六年級(jí)年的作文[實(shí)用4篇]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)年的作文 篇1
春游，在我看來是快樂的，它還有一種閑情逸致的味道。而我們便剛好體驗(yàn)了一下閑情逸致的感受。
中午十一點(diǎn)過四十的時(shí)候，我和陳斌從跨河對(duì)岸的小吃店旁，瞅見了組長(zhǎng)陳銘煊被現(xiàn)在和原來的女同學(xué)追得跑來跑去，玩的不亦樂乎時(shí)，我倆又恨又無奈便拉著呂燁斌和薛路遙一起去玩竹筏漂流。買好飄之后我和陳斌手疾眼快兩三下穿好救生衣，一下就搶了頭排沙發(fā)，緊隨其后的呂燁斌和薛路遙也不甘示弱搶了后排，而跟在后面不緊不慢的還有幾個(gè)中年男子，他們只能坐在最后幾排。開船了，工作人員a用長(zhǎng)竹竿，撐著河底船緩緩地向前漂，工作人員b便對(duì)我們說著注意事項(xiàng)，工作人員c對(duì)我們說這里的.水很不淺，最深有15米。我們把漿慢慢伸向水中，試探性地觸碰著河底，可才剛到一半便碰到了底，我不滿地對(duì)工作人員c說：“什么十五米��！練一米都不滿，還有這水怎么這么臟啊�！惫ぷ魅藛Tc：“哎喲，這一處并不代表所有地方嘛！至于這水嗎，等過了那邊的橋就會(huì)很清澈了�！蔽乙矡o所謂了，拿起漿也參與了其他三人的劃竹筏隊(duì)列中，水花四起，白色的泡沫徘徊在船的兩側(cè)，水中的漣漪像雷達(dá)一樣緩緩地向四面八方延伸。
由于四人用力各不同，船的方向也偏離，于是我便仗著自己那點(diǎn)少得可憐的物理知識(shí)，來制造反推力，才使偏離正軌的船頭，又回歸了路線�？墒牵瑳]過多久就要過橋洞了那橋洞又長(zhǎng)又窄在邊上還有一根根木樁豎立在水中，我們已經(jīng)偏離了眼看馬上就要撞上了，危急時(shí)刻救星——工作人員a及時(shí)地用竹竿撐在岸邊讓我們安全地過了橋洞。過了橋洞，眼前出現(xiàn)了一片雖然不是世外桃源但也能讓人以前豁然開朗的景色，在一片很大的水域內(nèi)水微微透著青綠色水波不興，岸邊還有幾只小小的野鴨在覓食，看見我們來了，它們立刻連飛帶游地逃向遠(yuǎn)處，在兩邊岸上是清一色的樹木，在這樣和諧的景色下，我收起了漿，走到筏頭拱起的救生圈上躺了下來安詳?shù)匦蕾p著。呂燁斌卻和我截然相反，他拿出了槍，在水面上玩起了“打水漂”，子彈因?yàn)樗谋砻鎻埩Χ鴱椀搅撕臀业壬淼母叨�，工作人員c童心未泯竟然，到呂燁斌面前，問他借著玩，呂燁斌倒不肯繼續(xù)打自己的水漂，兩人就在那里說來說去。又過了很長(zhǎng)時(shí)間我們上岸了，這才結(jié)束了竹筏漂流。
這次帶有一點(diǎn)閑情逸致味的春游，雖然沒有偷菜那么悠閑，但也不失在林中漫步時(shí)那種愉悅的心情，這次春游讓我感受到了久違的大自然的氣息，體會(huì)到了集體郊外春游的趣味，只可惜~這是小學(xué)最后一次了，唉。
六年級(jí)年的作文 篇2
古人曰：布衣暖，菜根香，讀書滋味長(zhǎng)�！比欢�，在我的生活中就存在一段低谷，是一本書幫助我戰(zhàn)勝困難，超越自我，對(duì)我有著十分重要的意義。
在我的桌上有一本書靜靜地躺著，上面有一層薄薄的灰塵。這本書就是世界名著《簡(jiǎn)·愛》，它與我有著一段非凡”的故事，這個(gè)故事就發(fā)生在我學(xué)習(xí)舞蹈的階段。
舞蹈是門藝術(shù)，學(xué)習(xí)舞蹈可以陶冶情操。一開始接觸它時(shí)覺得小菜一碟，輕飄飄。可隨著舞蹈級(jí)數(shù)的增加，難度也越來越大，這些困難導(dǎo)致我越來越想放棄舞蹈了。上課時(shí)壓腿，由于我的`骨頭太硬拉不開，就被老師硬掰，痛到無法忍受，眼淚吧嗒吧嗒往下掉，雖然當(dāng)時(shí)我的心里十萬個(gè)不愿意，但卻不能違抗。練習(xí)舞蹈的鞋子也讓人痛不欲生，有時(shí)甚至強(qiáng)忍眼淚也得穿著跳完，脫下鞋子時(shí)，腳趾已經(jīng)變得又紅又腫，看了都心痛，更嚴(yán)重的是還經(jīng)常會(huì)磨破腳趾！舞蹈動(dòng)作也是越來越復(fù)雜、難記，這樣的日子讓我連討厭舞蹈的念頭都有了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽雖早就看穿了我的心思，但一直也沒讓我停課。等到我實(shí)在堅(jiān)持不住，媽媽這才來到我身邊，送了我一本《簡(jiǎn)·愛》讓我讀讀，并說看完了，也就明白了。
在閱讀時(shí)，我了解到夏洛蒂﹒勃朗特三姐妹的處境，也十分同情她們，在當(dāng)她們把信寄給當(dāng)時(shí)最著名的詩(shī)人羅伯特且看到回信時(shí)，悲憤不已，要是我早就不會(huì)繼續(xù)創(chuàng)作了，但她們卻化悲憤為動(dòng)力，換了一種思路，繼續(xù)寫作，最終取得了意想不到的成功，有了各自的著作。
看完后，我恍然大悟，心想：既然她們都能堅(jiān)持到底，我何不努力一把呢？于是說到做到，在跳舞時(shí)，只要一遇到困難，我就立刻想到了那本書，然后重新調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)好好練習(xí)，每次跳舞都是如此，就連老師也會(huì)時(shí)不時(shí)地表?yè)P(yáng)我，把我樹立為同學(xué)們的榜樣。而我的一舉一動(dòng)和變化全被媽媽看在眼里，最后媽媽滿意地笑了。
從那以后我就視那本書為寶貝，只要一有空就拿出來看一看，時(shí)刻提醒自己。就這樣，我與書的故事從此變得非凡不已了。
這本書不僅指引我面對(duì)困難要勇于抗?fàn)帲蚱片F(xiàn)狀，更指引我在人生的道路上遇到荊棘坎坷，只要勇敢面對(duì)，跨過去，就能贏得成功的人生！
六年級(jí)年的作文 篇3
今天一上課，老師告訴我們肥皂會(huì)游泳。我們半信半疑，又覺得好奇。就請(qǐng)王老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了一些實(shí)驗(yàn)用的物品有一只透明玻璃缸、一盆清水、一袋鹽、一雙筷子（攪拌用）、一塊肥皂。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先把清水倒進(jìn)透明玻璃缸內(nèi)，再把肥皂放進(jìn)水中，肥皂馬上沉了下去。接著老師拿出肥皂，再水中放入了一勺鹽，用筷子攪拌，讓鹽融化在水中，再把肥皂放進(jìn)水中。
只見肥皂在水中浮動(dòng)了一下，還是沉下去了。老師又拿出肥皂再在水中放了兩勺鹽，用筷子攪拌了一下，然后又把肥皂放下去。
此時(shí)，情況有了轉(zhuǎn)機(jī)，肥皂有一點(diǎn)浮起來了。當(dāng)老師又一次拿出肥皂，放了三勺鹽，再筷子攪拌了一下后，清澈見底的水開始變渾濁，好似乳白色的牛奶。放入肥皂后，肥皂終于浮在了水面上，像在游泳似的。實(shí)驗(yàn)成功了！我們拍手歡呼起來。
肥皂為什么會(huì)游泳呢？老師告訴我們：“液體的密度越大，他為物體提供的.浮力越大，當(dāng)鹽水的密度達(dá)到一定程度時(shí)，就能把肥皂浮起來�！庇纱苏f來，萬噸巨輪會(huì)在海上航行，就是這個(gè)道理。
最后老師又啟發(fā)我們：生活中蘊(yùn)藏著許多科學(xué)道理，只有仔細(xì)觀察，善于動(dòng)手動(dòng)腦，在我們身邊就可以到很多很多的知識(shí)。
六年級(jí)年的作文 篇4
對(duì)于快要考初中的小學(xué)畢業(yè)生來說，很少有那美麗的星空，等你無憂無慮靜靜的坐下，也很少有那激動(dòng)的淚水，撩撥你熱血奔涌，可那天的早晨真的令我激動(dòng)不已。
那是星期天的清晨，天氣陰沉，剛下過小雨，路面印著雨的愁臉。偶爾，還可以聽見屋頂、樹上積雨滴打地面的“噠——噠”聲。幾日的忙碌，體質(zhì)好像又下降了許多，媽媽用命令的口吻，逼我下樓走走。這無聊的走走，我心里埋怨媽媽又一次的專制，腳步輕輕，心卻沉沉，沖刺南外的壓力一天比一天重了。雖然大城市離不開喧囂，但我們小區(qū)的早晨卻是難得的寂靜。寂靜中我仿佛聽到聲聲的哀嚎，很弱，很弱，似乎從深淵般的海底發(fā)出，那么遙遠(yuǎn)，又那么的接近。我不由得張望，心一下子提到了嗓子眼，前方拐角外有一堆血肉模糊的東西，我不忍看這血腥的`場(chǎng)面，正要離去�！皢琛獑琛钡陌Ш柯曈制�，原來是一只狗側(cè)躺在那里，上面的那只前爪好像動(dòng)了幾下，那狗還活著嗎？好奇心，驅(qū)使我上前幾步，竟發(fā)現(xiàn)狗的前爪里鉆出一個(gè)小腦袋，是一只小狗。小狗很急，哀嚎著，從躺著的狗的身邊來回轉(zhuǎn)悠，剛才它正是從那大狗的前爪間鉆了出來，身上還有許多血。看起來它們是母子關(guān)系。小狗也受傷了嗎？我同情的端詳，大狗身上有一道清晰的輪印，輪印拖著一條血的帶子，從我的腳下消失。立刻，我有了一個(gè)大膽的推斷：母狗正帶著小狗在小區(qū)里嬉戲，開車的人，直朝它倆撞來，為了孩子，母狗自己壓在了輪下，它死了，小狗卻活了下來�，F(xiàn)在小狗正呼喚媽媽醒來，正呼喚媽媽繼續(xù)和它嬉戲。也許它正渴望媽媽的乳汁，媽媽溫暖的懷抱呢！
想到這里，我便更加激動(dòng)，為了保全孩子的生命而甘于犧牲。母愛真是偉大��！在危急關(guān)頭，母親總會(huì)挺身而出，為孩子擋風(fēng)遮雨，我后悔對(duì)媽媽的埋怨。又想起媽媽的好來，我生病時(shí)，是她送我去醫(yī)院；我摔倒時(shí)，是她安慰了我。我想厚葬這偉大的母狗，領(lǐng)養(yǎng)這孤零零的小狗。
那一刻，是狗展示母愛的那一刻，真令我激動(dòng)不已。
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