六年級年的作文

六年級年的作文3篇[優(yōu)選]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1

　　每到夏天的夜晚，總會有一只或兩只的壁虎趴在我家的窗戶上，每每看見壁虎趴在窗戶上等待著獵物進入攻擊范圍，然后，一口吃掉的情景，都覺得十分有趣，今天我終于下定決心把它寫了下來。

　　暮色蒼茫，就有兩只壁虎出來活動了，可能因為天才剛黑，飛蛾還沒有出來活動，兩只壁虎就顯得點不耐煩了，一下子跑到這邊看一看，一下子跑到這邊看一看，心里好像在想：怎么還沒有食物呢?就在這時，一只飛蛾慢慢地飛了過來，趴在窗戶上，一動也不動，好像有心事。

　　壁虎見飛蛾正在發(fā)呆，正準備沖上去時，被飛蛾發(fā)現(xiàn)了，正在飛蛾想要飛走的時候，被另一只壁虎一個健步?jīng)_了上去，一口吃掉了。我發(fā)現(xiàn)了壁虎每次在咀嚼食物時，身體總會動來動去，我就會覺的像有人在它的肚子里蹦來蹦去，十分有趣。我聽人說，壁虎在逃跑的`時候會自斷尾巴，以求保命。

　　雖然，我很怕壁虎會在我晚上睡覺時爬到我的床上，但是壁虎終究還是益蟲，可以有效的幫助人類消滅蚊子。我喜歡壁虎。

六年級年的作文 篇2

　　每一個人的童年都不一樣，我的童年事快樂的，有趣的。我的童年發(fā)生了一件趣事。

　　有一年，我剛上小學的時候，不認識什么字，也不認識什么動物。有一次上語文課，老師給我們看了貓和老虎的照片，然后讓我們觀察和了解老虎。放學回家后，我就去尋找貓和老虎。后來，我看見有一只貓趴在墻上，因為我還不怎么認識貓，就覺得像老虎，可是我想到老師講過老虎比貓大，于是心里像著：這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊：“喂，小老虎，快下來，我給你食物吃�！蔽艺f完，旁邊的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光嚇怕了�；氐郊液�，我問爸爸：“爸爸，為什么我對老虎叫，旁邊的人都會看著我呀!”爸爸說：“哦，你看到老虎了?”我點了點頭，爸爸又問：“你在哪里看到的?”我說：“那邊，我?guī)�你去。”我把爸爸帶到墻邊，指著小貓說：“你看，就是那個�！卑职猪樦�我的手指看過去，忽然笑了起來。我問爸爸笑什么，爸爸對我說：“這是貓，不是老虎�！蔽衣犃税职值脑�，一臉的'疑惑。

　　過了幾天，爸爸帶我去動物園玩，聽說動物園里有老虎，我高興極了。到了動物園，一眼看到的都是動物，我看到一個大籠子里又一只大貓，我對爸爸說：“爸爸快來，這里有一只大貓�！蔽覄傉f完，周圍的人都笑了起來，我摸不清頭腦。這時，爸爸笑著走過來對我說：“這是老虎不是貓�！蔽矣置院�了。后來聽老師講，貓比老虎小，而且老虎頭上有一個“王”字，貓沒有“王”字，這么一說我就明白了。

　　把貓當作老虎，把老虎當作貓，真是趣到家了。

六年級年的作文 篇3

　　時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我只走過了十幾個春夏秋冬，伴隨著我們的長大留給父母的卻只有滿頭白發(fā)……

　　小時候的我很淘氣，經(jīng)常和小朋友打架，總給父母惹禍，記得第一次去幼兒園，我并沒有像別的小孩子那樣哭的沒完，卻是開開心心的背著小書包進了幼兒園，這讓父母很高興，也覺得很驕傲，我進了幼兒園就和小朋友玩的'不亦樂乎，讓父母很放心，可是過了一會兒，就因為一個小玩具和小朋友打了起來，結(jié)果我一點兒虧沒吃，那個小朋友還被我撓傷了，哈哈哈哈哈，我們打得正厲害，老師就過來了，給我們的家長打了電話，我正得意的時候，爸爸媽媽來了，我被領(lǐng)回家了，回到家中，爸爸就讓我面壁思過，我只好聽他的話，站了幾分鐘，爸爸問我錯沒錯，我說沒錯，爸爸又問我你是不是還嘴硬。哎，都怪我太堅定了結(jié)果，被打了……嗚嗚嗚嗚……從那以后，我得出了一個結(jié)論，那就是千萬不要和父母頂嘴，那后果就是被打。

　　上了小學，我懂事了，不再和父母頂嘴，學習在班上也是名列前茅，爸爸媽媽雖然很忙，但還是抽空陪陪我，我感覺到很幸福，隨著年齡的增加，我進入了青春期，開始叛逆，與父母對立，記得有一次，我由于貪玩，考試失敗了，回到家中謊報自己的成績，晚飯的時候，媽媽進入我的房間看到了我的真實成績，出來就開始教訓我，我一氣之下，就跑了出去，外面下著大雨，我有身無分文，只好躲在樓下的超市，擔心我的媽媽頂著大雨出來找我，我在超市的門口看見媽媽穿著睡衣打著雨傘，著急的找我，那一刻，我的眼眶濕潤了。

　　人生路上謝謝有你的陪伴

　　歲月帶不走你對我的愛！

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