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六年級(jí)作文300字6篇(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
9月10日是教師節(jié)。這天上午,我們五(六)班全體同學(xué)決定給老師一個(gè)驚喜。
中午我們都早早地來(lái)到了教室,經(jīng)過(guò)一番商議,大家一致推薦由畫(huà)畫(huà)優(yōu)秀的蔡璐澤在黑板上繪畫(huà),會(huì)寫(xiě)美術(shù)字的郁斯欽寫(xiě)賀辭“老師,辛苦了!”,再由袁繹博寫(xiě)上一段歌頌師恩的話。他們?nèi)硕颊J(rèn)真去做了,我們看后也都很滿意,只是覺(jué)得教室里空蕩蕩的,節(jié)日氣氛不夠濃厚。這時(shí)候,茅金昱看見(jiàn)隔壁班教室里還布置了一些窗花似的.彩帶,很是羨慕,立馬和劉岷仟到小賣(mài)部去買(mǎi)?上Р蕩б呀(jīng)賣(mài)完了,他們只買(mǎi)回兩罐噴膠和五個(gè)氣球。于是大家一起動(dòng)手把五彩氣球掛在燈罩下,教室里也有了一些節(jié)日的裝飾和點(diǎn)綴。不過(guò),噴膠要等到老師走進(jìn)教室時(shí)才能?chē)姙,不知道效果怎么樣,我們不由得有點(diǎn)激動(dòng),又有點(diǎn)擔(dān)心。
終于,等到沈老師進(jìn)教室了。我們首先熱烈地鼓掌,接著茅金昱和顧浩琦手持噴膠罐用力噴灑。教室里頓時(shí)下起了歡樂(lè)的“噴膠雨”,同學(xué)們都興奮得你一言、我一語(yǔ)爭(zhēng)先恐后向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。沈老師對(duì)突如其來(lái)的祝福十分驚喜,看到她臉上洋溢的笑容,我們每個(gè)人都感到無(wú)比幸福。
六年級(jí)作文300字 篇2
我最喜歡我姨家的小豬了,它們是一只只剛剛出生不久的小豬。圓圓的臉上長(zhǎng)著小小的眼睛,大大的鼻子,讓人很難發(fā)現(xiàn)的嘴巴,忽扇忽扇的大耳朵,粉紅色的皮膚,還有一條短短的尾巴,可愛(ài)極了。
小豬不僅長(zhǎng)相令人發(fā)笑,做起事來(lái)也很好玩。它們很懶,整天除了吃就是睡,對(duì)什么事也不積極。夏天蚊子多時(shí),小豬趴在地上睡覺(jué),它身上趴著黑壓壓的一片蚊子,小豬懶得情愿讓蚊子喝自己的`血,也不情愿動(dòng)一下。別看它什么事也不積極,可一吃飯,那可是跑得比兔子還快,我哥哥給它們飯時(shí),你爭(zhēng)我搶,誰(shuí)也不讓誰(shuí),等吃完飯,又趴到那睡覺(jué)去了。哎!真懶!
你們別看小豬懶,可它比任何動(dòng)物都可愛(ài)。
每當(dāng)小豬趴在豬媽媽溫暖的懷里休息時(shí),一個(gè)個(gè)安詳?shù)亻]著眼,靠在一起,真可愛(ài)。
我姨家的小豬可愛(ài)吧!我非常喜歡它們,我想你們也是吧!
六年級(jí)作文300字 篇3
請(qǐng)你相信,我并不知道春天的腳步會(huì)交雜在冬天的寒冷中卻依然滋潤(rùn)萬(wàn)物。我看過(guò)小草破土的努力與可愛(ài),看過(guò)花兒綻放笑顏,聽(tīng)過(guò)雨聲盡情歌唱……我是一棵大樹(shù),在各個(gè)季節(jié)展示出自己的`嬌媚身姿。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,禿頂?shù)奈乙残枰脑旄脑炷。春姑娘敲打著門(mén)窗恨不得馬上沖進(jìn)房間為我梳妝。新發(fā)型終于做好了,茂盛翠綠的頭發(fā)正得我心。
悄悄地春姑娘拂過(guò)面容又走了,而夏天卻又大張旗鼓地來(lái)了。夏天,艷陽(yáng)高照,太陽(yáng)好像可以把任何東西都蒸發(fā)了。人們熱得喘不過(guò)氣,動(dòng)物們也熱得直叫,于是我把它們邀進(jìn)了我的“大涼棚”!稗Z隆隆”雷陣雨來(lái)了,雨水透過(guò)我的每一片綠葉,洗凈了每一絲綠意。雨后的陽(yáng)光更是耀眼,照射在綠葉就好像一碰就會(huì)碎。
秋天來(lái)了,從高溫中浸透出一絲涼意,風(fēng)兒輕佛,吹落了我嬌小可人的綠葉,幸福來(lái)得太突然,而失去得也是特別意外。真可憐,我又成了禿頂。
冬天緊隨秋姑娘的腳步也隨風(fēng)飄然。一陣陣寒風(fēng)打在我厚厚的樹(shù)皮上,留下了歲月的痕跡,時(shí)光的明滅,仿佛所有時(shí)間都凍結(jié)在了這一刻。
四季變化萬(wàn)千,而四季的我也隨著四季的不同刻畫(huà)成了一個(gè)又一個(gè)不同的我。我是一棵大樹(shù),一棵隨四季而變化的大樹(shù)。
六年級(jí)作文300字 篇4
今天,我?guī)Т蠹胰チ私馕业摹傲眍?lèi)”媽媽。
媽媽的外貌“另類(lèi)”:30多歲的她中等個(gè)兒,身段早已步入“奶奶”級(jí)別,一米56的個(gè)兒,足有130斤,她長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉,一雙不大的眼睛,一個(gè)高而挺的鼻子和一張小巧伶俐的`嘴。其貌不揚(yáng),但發(fā)型奇特,常愛(ài)到“流行美”去趕時(shí)髦。
媽媽是一位老師,但她的教學(xué)方法很“另類(lèi)”:文能“罵”得你“歸田隱居”;武能用粉筆“行云流水”。
有一次,我去媽媽學(xué)校玩,我坐在他班上聽(tīng)課,媽媽叫同學(xué)們?cè)~性知識(shí)。大部分同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng),只有兩個(gè)同學(xué)正在“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”媽媽靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)了同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:“睡覺(jué)和認(rèn)真分別屬什么詞性?”一個(gè)同學(xué)回答道:“睡覺(jué)是動(dòng)詞,認(rèn)真是形容詞!眿寢尳铏C(jī)幽默:“現(xiàn)在班上大多書(shū)人是‘形容詞’,但有個(gè)別的是‘動(dòng)詞’噢!痹谕瑢W(xué)們的笑聲中,兩個(gè)半醒半睡的同學(xué)極不好意思地坐直了身子。媽媽趁熱打鐵:“好!‘動(dòng)詞’也變成了‘形容詞’!”
也許你會(huì)說(shuō),這也稱得上另類(lèi)媽媽?另類(lèi)我想字典上并沒(méi)有這個(gè)字條,不需要用確定的文字去下定義。也許是一種感覺(jué)吧,但他確實(shí)讓我感受到了一位敬業(yè)的媽媽為同學(xué)的付出。
六年級(jí)作文300字 篇5
“你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō)。所有人都哭了,然而所有人都無(wú)計(jì)可施,只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個(gè)小孩子還是被救出來(lái)了,但只有一個(gè)活著。當(dāng)那些年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊(duì)所在的帳篷時(shí),在場(chǎng)的人以是泣不成聲了,一個(gè)多么平凡而偉大的戰(zhàn)士。
受汶川地震影響,四川省德陽(yáng)市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間,該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開(kāi)趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,4個(gè)學(xué)生都獲救了,譚老師卻不幸遇難,一個(gè)偉大的靈魂工程師,為了自己的.學(xué)生,自己卻失去了生命,這一瞬間的抉擇,或許一些人一輩子也不會(huì)有這樣抉擇!
5.12是個(gè)悲哀的日子,在5月12日這一段時(shí)間里,人們都是滿含淚水度過(guò)的,但在淚水中也有著生命的奇跡,不僅有著生命的奇跡,更多的是中國(guó)人的真情。
在地震中,這種倒下的姿勢(shì)隨處可見(jiàn)。災(zāi)難無(wú)情人有情,地震永遠(yuǎn)也震不跨中國(guó)人的身子。坍塌的放量永遠(yuǎn)也壓不跨中國(guó)人的脊梁。
六年級(jí)作文300字 篇6
今天是國(guó)慶大假,我和媽媽回普寧老家。
來(lái)到車(chē)站后媽媽帶我去買(mǎi)票,只見(jiàn)買(mǎi)票的隊(duì)伍排成一條長(zhǎng)龍,我想肯定有一部分人也是象我一樣懷著迫切的心情回到家鄉(xiāng)吧。
車(chē)票買(mǎi)到了,找到各自的位子安頓下來(lái),車(chē)子也在眾人的期盼中緩緩開(kāi)動(dòng)了,想到不久就能見(jiàn)到闊別已久的親人和昔日的小玩伴,心里便涌起陣陣波瀾。
我坐在靠窗的這一邊,一路上各種迷人的風(fēng)景飛快地向后面跑去,南邊遠(yuǎn)處是連綿起伏的山嶺,近處一望無(wú)際的'金黃的稻田里農(nóng)民伯伯正在辛勤地勞作著;北邊不遠(yuǎn)處則是蔚藍(lán)色的大海,不時(shí)還可以聽(tīng)到幾聲汽笛……
車(chē)子在飛快地向前行駛,我的思緒早已飛到那一片青山綠水之中,捉迷藏,打水仗……
“嘉順,醒醒!到家了!”我迷迷糊糊睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽在叫我。
終于再一次回到了生我養(yǎng)我的土地!
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