- 相關(guān)推薦
【熱】實(shí)用的六年級(jí)作文300字9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的語文老師姓蔡，我們都叫她蔡老師，蔡老師身材中等，十分和藹，是個(gè)獎(jiǎng)罰分明的人。
蔡老師與別的老師不同，因?yàn)樗幸浑p會(huì)說話的眼睛。一次，我們語文考試，我只得了八十二分，傷心極了。蔡老師平靜地望著我，那和藹的眼神仿佛在說：“李龍（化名），這次沒考好沒關(guān)系，只要你盡力去做了，就沒什么遺憾留下了，我相信你一定不會(huì)讓我失望的�！�
老師的眼睛有時(shí)又是嚴(yán)厲的。一次，我們進(jìn)行期中考，我把大部分題都做完了，只剩下一道題不會(huì)做。我冥思苦想，終于記起這道題在大本練習(xí)冊(cè)上做過，老師還講了的�？晌覅s怎么也記不起來。我不想回去挨罵，可沒什么辦法。對(duì)了，大本還在這里。我偷偷拿出大本，正準(zhǔn)備翻開才發(fā)現(xiàn)您那一雙眼睛嚴(yán)厲的望著我，仿佛在說：“李龍，你答應(yīng)過我什么，要靠自己真實(shí)的實(shí)力去做，老師相信你一定會(huì)做�！笨煽家稽c(diǎn)點(diǎn)分不是很可惜。我想�！袄铨�，作弊后就不是你真實(shí)的'成績，那么考試還有什么意義呢？”進(jìn)過一番激烈的心理爭(zhēng)斗，我把大本塞回書包，繼續(xù)想。終于記起了答案。這次考試我得了98分，丟的那兩分是作文。
這就是我的語文老師！
六年級(jí)作文300字 篇2
看到這個(gè)題目你也許會(huì)想，你得到的父愛多，還是得到的母愛多呢？
我會(huì)告訴你，我有母愛的呵護(hù)，也有父愛的關(guān)心。一家人像一只船，是船體，媽媽是風(fēng)帆，孩子是船槳。誰少了也不行。我的家很溫馨，一只船永遠(yuǎn)都載著快樂，幸福和祝愿。
天下的父母都希望自己的.孩子能夠幸福，天下只有狠心的兒女，沒有狠心的父母。在自己降臨世間的那一瞬間，就帶著父母的愛和祝福。我慶幸自己的命運(yùn)，有父愛，有母愛，有個(gè)溫暖的家�？�，外面的柳樹發(fā)出了嫩綠的芽兒，一片生機(jī)盎然，萬物復(fù)蘇。而父母的愛也使我心中的小草發(fā)芽、開花了，一朵美麗的花兒于是漸漸開放。
這種愛不是溺愛，而是讓我更懂事、更溫馨的愛。小時(shí)候的我很嬌氣，一直是爸媽在扶持著我。有一次，因下雨路滑，我不小心摔倒了。這時(shí)我想：“爸爸和媽媽一會(huì)兒就出來扶我起來的。”可是，爸爸出來后，卻讓我獨(dú)立站起來！經(jīng)過一陣艱難地“爬”、“滾”，我終于站起來了！我好開心啊！
是爸爸的“狠心”，讓我獨(dú)立。我終于明白在狠心的背后，是更多的愛在鼓勵(lì)著我，支持著我。我一定會(huì)不斷地前進(jìn)的。我深信：有父母的愛在，明天的太陽會(huì)更加燦爛！
六年級(jí)作文300字 篇3
四月的春天是最美好季節(jié)，我們也在這最美好的時(shí)節(jié)來到了龜山。
剛上大橋，便看見了那巨大的電視塔，它高高的聳立在山腰上，我一看，不禁對(duì)龜山又多了幾份向往，好在，很快就要到了。
下了車，已站在山腳下了，往山上望去，滿山的綠樹造就了滿山的陰涼。那綠是嫩綠，那葉是嫩葉散發(fā)著那新生綠葉的嫩香，和早晨那清鮮的空氣和在一起，你深吸一口，感覺一下，你一定能聞出那絲絲春的`氣息。再聽聽那悅耳的鳥鳴，看著那包圍著你的綠，真像走進(jìn)了夢(mèng)境里的天堂。
走到半山腰，便看見了那一縷縷穿射過葉間的春光，雖然只是星星點(diǎn)點(diǎn)，但卻異常燦粒。照在臉上，便可感覺到春天給予給大地的溫暖。
我們到了山的索道區(qū)，乘吊車去看漢江，吊車?yán)锶鰸M了陽光，江面上也是，陽光在波浪上翻滾，不停反射，讓人有一種愜意感。
春陽并不太刺眼，吃完野餐，我站在山邊欣賞美景，放眼望去，你應(yīng)感到驚訝，整一片綠，沒一絲雜色！這也許就是春天的力量，這就是龜山的春天！
該走了。
車，請(qǐng)開慢一點(diǎn)吧！讓我再看看龜山的綠，讓我再聽聽龜山的鳥鳴。愿我美好的記憶永遠(yuǎn)留在龜山！永遠(yuǎn)留在春天里吧！
六年級(jí)作文300字 篇4
早上，陽光明媚，我和媽媽一起去春游。一路上，我們有說有笑，高興極了。
看，地上，草兒掀開泥土，露出頭，嫩嫩的，綠綠的，掛著露珠，躺下去，就像毛茸茸的地毯，舒服極了。
路旁，花朵爭(zhēng)先恐后地綻開了，散發(fā)出淡淡的清香，有的粉似霞，有的白如紗，漂亮極了�；ǘ渖希实婏w，好像為了迎接春天的道來而翩翩起舞，看得人眼花繚亂。
遠(yuǎn)處，清清的河水中，鴨子正在嬉戲，像一群活潑的孩子，真是“春江水暖鴨先知”��！冬眠的青蛙蘇醒了，又蹦又跳，呱呱地叫，像個(gè)歌唱家。水里的魚兒也活躍起來了，跳著“迪斯科”，真有趣。
河岸上，桃樹蓓蕾初放，有的只是展開兩三片花瓣，有的.全都展開了，嫩紅嫩紅的，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘。楊柳吐翠，綻露新葉，只有黃豆那么大，排列得很整齊，像等候檢閱的士兵。柳樹纖細(xì)的腰枝隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳著，柳枝傾向地面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一個(gè)個(gè)美麗的少女在梳妝打扮。
過了一會(huì)兒，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，像牛毛，像細(xì)絲，飄飄搖搖，撒向人間。哦，連春雨也是如此多情！
啊，美麗的春天，令人看不盡，賞不夠，雖然天色以晚，可我們?nèi)詫?duì)著這迷人的春景戀戀不舍！
六年級(jí)作文300字 篇5
我生活在江南水鄉(xiāng)，這兒的水資源并不稀缺，所以我一直對(duì)珍貴的水資源不懂得愛惜。直至周老師布置了一次體驗(yàn)活動(dòng)，讓我對(duì)“生命之水”有了新的認(rèn)識(shí)。
事先我準(zhǔn)備了2。5升的礦泉水，這就是我們一家三口一天的用水量。一大早，盡管我們刷牙、洗臉盡可能少用水，水量還是明顯下降了不少，這一下讓我緊張起來。夏日的悶熱讓我口干舌燥，可能因?yàn)樗?稀少，讓我更加感到口渴難耐。我喝水只能一小口一小口省著喝�？墒窃谝淮蜗词值臅r(shí)候，因?yàn)闆]有掌控好，“嘩”一下沖出了好多水，我懊惱不已，但已經(jīng)是“覆水難收”。這次以后，我更是“惜水如命”了。我就倒一點(diǎn)在盆里，洗臉洗手反復(fù)利用。到了晚上的時(shí)候，本來我們一家三口都要洗澡，但由于水不夠，我就不洗澡了，就稍微沾水擦一擦。夏天沒法洗澡的滋味真是難以描述。
缺水的感覺可真難受��！通過這次體驗(yàn)，讓我對(duì)水資源更加珍惜了。
六年級(jí)作文300字 篇6
我家的陽臺(tái)上懸掛著一盆美麗的吊蘭，是爺爺三年前從花鳥市場(chǎng)里買回來的。
吊蘭是一種生命力旺盛、非常惹人喜愛的植物，它有很短的根，生長在濕潤的泥土里。枝莖不長，長條型葉子展開了就像菊花一樣又嫩又綠，每片葉子的兩邊是白色的，中間是綠色的，白綠相間格外引人注目，葉頭尖尖的像針一樣。吊蘭的花開在幾片葉子中間，每五片展開一束花瓣，像雪一樣白非常好看，還散發(fā)著淡淡香味呢。如果幾片葉子下面有根莖連著的話，就可以把莖剪下來再種，據(jù)說成活率很高。陽臺(tái)上微風(fēng)吹來，吊蘭就跟隨左右擺動(dòng)，像仙女們?cè)隰骠嫫鹞��；ㄅ枋腔液稚腵，下面有個(gè)小洞，爺爺叫它漏水洞，水如果澆多了可以從洞下流出來，這樣花根就不會(huì)爛掉。
每天放學(xué)回來，我總要看上吊蘭一眼心里才覺得舒暢。美麗的吊蘭，不僅美化了我們家的環(huán)境，而且還帶來新鮮空氣，使我們心情愉悅，生活快樂。
我真愛我們家陽臺(tái)上的吊蘭。
六年級(jí)作文300字 篇7
周末這兩天有些悶熱，卻擋不住人們出門游玩的興致。我呢？完成作業(yè)后，我便是大閑人一個(gè)了�？磿�(huì)兒電視，我的眼皮開始"打架"了,于是我決定去睡一覺。躺在床上，我疲倦的打了個(gè)哈欠，就立馬與周公下棋去了……
周圍白茫茫的，我看不到任何東西，一時(shí)間，我竟然由心中生起一種特別的熟悉感。時(shí)間開始倒退。天，像潑了墨。我的狗被別人下藥，安靜的側(cè)躺在車上，它走了，我去撫摸它的'毛，像往常一樣摸摸它的頭，它沒有反應(yīng)。大雨傾盆而下，我仰望天空，電閃雷鳴，眼睛被雨點(diǎn)打得睜不開，淚與雨點(diǎn)順著臉流了下來，融在一起。
忽然坐起，雙眼通紅，枕頭上殘留著大片大片的濕塊。我忽然想到一個(gè)哲理，人生在世上必會(huì)有挫折，但是，我們?cè)谌松拇煺壑袑W(xué)會(huì)珍惜一切，任何東西都不可隨意丟棄。你一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立的同時(shí)也要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)。
時(shí)間的匆匆總會(huì)讓人不禁頭涔涔而淚潸潸，我們身處于這樣的環(huán)境中，不能改變生活，但可以讓自己適應(yīng)這種環(huán)境，從而悟出道理。
六年級(jí)作文300字 篇8
我好想有神奇的翅膀，這樣我就可以幫助別人，讓他們不會(huì)因?yàn)橛龅嚼щy而煩惱。
我好想有神奇的翅膀，如果誰家人病了，可家中并不富裕，買不起車，無法送病人到醫(yī)院看醫(yī)生，我知道后留下了眼淚，便張開我那神奇的翅膀，帶那個(gè)病人去看病。
我好想有神奇的翅膀，如果一個(gè)家長給孩子買了個(gè)能飛上天空氣球，孩子特別喜歡氣球，孩子追著氣球跑了起來，氣球飛走了，孩子特別傷心，這是我用神奇的翅膀追回了氣球,還給了孩子，孩子高興的感謝謝我，我覺得自己真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我好想有神奇的翅膀，如果有人去旅游，我就會(huì)帶他們?nèi)]去過的地方，如氣勢(shì)雄偉的珠穆拉瑪峰，秀麗的十三陵、頤和園、兵馬俑，美不勝的`桂林山水、杭州西湖……讓他們盡情的享受人生的幸福和快樂。
這雙神奇翅膀是寶，能使人解除憂愁和煩惱，能使人快樂和幸福。我愿我這雙神奇的翅膀健康成長，愈來愈神奇，為人們做更多的好事。
六年級(jí)作文300字 篇9
我是一條人見人愛、清澈見底的小河。我沒有大海廣闊的胸懷，我也沒有長江奔騰的氣勢(shì)，但是我有平凡幸福的生活。
柳樹姐姐在我身旁梳理著她那長長的頭發(fā)，微風(fēng)吹拂著柳樹它的幾根頭發(fā)碰碰我，小鳥在蔚藍(lán)的天空嘰嘰喳喳的'叫，小魚自由自在的在我清澈見底的水里嬉戲，放牛娃放牛回去的時(shí)候經(jīng)常把牛拴在我身邊，便迫不及待的跳進(jìn)水里洗掉一身的疲勞，白云也時(shí)不時(shí)地把我當(dāng)成一面鏡子照著她美麗的影子。
有一天，我正在休息突然一陣惡臭和污濁黑流撲面而來，臭的我喘不上氣來。我本以為這只是一次偶發(fā)事件�？墒菑拇藚s一發(fā)不可收拾，臭氣、污水越來越來越多，我這里的水不清澈見底了。水都冒著白泡，人們還給我起了名字“泡沫泉”、“臭水溝”，從此人們一見到我就捂著鼻子匆匆離去，昔日的伙伴不見了原來喜歡我的小孩兒也不來了，小魚、小蝦也都走了。我欲哭無淚，遍體鱗傷。
我想起昔日的時(shí)光，我大聲地對(duì)人們說：“你們不光害了我，也會(huì)害了你們的子孫后代的”。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文04-12
六一六年級(jí)作文01-02
六年級(jí)想象作文:結(jié)盟_六年級(jí)作文01-16
夢(mèng)-六年級(jí)-六年級(jí)作文04-12
六年級(jí)作文03-14
六年級(jí)作文【經(jīng)典】08-16
六年級(jí)的作文11-24
六年級(jí)的作文(精選)09-07
（精選）六年級(jí)作文09-08
六年級(jí)作文(精選)10-07