六年級(jí)年的作文[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
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六年級(jí)年的作文 篇1
世界因?yàn)橛辛似椒驳娜硕兊妹篮谩＝裉�，我要說的是一位平凡的拾荒老人！
有一天，我們出去玩的時(shí)候，在馬路邊，我們看到一位路人隨手將喝過的飲料瓶扔進(jìn)路邊的垃圾桶。這時(shí)，后面走來一位衣著破爛的老爺爺，只見他快步走到垃圾桶前，彎腰將垃圾桶里的瓶子撿了出來，背上還背著一大袋。他的手黑漆漆的，我感到他好臟，好惡心！于是趕緊繞開他，生怕被他蹭臟了我的衣服！
過了好幾天，我們又在路上看到了他。出于好奇，我們走上前去和他交談起來，我問道：“這垃圾箱又臟又臭，您怎么還每天在這里撿垃圾？”老爺爺笑了笑，說：“這些瓶子可以賣了換錢呀！”說完，轉(zhuǎn)身又去撿垃圾了，我見此情此景便離開了，心想：以后還是遠(yuǎn)離這樣的人吧！
直到有一天，我在電視上看到那位老爺爺被采訪才知道。老爺爺之所以撿垃圾是因?yàn)樗Y助了一所貧困小學(xué)，為了讓山里的孩子在明亮的教室里讀上書，因此他每天一有時(shí)間就出來撿垃圾，我不禁為我瞧不起他而感到羞愧。其實(shí)，他才是真正默默無聞，無私奉獻(xiàn)的.人！
我想對(duì)他說：太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；您，一位默默無聞的拾荒者，卻用您的實(shí)際行動(dòng)給我們上了生動(dòng)的一課！
六年級(jí)年的作文 篇2
生命是舟，注定要在生活的河流里破浪航行。在生活的河流里，有碧波蕩漾也有逆浪翻卷，有水緩沙白的平川也有礁石林立的急彎險(xiǎn)灘。放舟平湖，一帆風(fēng)順固然是天下人之心愿。可是，人生俗世間，又豈能事事如意時(shí)時(shí)順風(fēng)？因此，我們不但要學(xué)會(huì)在順境中生活、工作，更要學(xué)會(huì)在逆境中奮斗、拼搏，在痛苦的時(shí)候，要笑著流淚！
笑，是一種力量，是生命的能源，是一種最佳的生命狀態(tài)，是一片永遠(yuǎn)燦爛的生命的陽光，一朵永遠(yuǎn)鮮艷的青春花朵！
笑是一種武器，是同一切苦難一切邪惡進(jìn)行戰(zhàn)斗的盾甲和刀槍！哭著流淚是怯懦的宣泄；笑著流淚是勇敢的宣言！淚水拌和的笑決不是失敗者的絕望呻吟，而是戰(zhàn)士的呼吼。只有真正經(jīng) 歷了磨難也因而真正懂得了生活的.人，才會(huì)笑著流淚！淚水浸泡的笑里，有對(duì)于失敗與痛苦刻骨銘心的感受，有對(duì)于人生命運(yùn)的徹悟！因此，流淚的笑是一種成熟的標(biāo)志！
笑著流淚是一種佛性，如拈花微笑的佛，真正懂得了人生真諦世界奧妙。其實(shí)，佛也有眼淚，佛的眼淚深藏在知而不言的笑意里，那是徹悟了整個(gè)世界過去未來的一種智者的痛苦與隱憂。佛始終微笑，因此，佛強(qiáng)大而永恒！
人生多磨難，只有強(qiáng)者才能搶關(guān)奪隘一路向前，最后到達(dá)人生的終點(diǎn)。而只有學(xué)會(huì)笑著流淚，才能成為生活的強(qiáng)者！
六年級(jí)年的作文 篇3
一次，我放學(xué)回家，突然“哐當(dāng)”一聲，只見我的抽屜里鉆出來一只矮矮的腳掌寬大的機(jī)器貓，很像哆啦A夢(mèng)。我正在疑惑中，它看到了我的表情，就立急忙對(duì)我說：“不要緊張，我就是哆啦A夢(mèng)，我已經(jīng)厭倦了大雄好吃懶惰的樣子，想來中國找一個(gè)新朋友的！對(duì)了，你這兒有一個(gè)夠我住的房間嗎？”
我恍然大悟，立刻對(duì)他說：“有呢！我家正好還有一個(gè)空著的客房。”
……
第二天，哆啦A夢(mèng)起來了，發(fā)現(xiàn)我也剛起來，便對(duì)我說：“你每天都怎么早起來嗎？”我說：“是��！我怎么早就得起來上學(xué)了！”“哎！”哆啦A夢(mèng)嘆了口氣，“大雄就沒你這么勤勞了，他每天睡到日曬三桿都沒賴在床上，你也不是沒看過，我費(fèi)了好多勁，他還是沒有什么長進(jìn)�！�
今天我早早就上學(xué)了，電腦游戲的事情，一點(diǎn)兒也沒有心思聽老師講課�；丶液�，我一臉苦相，想不出什么好方法。哆啦A夢(mèng)見狀，問我說：“怎么了？”“沒心思聽課��！”我愁眉苦臉的說，“那個(gè)該死的電腦游戲，不玩不好，一玩就上癮了！”哆啦A夢(mèng)聽了說道：“這好辦，但是得看你自己的了，如果你自己不玩電腦游戲的意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，那我也沒法子了！”“不管怎么樣，我都得試一試！”我暗自下定決心的說。
說著，哆啦A夢(mèng)拿出了一顆藥丸，他說：“這是‘分身藥丸’，吃了它后，就看你自己了，我也沒法幫你！”
果真，我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)自己，紅衣服的自己說：“偉哲，我是學(xué)習(xí)小人，你可不能再玩下去了！學(xué)習(xí)是首位啊！”黑衣服的自己說：“偉哲，你想想游戲多好啊，可以升級(jí)可以打怪，可以聲張正義，這都是現(xiàn)實(shí)所沒有的！”紅衣服的.自己趕緊說：“偉哲，不要聽那個(gè)游戲小人講的話，你不可以一錯(cuò)再錯(cuò)下去啊，游戲是畢竟是假的，到頭來還不是竹籃打水——一場(chǎng)空？”聽了他們兩個(gè)的爭辯，我說：“游戲我是不會(huì)再玩的了，游戲小人你走吧！”頓時(shí)，游戲小人不見了，學(xué)習(xí)小人高興的握握我的手說：“你真是一個(gè)乖孩子，你心里再也不會(huì)有游戲了！”
突然，哆啦A夢(mèng)問我：“你真棒，成功的打敗了游戲小人，我想你一定會(huì)重振起來的！”我回過神來，想：“古話終究說的好�。 畲蟮臄橙司褪亲约喊 �！”
六年級(jí)年的作文 篇4
親情是這個(gè)世界上最普通同時(shí)又是最獨(dú)特的東西。
親情是以血緣為紐帶建立起來的關(guān)系，它的傳遞不伴隨任何利益，它溫暖而又真實(shí)。
我生活在一個(gè)充滿溫溫親情的家庭里，我并不是獨(dú)女，我還有一個(gè)姐姐。我認(rèn)為我很幸福，因?yàn)榧胰碎g的溫溫親情滋潤了我的心田。在這個(gè)家里，媽媽是心思最細(xì)膩的，她為家里的每個(gè)人操心著，而我就是最讓她費(fèi)心的一個(gè)。因?yàn)椴幌肼闊⿱寢屆刻鞆某悄习盐宜偷匠潜钡膶W(xué)校，所以上學(xué)時(shí)我住在學(xué)校里，以為這樣可以讓她少操心了�？墒敲刻焱砩�，剛下晚自習(xí)就會(huì)接到媽媽打的電話，就像是精心計(jì)算好時(shí)間似的。每天都會(huì)重復(fù)著同樣的內(nèi)容，可我聽出了言語間掩蓋不住的關(guān)心。媽媽經(jīng)常會(huì)說明天下雨天氣轉(zhuǎn)涼之類的話，提醒我多穿衣服，可我不是每次都會(huì)聽從，偶爾感冒了總少不了一頓數(shù)落，但最后總是那一句“記得吃藥，照顧好自己”。有好多好多的話我都百聽不厭，每一句都化作一股股暖流，慢慢地匯聚在一起，伴隨著溫?zé)峋従徧嗜胄牡住?/p>
在我心里，父親是一個(gè)嚴(yán)肅、不茍言笑的，很多時(shí)候他都嚴(yán)格地要求我�？墒且部傆幸恍厍榈�'回憶存在腦海的某一個(gè)角落，等待再一次的打開記憶的閥門。記得有一次我發(fā)高燒，爸爸把我從學(xué)校送到醫(yī)院打點(diǎn)滴，當(dāng)時(shí)腦袋昏昏沉沉，只記得爸爸一直拉著我的手，掌心的溫?zé)嵋恢迸叫睦�，明明我掌心的溫度比爸爸高，可我還是清晰地分辨出來自父親的溫度，它在我心田的每一寸土地上流動(dòng)著，暖洋洋的感覺讓我很安心。
姐姐一直是家里最愛護(hù)我的，她總是在我傷心無助的時(shí)候耐心開導(dǎo)我，在我做錯(cuò)事情的時(shí)候循循教導(dǎo)我，在我遭遇挫折的時(shí)候用心鼓勵(lì)我……她的話語像一杯杯溫水，溫暖我的身心。
這些小小的家庭瑣事給我的大大溫情，它們是我人生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樵谶@溫溫親情的滋潤下，我的心田才會(huì)如小溪般潺潺流動(dòng)永不停息。
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