【推薦】美好的一天作文七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的美好的一天作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美好的一天作文 篇1
星期二，媽媽帶著哥哥和我去了美麗的紅井景區(qū)游玩。我興奮得一蹦三尺高，因?yàn)榧t井景區(qū)很好玩！
我來(lái)到紅井景區(qū)，望著天空，它就像一幅美麗的畫(huà)，突然我看見(jiàn)天空出現(xiàn)了一只小綿羊，看著看著，三四秒后小綿羊變成了大綿羊。突然哥哥叫我走了，我看了看哥哥說(shuō)：“我馬上來(lái)�！比缓�，我又望向天空，那只大綿羊不見(jiàn)了，忽然變成一位姑娘拿著棉花糖準(zhǔn)備要吃了，過(guò)了一會(huì)又消失了。
我又跟著媽媽來(lái)到了有房屋和大樹(shù)的地方，遠(yuǎn)看大樹(shù)小了點(diǎn)，房屋也越來(lái)越小了。我跑過(guò)去大樹(shù)越來(lái)越大了，房屋隱藏在樹(shù)木之間。走到大樹(shù)下，看到大樹(shù)又高又壯，我覺(jué)得很好看！
最后，我們來(lái)到了種滿一堆向日葵的地方，向日葵的葉子又大又綠，像一把綠色的芭蕉扇。向日葵的瓜子寶寶吵吵鬧鬧地說(shuō)：“快來(lái)品嘗我�！闭娴哪艹詥幔课覈L了一顆瓜子，吃完后，我又吃了一顆，真好吃！
紅井景區(qū)真美麗，到了下午，我們回家了。今天真是美好的一天！
美好的一天作文 篇2
七月七日，爸爸帶我去了陡水的水上樂(lè)園玩，和我們一起去的，還有爸爸的一些同事和他們的小孩。
當(dāng)我們來(lái)到水上樂(lè)園時(shí)，我迫不及待地趴在入口處的欄桿上向下看，看見(jiàn)樂(lè)園里有“造波池”，有滑梯，有水上蹺蹺板……，很多大人和小孩在樂(lè)園里戲水玩耍，可熱鬧了！真想盡快加入他們的隊(duì)伍。
買(mǎi)票入園后，我飛快地來(lái)到女兒園換好泳衣，首先來(lái)到了“造波池”里游起來(lái)。別看我小，可我早就學(xué)會(huì)游泳了�！霸觳ǔ亍崩镲L(fēng)平浪靜。正當(dāng)我游得起勁時(shí)，耳邊傳來(lái)幾聲哨聲，緊接著“造波池”變得不平靜了，我發(fā)現(xiàn)身邊有的人開(kāi)始緊張起來(lái)。怎么回事呢？原來(lái)是人造波浪來(lái)了。
波浪一開(kāi)始很小，但后來(lái)越來(lái)越大。我坐在游泳圈上，把游泳圈當(dāng)作一艘水艇，用手劃水前進(jìn)，向最高的浪頭沖去。當(dāng)我快要到達(dá)浪峰時(shí)，一股更強(qiáng)大波浪撲面向我沖來(lái)，和我起初擔(dān)心的一樣，我的“水艇”被浪打翻了，我也跟著翻下了水，差一點(diǎn)就嗆了幾口水。可我是誰(shuí)，我是個(gè)勇敢的“小哪吒”，這點(diǎn)浪算什么，我從水中直起身，再次迎著浪沖去……。
當(dāng)哨聲再次響起時(shí)，我已經(jīng)在浪最高的地方耐心等待很久了。這一次，大浪把我卷起好高好高，我高興得忘記了抓住游泳圈，結(jié)果和第一次一樣，又翻了“船”。雖然兩次都被打翻進(jìn)水里了，但我覺(jué)得太刺激了。
在“造波池”沒(méi)有風(fēng)浪的時(shí)候，我還做了一件很有趣的事，你猜是什么？那就是跳水。我通過(guò)扶梯爬上池岸，叫爸爸在池中給我下指令�！耙欢�，跳！”爸爸的話剛說(shuō)完，我就高高躍起，朝著留在池中的游泳圈的位置，“撲通”一聲跳了下去。我接連跳了幾次，有時(shí)還不忘在空中做個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。我還聽(tīng)見(jiàn)泳池里有人在說(shuō)：“這個(gè)小姑娘真勇敢！”聽(tīng)了后心里美滋滋的。
“造波池”里玩夠了，我又來(lái)到了滑梯池�；莩剡吷嫌凶菟�，塔共有四層，很高，滑道的入口就在第四層。塔里共有綠、藍(lán)、青三個(gè)不同顏色的滑道，其中彎曲的綠色滑道距離最長(zhǎng)，直線的藍(lán)、青色的滑道距離最短。
我先來(lái)到了藍(lán)色的滑道入口處，看見(jiàn)陡峭的滑道直接沖向滑道池，心里很害怕。剛想放棄，但想起媽媽說(shuō)過(guò)要敢于嘗試的話，又看見(jiàn)滑梯池里站著一些保護(hù)我們的人，于是鼓起勇氣滑了下去。在滑下去的一瞬間，我還是很害怕，閉上眼睛，大叫了起來(lái)：“啊……”！可才叫了兩聲，就已經(jīng)滑進(jìn)池里了。第二次，我選擇了青色的滑道，這一次便不再害怕了，在滑下來(lái)的途中，我也大叫了起來(lái)，但叫的是“我飛起來(lái)了……”。接下來(lái)，我又選擇了綠色的滑道，本來(lái)我是不想叫的，但我想知道這條滑道到底長(zhǎng)了多少，于是也“啊”的叫起來(lái)，可是我叫得嗓子都快啞了，才滑進(jìn)了池里，真是太好玩了。
回家前的那段時(shí)間，我還在樂(lè)園里的其他地方玩了一下，可是一不小心，被池子里的地板磚劃破了腳，還流了好多血。爸爸趕緊找來(lái)創(chuàng)口貼，幫我處理傷口。雖然傷口痛了好久才好些，但我今天玩得還是很開(kāi)心，換好衣服后依依不舍地跟爸爸回家了。
回家路上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，下次你再帶我來(lái)玩好嗎？”
爸爸說(shuō)：“只要你聽(tīng)話，我和媽媽哪里都會(huì)帶你去！”
說(shuō)著說(shuō)著，我就睡著了。在夢(mèng)里，我再一次回到了水上樂(lè)園……。這真是放暑假以來(lái)我過(guò)得最美好的一天！
美好的一天作文 篇3
早上，小蟲(chóng)子、螞蟻和蝴蝶在草地上玩。它們找到了半個(gè)雞蛋殼，還找到了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板。但是半個(gè)雞蛋殼和一個(gè)木板有什么用呢？小蟲(chóng)子靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，把半個(gè)雞蛋殼和木板造成一個(gè)蹺蹺板板，玩起了多美呀！它們先把半個(gè)雞蛋殼大口朝下，把木板放在雞蛋殼的上面。小蟲(chóng)子坐在這一邊，螞蟻?zhàn)谀且贿�，小蟲(chóng)子用力一壓，把螞蟻抬到了上面，螞蟻太輕了壓不動(dòng)小蟲(chóng)子，蝴蝶對(duì)螞蟻說(shuō)：“小螞蟻，加油！加油！”它們玩的真開(kāi)心呀！
過(guò)了一會(huì)兒，它們不想玩了，小蟲(chóng)子看見(jiàn)小蝴蝶在飛來(lái)飛去，它也想飛，可是它沒(méi)有翅膀，不能飛，怎么辦呢？它就想了一個(gè)辦法，先把雞蛋殼大口朝上，再找來(lái)一塊布和四條繩子子，把它們連接到一起就做成了氣球。小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)先ィ托『黄痫w到了空中，它們看到了藍(lán)藍(lán)的云，白白的天，真美呀！。
到了下午，下起了雨，它們把氣球降落下來(lái)。它們又冷又餓，身上都被雨淋濕了。小蟲(chóng)子想到了一個(gè)好辦法，就是把熱氣球拆了，把半個(gè)雞蛋殼大口朝下，鉆到雞蛋殼下面，這樣就不會(huì)被雨林了。
天黑了，雨停了，月亮出來(lái)了。小蝴蝶找來(lái)了一片大大的樹(shù)葉，小螞蟻和小蟲(chóng)子一起躺在雞蛋殼里，把樹(shù)葉蓋在身上，好像一條暖和的被子，雞蛋殼搖搖晃晃的，好像一個(gè)舒服的搖籃。瞧，它睡的真香呀！一定是做了個(gè)美夢(mèng)。
這真是美好的一天呀！
美好的'一天作文 篇4
星期六的早上，小螞蟻在家里看書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。
“誰(shuí)呀？”小螞蟻問(wèn)道，
“我是你的好朋友，小青蟲(chóng)�！遍T(mén)外回答。
小螞蟻打開(kāi)門(mén)，問(wèn)小青蟲(chóng)：“你好啊，你找我有什么事嗎？”
小青蟲(chóng)回答：“我和小蝴蝶發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼，我們一起去看看吧！”
說(shuō)完，他們兩個(gè)就出發(fā)了。到了有雞蛋殼的地方，小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲(chóng)一起商量這個(gè)雞蛋殼能做點(diǎn)什么。
“可以做一個(gè)蹺蹺板！”說(shuō)完，小螞蟻就找來(lái)一根線，“我們把雞蛋殼和一根竹子綁在一起就可以做一個(gè)蹺蹺板啦！”
他們玩了一會(huì)兒蹺蹺板，小蝴蝶又有了新主意：“我家有一塊床單，我去把它拿來(lái)，咱們把蛋殼和床單連在一起做個(gè)熱氣球吧。”熱氣球做成了，小螞蟻和小青蟲(chóng)坐在蛋殼里飛上了天。他們?cè)斤w越高，看到地上的人、汽車(chē)和大樹(shù)都變得越來(lái)越小，興奮極了。
到了下午，突然下雨了。三個(gè)好朋友齊心協(xié)力把雞蛋殼蓋在身上，這樣就淋不到了，他們避過(guò)了一場(chǎng)傾盆大雨。
夜幕降臨，星星和月亮出來(lái)了，大家都困了。
沒(méi)有床怎么睡覺(jué)�。�
小青蟲(chóng)想到了辦法：“咱們可以把雞蛋殼當(dāng)床呀！”他們找來(lái)幾根非常非常軟的草墊在蛋殼里當(dāng)床單，三個(gè)好朋友躺在上面，蓋上樹(shù)葉做成的被子。
它們看著一閃一閃的星星，美美地睡了。晚安，朋友們，今天真美好啊。
美好的一天作文 篇5
美，是世界上最幸福的形容詞，美，人人皆愛(ài)。在小孩子們的眼里，媽媽是最美的；在農(nóng)民伯伯們的眼里，豐收的秋季是最美的；在戀人們的眼里，對(duì)方是最美的；在我眼里，校園是最美的。
校園是伴我成長(zhǎng)，伴我筑夢(mèng)的地方。校園，是每個(gè)人夢(mèng)寐以求的地方，美麗的校園，美麗的教師和美麗的同學(xué)們，共同創(chuàng)造一個(gè)美麗的校園。聽(tīng)，“一二三四，一二三四”，這磅礴而有氣勢(shì)的口號(hào)，打破了清晨的寧?kù)o，鏗鏘有力的聲音喚醒了還在沉睡的大地，隨著口號(hào)漸漸退去，緊接著登場(chǎng)的是我們的早讀聲，伴隨著這讀書(shū)聲，農(nóng)民們干起了農(nóng)活，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始了一天的旅程，校園里的花草，一邊享受著微風(fēng)帶來(lái)的涼爽，一邊享受著同學(xué)們的“交響曲”，多愜意。
飯點(diǎn)時(shí)分，亦是一抹風(fēng)景�？�，饑腸轆轆的我們依然排列整齊有序，窗口里阿姨熟練地給同學(xué)們打飯菜，我們吃著熱騰騰的飯菜，有說(shuō)有笑地聊著校園中的趣事，有些同學(xué)則是分秒必爭(zhēng)，吃飯還不忘討論某一道難題，好熱鬧。
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室，靜待老師到來(lái)，喧騰的校園也安靜了。進(jìn)入課堂，這邊，歷史老師站在講臺(tái)前講述著從上古時(shí)期到清朝的歷史，我們一邊聽(tīng)講，一邊不停地在紙上“沙沙”地記錄著；那邊，數(shù)學(xué)老師講著幾何圖形的變換，小組討論合作，解決難題；哦，還有，還有那科學(xué)老師帶著同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里，練習(xí)著趣意無(wú)窮的實(shí)驗(yàn)?zāi)g(shù)；聽(tīng)，音樂(lè)教室傳出的優(yōu)美歌聲，給這寧?kù)o的校園增添了幾分情趣；象棋教室里傳來(lái)清脆的棋子一步步“行軍”聲，運(yùn)籌帷幄，決勝千里；看，操場(chǎng)上，同學(xué)們?cè)诩t色跑道間飛馳，加油聲充滿了整個(gè)校園。多充實(shí)。
活動(dòng)時(shí)間，隨著音樂(lè)聲響起，我們迎來(lái)了放松時(shí)刻，操場(chǎng)開(kāi)始活躍了，哈哈，奔跑吧，同學(xué)們！有些同學(xué)繼續(xù)在教室里安靜地做著作業(yè)，一些同學(xué)開(kāi)始了打掃工作。在這快樂(lè)的時(shí)光里，當(dāng)然少不了我們的朋友，鳥(niǎo)兒互相追逐，盤(pán)旋操場(chǎng)上空，和同學(xué)們一起“搖擺”，累了，就停在樹(shù)枝上休息；魚(yú)兒在小溪里嬉戲，不時(shí)探出水面，又向遠(yuǎn)處躥去。好歡樂(lè)。
夜色四合，一天結(jié)束，寧?kù)o的夜晚里伴隨著微風(fēng)的吹拂，輕拍著，我們進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中仿佛又浮現(xiàn)出了那美麗的校園，一路飄去我們記憶深處。
美好的一天作文 篇6
哦！又是一個(gè)周末。天還沒(méi)破曉，但鳥(niǎo)鳴早已縈繞在我耳旁。當(dāng)我抬頭仰望，一道道曙光，劃破了天際，那時(shí)美好一天的開(kāi)始！
因?yàn)榻裉焓侵苣椅易鳛榱俗鳂I(yè)，所以，父母親答應(yīng)帶我去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿彝妗?/p>
一去到爺爺家，我就在田地游玩。吹蒲公英，捉泥鰍等田園游戲都被我玩了個(gè)精光。
捉蚱蜢是這么多游戲當(dāng)中最好玩的了。那時(shí)，田里一絲絲涼風(fēng)中還帶有芳香，可誘人了。我心想：“蚱蜢�。∧愕氖澜缒┤盏搅��！遍_(kāi)始時(shí)，我還是用莽抓的方法。時(shí)間過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，我就否定了這個(gè)方法，因?yàn)槊ё?dòng)靜太大，根本抓不了�？墒�，我放棄了這個(gè)方法后，蚱蜢也不見(jiàn)呢！我正想著，突然，一只蚱蜢跳入我的“法眼”。它正悠然自得躺在草叢里呢！“小樣，我抓不著你？！”于是，我輕手輕腳地走到那只蚱蜢旁邊，把手一合攏，以為捉住了，可是蚱蜢在我把手合攏一刻竟然跑掉了！
然而，我并沒(méi)有氣餒。很快，我又發(fā)現(xiàn)了另一只蚱蜢。這次，我吸取之前的經(jīng)驗(yàn)，先用泥土做了一個(gè)類(lèi)似碉堡似的土堆，吸引蚱蜢過(guò)來(lái)。果不其然，蚱蜢被我的碉堡吸引了，我心想：“哈哈，這下你跑不掉了�！蔽铱磿r(shí)機(jī)一到，就用一個(gè)瓶子蓋住了那只蚱蜢。那時(shí)，我高興得跳了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快��！抬頭一看，太陽(yáng)即將隱沒(méi)在地平線下，不禁讓我有一種“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的概嘆。啊，美好的一天又過(guò)去了。
美好的一天作文 篇7
我第一天去上學(xué)，剛進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就有一個(gè)大哥哥帶我去教室。然后老師讓我們掏出飯盒吃早飯，吃完早飯我們排著隊(duì)去洗碗，之后我們?nèi)ゾ氷?duì)形、喊口號(hào)。
老師讓會(huì)喊口號(hào)的同學(xué)舉手，有三個(gè)同學(xué)舉手，其中一個(gè)就是我，由于我聲音洪亮，老師選了我當(dāng)領(lǐng)隊(duì)，我很高興。上課鈴響了，老師讓我們回教室，準(zhǔn)備上課。上課時(shí)，老師教我們：吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話，上下樓梯不能推推搡搡，升國(guó)旗要遵守紀(jì)律。我們認(rèn)真聽(tīng)講而且都記住了。
下課了，老師讓我們準(zhǔn)備飯盒吃中午飯，睡中午覺(jué)。睡完覺(jué)后，我們?nèi)チ穗娔X教室，老師教我們不能動(dòng)電線，也不能因?yàn)楹闷鎭y按按鈕，更不能砸鍵盤(pán)。然后我們又去了音樂(lè)教師，老師教我們唱了一首歌，名字叫《一閃一閃亮晶晶》。最后，我們回教室拿書(shū)包，排隊(duì)放學(xué)。我激動(dòng)地舉起一年級(jí)十班的班牌，老師帶領(lǐng)著我們走出了學(xué)校。爸爸媽媽接上我們，我給老師鞠躬說(shuō)再見(jiàn)。今天是我最開(kāi)心的上學(xué)第一天。
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