六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文[匯編3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　人生的旅途中，許許多多的經(jīng)歷都是我們成長過程中的足跡。這一個(gè)個(gè)足跡教會(huì)我們懂得一些道理。其中，有一件事情讓我獲益匪淺，到現(xiàn)在都還記憶猶新。

　　那是我九歲那年的秋天，地上鋪滿了落葉，有的樹上還長著紅、黃兩種顏色的葉子，非常漂亮。秋風(fēng)徐徐吹來，好不愜意。那時(shí)候，剛學(xué)會(huì)騎自行車，技術(shù)還不“精湛”的我，在這種“良辰美景”中推著自行車來到了一塊大空地前，準(zhǔn)備繼續(xù)練習(xí)。剛學(xué)會(huì)騎自行車的我一個(gè)人單獨(dú)騎難免會(huì)有一些害怕，生怕自己有什么“三長兩短”。俗話說，怕什么來什么，果然，我的“預(yù)言”成真了。當(dāng)我騎著自行車路過一個(gè)小土坡時(shí)，我忘了自己還只是一個(gè)“實(shí)習(xí)生”，“義無反顧”地沖了上去，結(jié)果，車過去了，我沒過去，摔了個(gè)“四腳朝天”。我呆呆地坐在原地，連站起來的力氣都沒有了。坐了好一會(huì)后，我站了起來，把車扶到原地，準(zhǔn)備第二次對土坡發(fā)起“進(jìn)攻”。這次，還是沒沖上去，不過我吸取了第一次摔倒的'教訓(xùn)，及時(shí)的用腳點(diǎn)在地上，這回，車摔倒了，我沒摔著。經(jīng)過了不知多少次的失敗后，終于，功夫不負(fù)有心人，車踏板在我腳下一蹬，竟然穩(wěn)穩(wěn)地沖過去了。那時(shí)，我的心里有一種說不出的興奮與喜悅。

　　經(jīng)歷了這件事以后，雖然還是心有余悸，但是它就像一根精神支柱支撐著我：摔倒了，爬起來，總有一次會(huì)成功的。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　31號(hào)就要開學(xué)了，好期待啊!

　　我不知道自己能不能很好的適應(yīng)六年級(jí)---一個(gè)新的開始。

　　我也不知道自己會(huì)被分到哪個(gè)班，不知道哪個(gè)老師教我，不知道初一，這個(gè)孩子們都不大喜歡的階段，我能不能經(jīng)得住考驗(yàn)。如果說人生是不斷地進(jìn)步，不如說人們要不斷地付出努力，在付出努力的同時(shí)，也要保持著謙虛、真誠、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有毅力等一些好的品質(zhì)。相信只要我不斷地堅(jiān)持，不斷的努力，就一定會(huì)有收獲的，不是嗎?

　　我不知道上六年級(jí)的我還會(huì)不會(huì)成為班上的好學(xué)生，但是我覺得只要我努力去做，就一定會(huì)被大家接納。所以我堅(jiān)信動(dòng)畫片‘莫莫’中，主人公莫莫說過的話，“勇于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的人，才是真正勇敢的'人!”人生中要經(jīng)歷許多坎坷，戰(zhàn)勝他們，就要戰(zhàn)勝自己身上的種種缺點(diǎn)，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不被困難所打到。真希望我能像莫莫、阿其、小原一樣堅(jiān)強(qiáng)、自信!祝福我吧!

　　一個(gè)新的開始，忘記小學(xué)時(shí)代的種種驕傲，種種失敗，重新開始。請相信倒下比站起來只多一次!

六年級(jí)年的作文 篇3

　　“哎，這道題又做錯(cuò)了！”正在寫作業(yè)的我不禁說道，我又拿起修正帶在作業(yè)本上涂改起來，這張紙已經(jīng)被涂的不堪入目了，要是能有一種不用我發(fā)愁的筆，那有多好啊，我陷入了沉思。

　　時(shí)間悄然流逝，一下子來到了20xx年，現(xiàn)在已經(jīng)是電子科技時(shí)代了，現(xiàn)在的筆十分神奇，人的一生都可以只用這一種筆，不需要在準(zhǔn)備其他筆了。

　　這種筆的造型十分獨(dú)特，你可以挑自己喜歡的款式，而且價(jià)格十分低廉，這種筆還可以隨意替換顏色，你心情不好時(shí)，會(huì)變成暗淡的灰色，心情愉悅時(shí)，會(huì)變成光鮮亮麗的紅色。這種筆是有“讀心術(shù)”的哦！這種筆的`功能十分多。在你考試時(shí)，它會(huì)幫助你，也許你會(huì)說這不是作弊嗎？嘿嘿，現(xiàn)在的考試已經(jīng)不再是以前的那種枯燥的了，當(dāng)你不會(huì)做題時(shí)，只要按下幫助鍵，這筆將開啟語音功能，就會(huì)為你講解這道題，是不是很方便�。‘�(dāng)在你寫錯(cuò)的時(shí)候，你只需要按消除鍵就會(huì)把錯(cuò)題消除的無影無蹤，使卷面變得干凈整潔。如果你需要用鉛筆時(shí)，這支筆會(huì)立刻將鋼筆頭變?yōu)殂U筆，讓你更加方便。當(dāng)你心情煩躁時(shí)，可以按下音樂鍵，筆便會(huì)播放出優(yōu)美的音樂。這款筆的功能不計(jì)其數(shù)，是名副其實(shí)的“千變筆”。

　　“寶貝，吃飯了”。爸爸的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我面對著臟亂的作業(yè)本，不禁嘆道：“未來的筆啊，你何時(shí)才能來到我的身邊”？

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