六年級的作文5篇【優(yōu)選】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
今天是九月九日，還有一天就是教師節(jié)了。光明小學(xué)的同學(xué)一放學(xué)，就紛紛跑進(jìn)商店，給老師買禮物。陳小紅也想買禮物送給老師，可是，她是一位農(nóng)村學(xué)生，家里條件不好，買不了禮物。
她傷心地走在和平時(shí)一樣回家的路上，一路垂頭喪氣。她自言自語地說：“就我一個人不給老師送禮物，這該怎么辦�。俊�。她無精打采地走著走著，突然，一群野菊花出現(xiàn)在她面前�，F(xiàn)在正是秋高氣爽的秋天，正是菊花開放的季節(jié)。陳小紅忽然眼睛一亮，暗自在想：如果采幾束菊花給老師，這不是教師節(jié)的禮物嗎？，于是她興高采烈地采了兩束菊花，一路唱著小曲兒回家了�；氐郊遥鸦ǚ旁诖芭_上，就去做作業(yè)了，做完之后，她便進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
到了第二天，陳小紅起了個大早，起來后就馬上去看菊花。啊！只見窗臺上的`菊花早已枯了，陳小紅這才想起沒把菊花放水里。她后悔極了，可是后悔也沒用。她背上書包，系上紅領(lǐng)巾，跑到了長著野菊花的地方，采了兩束比昨天更大、更香、更好看的菊花。興沖沖地跑進(jìn)了學(xué)校。
現(xiàn)在正是早操時(shí)間，陳小紅跑向語文老師的辦公室窗外，窗戶是開的，她見屋里沒人就知道老師們又集體晨練了。只見桌子上還放著翻開的語文教案，大概老師又熬夜備課了。
她小心地將花插在筆筒里，又朝數(shù)學(xué)老師的辦公室走去……
六年級的作文 篇2
我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手，她很會織毛衣，織出的毛衣花樣新，又合身，穿上可帥了。 鄰居家的`阿姨都夸我媽媽手巧。
我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時(shí)，總是能看見身旁放著整齊干凈的衣服，聞到香噴噴的飯菜。每天放學(xué)回家，總能看見她洗衣、做飯、操持家務(wù)的忙碌身影。
我的媽媽還很孝順。記得我上一年級時(shí)，奶奶的腰摔壞了，不能下床，媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃，奶奶躺的時(shí)間長了，腿麻了，媽媽就幫奶奶揉。
我有一位好媽媽，我愛我的媽媽。
六年級的作文 篇3
我家門前有一位忠實(shí)守衛(wèi)者，今天，我向大家詳細(xì)的介紹一下這位守衛(wèi)者。
它是一棵大柳樹。聽爸爸說這是在我出生不久后，爺爺種下的，現(xiàn)在想來，它已經(jīng)在家中生活了十幾年了，是家中的老成員了。
每逢春天，我和爸爸就會為它施肥澆水，修枝剪葉，微風(fēng)徐徐吹過，它的秀發(fā)在風(fēng)中飄舞，從遠(yuǎn)處望去，猶如一位亭亭玉立的少女，美麗極了。
這棵柳樹不僅僅是大自然的一份子，也是我的好伙伴，夏天的晚上，我們?nèi)胰顺３弥〉首�，坐在樹下拉家常，那時(shí)，我總是喜歡纏著爺爺給我講故事。
柳樹的葉子嫩嫩的，綠綠的，每當(dāng)路過的小鳥飛累了，便會落到樹上歇歇腳，幾乎每天早晨，我都能看見樹上站了許多只小鳥，它們嘰嘰喳喳的叫著，好像在催促人們快點(diǎn)去干農(nóng)活，時(shí)不時(shí)還有小鳥飛下來在地上找食吃，特別可愛。
每到秋天，我和小伙伴總是喜歡撿起掉在地上的柳葉，有綠色的，有黃色的，有褐色的，還有黃綠相間的，五顏六色的，惹人喜愛，我們有時(shí)把它們夾在書里當(dāng)做書簽，有時(shí)用它們粘貼成漂亮的畫。
冬天到了，它的葉子快落光了，但是它仍舊勇敢的站在風(fēng)中，任憑寒風(fēng)多么凜冽，都毫不畏懼，依然在耐心地等待著春天的到來。
這就是我家的.小衛(wèi)士，一個善良的小護(hù)衛(wèi)，一個美麗的小護(hù)衛(wèi)，一個忠誠的小護(hù)衛(wèi)，它給我的童年帶來了許多美好的記憶。
六年級的作文 篇4
歲月悠悠，波光明滅，隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長大。我年幼時(shí)，曾有過無數(shù)個心愿，而當(dāng)我長大，懂事時(shí)，卻只有兩個心愿，也是我最在意的——父母的健康。
爸爸是做機(jī)器的，爸爸只是建了個小廠房而已，和舅舅一起干。爸爸有高血壓，一遇到生氣、不順心的事就抑制不住心情，血壓“蹭蹭”往上升，臉總是紅撲撲的。一次爸爸廠房里的一個叔叔不干了，還讓我把不算工錢，其實(shí)他根本沒干幾天，也沒干多少活。夏天本來就熱，加上爸爸的高血壓，爸爸的血壓更高了，臉更紅了！媽媽對爸爸說：“怎摸了，不然在去開些降壓藥吧�！卑职终f："開什么，降壓藥不金貴，用處也不大，效果也不明顯�！蔽蚁耄喊职值慕祲核幎汲粤撕瞄L時(shí)間了，也不見好，而且還特別貴。這已經(jīng)3年多了，什么時(shí)候能好啊？爸爸的'健康，是我的第一個心愿。爸爸整天勞累，現(xiàn)在額頭上的皺紋明顯多了。夏天時(shí)，爸爸的胳膊“黑白分明”樓在外面的胳膊猶如“非洲人”的皮膚，而半截袖里面的，卻是“美國人”的皮膚。爸爸其實(shí)比原來更辛苦，為了養(yǎng)活我們一家子，可又有什么辦法呢？媽媽的身體也不太好，這是從前年開始的，媽媽總說肚子痛，而到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說肚子里有臟東西，把臟東西清除了。從這以后，媽媽身體就不比以前了，但體制還不錯�，F(xiàn)在媽媽身體的質(zhì)量再次下降，一直不算太好，我希望媽媽的身體可以慢慢的養(yǎng)回來，這是我的第二個心愿。如果當(dāng)流星再次劃過天際，我會把我的心愿像流星訴說，讓它幫我實(shí)現(xiàn)。
雖然這只是個傳說，但我真的希望媽媽、爸爸的身體健康起來，不再受病魔折磨。我的心愿，究竟還有多久才會實(shí)現(xiàn)，我心里的石頭，我的心愿，到底多久……
六年級的作文 篇5
往日的微笑沉淀出未來的天堂——題記
還記得那個金秋湖南的傍晚，枯葉飄落認(rèn)風(fēng)肆意的將其拽入天空，墜入大地，城市的霓虹穿透了凋零的花瓣，灼傷了下的絢爛。而你，邁著那與世格格不入的步伐穿梭于燈紅酒綠當(dāng)中，唱著那首清純到讓人落淚的歌。年少的眼眸中，沒有那份世人的麻木，所以看到花的殘影，你哭了。那刺耳的音律源自于一個孩童對情感的真實(shí)表達(dá)。
當(dāng)萬花再次齊放，行人再次如流水般涌動，你如蝶般舞動在花叢中，我看到了你歡愉的身影，你微笑的臉龐，那笑是百艷中最美的一朵，你的回首，定格在那春的爭芳中，放肆的情感，那夢一樣的微笑是經(jīng)歷滄桑之人所沒有的無奈。
回想起夏的燥熱，蟬鳴凄凄，讓神秘的夜更加恐怖，流星劃開夜空又轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有那一盞孤燈亮在窗前，亮在被淚水洗過的心中。當(dāng)人們在喧鬧的歡笑浮華中睡去，只有你，帶著那顆失落的面龐奮進(jìn)，你不奢求他人的歡聲，寧守一份常人所恐懼的孤獨(dú)，以為夢還沒有到達(dá)。
當(dāng)初冬的白雪從你眼前飄落，你笑了，我再次看到了你靈動的身影在刺骨的風(fēng)雪中滑翔。我知道你成功了，穿越殘酷的夏天與成熟的悲秋，你的'微笑又開出了兒時(shí)的美麗，你暢飲風(fēng)雪，醉心的笑了，那回首定格在朦朧的歲月中，無人爭鋒的寒冬，只有你如此逍遙。
而如今，站在時(shí)光前列的是一個英姿而又沉穩(wěn)的少年。不知你是否還記得看花的微笑，體驗(yàn)風(fēng)雪中的傲立。是的，它們讓你日漸長大，體悟人生，你從過程中凝煉出一次又一次的微笑，你微笑時(shí)好美，那美包容了太多，太多。
帶著微笑起航把！
因?yàn)槲磥硇枰欠N美。
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