六年級(jí)的作文5篇（熱門）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
每天，我們的心情千變?nèi)f化，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒難過，一會(huì)兒生氣，這些情緒讓我們很煩惱，我們無法控制它們，但是我們可以改變它們。 如果你在因一件事情煩惱，你可以拿出一張紙，把你正在煩惱的事寫在中間，在左邊寫上這件事發(fā)生的原因，把它分解開來。在右邊寫上這件事的解決方法，也是把它分解開來(例如:早起-5:30前起床-<需要睡7個(gè)小時(shí)>晚上10:30睡覺-回家馬上寫作業(yè)<需要自制力>)。然后，從分解支中最小的一個(gè)做起，一步一步消滅掉，同時(shí)左邊的原因也被一步一步消滅啦。
如果你在因一件事而傷心、難過，記得不要過度了。你可以去運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的心情好了很多，特別是高強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。你可以去把你的想法寫下來，或者向一個(gè)你信賴的人傾訴，說實(shí)話，有個(gè)能傾聽自己說話的.人，真的很幸福。你還可以去看一些笑話啦，喜劇啦，或者去看你偶像演的電視劇啊、電影啊，唱的歌啊，總之，能讓你開心的事你就去做。我平時(shí)要是傷心的話，我就在心中默念一個(gè)人的名字，就像他在我的身邊一樣，然后在心里跟他說發(fā)生了什么，最后我就會(huì)神奇地，不傷心了。
如果你在和一個(gè)人吵架，我勸你馬上停下來，和好，或者停下來靜一靜，想想為什么會(huì)這樣。遇到事情，吵架、生氣，是沒有用的，服個(gè)軟，可能會(huì)讓你丟個(gè)臉，但是如果繼續(xù)吵下去，可能會(huì)失去這段友誼。我最近很少生氣，與人爭(zhēng)吵，如果是別人的錯(cuò)，我就會(huì)在心里默默地跟自己說:不要生氣，不要用別人的過錯(cuò)來懲罰自己，生氣不僅傷身，還很浪費(fèi)時(shí)間。如果是我的錯(cuò)，我就會(huì)去向TA道歉，這個(gè)時(shí)候就不考慮什么丟不丟臉的事兒了，如果TA原諒我了，那就和好，要是不原諒，那就不管了(這就是我沒什么朋友的原因)。
我希望你們可以通過上面的方法，讓自己開心，每天的事情那么多，我可不想在自己的時(shí)間里有讓自己不開心的事情煩著我。
六年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)十分多姿多彩的同桌，他的名字叫冉瑞陽，至于他怎么多姿多彩，還得聽我如實(shí)說來。
他非常好動(dòng)，最不喜歡無聊的坐在一旁。一般在副課上，總喜歡找一些事做，但他實(shí)在沒事干的時(shí)候，就會(huì)找周圍的同學(xué)玩。在今天上午的英語課上，我的同桌也不怎么老實(shí)。他幾乎每當(dāng)英語老師轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，就很小聲的與旁邊的同學(xué)說話。而其中語文老師還來班里巡視一圈，班主任一來到班里，整個(gè)教室就變得鴉雀無聲。還把我的同桌給嚇了一跳，但當(dāng)老師走的時(shí)候，他又不怎么老實(shí)了
其實(shí)他是他是一名開朗的同學(xué)，每當(dāng)有什么演講之類的活動(dòng)，我的同桌就會(huì)積極的報(bào)名參加，并且獲得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
但他的'開朗，也促使得他的心態(tài)更加豐富。
就在今天下午，我的同桌冉瑞陽的20元丟了。他非常著急，因?yàn)槟强墒撬膵寢尳o他明天中午的飯錢。于是便和我一塊去學(xué)校又找了一趟，但是仍然沒有找到那張20元，我的同桌非常害怕他的媽媽。于是今天便來到了我家寫作業(yè)。
一到我家，他就先拿起電話。給他的媽媽打了一個(gè)讓我哭笑不得的電話，冉瑞陽用著弱弱的哭腔對(duì)他媽媽非常委婉地訴說了20元錢的遺失。我的同桌一把電話放下，就“哈哈哈哈”的大笑起來，然后看到我驚嚇的表情，才發(fā)現(xiàn)電話沒有掛好。不到十秒鐘的功夫，冉瑞陽媽媽的電話就打了回來，雖然我不知道他媽媽說了什么，但我知道冉瑞陽一直都在解釋他的媽媽掛電話時(shí)聽到的一瞬間的笑聲。冉瑞陽是絕對(duì)不會(huì)讓我告訴他的媽媽的，不然我的同桌就該受罰了。
這就是我那多姿多彩的同桌。
六年級(jí)的作文 篇3
文具盒里的爭(zhēng)吵我在做作業(yè)時(shí)，忽然聽見文具盒里很吵，于是，我放下筆，認(rèn)真地聽文具盒里誰在吵，我聽見鋼筆驕傲地說：“在所有筆中我是老大�！彼怨P說：“我應(yīng)該是老大，你一摔到地上筆尖就分成了兩半，不就不能用了嗎��？而我呢！不管小主人怎么摔我，我都不會(huì)壞。好了！現(xiàn)在輪到你發(fā)言了，木頭鉛筆�！蹦绢^鉛筆說：“我知道，我知道，我是最落后的筆了，當(dāng)然比不過你們了！”
鉛筆勉強(qiáng)的笑了笑，但是，我聽得出這種笑里帶著失去自信心，帶著哭的感覺。自動(dòng)鉛筆說：“在很久很久以前，不都沒有鋼筆、水性筆和我，都是木頭鉛筆妹妹，付出的`最多，所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心，你們也不能嘲笑它�！彼怨P說：“對(duì)不起，真是對(duì)不起，早知道的話，當(dāng)初，我也就不說你了�！蹦绢^鉛筆說：“沒關(guān)系，從現(xiàn)在起，你知道要看別人的優(yōu)點(diǎn)，不看別人的缺點(diǎn)，不去指責(zé)他人，現(xiàn)在是還來得及的�！变摴P說：“你們真是太蠢了，真是讓我不知道用什么詞語來形容了，哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里，“啪！”的一聲，鋼筆摔在地上，摔壞了。
六年級(jí)的作文 篇4
在世界的東方有一條龍，它睡呀，睡呀，沉睡了上千年，只要它一蘇醒必將轟動(dòng)世界。它的名字叫___中國。在它的土地上有兩條母親河，它們滋潤(rùn)萬物，為人類提供了繁衍生息的條件和珍貴的水資源。中國歷朝歷代的詩人曾不知多少次贊美這倆條母親河，中華大地也正是因?yàn)檫@兩條河，才顯露出了生機(jī)勃勃的景象，現(xiàn)在中國正在快速發(fā)展。
中國的騰飛表現(xiàn)出了人民生活質(zhì)量的'提高：過去爺爺奶奶賺錢回來，給爸爸買了一件新衣服，爸爸就會(huì)興高采烈，如果晚上吃的是蘿卜也心滿足�，F(xiàn)在爸爸媽媽給我們買一件衣服，我們不會(huì)像父輩們那樣高興。如果顏色不好看，也許會(huì)叫爸媽把它退掉。
這證明了中國的發(fā)展和進(jìn)程，在世界的的東方有一條巨龍?jiān)谂叵�，在翻滾。我們是龍的傳人，我們喜愛和平，但敵人入侵也會(huì)奮起反抗。
六年級(jí)的作文 篇5
我的同桌，他是個(gè)男生，非常的調(diào)皮。
他個(gè)子不高。跟我差不多就是因?yàn)檫@個(gè)原因，他才和我坐一起的吧。而且我倆有共同的愛好，就是玩球球大作戰(zhàn)。他天天在太陽底下打乒乓球，曬得和黑人一樣，可搞笑了。他是我們班有名的調(diào)皮鬼，他就叫陳先鑫。
不過他還挺熱心的。有一次有個(gè)小女孩摔跤了，好多人都沒看都沒有看一眼就走過去了。有他跑過去問：怎么樣疼不疼��？然后就立馬把她背到了醫(yī)務(wù)室。最后檢查出來是小腿骨折，他一聽立馬就把她背著，跑進(jìn)了醫(yī)院。小女孩她爸爸媽媽，也氣喘吁吁的`跑了過來。小女孩的爸爸媽媽非常感謝他，他就說了一句：沒關(guān)系，我?guī)椭诉�是挺快樂的。
不知道怎么回事，從那以后，他就非常的喜歡幫助別人，而且不調(diào)皮了。也許是因?yàn)樗懒藥椭说目鞓钒伞＞瓦B老師，對(duì)他這巨大改變，發(fā)生了驚嘆！而全班也對(duì)他態(tài)度發(fā)生了改變，他的朋友越來越多，最后幾乎連全校的人他都認(rèn)識(shí)了。于是我們又稱為他百事通。他也教會(huì)了我要學(xué)會(huì)幫助別人，而我也非常的開心。而且每個(gè)學(xué)期頒發(fā)獎(jiǎng)狀，他都是美德少年，或者是優(yōu)秀少先隊(duì)員。他的學(xué)習(xí)也飛快進(jìn)步，從一個(gè)小小的組長(zhǎng)當(dāng)上了班長(zhǎng)，最后又是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。這一切都是因?yàn)樗麕椭藙e人。
這就是我的同桌。其實(shí)他并不調(diào)皮，他還很熱心助人呢。
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