實用的美好的一天作文匯總4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的美好的一天作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
美好的一天作文 篇1
今天，早晨第三節(jié)課我寫大作業(yè)本一百分，寫黃冊子也是一百分，我非常高興。
下午我放學(xué)姐姐把我和妹妹帶去上英語課，上英語課的時候譚老師給我發(fā)了一張英語小卷，讓我做我把英語小卷作完譚老師就給我批改，我考了八十八分，我想下次我一定考好。
美好的一天作文 篇2
凜冽的日子里，我體會到了一種特殊的快樂。
雪后的一天，走在路上，潔白晶瑩的霜花綴滿了枝頭，人們穿著五彩繽紛的棉衣，戴著棉帽，小心翼翼、踉踉蹌蹌地走在結(jié)了冰的馬路上。這時我的目光不有自主的停在了一個小女孩的身上。她長得瘦瘦的，只穿了一件單薄的衣服，小臉凍得通紅，兩腿在寒風(fēng)中不停的打著寒顫，也許是在外面呆的時間太長了，凍麻了的手使勁的抓著報紙。不停地問著路上過往的行人，“叔叔、阿姨，買份報紙吧!“但是并沒有一個人理睬她。看到她失望的眼神，我心里感到非常凄涼。這個小女孩怎么在大馬路上買報紙呢？我不解的問媽媽。媽媽說：”她是從山區(qū)來的，由于家里缺錢，不能負(fù)擔(dān)她的學(xué)費(fèi)，只能賣報紙維持生活�！奥犃诉@些，我感到非常羞愧，妹妹這么小卻能自力更生，而我都這么大了，卻要一味的依賴父母。我跟那個小妹妹比，可真是天壤之別呀!
想到這兒，我向媽媽要了100元錢，飛一樣塞到了小女孩手中。“報紙我媽媽全賣了!”那個小女孩望了望我，眼睛紅紅的，欲言又止。我震驚了，但又似乎明白了什么？是什么？它是這個，是那堅強(qiáng)的聲音說的就是這個：人的一生就像這場雪，看似風(fēng)平浪靜，但平靜背后也隱藏著狂風(fēng)駭浪，可只要你勇敢堅強(qiáng)的面對，雪后終究會出現(xiàn)一片艷陽天的。
回家的路上，手里握著沉甸甸的報紙，吹著寒冷的北風(fēng)，心里卻充滿了溫暖，我也要像那個小妹妹學(xué)習(xí)，做一個自力更生的人。我也要把這美好的一天永遠(yuǎn)留在我的心中，留在小妹妹的心底。
美好的一天作文 篇3
今天早晨，我的同學(xué)張＊＊要到我們家來做客，她又在我們家吃了一頓早餐，她吃的可真多呀！吃完早餐，我們就開始玩，玩了一小會兒，我的好朋友耿＊＊也來了，她不吃早餐，她在家吃過啦，于是我們一起玩。
剛開始我們是玩過家家的游戲，后來每人又在床底下領(lǐng)了一只玩具寵物，耿是貓，我是狗，張本來是兔子，后來又改成了海豚，又改成了海寶......我最后到底也不知道她的寵物是個什么東西。不過我們還是玩了起來。我們?nèi)ソo寵物美容，給小烏龜看病，剛剛看完病，媽媽叫我們吃飯，我們只好收起來了，不過還好，我們吃飯的速度都很快，吃完又趕緊進(jìn)行了別的游戲。我們畫了畫，還下了飛行棋、跳棋和大富翁棋。雖然最后大富翁沒玩完，不過我判斷耿＊＊贏了。我們又開始看電視，我們吃了薯片和海苔，后來覺得看電視沒意思，我們又到小床底去玩了，這次玩的是旅游，我們扮演了媽媽、姐姐和小寶寶，去了北京公園玩，我們在那蓋了房子，留下了帳篷，簽下了合約，領(lǐng)到了房產(chǎn)證，我又和寶寶、姐姐在那里住下，玩著玩著，張＊＊的姥姥來接了，她走了。我和耿＊＊又開茶話會、糖球會，開心極了。突然耿＊＊的媽媽又打來了電話，要她回家了，她也走了，只剩下我自己啦！
我今天感覺挺好的，非常高興，玩的很開心，雖然有些很好玩的游戲沒玩，但是沒關(guān)系，我們下次再玩吧！在玩的過程中，我們也出現(xiàn)了一些問題，比如下棋，大家的規(guī)則不一致，我們就先看說明書或者一起商量一下規(guī)則再玩�？措娨暤臅r候，我們意見不統(tǒng)一，我就讓著她們，因為她們是小客人。吃薯片的時候，我們都想放的離自己近，最后我還是選擇放在離她們近的地方啦！
天空慢慢暗下來了，美好的一天結(jié)束啦！
美好的一天作文 篇4
伴著可愛的秋風(fēng)，我們終于贏來了期待已久的秋游。
同學(xué)們懷著愉快的心情，乘著汽車向目的地出發(fā)了。路上，同學(xué)們也按奈不住片刻的寂寞，唱起了悠揚(yáng)而富有旋律的`歌曲。同學(xué)們沉醉在美妙的歌聲中，如癡如醉。在這優(yōu)美歌聲的陪伴下，我們來到了目的地，海滄大橋下的－－橋梁博物館。
同學(xué)們興高采烈地涌下車，排著整齊的隊伍。老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)博物館，走進(jìn)橋梁的世界。我們在導(dǎo)游小姐的帶領(lǐng)下參觀了亞洲第一世界第二的海滄大橋。這一觀，令我們大開眼界，同學(xué)們的贊嘆聲響徹耳邊。我們又參觀了中國各時期的橋，同學(xué)們?yōu)檫@些曠世之作津津樂道，為中國的石橋｀木橋的筑造技術(shù)曾達(dá)到世界高峰而驕傲｀自豪。我們紛紛拍照留念。
后來我們參觀世界各國送給我國領(lǐng)導(dǎo)人的禮物。這些禮物象征著世界各國的風(fēng)俗特征及燦爛文化，讓我們增長見識。當(dāng)我看到法國送的禮物時，我仿佛看到了浪漫的法國人和藝術(shù)之都－巴黎。當(dāng)我看到非洲人送的禮物時，我又仿佛看到烏黑豪邁的狩獵者在馬上飛奔。同學(xué)們的筆在本子上飛快地記錄著大家都在為知識問答作準(zhǔn)備，大家都信心十足。
驚心動魄的知識問答開始了。大家都信心十足，好象勢在必得的樣子。老師宣布了比賽規(guī)則，老師念完題目說完１｀２｀３后大家就站起來，最先站起來的回答問題。老師念完題目后，同學(xué)們像一只只餓鷹，飛身一躍。
在激烈的搶答后，同學(xué)們意猶未盡，但最后都戀戀不舍地踏上歸程。
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