(精品)實(shí)用的六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
在校園里,我們都有著多姿多彩的生活?稍谖覀儼啵蔷筒凰闶裁戳,因?yàn)槲覀儼嗝刻於加行迈r的事發(fā)生。
那天上午,突然傳出了“大拍賣(mài),大拍賣(mài)”,這聲音太大了,校園里無(wú)所不知。我們尋聲跑到班里,發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生正在手拿牌子,腳踩小說(shuō)的拍賣(mài)著,一個(gè)同學(xué)過(guò)去了,兩個(gè)同學(xué)過(guò)去了。
不一會(huì)兒,又傳出了“五元、十元、二十元”等聲音,一會(huì)兒功夫,那個(gè)同學(xué)就把腳下的小說(shuō)賣(mài)光了,不過(guò),來(lái)的同學(xué)還是一波接著一波。
“丁零鈴”上課的鈴聲響了,我問(wèn)他賣(mài)了多少錢(qián),他說(shuō):“我也不知道,反正錢(qián)出的最高的是五十元!笨粗荒樀靡獾臉幼,我不滿(mǎn)意的朝他翻了一下白眼:都把生意做到學(xué)校里來(lái)了,這里是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,不是交易市場(chǎng)。
這一節(jié)課很快過(guò)去了,一下課那個(gè)同學(xué)就又跳到桌子上,我正猜想他葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥,只見(jiàn)他掏出賣(mài)書(shū)的二百元錢(qián),就攥進(jìn)了捐款箱。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)他是在為受災(zāi)的'群眾捐款。看到他的這一舉動(dòng),同學(xué)們都被他感動(dòng)了,紛紛從口袋里掏出自己的零花錢(qián)投進(jìn)了捐款箱。教室里頓時(shí)被一種愛(ài)的力量占據(jù)著!
這一次的校園風(fēng)波真是一次愛(ài)心大揭秘!
六年級(jí)年的作文 篇2
時(shí)間:綠意盎然的春天
地點(diǎn):美麗的校園
人物:古荔樹(shù)爺爺、猴兒小峰、伙伴們小鹿等。
【幕啟】【東邊天空露出了魚(yú)肚白,校園里一片寧?kù)o,薄薄的霧氣如輕紗一般,籠罩著美麗的校園。操場(chǎng)邊的馬尾松,腰板挺得那么直。相傳由唐朝程咬金種的古荔枝樹(shù)枝葉繁茂。太陽(yáng)的光芒正穿過(guò)一片片綠葉,照在校園文化墻的“美”字上。兩旁挺立的小樹(shù),仰著頭,精神抖擻!
古荔樹(shù)爺爺:【捋了捋銀胡子,迎接太陽(yáng)的問(wèn)候】多么美好的一天開(kāi)始啦!
猴子小峰:【背著書(shū)包,第一個(gè)來(lái)學(xué)校上學(xué)】早上好,古荔樹(shù)爺爺!
古荔樹(shù)爺爺:【臉上漾起了微笑】多有禮貌的孩子啊!早上好。
小峰:【投入爺爺?shù)膽驯,一?huì)兒蕩秋千,一會(huì)兒做倒掛金鐘】爺爺,小峰給爺爺撓癢癢。
古荔樹(shù)爺爺:哈哈哈,你這頑皮猴。哎呦呦,你扯著爺爺?shù)暮永病?/p>
猴子小峰:爺爺,對(duì)不起,對(duì)不起啦!
【忽然,小峰眼前一亮,一拍腦門(mén)】爺爺?shù)暮,爺爺(shù)暮釉趺催@么長(zhǎng)?有了——
古荔樹(shù)爺爺:頑皮猴,快下來(lái),一天的學(xué)習(xí)開(kāi)始啦。
【吱溜——小峰下了樹(shù)。他從書(shū)包里拿出畫(huà)板、畫(huà)筆,開(kāi)始了他每天的畫(huà)畫(huà)日記……】
【清晨的校園,廣玉蘭樹(shù)的每片葉子上,仿佛都舞蹈著一個(gè)小金人。龍眼樹(shù)在陽(yáng)光里,蓬蓬勃勃、意氣風(fēng)發(fā)。】
【小鹿美美、小松鼠菲菲、小兔子跳跳他們?nèi)齼蓛,有說(shuō)有笑的,走進(jìn)校園!
小鹿美美:咦,你們看,小峰又在畫(huà)畫(huà)了。他可要成大畫(huà)家啦!
小松鼠菲菲、小兔子跳跳:走,咱們過(guò)去瞧瞧。
小羊老師:【帶著金邊眼鏡,看著猴子小峰臉上帶著贊許的微笑,喃喃地說(shuō)】淘氣包小猴,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候可是能安靜得下來(lái)。
小鹿美美:【看著小峰的畫(huà),驚喜地】啊,多么清亮的小河!小峰,你這畫(huà)的是老家的小河吧。老家的小河啊,永遠(yuǎn)沉浸在銀色的月光里,點(diǎn)染著夢(mèng)的色彩。
小松鼠菲菲、小兔子跳跳:【一副神往、陶醉的神情】嗯,多美的小河啊!
猴子小峰:【站起來(lái),氣呼呼的,雙手叉腰】什么?你說(shuō),你們說(shuō),我畫(huà)的是小河,月光下的小河?
小松鼠菲菲、小兔子跳跳:【又蹦又跳的】小河——小河——就是小河!
猴子小峰:【急著,嘟起嘴巴】不是小河,就不是小河。
古荔樹(shù)爺爺:小畫(huà)家,別著急。你看——
【古荔樹(shù)爺爺手拿金色的魔杖,在小峰的畫(huà)上輕輕一點(diǎn)。只見(jiàn)眼前一道金光閃爍,啊,那條小河流動(dòng)起來(lái)了!柔波漾漾,銀光閃爍,伙伴們歡呼雀躍!】
小鹿美美:【雙手托著下巴,如癡如醉的】老家的小河,月光下的小河,啊,夢(mèng)里的一條小河。
古荔樹(shù)爺爺:小畫(huà)家、小詩(shī)人,還有兩個(gè)小可愛(ài),快到班級(jí)里去,要上課啦。
猴子小峰:【懊惱地低著頭。當(dāng)他抬起頭時(shí),古荔樹(shù)爺爺正看著他,目光里充滿(mǎn)了愛(ài)和贊許】哦,我明白了。你們看著吧!
小松鼠菲菲:【張開(kāi)她的.大傘,一使勁,飛上了龍眼樹(shù)哥哥的臂膀】大畫(huà)家,看你的精彩表演咯。
小鹿美美:【伸長(zhǎng)了脖子,期待地望著】小峰,我們相信你!
小兔子跳跳:【坐在小鹿美美的背上】是的,相信你,我們的小畫(huà)家。
【溫暖的陽(yáng)光灑在古荔樹(shù)爺爺身上,爺爺那長(zhǎng)長(zhǎng)的銀白胡子,就像閃爍著光芒的小河。溫暖的陽(yáng)光,灑在孩子們身上,灑遍整個(gè)校園。小峰沙沙沙地畫(huà)著。不一會(huì)兒,畫(huà)紙上古荔樹(shù)爺爺笑盈盈地望著大家,那月光下的小河,不正是爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的、銀白色的胡子嗎?】
小松鼠菲菲:【情不自禁地鼓起掌來(lái)】太棒了,小峰!這真是個(gè)絕妙的主意!
【其他小伙伴也不禁拍手叫好!
小鹿美美:【轉(zhuǎn)過(guò)身看著古荔樹(shù)爺爺,若有所思地】爺爺,讓我摸一摸您的胡子。是啊,多像月光下的小河,亮亮的、柔柔的。我的老家也有這樣的小河。
古荔樹(shù)爺爺:【樂(lè)呵呵地、意味深長(zhǎng)地】孩子們,你們都是聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子?斓桨嗉(jí)里,好好聽(tīng)你們老師的話(huà),好好學(xué)習(xí)知識(shí)。瞧,這高高掛著的“博學(xué)尚美”四個(gè)字要記到心里,表現(xiàn)在行動(dòng)上!
【猴子小峰、小鹿美美、小松鼠菲菲、小兔子跳跳,向古荔樹(shù)爺爺揮揮手,走進(jìn)班級(jí)。校園里書(shū)聲瑯瑯!
【古荔樹(shù)爺爺美美地笑了。】
【劇終】
點(diǎn)評(píng):一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事,孩子們對(duì)生活的愛(ài),伙伴間的友愛(ài),爺爺對(duì)孩子們的愛(ài)。世間萬(wàn)物融合在愛(ài)的陽(yáng)光里,美由此蘇醒。故事波瀾起伏,引人入勝,令人回味,值得一讀。
指導(dǎo)老師:鄭素文
六年級(jí)年的作文 篇3
太陽(yáng)火辣辣的照到地面,像非把大地烤熟不可,知了一直“吱吱吱”地叫著,讓人心煩。
當(dāng)我喉嚨快要冒煙的時(shí)候,爸爸提著兩個(gè)冰凍西瓜回來(lái)了。兩個(gè)西瓜圓圓的,跟足球一般大小,翠綠的瓜皮,讓人看著垂涎欲滴。我興奮地歡呼道,“吃西瓜嘍,吃西瓜嘍!
爸爸拿起刀劈開(kāi)了第一個(gè)西瓜,可是那個(gè)西瓜還沒(méi)熟,西瓜肉還泛著白,連西瓜籽都少得可憐。爸爸看我垂頭喪氣,便說(shuō),“沒(méi)事兒,這不還有一個(gè)西瓜嗎?重新開(kāi)一個(gè)不就行了!彼帜闷鸬肚虚_(kāi)了另一個(gè)西瓜。只見(jiàn)西瓜肉紅得像天邊的晚霞,西瓜籽兒黑亮黑亮的,一個(gè)個(gè)都有米粒那么大。
爸爸拿起一塊西瓜,笑著對(duì)我說(shuō),“試試看吧!蔽医舆^(guò)西瓜,猛地咬下一口,甘甜的西瓜汁,瞬間流進(jìn)了我的喉嚨,像喝了許多蜂蜜一樣,讓人回味無(wú)窮。而爸爸卻拿起一塊生西瓜啃了起來(lái)。見(jiàn)我正看著他,他樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō),“這生西瓜也很好吃!
我看爸爸吃得津津有味,也想拿起一塊嘗嘗,爸爸卻阻止了我,“你和媽媽吃那個(gè),我吃這個(gè),我們比賽看誰(shuí)吃得快!薄昂靡靡,這個(gè)主意真不錯(cuò)!蔽亿s快拿起一塊火紅的西瓜啃了起來(lái)。
最后,我和媽媽贏(yíng)了,爸爸卻因孤軍奮戰(zhàn),還剩下好幾塊大西瓜沒(méi)吃完呢!我興奮得一蹦三丈高,“我比爸爸快咯,我比爸爸快咯!”要知道,比賽吃西瓜,爸爸一直是常勝將軍,這次終于成為了我的手下敗將。
午睡后,我又饞上了西瓜。見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)起床,我走到餐桌前,拿起爸爸吃剩下的幾塊西瓜吃了起來(lái)!芭蓿 蔽页粤艘豢诰挖s緊吐了出來(lái)。一點(diǎn)也不甜,味道淡淡的.,好難吃。
想起爸爸吃西瓜的樣子和上午的比賽,我的眼眶濕潤(rùn)了。“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我,出入腹我。欲報(bào)之德,昊天罔極!
六年級(jí)年的作文 篇4
一滴雨帶來(lái)一場(chǎng)傾盆大雨。天空好似遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng),幾朵云猶如撕碎了的棉絮悠閑的掛在空中。風(fēng)似乎從很遠(yuǎn)的地方趕,來(lái)帶著喘息聲,親吻著大地,還帶來(lái)了濕潤(rùn)的氣息。
沙啦啦,沙啦啦。
像一首流瀉出一曲美妙的音樂(lè),每個(gè)音符都流淌著甜蜜。我熱情的和人們擁抱,但它們又漂亮的大傘阻擋我,我的心好似被針扎了一樣大失所望。
當(dāng)我滴到草樹(shù)上,草樹(shù)溫和的說(shuō):”謝謝你,你是多么的及時(shí)和甘甜無(wú)比,我紅著臉說(shuō):”謝謝你們的贊美。
陽(yáng)光下建筑物的色彩都變化多端,有雪白、淡紅、翠綠、還有美麗的紅色。在雨中所有的顏色都是融化在這水淋淋的嫩綠之中,綠的耀眼,綠的透明。
雨不知什么時(shí)候,悄悄的停了,雨后孩子們最高興的就是踩水坑,孩子們的笑容映入我的眼簾,那是多么的純潔多么的天真,他們踩著水坑的.音樂(lè),簡(jiǎn)直是天籟之音,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸,孩子們還玩摔跤,他們?cè)诶锩嫱娴臐M(mǎn)身都是泥,玩的可開(kāi)心了。
雖然我的生命短暫,但我要活的多姿多彩,這樣才快樂(lè),這樣才有意義。
六年級(jí)年的作文 篇5
夜深了,天邊閃出了幾顆亮亮的星星,一邊在深藍(lán)的夜空中踱著方步,一邊好奇地對(duì)著下面的世界眨眼睛。每逢這時(shí),我就會(huì)想起爸爸媽媽給我的星星。
我的習(xí)慣實(shí)在算不得好:丟三落四,物品又亂擺亂放;胡吃海喝,垃圾又隨地亂扔;粗心大意,作業(yè)又敷衍了事。你說(shuō),有哪位父母能容忍得了自己的孩子有這般壞習(xí)慣?于是,媽媽便從單位打印了一張星星表,上面一排排地列著:牙缸牙刷擺整齊、垃圾不隨便扔、練琴后琴幔放好……媽媽對(duì)我說(shuō):“你每做好一件事,就能得到一顆星星。積攢夠了以后,還能換你想要的東西!蔽冶阏駣^了起來(lái)。
我開(kāi)始努力地?cái)星星,認(rèn)真做好表格上的每件事,理由很簡(jiǎn)單:換東西。在星星表剛貼上去時(shí),我是為了換東西而養(yǎng)習(xí)慣的。對(duì)于我來(lái)說(shuō),上面的事是簡(jiǎn)單的,都是些小事,是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲。
在我原來(lái)的習(xí)慣里,琴幔永遠(yuǎn)是懸在鋼琴上的。我看著星星表上的“琴幔”一格,暗自下定決心,一定要把琴幔放下——這件事看起來(lái)十分容易,不就是放個(gè)布嘛,有什么難的?
只是在彈鋼琴時(shí),我自然而然地將它忘掉了。走出琴室后我才想起來(lái),于是又飛奔回房間將琴幔放下。每天都是如此。從第4天時(shí),情況有了改變,我在彈琴時(shí)牢牢記著,放下琴蓋后順手將琴幔拉下了。日復(fù)一日,仍然是這個(gè)動(dòng)作,但是我再也不會(huì)忘記了,也不需要再?gòu)椙贂r(shí)掛念此事了。彈完琴后放下琴!殉蔀榱宋蚁乱庾R(shí)的動(dòng)作。
這是些明亮的星星,帶來(lái)了我的愿望、夢(mèng)想,點(diǎn)亮了我的優(yōu)點(diǎn)。但是我很快又將它們冷落了,這簡(jiǎn)單的游戲也變得讓人膩煩了。我想要的東西拿自己的零花錢(qián)去買(mǎi)不就行了嗎?何必要這么費(fèi)心思地去一顆顆攢呢!那些本已有了雛形的好習(xí)慣,就在這種冷落中又生疏了起來(lái),逐漸又變回了原型。
星星表貼在那兒已經(jīng)很久了,筆畫(huà)混亂,邊角皺折,還帶著一大片一大片的鉛灰;表上的日期也跟不上趟兒了。我也就漸漸地將它忘記了。
媽媽看著星星表漸漸被冷落,十分著急,喚著我讓我重又開(kāi)始攢星星。她很積極地去單位又打了份表,告訴我:“你想,攢星星是個(gè)多么值得紀(jì)念、多么有意義的事兒啊!用自己的`努力得來(lái)的星星,換來(lái)一件你想要的東西,不僅能獲得好東西,還能讓你嘗到成功的喜悅啊!”
是的,這才是最重要的,是攢星星這件事所蘊(yùn)含的終極真諦。除了養(yǎng)成好習(xí)慣、換得好東西之外,還有我所得到的成功的喜悅——這種能使人更好進(jìn)取的東西,就是看著星星越來(lái)越多,而自己變成一個(gè)好孩子。
這就是父母的苦心,他們以一種游戲的方式告訴了我。
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