美好的一天作文400字四篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的美好的一天作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的一天作文400字 篇1
今天星期六，小明和爸爸去公園玩耍，他們來到草坪上，爸爸說："我們來照張相吧！"小明說："好呀！"
開始照相了，小明突然聽見一個小妹妹在喊："�。『锰垩�！"小明趕緊跑過去，這時爸爸詫異的問他："小明，你去哪里呀？"小明說："我聽見了小妹妹的喊叫聲！"
小明來到小妹妹跟前扶起了小妹妹，這時爸爸幫他們照了一張照片，小明問小妹妹："小妹妹，你還好吧？"小妹妹面帶微笑地說："這位哥哥，我還好，剛才只是不小心摔了一跤。"于是，他們就成為了好朋友。
爸爸把小明扶起小妹妹的照片洗了三張，一張給小妹妹，一張給小明，一張自己留著。小明把這件事寫在了日記本上，并把照片夾在了日記本中；小妹妹把照片放在了書桌上；爸爸把照片裝在相框里掛在了墻上，并把照片發(fā)到了朋友圈中，說："我的兒子小明長大了，會幫助人了！"朋友圈里的朋友們也都夸小明懂事了。
美好的一天作文400字 篇2
我是xx縣第三實驗小學三年（1）班的小學生彭xx，我是一名寄宿生。我喜歡校園的生活。伴著悅耳的鈴聲，宿舍的小伙伴們漸次起床。疊被子、洗漱，一切井井有條，美好的一天從現在開始。
清晨，我們坐在校園的長椅上晨讀，背英語單詞，背古詩課文。大家大聲地誦讀，時而望望書本，時而閉目默背。天氣很好，還有小鳥歡快的叫聲伴隨著我們學習。
早餐時間到了。食堂阿姨用心給我們準備了豐盛的營養(yǎng)早餐，大家吃得津津有味。同學們都沒有浪費糧食，大家知道學�！肮獗P”行動的意義。
上課時間到了。大家安靜地聽著老師講課，認真地做筆記，爭先恐后地舉手回答老師的'提問。答對了，老師會給一個贊許的微笑；答錯了，老師會耐心地鼓勵我們。課堂教會了我們許多有用的知識和做人的道理。
生命在于運動。每天的課間操時間，同學們整齊有序地排列在大操場上，就像一列列士兵。伴著《七彩陽光》音樂的響起，同學們伸伸手、踢踢腿、彎彎腰，跳一跳，天天鍛煉身體好。
放學了，同學們總是喜歡到運動場上做各種運動。有的打籃球，有的跳繩，有的跑步，有的玩游戲，同學們的歡笑聲在夕陽下顯得格外悅耳。這就是我們寄宿生美好的一天！
美好的一天作文400字 篇3
今天是小兔雨涵三歲的生日。兔媽媽為雨涵準備了生日蛋糕，還送給她一頂漂亮的小草帽。雨涵開心地說：謝謝媽媽！我已經長大了，今天我一個人出門拔蘿卜吧。好的，寶貝，今天你負責拔蘿卜，要注意安全，別磕著。兔媽媽說。
于是，雨涵拿上竹籃，快活地去菜地里拔蘿卜了。她拔了一個又一個蘿卜，累得滿頭大汗。但她依然很快樂，很快就拔了一滿筐蘿卜。
就在雨涵準備往家走的時候，大雨突然嘩啦啦地下了起來，她急急忙忙往家跑，跑著跑著，雨停了。草地深處長了一些新鮮的蘑菇，雨涵心想：我把這些蘑菇也采回家，媽媽一定會高興的！她來到草叢旁，靈機一動，摘下草帽來盛放采下的蘑菇。不一會兒，新鮮的蘑菇就裝滿了整個草帽。小兔雨涵一手提竹籃，一手抱草帽，樂呵呵地走回了家。她剛走到家門口，兔媽媽就迎了上來。小灰兔把蘿卜和蘑菇交給了兔媽媽。咱們小雨涵真是個聰明又能干的好孩子！媽媽，這是我應該做的。
這時，窗外的兩只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像也在夸小兔雨涵呢！兔媽媽和雨涵相視一笑，這真是美好的一天！
美好的一天作文400字 篇4
小鳥停在小馴鹿金色的角上，跟著小鹿到他的家作客。
小鳥來到了一個枝葉茂密的地方，那兒有遍地的鮮花，清澈的河水潺潺地流著。小鳥來到一棵古樹前，看見樹下有一個洞。"那兒就是我們的家了。"小鹿說。小鳥回想到了老朋友帶他來過這兒，說以后要在這兒安家。小鳥正沉浸在這個美好的回憶中，忽然，門嘎吱一聲打開了，一頭健壯的雄鹿走了出來。
小鳥一眼看出這就是曾經的老朋友。雄鹿沒有注意到小鳥，忙著給小鹿準備吃的，過了一會兒他無意間看見了小鳥，他愣了一下，很快認出了小鳥。小鳥撲棱著翅膀來到了雄鹿身邊，雄鹿讓小馴鹿自己去玩一會兒，他跟小鳥聊聊。
他們一邊喝茶，一邊聊天，小鳥說："老朋友啊，多年不見，長得這么高大了呀！"雄鹿說："你的羽毛也長得那么豐滿了，都能飛了！""我在南方時，那邊的水果非常多，我多么想給你帶呀！"小鳥說。"我也很想你的！"雄鹿說。"南方桃紅柳綠，我過得很好。對了，你過得怎么樣？"小鳥問。雄鹿說："雖然這兒冬天不漂亮，但我們過得很好。"聊完了天，他們又一起去散步，發(fā)現河岸邊的柳樹發(fā)芽了，春天來了。
他們在一起度過了美好的一天。
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