秋葉落了，離開了樹媽媽
蒲公英飛了，飛向了屬于他自己的世界，
飛向了上天安排他的地方，那我們呢，我們的命運(yùn)
又會(huì)是怎樣的呢，摘掉耳機(jī)，聆聽窗外的`雨聲，這一切
都是未知的，我們都無法預(yù)料得到。走好現(xiàn)在的每一步吧，珍惜吧！
第5篇
童年是一幅五彩繽紛的`畫頁，畫里有我們五彩的生活；
童年是一首動(dòng)聽的歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬；
童年，是多么美好，光陰似箭，日月如梭，珍惜現(xiàn)在，珍惜童年！
第6篇
我們的身邊有許多東惜值得珍惜，
珍惜糧食，
珍惜錢財(cái)，
珍惜我們現(xiàn)在的.生活。
恰好，
很多人都不知道珍惜。
只有珍惜，
珍惜每一滴水，
每一顆米飯，
每一天的幸服生活。
珍惜吧！
GO，
GO，
GO！
第7篇
輕微的一個(gè)動(dòng)作，感人的一句言語，還是擦身而過的幫助
無言的守侯，無私的'關(guān)愛
是一件單薄的衣裳，還是一杯熱乎乎的開水，能感動(dòng)到你？
你能感受的到別人對(duì)你的關(guān)愛嗎？
珍惜現(xiàn)在吧！不要等到失去了再來后悔！！
六年級(jí)作文 篇8
幼小的我天真無邪，可愛，可是漸漸長(zhǎng)大的我變得文靜，不愛吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈！
年幼的我們?cè)跉g笑中度過，那時(shí)，我們揪著爸爸媽媽的衣角，眨著天真的眼睛對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們?nèi)ネ饷嫱婧貌缓寐�！”媽媽寵溺的摸了摸我的頭，微笑的對(duì)年幼的我說：“乖寶貝，我們?nèi)ス珗@玩哦！“那時(shí)，我們沐浴在母親溫柔的話語中！
漸漸的，我們長(zhǎng)大了，慢慢的'和爸爸媽媽疏遠(yuǎn)，和爸爸媽媽一天的話語只有短短的幾句，不知幾次爸爸媽媽想找我說話，可是話到嘴邊又咽下去。在飯桌上，我們都埋頭吃飯，誰也不搭誰，誰也不理誰，完全不像一家人，我心里很不是滋味，為什么以前那吵吵鬧鬧的一家人會(huì)變得如此生疏，如此陌生？
現(xiàn)在的我，即將告別童年的我，已經(jīng)不在吵吵鬧鬧了，反而變的文靜，好幾次我對(duì)自己說：“喂，醒醒吧，以前那個(gè)吵吵鬧鬧，整天嘻嘻哈哈的你跑到那里去了，趕快回來吧，我討厭現(xiàn)在的你。”對(duì)啊，我自己都討厭現(xiàn)在的自己，誰還會(huì)喜歡我呢？趕快回來吧，以前那個(gè)我，你趕快回來吧！
我好想對(duì)著天空大喊：“老天，把以前那個(gè)我還回來吧，我討厭現(xiàn)在的自己！”不知多少次，想岔開話題，和爸爸媽媽好好聊聊。每次看著爸爸媽媽背影漸漸遠(yuǎn)離，我多想伸出手把它留在，可是手卻遲遲不動(dòng)。不知什么時(shí)候爸爸媽媽臉上已經(jīng)爬上了皺紋，不知什么時(shí)候爸爸媽媽已經(jīng)蒼老了很多……
我到底在那里去了？
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