六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-21 17:15:05 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)作文15篇(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文15篇(精選)

六年級(jí)作文1

  誠(chéng)信,就是公民道德的基本規(guī)范,就是一個(gè)民族生存的靈魂,這時(shí)候就是公民立足的基石。誠(chéng)信就是一種品行,就是一種職責(zé),就是一種道義,就是一種準(zhǔn)則,誠(chéng)信就是寶貴的無(wú)形資產(chǎn),誠(chéng)信能創(chuàng)造財(cái)富。

  社會(huì)呼喚正直、誠(chéng)信。這時(shí)候我想做人做事都要誠(chéng)實(shí)的好。凡事拿虛偽做武器的在沒(méi)有傷害別人之前,反而損害了自我。在現(xiàn)實(shí)的生活中這樣的事例還少嗎?

  有一家汽車(chē)運(yùn)輸公司的老板聘任了他百般信任的外甥負(fù)責(zé)全公司汽車(chē)維修業(yè)務(wù)的聯(lián)系工作。短短一年間,維修費(fèi)比往年明顯增加。老板發(fā)現(xiàn)了外甥的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。這時(shí)候果斷的派公司的工作人員到附近汽車(chē)修理廠(chǎng)的.維修部。自稱(chēng)就是某汽車(chē)運(yùn)輸公司司機(jī)!霸谖业馁~單上多寫(xiě)一些零件,我回公司報(bào)銷(xiāo)后,這時(shí)候有你一份好處!彼蚓S修部老板推薦道。立刻遭到老板的拒絕。并告知這就是無(wú)論如何都不能做的。忽然,這位顧客露出了微笑,并滿(mǎn)懷敬意地的握住了老板的手說(shuō):“我就是汽車(chē)運(yùn)輸公司的員工,老板特意派我尋找一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的汽車(chē)維修點(diǎn)!币荒甑臅r(shí)光,公司減少維修費(fèi)十多萬(wàn)元。由于修理廠(chǎng)的誠(chéng)信,贏(yíng)得了一筆大業(yè)務(wù),經(jīng)濟(jì)效益成倍的增長(zhǎng)。老板也果斷的解雇了“百般信任”的外甥。

  有一句話(huà)就是這樣說(shuō)的:“最大程度的誠(chéng)信,就是最好的處世之道!睘槿艘\(chéng)實(shí)、厚道,這就是一句名言,不講誠(chéng)信的人就是沒(méi)立足之地的。

  交一個(gè)真心的朋友務(wù)必用忠誠(chéng)去播撒;這時(shí)候用熱情去灌溉;用原則去培養(yǎng);用諒解去護(hù)理。人類(lèi)都在一個(gè)家庭里,只有堅(jiān)持為人之本----誠(chéng)信我們才不會(huì)覺(jué)得孤單,才會(huì)在人生的路上看到美麗的風(fēng)景。同學(xué)們,讓我們懷著誠(chéng)信上路吧!

六年級(jí)作文2

  春天的雨又下起來(lái)了。雨就像是絹絲一樣,又輕又細(xì),聽(tīng)不見(jiàn)的響聲,也感覺(jué)不到魚(yú)澆的淋漓。只覺(jué)得好像這是一種濕淋淋的煙霧,輕輕滋潤(rùn)著大地和我們的心。春天的雨,就像春姑娘派來(lái)的天使,在新年里,帶著春天,來(lái)到了人間。

  春天的雨落在了池塘里,池塘里的冰已經(jīng)融化了,魚(yú)兒在池塘里自由地翻轉(zhuǎn)自己的身體,它們紛紛游到水面上,跳躍著,享受著春雨的沐浴和滋潤(rùn)。池塘里面的青蛙,經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天,從水里一跳一跳的蹦上岸來(lái),讓春雨淋在自己的身子上。它們一會(huì)兒從岸上跳進(jìn)水里,一會(huì)兒又從水里跳到岸上。不時(shí)還高興地叫著:“咕兒呱、咕兒呱”。 春雨為池塘增添了不少的生機(jī)。

  春天的雨落在了樹(shù)林里。經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的樹(shù)林里蕩滿(mǎn)了黃色的土,樹(shù)木也光禿禿的。一場(chǎng)春過(guò)后,它好像一支染色劑。樹(shù)林好像脫去冬天的寒衣,換上了春姑娘為它們制作的春裝。春天的'雨為樹(shù)林增添了幾分“綠色”。

  春天的雨落在了草坪上。小草經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)春天的雨的洗淋后,由黃變綠。綠得新鮮,綠得可愛(ài),顯得生機(jī)勃勃。一旁美麗的楊柳,也展開(kāi)了千萬(wàn)條帶黃色的嫩葉的柳絲,隨風(fēng)飄蕩。春雨為草地,為柳樹(shù)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

  !春天的雨,你是春姑娘派來(lái)的天使,為我們的大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)!春天的雨你是春天的贊歌的前奏,為大地奉獻(xiàn)出了自己的全部力量。

六年級(jí)作文3

  有些人喜愛(ài)芬芳的茉莉,有些人喜愛(ài)鮮麗的杜鵑,也有人喜愛(ài)傲雪的寒梅,但我卻喜愛(ài)全身是寶的荷花。

  夏季,恰好是荷花綻放、荷葉飄香的時(shí)節(jié)。

  你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠色,墨綠,色調(diào)不一,光潔油亮。他們挨挨擠擠,有的浮在河面上,有的出水出水老高,也有的卷著卷兒。那高高的挺立的荷葉,宛如亭亭玉立的美少女伸開(kāi)舞裙。浮在河面上的荷葉如同一個(gè)個(gè)碧玉盤(pán)。有時(shí)候幾個(gè)青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤(pán)里滾來(lái)滾去。

  在哪一片荷葉的遮蓋下,外露了幾朵荷花。有的白如玉,有的粉似霞。白的好像美少女白嫩的肌膚,又似無(wú)暇的白雪。再看粉紅的,真不知道它是被天邊的.晚霞映紅了臉,或是怕羞。他們能夠說(shuō)成“出污泥而不染,濁清漣而不妖”。

  你看看,那喊著苞的,真像一位緬腆的小女孩,不愿向大家露笑容。半開(kāi)著的,像一位純真的美少女,用白嫩的手捧托著臉孔。徹底綻放的更為迷人,她樂(lè)觀(guān)地為大家外露漂亮的微笑。

  微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池涌起微波,荷葉和花瓣也緩緩的搖曳起來(lái),好像在翩翩起舞,招來(lái)幾個(gè)蜻蜓在荷池空中飛舞,這簡(jiǎn)直一幅優(yōu)雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!

  聽(tīng)媽媽說(shuō),荷花謝后結(jié)出的果子——蓮子,是營(yíng)養(yǎng)成分很高的食品類(lèi)。根處還結(jié)出備受大伙兒熱烈歡迎的藕。荷葉或是清熱解暑的靈丹妙藥。它不但優(yōu)雅、漂亮,裝點(diǎn)了自然界,并且還把自己全身上下不求回報(bào)的無(wú)私奉獻(xiàn)出去。大家為人處事不也應(yīng)該是那樣嗎?

  我愛(ài)荷花!

六年級(jí)作文4

  桂子開(kāi)花,十里飄香,粽子成熟十里米香,親手包粽子!

  下午我從英語(yǔ)班回來(lái),一進(jìn)門(mén),一陣陣米香從廚房向我撲來(lái),我似乎飄起來(lái)了,我慢慢地走進(jìn)廚房,一進(jìn)廚房門(mén),只聽(tīng)一聲喊:“哲哲,回來(lái)了!”我抬頭一看,頓時(shí)目瞪口呆,只見(jiàn)老媽手疾眼快,一分鐘就包了兩三個(gè),我忽然想起了老師布置的作業(yè),便大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)屛乙舶鼛讉(gè)粽子吧!”不行,起初媽媽堅(jiān)決反對(duì),但是在我的軟磨硬泡下,媽媽只好讓我試包幾個(gè)。

  起初,我精神抖擻,拿著粽子葉開(kāi)始包,可才包了兩個(gè),就已經(jīng)無(wú)精打采了,當(dāng)我再拿下一個(gè)粽子葉的時(shí)候,媽媽按住了我的手,用有點(diǎn)請(qǐng)求的口吻說(shuō):“你別包了,去玩吧!”我低頭一看,頓時(shí)傻了眼,那兩個(gè)粽子哪像完好的`粽子,簡(jiǎn)直就像漏網(wǎng)之魚(yú)!一個(gè)個(gè)都咧嘴笑著,露出白白的米粒!另外一個(gè)則更夸張,一個(gè)粽子葉那么大,可我只填了一丁點(diǎn)米,連蜜棗都沒(méi)有塞進(jìn)去!

  開(kāi)始下鍋了,首先煮了十幾分鐘,又悶了半個(gè)小時(shí),剛一開(kāi)鍋,我馬上目瞪口呆,石化在一旁,好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái),我包的粽子只剩下了個(gè)粽子葉,餡都流到鍋里了!

  從包粽子這件事中,讓我懂得了天才是要付出1%的智慧與99%的汗水,功夫是一步一步練成的,就如媽媽包粽子手疾眼快的程度!

六年級(jí)作文5

  My weekend's plans Hello,everybody! I am so happy to tell you what I am going to do when weekend comes.I am going to go to the park with my family and we are going to fish in the river of the park.

  We are going to take photos, fly kites and play badminton in the park。We are going to have fun,so how about you?

六年級(jí)作文6

  江河給了魚(yú)兒自由的天地,魚(yú)兒用靈動(dòng)的身影感謝江河;花叢給了蝴蝶跳舞的樂(lè)園,蝴蝶用優(yōu)美的舞姿感謝花叢;天空給了鳥(niǎo)兒飛翔的空間,鳥(niǎo)兒用悅耳的歌聲感謝藍(lán)天……可我該用什么來(lái)感謝、報(bào)答您呢,我的老師?

  7歲那年,我走向即將生活6年的校園。當(dāng)我用怯生生的目光打量著那陌生的環(huán)境,沒(méi)有勇氣跨進(jìn)門(mén)檻時(shí),您走了過(guò)來(lái)。您送走了我的父母,拉起我胖乎乎的小手,牽著惶恐的我走進(jìn)教室。您的手不大,卻很暖很暖,驅(qū)散了我內(nèi)心的不安。那時(shí),我稚嫩的心靈就意識(shí)到,您將成為我的“親人”。

  9歲那年,我第一次參加作文競(jìng)賽。您在賽前一直為我講述寫(xiě)作技巧,督促我多看作文書(shū);進(jìn)賽場(chǎng)前,您鼓勵(lì)我不要緊張,平穩(wěn)發(fā)揮,一定能得好名次。您的話(huà)語(yǔ),如一股暖流,給予了我自信。當(dāng)我的競(jìng)賽作文獲得年級(jí)第一時(shí),您告訴我,您為我驕傲。

  10歲那年,因?yàn)槲彝鼛险n用書(shū),您批評(píng)了我。您的話(huà)語(yǔ)如一記長(zhǎng)鞭,抽打著我的心。這是您第一次嚴(yán)厲地批評(píng)我,說(shuō)我是大隊(duì)委,是中隊(duì)長(zhǎng),沒(méi)有做好帶頭作用,卻做了壞的榜樣。第一次,我的心像被冷風(fēng)吹,眼淚如斷了線(xiàn)的珍珠般滾落。

  今年,我12歲,6年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。期末考試前,您拍著我的肩膀鼓勵(lì)我:“放心吧,你一定能考好!只要你努力,就不可能不成功!加油!”哦,一陣春風(fēng)正撫慰著我的.心靈?紙(chǎng)上,我無(wú)端地想起了您,想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如春風(fēng)拂過(guò)心頭。

  此刻,我將回憶拾起,串成文字,作為禮物送給您。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在我7歲那年遇見(jiàn)的那個(gè)春風(fēng)般的您,在12歲這年,您依然溫和如春風(fēng)。

  在我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我們將暫時(shí)分離。但是,歲月悠悠,師恩難忘卻,而我對(duì)您的感謝之情,也將化為陣陣春風(fēng),去溫暖周?chē)拿恳粋(gè)人———熟悉的,或是陌生的。

六年級(jí)作文7

  今天,我們家進(jìn)行一星期一次的大掃除,由我打掃衛(wèi)生和洗刷筷子和碗,媽媽來(lái)整理床鋪、曬被子。

  吃完早飯后我來(lái)幫媽媽刷碗,先把碗放在鍋里用水大概沖洗一下,再往里面到一些洗潔精,用絲瓜瓤把碗的里里外外都沾著水擦一擦,“洗刷刷,洗刷刷,噢!噢!”接著我又用自來(lái)水把碗沖洗干凈,碗就刷好。然后我又把筷子放到鍋里,用手搓一搓,也用自來(lái)水把筷子沖洗干凈。最后就該刷鍋,我用絲瓜瓤把鍋擦一遍,還有鍋底……洗干凈后就“大功告成”?粗筛蓛魞舻耐牒涂曜,我心里美滋滋的!

  打掃衛(wèi)生開(kāi)始,由于我家的'地上挺干凈的,媽媽經(jīng)常打掃,所以我就把地大概掃一掃,把一些垃圾到垃圾簍里面,就準(zhǔn)備開(kāi)始拖地。我拿著拖把先把兩個(gè)臥室都認(rèn)認(rèn)真真地拖一遍,然后開(kāi)始拖客廳。拖地可真不容易呀,彎著腰累的我氣喘吁吁,終于我把客廳拖一半,正在這時(shí)媽媽去廚房拿東西走在我拖干凈的地板上,踩出幾個(gè)腳印,我說(shuō)“媽媽?zhuān)悴灰仍谖彝细蓛舻牡厣!”,媽媽笑著答?yīng)。我暗自嘀咕著:“又要重新拖一下!”讓我體會(huì)到,原來(lái)媽媽在平時(shí)拖地也真是不容易呀!所以我以后在媽媽拖地時(shí)也要注意,不去踩媽媽拖干靜的地方,以免讓媽媽多受累!最后我費(fèi)九牛二虎之力終于把家里的地都拖干凈!能照出人影來(lái)。

  然后我又擦櫥窗,先把櫥窗用濕毛巾上上下下擦一遍,高的地方夠不著,我就找來(lái)凳子幫忙,又用干毛巾再擦一遍,窗戶(hù)變得明亮明亮的,我把家里臟的地方都擦一遍,這時(shí)媽媽把床單也換上干凈、充滿(mǎn)“陽(yáng)光”的,看著煥然一新、嶄新明亮的家,我便心花怒放!

  打掃衛(wèi)生是那么累,我真實(shí)體會(huì)到媽媽的辛苦,以后我要多幫媽媽做一些家務(wù)!

六年級(jí)作文8

  我之所以要競(jìng)選副班長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁嘈,我的能力足以勝任這個(gè)職務(wù)。

  戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。競(jìng)選副班長(zhǎng),我有如下優(yōu)勢(shì):

  首先,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。

  第二,我具有較強(qiáng)的組織能力,在同學(xué)中也有一定的威信,憑借這一優(yōu)勢(shì),我可以給同學(xué)們組織一些活動(dòng)。

  第三,我會(huì)做一個(gè)不打小報(bào)告的班干部。如果在早讀或午讀的時(shí)候有人說(shuō)話(huà),我不會(huì)直接去告訴老師,我愿意主動(dòng)去告訴他們?cè)撛趺醋,這樣既讓老師省心,又不會(huì)讓同學(xué)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)而不愉快。我會(huì)以我的行動(dòng)來(lái)證明這一點(diǎn)。

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)努力為班級(jí)做事、為同學(xué)服務(wù)、減輕老師的負(fù)擔(dān)。我會(huì)做老師和班長(zhǎng)的好助手,協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)。我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),以身作則,帶動(dòng)同學(xué)積極向上,讓全班同學(xué)的成績(jī)都有所提升。我會(huì)和同學(xué)們一起努力,讓流動(dòng)紅旗每周都掛在我們班門(mén)口……在我眼里,我和同學(xué)們都是平等的,不會(huì)因?yàn)樽约菏歉卑嚅L(zhǎng)而驕傲自滿(mǎn)。當(dāng)然,我也不是萬(wàn)能的.,很多事情需要同學(xué)們的配合。

  既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班干部,我就要成為同學(xué)們的好帶頭人,做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我,為我投出寶貴的一票!我會(huì)用我的實(shí)際證明來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的信任。

六年級(jí)作文9

  一陣寒風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)一位婦女的臉頰,她站在車(chē)站,衣著有些單薄,不時(shí)地發(fā)抖。手上抱著的小孩臉凍得通紅,一直在嚎啕大哭。這位母親凝望著那塊木牌,上面寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,讓她不解的是,母子上車(chē)處的通道上站的不是母子,而是一排七尺男兒。

  她用懇求的眼神望著一位先生,希望能讓她插插隊(duì),好早點(diǎn)鉆進(jìn)暖和些的車(chē)?yán)锶ァK┲患䴕馀傻挠鸾q衣,腳踏一雙耀眼的皮鞋,戴著一副差不多橡皮厚的眼鏡,一看就是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人?赡侨硕阍趧e人身后縮頭縮腦的,怕被她看見(jiàn)似的。她張了張嘴,似乎在說(shuō):“難道像你這么有文化的人,連那牌子上的五個(gè)字都不認(rèn)識(shí)嗎?”

  她又向另一位先生投去疑問(wèn)的眼神,那人神色剛毅,裹著厚厚的軍大衣,戴一頂毛茸茸的厚軍帽,穿著一雙看上去就暖和的厚棉靴,挺有軍官的氣勢(shì)。可是這位軍官的眼皮耷拉著,根本就不朝她看。

  她又把目光轉(zhuǎn)向了另外一位,這個(gè)人唯恐自己穿得不夠嚴(yán)實(shí),連口罩都戴上了,他目視前方,眼神有些空洞,似乎眼前這位望著他的人并不存在。這位母親依次用疑惑而又期待的眼神去打量這些人……可她碰上的眼神沒(méi)有一絲憐憫,似乎比這天氣還要寒冷。就在這時(shí),天上下起了鵝毛大雪,刮來(lái)了刺骨的寒風(fēng),孩子哭得更厲害了,她冷得更發(fā)顫了,眼神也更加迷茫了……

  這里描述的'是華君武1984年創(chuàng)作的漫畫(huà)《假文盲》,諷刺了那些自私冷漠的人。然而時(shí)隔30年,與畫(huà)中類(lèi)似的假文盲在我們現(xiàn)在的生活中也頗為常見(jiàn)。

  公交車(chē)上不要占用老弱病殘的專(zhuān)用座位,有人偏占;公共場(chǎng)合禁止抽煙,有人偏抽;不要隨地吐痰,有人偏吐;不許……以上的情形屢禁不止,難道是這些人沒(méi)有文化,不識(shí)字的原因嗎?

  我想,這些人文盲是假,冷漠是真。有了這些人,冬天變得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲,再多熱心腸的人,世上將會(huì)沒(méi)有冬天了吧?

六年級(jí)作文10

  在我記憶的海洋中,有許多事情都變得模糊不清,但總有幾件事仍清晰地印在我的腦海中,一回憶起那些陳年往事,心頭都會(huì)變得酸溜溜的。

  當(dāng)我受委屈時(shí),會(huì)傷心的流淚;當(dāng)我被批評(píng)時(shí),會(huì)難過(guò)的哭泣;當(dāng)我得到了來(lái)之不易的東西時(shí)會(huì)喜極而泣。

  一次,我全神貫注地在手機(jī)上寫(xiě)作業(yè),突然,媽媽氣勢(shì)洶洶地沖進(jìn)來(lái),大聲吼道:“你又在玩手機(jī)?”還沒(méi)等她說(shuō)完,手就打在我肩膀上,還沒(méi)回過(guò)神,鼻頭一酸,淚珠就不知不覺(jué)地滴落,這是我受委屈時(shí)。

  星期六,我在英語(yǔ)興趣班的默寫(xiě)終于成功了,但是我又想到了之前我背單詞的辛苦,這兩種情緒同時(shí)涌上我的心頭,我又情不自禁的流下眼淚,這是我喜極而泣時(shí)。

  在那天之后的某天,我又一次的哭了。

  那天,我抱著興致勃勃的心情回到家中,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考了95分,我待在沙發(fā)上,在沙發(fā)上靜靜地等待著媽媽?zhuān)南耄阂菋寢尶匆?jiàn)我考的這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí),一定會(huì)表?yè)P(yáng)我吧。我想著想著,嘴角便露出幾次微笑。

  媽媽回來(lái)了,我立刻從書(shū)包里抽出試卷,心中沾沾自喜,迫切的想得到媽媽那猶如雨滴般的表?yè)P(yáng)。

  可是媽媽看到試卷時(shí),臉上就像天氣一般,從晴天變成雨天,我剛想開(kāi)口說(shuō)話(huà),媽媽說(shuō):“你才考了95分?你變差了,從原先的前15名考到了現(xiàn)在的'前25名,你腦袋里裝的是什么沙子嗎?”

  聽(tīng)到這些話(huà),我的心情仿佛從原先的洋洋自得,一下子墜入低谷,這種感覺(jué)就像上一秒還是“天堂”下一秒就跌入“萬(wàn)丈深淵”般,我一下子不知所措,只好躺在床上,咬緊牙關(guān),努力讓眼淚不留下來(lái),但是眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,還是不爭(zhēng)氣的落下來(lái)了……

  但是,不管什么樣的淚水,都是我一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

六年級(jí)作文11

  要說(shuō)愿望,每一個(gè)人都有,但每一個(gè)人的愿望又各不相同?赡苣愕脑竿钱(dāng)一名醫(yī)生,治病救人,救死扶傷,做人民的健康衛(wèi)士;也可能你的愿望是當(dāng)一名解放軍,守衛(wèi)邊疆,保家衛(wèi)國(guó),誓死捍衛(wèi)祖國(guó)與人民的利益與安全;還有的人可能是想當(dāng)一位科學(xué)家,在航空航天,或在人類(lèi)等自然科學(xué)領(lǐng)域不斷探索鉆研,終將有一日會(huì)獲得嶄新的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造發(fā)明。

  而我的愿望是當(dāng)一位出色的教師。

  這個(gè)愿望在我童年時(shí)就有了雛形,因?yàn)槲蚁矚g上我的小學(xué)老師王蘭。王老師是長(zhǎng)沙城來(lái)的知識(shí)青年,她不但長(zhǎng)得非常漂亮,而且能歌善舞,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣能行。她用一口流利的普通話(huà)給我們講課,把我們都帶進(jìn)了童話(huà)中的仙境。在我幼小的心靈,她就是我的女神。在我的成長(zhǎng)路上,她一直是我的'榜樣。

  初中畢業(yè)那年,剛滿(mǎn)十五歲的我就考上了益陽(yáng)師范學(xué)校,這真是天遂人愿。我天天喜笑顏開(kāi),時(shí)時(shí)刻刻都不知疲倦地學(xué)習(xí),只等我的夢(mèng)想早日成真。三十二年前的一天,我終于登上了我夢(mèng)寐以求的講臺(tái)。我是一名光榮的人民教師啦!

  當(dāng)老師這么多年,我越來(lái)越喜歡這個(gè)職業(yè)。老師這個(gè)職業(yè)是非常偉大的,也是非常神圣的。老師是能夠照亮別人的蠟燭,是讓人們攀登的階梯,是默默耕耘的園丁,是學(xué)生心中的楷模。我不僅把自己的知識(shí)傳給學(xué)生,更注重教給他們學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)探索科學(xué)的精神。我把做人的道理教給他們,更以身作則,言傳身教。我珍惜時(shí)間,不斷學(xué)習(xí),為提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平與教育教學(xué)能力,仍夜以繼日的拼搏。

  因?yàn)椋业脑竿钱?dāng)一位出色的教師。

六年級(jí)作文12

  打開(kāi)我的玩具櫥柜,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我有許多玩具。有變化多端的拼裝玩具;以假亂真的遙控賽車(chē);小巧精致的高達(dá)模型;但我最喜歡的還是二年級(jí)時(shí),爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的鑰匙機(jī)器人。

  它有一個(gè)龍形的腦袋,嘴巴一張就會(huì)露出嚇人的'獠牙;碩大的身體可以保護(hù)自己不受任何打擊;堅(jiān)強(qiáng)有力的四肢仿佛可以撕碎任何阻擋在它前面的阻礙;長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴不時(shí)地?cái)[來(lái)擺去;背上一對(duì)水晶綠的翅膀拍動(dòng)起來(lái)可以帶它去任何想去的地方,不用的時(shí)候還可以收攏起來(lái),扣在胸前充當(dāng)保護(hù)甲。

  它之所以被稱(chēng)為鑰匙機(jī)器人,就在于它有一把鑰匙可以解鎖。首先將鑰匙插入它身體的鎖孔,它的合閉的翅膀就會(huì)打開(kāi)。再把鑰匙輕輕向右一擰,“咔嚓”一聲,它的四肢和頭部就會(huì)分開(kāi),再將水晶綠的翅膀和身體分開(kāi),它就全部解體。每當(dāng)雙休日,我就會(huì)帶著它來(lái)到樓下找小伙伴們一起玩。我們可以把更多不同的鑰匙機(jī)器人解鎖,再組合成更加強(qiáng)大的Key-Boss!

  這就是我心愛(ài)的玩具—黃金戰(zhàn)龍獸!陪伴我度過(guò)美好的時(shí)光。我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它,愛(ài)護(hù)它。

六年級(jí)作文13

  生活中,我是一個(gè)丟三落四,缺乏計(jì)劃性的孩子,常常讓媽媽操心。

  某個(gè)晴朗的冬日,太陽(yáng)照著大地,暖烘烘的,看不出一絲下雨的跡象,我高興地上學(xué)去了?上,天有不測(cè)風(fēng)云,下午放學(xué)時(shí),暖陽(yáng)天突然變天了,烏云一下子布滿(mǎn)天空,悶雷滾動(dòng),似乎一場(chǎng)暴雨就要來(lái)臨了。我剛剛走出校門(mén)不遠(yuǎn),又沒(méi)有帶雨傘,離家還有一段路,折回教室又來(lái)不及。我很著急,因?yàn)榭梢砸黄鸫顐愕耐瑢W(xué)們都回家了。寒風(fēng)吹在我的臉上,我凍得瑟瑟發(fā)抖,要是淋著雨一路走回家,恐怕會(huì)感冒。我焦急不安地掏出通訊手表,打了好幾個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)?qǐng)媽媽抽空送一趟傘。媽媽接到電話(huà),忙不迭地說(shuō):“好的好的,你在路上找個(gè)避雨處等我一下,我馬上就來(lái)!”說(shuō)完,她掛了電話(huà)。我站在路邊,空蕩蕩的馬路和街道上,連一處能遮風(fēng)擋雨的地方都沒(méi)有。我只好在原地等著媽媽送傘。半天過(guò)去了,還不見(jiàn)媽媽來(lái)。我心里特別著急,猜想媽媽一定是一個(gè)人在家,被年幼的弟弟拖住,一時(shí)脫不開(kāi)身。眼看雨落下來(lái)了,瞬間下得很大,媽媽到底還來(lái)不來(lái)呀?我的心里直打鼓,頓時(shí)不安定起來(lái)。豆大的雨滴到我的頭上,我都快被淋成落湯雞了。正在這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,由遠(yuǎn)及近——那是媽媽騎著電瓶車(chē)趕來(lái)了,她的身邊還帶著牙牙學(xué)語(yǔ)的弟弟。媽媽艱難地冒著風(fēng)雨趕來(lái)了!她來(lái)到我身邊,遞給我一把小花傘。我接過(guò)媽媽手中的傘,突然覺(jué)得這把傘沉甸甸的,心里不由地想:“媽媽真是不容易啊!”媽媽雖然把傘送到了我的手里,可自己卻被大雨淋著了;氐綔嘏募抑,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽打了個(gè)噴嚏,我生怕媽媽被雨淋著感冒,擔(dān)心地問(wèn)她:“媽媽?zhuān)銢](méi)事吧?”媽媽卻像沒(méi)有聽(tīng)到似的,完全不顧著自己,反而一個(gè)勁地問(wèn)我和弟弟有沒(méi)有著涼,此時(shí)我的心中像吃了一顆奶糖似的,甜透了我的心窩。

  回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽總是隨時(shí)隨地關(guān)愛(ài)著我和弟弟。媽媽的愛(ài),是藏在傘下的溫暖,那溫暖哺育了我,將伴我走過(guò)人生的歷程。

  小時(shí)候,爸爸常年在鄉(xiāng)下工作,見(jiàn)面的時(shí)間十分少,可爸爸對(duì)我總是十分地冷漠與嚴(yán)厲,因此,我特別討厭爸爸。每次看到小伙伴們騎在爸爸的肩下玩耍嬉戲時(shí),我的眼角就不禁溢出淚花,每次考到了好成績(jī),跟爸爸匯報(bào)時(shí),爸爸冷淡的一句“嗯”總讓我無(wú)比痛心,那一陣陣?yán)淠,仿佛把我們的心越牽越遠(yuǎn),我常常流著淚,默默地想:爸爸是不是不愛(ài)我了。天空中烏云密布,雨,淅淅瀝瀝地下著,風(fēng),徐徐地吹著,樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳著,被風(fēng)雨無(wú)情地打落。我獨(dú)自一人走在大街上,任憑雨水沖刷著我的.臉龐,悄悄地灑落在路上,不知是我的淚水還是雨水。抽噎中,我又想起了出門(mén)前發(fā)生的事:父親板著面孔,質(zhì)問(wèn)我:“怎么又不細(xì)心,才考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù),你對(duì)得起為你日夜付出的老師嗎?”我十分委屈,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)考了98分,為什么爸爸還要罵我?我不滿(mǎn)地進(jìn)行反駁,誰(shuí)知爸爸臉一沉,抬手給了我一個(gè)耳光,我捂著通紅的臉,咬著牙,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),一個(gè)箭步?jīng)_出了家門(mén)。雨,越下越大,如天上的銀河,泛濫不止,雨水浸透了我的衣服,讓我感到刺骨的冰涼,我忍不住打了一個(gè)寒顫。這天真冷,要是冒著雨回家,肯定逃不過(guò)一頓打,要是有人給我送把傘就好了。正當(dāng)我猶豫著怎么回家時(shí),雨中一個(gè)人影漸漸出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中,慢慢的變得清晰起來(lái),露出了熟悉的臉龐,啊,是父親!那沉穩(wěn)的步伐中又略顯疲倦,那筆直的脊梁又稍顯弓駝。父親看到了我,邁開(kāi)了步子,走到我面前,那黑發(fā)中的一根銀絲在風(fēng)雨中十分顯眼,原來(lái),父親也是會(huì)老的,我仿佛看到那一絲頭發(fā)是為我白的,父親把傘遞給我,用嚴(yán)厲的口吻說(shuō):“快回家吧,別著涼!蔽医舆^(guò)父親的傘,低下頭,看到他被雨水濺濕的鞋子,我仿佛看到父親為了找我,跑過(guò)了幾條街道,頓時(shí),我的眼淚止不住的流了下來(lái)。

  是啊,父親一直都愛(ài)著我,只是不善于表達(dá)罷了,那份傘下的愛(ài),我也將它深深珍藏于心,時(shí)刻溫暖著我。

六年級(jí)作文14

  在我成長(zhǎng)的12年中,每天都在發(fā)生著有趣或是難過(guò)的事,這些事像一顆顆星星,布滿(mǎn)了我記憶的星空,但其中有一件事讓我至今難以忘懷。

  四年級(jí)下學(xué)期時(shí),我們班同學(xué)盼星星盼月亮,盼著能早點(diǎn)去春游,大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場(chǎng),好好放松放松。終于,我們?nèi)缭敢詢(xún)斄,校長(zhǎng)那天于在廣播上通知后天去春游,大家頓時(shí)歡呼雀躍,蹦著,跳著,歡呼著,那歡聲笑語(yǔ)沖出了校園,傳到大街上,街上的行人都分享到了我們的喜悅。

  終于到了出發(fā)的時(shí)刻,大家背著大包小包的'零食,坐上了公交車(chē)。我們坐在公交車(chē)上,望著路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草,我們心里有說(shuō)不出的喜悅。

  公交車(chē)在行駛半個(gè)小時(shí)后終于到了十五里店桃花園。來(lái)到桃花園里,我們一下便被漂亮的景色吸引住了:桃花園里的桃花一朵朵爭(zhēng)奇斗艷,有的桃花幾乎是全白的,像是用玉雕琢而成的;有的是粉白色的花瓣上有一個(gè)個(gè)紅色的小圓點(diǎn),就像一粒粒仙丹盛在玉盤(pán)里;有的全是粉紅色的,十分漂亮。在桃花園背后是澧河,澧河的水是淡綠色的,這種淡綠色加上小草的嫩綠和沙灘的金黃.桃花的粉紅.天空的湛藍(lán),組成了一幅大自然所創(chuàng)造的風(fēng)景畫(huà),我們?cè)谶@幅風(fēng)景畫(huà)中盡情的玩耍,享受著大自然所帶來(lái)的樂(lè)趣。

  我們玩累了,就席地而坐,把帶的食物都拿了出來(lái),大家就坐在桃花樹(shù)下,盡情的吃著美食,當(dāng)我們吃飽喝足后,便玩起了游戲,這桃花園是一個(gè)天然的游戲場(chǎng),供我們玩耍,我在心里大聲喊著:“大自然,我愛(ài)你!”

  在那一天所發(fā)生的事,是我最難忘的一件事,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一件事,它給我留下美好的回憶,讓我感到無(wú)比快樂(lè)。

六年級(jí)作文15

  森林防火,對(duì)有些人來(lái)說(shuō)很難,但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)又很簡(jiǎn)單。這都是小時(shí)侯形成的一個(gè)習(xí)慣,所以,森林防火要從小時(shí)候做起。

  說(shuō)道森林防火,我們首先要知道,森林防火災(zāi)對(duì)我們有那些危害?我們?cè)鯓硬拍茏龊蒙址阑穑可址阑饘?duì)我們有那些好處等。

  森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的東西,也是森林最可怕的災(zāi)害,要是森林起了火,原本美麗的.家園就會(huì)像發(fā)生地震一樣,一夜之間變成一片廢墟,而且,森林里的小動(dòng)物,也會(huì)遭到不同重度的傷害。要做好森林防火,我們首先要知道一些防火的知識(shí),如,森林起火的原因,火包括那幾種?森林防火的好處很多,只要我們做好森林防火,生命不會(huì)像有些人一樣,在一瞬間消失,就不會(huì)讓家人失痛,讓親人擔(dān)心了!

  森林防火說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難了!我們一定要從小做好森林防火。

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