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[實(shí)用]六年級的作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級的作文300字 篇1
世上有很多事情，令我十分難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去，而有一件事情令我十分難忘！像樹根一樣鬧鬧地捉住我的心底。那就是爸爸的愛！
一天下午，天氣晴朗，一瞬間變的黑云密布，下起了傾盤大雨。因?yàn)闆]帶傘。心里不由得的焦急了起來，慘了！沒帶傘。咋辦？我看見同學(xué)們都有家人接送。一句句家人問候在我耳邊撒過。我想哭呀。淚水在眼眶回蕩。這是，我想沖出去。又怕淋病了，我只好在那等。過了一刻鐘，天像墨水泊過一樣。我越來越緊張！想到門衛(wèi)會把我趕走，我越想越害怕。心里滿是驚慌和懼怕！心里砰砰地跳著。過了5分鐘后，我看見一個(gè)熟悉的.身形。那人真是我爸爸。我拼命的嘶叫著：“爸爸，爸，爸爸我在這！爸爸看見我只是簡單地交代幾句，然后就那傘給我了。我很感動(dòng)，雖然只是簡單的一兩句，但這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人對我的關(guān)心。這就是爸爸對我的關(guān)心！雖然不底千言萬語，但是平時(shí)在我看來對我嚴(yán)厲的爸爸對我這么好。我超感動(dòng)！我才明白，簡單得父愛也能夠這么感動(dòng)。
我感動(dòng)的落下了幸福的眼淚。
這就是我難忘的事情！也是我森林的一棵茁壯的大樹！
六年級的作文300字 篇2
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這是古人對風(fēng)的評價(jià)。 一年四季都有風(fēng)。古人云：春天之風(fēng)為和風(fēng)，夏天之風(fēng)為熏風(fēng)，秋天之風(fēng)為金風(fēng)，冬天之風(fēng)為朔風(fēng)。雖然它們都是風(fēng)，但它們的脾氣卻不同。春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下種子。一陣陣風(fēng)吹過，喚醒了萬物。許多種子也悄悄露出頭來，探望那明媚的`世界。草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機(jī)勃勃，溫暖的春風(fēng)帶給人們歡樂。 夏天，天氣非常炎熱，大滴大滴的汗珠從人們腦門上落下，人們是多么需要風(fēng)啊!可是，風(fēng)卻和我們捉迷藏，不知跑哪兒去了。
即使有點(diǎn)風(fēng)，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風(fēng)” 初秋，一陣涼風(fēng)吹在人們身上涼絲絲的。黃色的樹葉紛紛飄落，河邊的蘆葦輕輕地?fù)u動(dòng)著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼，金風(fēng)給人們帶來了豐收的喜悅。 隆冬，凜冽的寒風(fēng)怒號，卷起一陣陣塵土，刮得人們睜不開眼。清晨，路上行人稀少。有些人縮著脖子趕路，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩干脆倒著走，躲過風(fēng)頭。我們卻迎著寒風(fēng)堅(jiān)持長跑，因?yàn)槲覀冇幸活w火熱的心。 風(fēng)啊，風(fēng)!人們需要你，歡迎你�？捎袝r(shí)又討厭你，怕你。我長大了就要叫你聽人們的話，為人們造福，你愿意嗎?
六年級的作文300字 篇3
我的班級像一個(gè)溫馨的家早晨去到學(xué)校同學(xué)們個(gè)自問好吃完早餐后大家便開始早讀等待老師來到班上，老師進(jìn)班后，停止早讀，老師開始分配任務(wù)，一些人打掃教室，一些人打掃衛(wèi)生區(qū)，老師就批改作業(yè)，忙忙碌碌一早上，休息20分鐘后便開始上課，老師在講堂上生龍活虎的講，我們在下面有氣無力的聽，轉(zhuǎn)眼間又到了下課時(shí)間，我們又活過來了，有些人玩起了游戲，有些人在看書，有些人在看風(fēng)景。
就這樣課間轉(zhuǎn)眼過去了，這節(jié)是體育課同學(xué)們都開心到爆我們排好隊(duì)在班級門口，等待體育老師，老師來到后把我們帶到樓下操場排好隊(duì)，只見老師拿出籃球，看到籃球我們就跟風(fēng)了一樣，全部擁上去，分好隊(duì)后便開始打籃球，只見我們隊(duì)的中鋒一個(gè)勾手上籃球進(jìn)了，“第二場開始”對方開球，現(xiàn)在球同樣在對方中鋒的手上，他一個(gè)長跑攻入我方禁區(qū)，突然他在2分線上起跳，一個(gè)后仰跳投球進(jìn)了，轉(zhuǎn)眼間又到了下課時(shí)間同學(xué)們紛紛回到教室，又開始有說有笑了。都怪我文筆不好，下次我在向你們介紹我的班級。
這就是我的'班級。
六年級的作文300字 篇4
雖然我是個(gè)女孩兒，但我也有著自己的“豪車夢”。每當(dāng)我看到車手駕駛者豪華、炫酷的賽車飛馳在車道上時(shí)，總會萬般羨慕，也總夢想著會有那么一天駕駛者自己設(shè)計(jì)的豪車馳騁在那藍(lán)天白云之下。
我總是在圖紙上反復(fù)畫著自己夢想中的'新型汽車，那是一輛熒光的，輕如羽毛的箭型汽車。
它發(fā)動(dòng)起來如光一般快，從你眼前劃過，它的速度比火箭還快一萬倍呢！
也許你有個(gè)疑問，像箭一樣的車能坐人？當(dāng)然能！只要你用手指按住他的箭頭，它就手識別出主人的指紋，把你帶入別有洞天的車內(nèi)，里邊宛如別墅那么大，生活用品樣樣齊全，而且在里面感不到半點(diǎn)顛簸，仿佛在平地上一般。
有時(shí)駕駛員長期駕駛會疲勞，這種車根本不用駕駛員，就像操控遙控玩具汽車一樣，會使用遙控器就行了。
你想試試飛嗎？只須你在遙控器上按上指紋，對著話筒說：“飛行！”就行了，它會像鳥兒一樣伸出一對有力的翅膀，讓你翱翔在天地之間。
或者在大海里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也不賴哦！同樣，按過指紋后，再說：“潛水！”汽車周圍就會出現(xiàn)一個(gè)大泡泡，泡泡內(nèi)都是氧氣，讓你如小魚一般在水中自由地游動(dòng)。
我的想法怎么樣？你喜歡這樣的車嗎？
六年級的作文300字 篇5
生日那天老爸把一只泰迪抱回了家，把它當(dāng)做了我的生日禮物。
它很淘氣，一離開籠子就開始亂跑，每次都把弟弟嚇得哇哇大哭，弟弟跑去找爸爸，它就蹲在原地一動(dòng)不動(dòng)，一雙水汪汪的眼睛，一動(dòng)不動(dòng)地看著爸爸，短短的尾巴不停地?fù)u著。那樣子把我逗得捧腹大笑，弟弟也破涕為笑。后來它成了我生活中不可缺少的伙伴，我散步時(shí)它跟在我身后，玩耍時(shí)它在我旁邊跑來跑去，就連我看書時(shí)它也蹲在我身邊與我一起一本正經(jīng)地看著書……
燕子去了還有再來的時(shí)候，楊柳枯了還有再青的時(shí)候，花謝了也有再開的.時(shí)候。唯有時(shí)間這個(gè)殘酷的家伙是一去不復(fù)返的。我已經(jīng)養(yǎng)它五年了，它老了，也變丑了，身上的毛也開始掉落下來。爸爸打算賣掉它，可我還是不忍心，因?yàn)樵谖倚睦锼匀幌褚郧耙粯尤侨讼矏�，所以我阻止了他�?/p>
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)籠子里空蕩蕩的，小狗不見了，我像一匹脫韁的野馬沖了出去，外面下著雷雨，雄壯的雷聲讓大地微微顫抖，閃電像一把利劍劃破天空，我又著急又害怕，可我始終沒有找到它，于是我垂頭喪氣地回到了家。
五年的深厚友誼就在一場雷聲中離我遠(yuǎn)去，小泰迪你是我永遠(yuǎn)的好朋友，我多么希望有一天你能回來啊！
六年級的作文300字 篇6
在六年級開學(xué)的時(shí)候，初次見到她，我覺得她是一個(gè)膽小、羞澀的女生。她就是是我的小伙伴—謝凱芯。后來，我們倆在長時(shí)間的相處下，讓我對她的印象進(jìn)行了一次大轉(zhuǎn)變。
一次數(shù)學(xué)課上，我在做練習(xí)當(dāng)中遇到了一道難題，我冥思苦想，仍舊想不出該怎樣做這道題才好。正當(dāng)我不知如何是好的時(shí)候，我看見了她，于是便大膽的上去請教她，沒想到，她竟然和我想象中的人一點(diǎn)都不羞澀，反而還很大方地叫我怎么做這道數(shù)學(xué)題。在她的不厭其煩下，我終于知道了怎么做這道數(shù)學(xué)題。在這次的請教下，我不但知道怎么做這道數(shù)學(xué)題，而且還交到了她這個(gè)小伙伴。
有一次，數(shù)學(xué)老師提問她，我以為她想我一樣膽小，會很小聲回答問題，誰知她竟然出乎我的.意料，她胸有成竹而且聲音響亮的回答了老師的問題，經(jīng)歷了這些事，一下子讓我對她的看法大大改觀了。
她非常愛看書，下課時(shí)，總會看見她捧著一本書，津津有味地看了起來。難怪她在課堂上的發(fā)言那么精彩。我不由得對她敬佩起來。
在這長時(shí)間的接觸下，我在由對她的初次印象大大改變，我現(xiàn)在覺得她大方，而且知識豐富，我真幸運(yùn)交到她這個(gè)朋友啊！
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