六年級(jí)年的作文優(yōu)選(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
邏輯推理的數(shù)學(xué)課、吟詩(shī)作對(duì)的語(yǔ)文課、追根究柢的自然課、歌聲飄揚(yáng)的音樂(lè)課，還有那認(rèn)識(shí)人文傳承的社會(huì)課、盡情涂鴉彩繪的畫(huà)畫(huà)課等等，在學(xué)校里的每一堂課，總讓我感到興味淋漓、充滿期待。每天一踏進(jìn)校門，我彷如化身成一塊“強(qiáng)力吸水海綿”，盡情的汲取智慧、吸收知識(shí)。而在這豐富多彩、緊湊充實(shí)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目中，讓我最為喜愛(ài)、情有獨(dú)鍾的.，那可就是生龍活虎的體育課了。
“目前比數(shù)三比二，兩人出局……”��！危險(xiǎn)！比賽已進(jìn)行到最后一局，我方仍落后一分，且已兩人出局，看著壘上的隊(duì)友，站在打擊區(qū)的我可以感覺(jué)到球棒上那千斤重的壓力，因此當(dāng)球一向我飛過(guò)來(lái)，我馬上使出渾身解數(shù)猛力一揮，只見(jiàn)球在滿場(chǎng)的歡呼聲中飛奔出去，我竟然擊出一支逆轉(zhuǎn)勝的再見(jiàn)全壘打，贏得滿堂喝采�？�！這正是刺激又有趣的體育課。
體育課時(shí)，老師總會(huì)讓我們嘗試各種運(yùn)動(dòng)，她會(huì)先講解，然后讓大家稍作練習(xí)，接著分組比賽，讓同學(xué)們?cè)谂d味淋漓的歡笑聲中學(xué)習(xí)。有時(shí)是刺激又充滿趣味的樂(lè)樂(lè)棒球，當(dāng)大伙在球場(chǎng)上使勁揮棒，或?yàn)殛?duì)友打氣、吶喊時(shí)，操場(chǎng)即成為我們的快樂(lè)天堂，似乎所有的煩惱與憂愁頓時(shí)全然銷聲匿跡、不見(jiàn)蹤影；有時(shí)是在籃球場(chǎng)上龍爭(zhēng)虎斗，感受奪球、躍起、灌籃，贏得滿堂喝采的意氣風(fēng)發(fā)；抑或是跳繩跳到氣喘吁吁、滿頭大汗，接受汗水淋漓洗禮的通體舒暢感；躲避球賽時(shí)傳接球、躲藏閃避的靈巧身手，隊(duì)友們合作無(wú)間的默契……等等，無(wú)論是哪一種體育活動(dòng)，在老師的帶領(lǐng)、教導(dǎo)下，總能使體育課成為生動(dòng)充實(shí)、趣味盎然的一堂課，讓我們得以充分的舒展筋骨，盡情享受汗水淋漓的快感。
有時(shí)也會(huì)測(cè)試體適能，雖然我得咬緊牙關(guān)、氣喘吁吁的跑完八百公尺耐力跑；得卯足全勁、達(dá)到側(cè)肢體前彎的曲度；得使盡全身力氣，完成仰臥起坐的合格次數(shù)；但在無(wú)數(shù)次的練習(xí)之后，終于達(dá)成目標(biāo)、通過(guò)檢驗(yàn)的成就感，那真令人感到無(wú)與倫比的喜悅與驕傲��！
體育課是我最喜歡的一堂課，因?yàn)槲ㄓ性隗w育課時(shí)，可以讓我們的筋骨得到充分的伸展，讓我們?nèi)砩仙舷孪碌募?xì)胞得以活躍起來(lái)，更何況借由體育課程，能激發(fā)我們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)，保持身體健康，也讓我們更有體力迎向其他課程的學(xué)習(xí)，當(dāng)然最重要的還是因?yàn)轶w育課本身充滿樂(lè)趣，使我們陶然其中，盡情揮灑活力，所以體育課就成為我最喜愛(ài)的一堂課啰！
六年級(jí)年的作文 篇2
每一年的春節(jié)，我都是在爺爺奶奶家度過(guò)的。春節(jié)前幾天，我們就忙起來(lái)了。貼春聯(lián)，貼“�！弊郑I肉，買魚(yú)，買菜，置辦年貨……家里總是忙忙碌碌的。除夕夜，一家人圍坐在桌旁，品嘗著豐盛而又美味的飯菜，簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)里面飽含著濃濃的親情。勞累了一年的身心在親人的關(guān)懷中放松下來(lái)，在熱鬧的爆竹聲中，我們盡情享受著美好的除夕之夜，享受與家人團(tuán)聚的快樂(lè)。
最令我難忘的，還是逛廟會(huì)。廟會(huì)里人山人海，摩肩接踵。大多是年輕人，他們拿著手機(jī)，這兒拍拍，那兒拍拍，還不時(shí)地駐足，手指在手機(jī)屏幕上翻飛，在微信微博上曬一曬，將老北京的傳統(tǒng)文化傳播到了全國(guó)各地。道路兩旁，小販的叫賣聲不絕于耳。我四處張望著，忽然，一個(gè)響亮的叫賣聲吸引了我：“賣冰糖葫蘆！甜甜的糖葫蘆！不甜不要錢！”循聲望去，只見(jiàn)小攤一旁的糖葫蘆靶子上插滿了新鮮的山楂串，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分誘人。“叔叔，我買一串！”“好嘞！”只見(jiàn)他熟練地將白砂糖放進(jìn)平鍋里，慢慢地熬制成金黃色，之后從靶子上抽出一串紅紅的`山楂，讓它在鍋里滾了一圈，頓時(shí)，鮮艷的糖葫蘆被金黃色的糖稀包裹著，香氣四溢。待它冷卻后，叔叔將糖葫蘆遞給我：“小朋友拿好了！過(guò)年好！”我咽了咽口水，小心翼翼地咬了一口，真香，真甜！紅紅的山楂和甜甜的糖在這充滿年味的冬天里，滋潤(rùn)著我的心。
春節(jié)的味道，是年夜飯的香氣撲鼻，是糖葫蘆的甜蜜四溢，更是親情的味道。望著手中這串紅通通的冰糖葫蘆，我恍然明白：我和我的家人，就如同這一顆顆山楂，因?yàn)槲覀冎g的愛(ài)被串在了一起，成為了山楂串，成為了一家人；而包裹我們的糖稀，是那濃得化不開(kāi)的親情，讓我們變成了一串美麗的糖葫蘆，永遠(yuǎn)在一起。
春節(jié)要到了，新年要到了。
春節(jié)是什么味的呢？咸的。當(dāng)看到新聞中那些身在他鄉(xiāng)的人們給家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親打電話時(shí)落下的淚水時(shí)，我感受到，春節(jié)的味道，像思鄉(xiāng)的眼淚，是咸的。春節(jié)的味道是什么呢？甜的。在天空五彩繽紛煙花的映襯下，老人滿足的笑容中，孩子們俏皮地捂著耳朵等待鞭炮在耳邊炸響的動(dòng)作里，我感受到，春節(jié)像醇醇的美酒，是甜的。
我想，我懂了。春節(jié)在每個(gè)人的口中的味道是不一樣的，關(guān)鍵在于，你是懷著怎樣一顆心和一種態(tài)度，去品嘗這個(gè)充滿了爆竹聲的紅色的春節(jié)。
六年級(jí)年的作文 篇3
我是一個(gè)“性格分裂”的人。在學(xué)校里我是一個(gè)樣兒，在同學(xué)面前我是一個(gè)樣兒，在家里又是另外一個(gè)樣兒。
在學(xué)校里我是一個(gè)不折不扣的勤奮男孩。老師讓我做的事我總能完美解決。因此，我常常受到老師的.表?yè)P(yáng)。而且，班上一旦有活動(dòng)，我都積極參與，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步項(xiàng)目我都力爭(zhēng)第一，為班集體贏得了很多榮譽(yù)！你說(shuō)，這樣光芒四射的我，老師能不喜歡嗎？
在同學(xué)面前，我是品學(xué)兼優(yōu)的好榜樣，也是他們眼中的“逗神”。為什么呢？因?yàn)楫?dāng)他們有困難時(shí)，我總是第一個(gè)沖上前去幫助他。剛被老師請(qǐng)去“喝下午茶”的幾個(gè)同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉。這時(shí)，就歸我上場(chǎng)啦，我一個(gè)箭步?jīng)_上去攔住他們，擠眉弄眼就開(kāi)始講笑話，做鬼臉，逗得他們哈哈大笑。
不過(guò)在家里，我可是一個(gè)小霸王，一切都?xì)w我做主。只要我看中的東西，就一定要買，不然，我就要上演“離家出走”的大戲了。而且，在家里，衣服、褲子、鞋子、襪子，都是老媽老爸幫我穿的，他們不幫我，我就懶得動(dòng)，索性賴在家里不出門。
有一次，爸爸媽媽出差，把我交給爺爺奶奶。這下好了，爺爺奶奶可沒(méi)爸爸媽媽這么慣著我，什么事我都得自己干。唉，可有苦頭吃了！
我以后要一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)自己穿衣服，自己獨(dú)立完成任務(wù)，獨(dú)立生活，做一個(gè)真正獨(dú)立的男子漢。
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