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【熱門(mén)】美好的一天作文（精選26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的美好的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
美好的一天作文 篇1
我們今天全年級(jí)同學(xué)都在操場(chǎng)訓(xùn)練走步，教我們的`是解放軍叔叔。他們的服裝和樣子都很酷，我很羨慕！
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很開(kāi)心！練得很認(rèn)真，我也要向他們學(xué)習(xí)！叔叔們喊口號(hào)“一二一、左右左”還開(kāi)玩笑的做了個(gè)怪動(dòng)作。剛開(kāi)始好幾個(gè)同學(xué)都忍不住想笑，把我也聽(tīng)得想笑，是覺(jué)得特有意思！
明天我們還會(huì)繼續(xù)訓(xùn)練！我要加油！
美好的一天作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云!我的心情也是無(wú)比的舒暢，為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)生了一件喜事，讓我來(lái)一一道來(lái)。
上周，我參加了奧數(shù)比賽的復(fù)賽。而今天則是查成績(jī)的.一天，上好英語(yǔ)課，我像風(fēng)一般跑回家，然后快速打開(kāi)電腦，輸入了網(wǎng)頁(yè)，在空格上寫(xiě)了“何佳彤”三個(gè)字，點(diǎn)擊查詢按鈕，一看，“三等獎(jiǎng)”這三個(gè)字清清楚楚的顯示在顯示屏上。我突然一蹦三尺高，歡呼雀躍。
在五分鐘之內(nèi)，我已經(jīng)把這消息告訴了親戚、朋友們。小桓知道了這事，還給我訂了蛋糕呢!媽媽知道了心情格外好，帶我去了哈根達(dá)斯吃了冰激凌，那味道，真不知道該如何形容了!
吃完哈根達(dá)斯，我們又去了大悅城乘了摩天輪呢!從摩天輪的高處往下望，雖然讓我感覺(jué)有點(diǎn)恐高、刺激，不過(guò)還挺有趣的。我還自己DIY了棉花糖，吃自己做的棉花糖，比買(mǎi)來(lái)得好吃一百倍!可這還不夠來(lái)慶祝我獲三等獎(jiǎng)的好消息，媽媽便讓我在淘寶選一樣自己最喜歡的東西，任意價(jià)格，然后她來(lái)買(mǎi)單。因?yàn)轶w驗(yàn)到了做棉花糖的樂(lè)趣，我便挑了一個(gè)棉花糖機(jī)，讓媽媽幫我買(mǎi)，她大方地同意了。
這美好的一天很快就過(guò)去了，哎，時(shí)間過(guò)得真塊，下個(gè)星期，我又要參加決賽了，希望我能獲獎(jiǎng)吧，但愿如此。
美好的一天作文 篇3
星期六，美好的一天，因?yàn)檫@一天，我和好朋友郭曉萌、姚樂(lè)桐、思思等等一起去游山玩水。
我們坐著大巴車(chē)，一路趕往桃花谷。一路上，我們有說(shuō)有笑，很開(kāi)心，不一會(huì)兒就到了林慮山。
下了車(chē)，我們跟著團(tuán)隊(duì)走了一會(huì)兒，來(lái)到了桃花谷景區(qū)門(mén)口，桃花谷的入口就是兩座山之間的一個(gè)山谷，通過(guò)棧道可以進(jìn)入。聽(tīng)說(shuō)那里有個(gè)叫“含珠”的景點(diǎn)，我們沿著棧道往前走，尋找“含珠”。
這山谷里面的道路可真難走，我從來(lái)都沒(méi)有走過(guò)這么難走的路，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，道路很滑，而且一會(huì)兒要爬著臺(tái)階，一會(huì)兒要走崎嶇不平的山道。
我們走著走著就到了“含珠”，原來(lái)，“含珠”就是兩座山之間夾著一塊大石頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像含著一枚寶珠似的。
在這個(gè)寧?kù)o的山谷里，到處都是溪水，因?yàn)樗畯母咛幭虻吞幜鳎纬闪司艞l瀑布，有大的，有小的，最后一條也是最大的一條，就像一條大龍，領(lǐng)著八條小龍從山上飛下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
這里的.水清澈見(jiàn)底，這里的山又高又大，我迫不及待地找了一個(gè)小水洼進(jìn)去淌水，這水涼絲絲的，冰涼徹骨，不過(guò)很好玩。
啊!美好的一天，真是多姿多彩。
美好的一天作文 篇4
在大森林里，鹿媽媽為小鹿蓋房子，小松鼠、小免、小猴和小豬來(lái)幫忙。
在大家齊心協(xié)力的幫助下，小房子蓋得很快，可是蓋到房頂?shù)臅r(shí)候大家都愁了：該找誰(shuí)來(lái)幫忙呢？
鹿媽媽在小免耳邊說(shuō)了一會(huì)兒悄悄話，小兔蹦蹦跳跳地去了。
在大森林里，小兔很快就找到了長(zhǎng)頸鹿阿姨，小兔很有禮貌地說(shuō)了一聲：“長(zhǎng)頸鹿阿姨，您好!”并對(duì)長(zhǎng)頸鹿阿姨說(shuō)明了事情的`經(jīng)過(guò)，長(zhǎng)頸鹿阿姨笑了笑，說(shuō)：“好哇!”
在小兔子的帶領(lǐng)下，長(zhǎng)頸鹿阿姨很快就來(lái)到小屋前。一開(kāi)始，小動(dòng)物們都迷惑不解：長(zhǎng)頸鹿阿姨怎么來(lái)了？
在長(zhǎng)頸鹿阿姨的行動(dòng)下，大家都明白了：長(zhǎng)頸鹿阿姨是來(lái)幫我們蓋房瓦的。
小鹿為了感謝大家，就請(qǐng)大伙在它家住了一夜。晚上，大家都做了一個(gè)香香甜甜的夢(mèng)。
美好的一天作文 篇5
早上，天氣晴朗，空氣很新鮮，小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶去外面游玩。他們?cè)谇嗲嗟牟萜荷�，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼，靈機(jī)一動(dòng)，他們決定做一個(gè)蹺蹺板。于是，他們找來(lái)一塊木板，可是，木板太重了，小蟲(chóng)子想到了一個(gè)好辦法。小蟲(chóng)子抬木板的一端，小螞蟻抬木板的另一端，他們齊心協(xié)力把木板抬到了雞蛋殼上。蹺蹺板做好了，他們坐在蹺蹺板的兩端玩了起來(lái)，小蝴蝶在草坪上空給小蟲(chóng)子和小螞蟻加油，他們玩得可開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子和小螞蟻想像小蝴蝶一樣飛在天上，可以看到美麗的風(fēng)景。于是，他們用蛋殼做了一個(gè)大大的熱氣球。小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)谏厦�，熱氣球漸漸地升了起來(lái)，小蝴蝶也飛在旁邊陪伴他們。小蟲(chóng)子說(shuō)：你看，在天上看地下真美呀。小螞蟻說(shuō)：是呀，以后不用再羨慕蝴蝶姐姐了。小蝴蝶說(shuō)：你們可以去抓像棉花糖一樣的云，軟軟的。熱氣球飛了一會(huì)兒，落在了一個(gè)山坡上。
到了下午，天黑壓壓的，轟隆隆，轟隆隆，天空響起了巨大的雷聲，不一會(huì)兒就下起了雨。小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶一起把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)，鉆進(jìn)去當(dāng)成雨傘，誰(shuí)也沒(méi)有被淋濕。
天漸漸地黑了，月亮悄悄地爬上來(lái)了。他們又把雞蛋殼翻過(guò)來(lái)，當(dāng)成了搖籃。他們躺在里面，蓋上用樹(shù)葉做的'被子，數(shù)著天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他們還夢(mèng)見(jiàn)了軟軟的棉花糖呢，這真是美好的一天��！
美好的一天作文 篇6
曾經(jīng)總是認(rèn)為不為友情所動(dòng)，然而，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。友誼可以令我歡笑，令我傷悲�！}記是否還記得，我們攜手走過(guò)的路?是否還記得，我們一起翱翔過(guò)的天空?是否還記得，我們?cè)?jīng)有共同奮斗過(guò)?是否還記得……一切的一切，我們相伴，相依。不必問(wèn)你，即使是我自己，也不再記起那曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)，與你的日子，似乎已在歲月中被抹去!現(xiàn)在回想起來(lái)，恨自己，忘記了那段溫馨的記憶，那份真摯的友誼……為了彌補(bǔ)，不斷地尋求。
走過(guò)了春夏，卻沒(méi)有一絲絲的線索。難道，那分記憶真的被磨滅了嗎?春夏的步伐已經(jīng)逝去，追尋的熱情也已澆滅了一半!“再也找不回來(lái)了……”在雨夜中哭泣，吶喊。冰涼的雨滴在全身蔓延……不知不覺(jué)，秋風(fēng)送走了夏季，把我?guī)нM(jìn)蒼涼天堂。在這片無(wú)際的平原上，不顧回想你我間最后的記憶!
忽然，在被秋風(fēng)卷起的落葉中發(fā)現(xiàn)了似曾相識(shí)的畫(huà)面，呼呼風(fēng)聲中縈繞著我們歡笑的音符。我找到了，逝去的記憶重新存入我的腦海!可是，記憶為何會(huì)從我的心中平白小消失呢?于是——我繼續(xù)在曠野上漫步�？释僖淮握业健瓦@樣，為了心中一個(gè)永恒的信念，不惜一切在劃過(guò)的秋風(fēng)中捕捉任何相關(guān)的記憶!
然而，卻事與愿違，世間的一切也總是不盡如人愿。秋風(fēng)里除了那份溫馨與甜蜜，那早存放在記憶中的事物，我再也找不到其他任何的東西!我絕望了，返身回到我的世界。但，就在此時(shí)，一滴晶瑩滴落在我的鼻尖!原先還以為是失落的'淚珠，可后來(lái)的”淚珠“卻越來(lái)越多!我了然，原來(lái)是天穹的仙露。
正好，可以在雨中宣泄……不知是造化弄人還是……在雨水的沖刷下，我終于明白，逝去的記憶只是被我藏在了心靈最為陰暗不為人知的抽屜里，在抽屜中有一本已經(jīng)發(fā)霉的小冊(cè)。翻開(kāi)查閱，冊(cè)子中的一切讓我震驚，隨即一陣的心酸。這次滴落的是我的淚珠，我也明白為何記憶會(huì)被消除，是因?yàn)樵?jīng)有一段的經(jīng)歷令我痛徹心扉——朋友的欺騙、背叛，以及傷害令我埋藏了一切的記憶!歡笑已不再屬于我!
不過(guò)，我也慶幸把那份傷害埋葬，才有現(xiàn)在沒(méi)有煩惱的自己。秋風(fēng)劃過(guò)的記憶，令我感到生命愉快與溫馨，同時(shí)，那曾經(jīng)的痛也使我成長(zhǎng)…
美好的一天作文 篇7
什么是夢(mèng)想？有的人說(shuō)，夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的一種期望。我認(rèn)為，夢(mèng)想是一個(gè)人的信仰，一個(gè)人若是失去了自己的信仰，那他的生活也將會(huì)變得毫無(wú)意義。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：許多年以前，有一個(gè)帶著兩個(gè)兒子、以替人放羊?yàn)樯哪裂蛉�，在一天下午趕著羊群來(lái)到了一個(gè)山坡上。一群大雁從他們頭頂上飛過(guò)，大兒子和小兒子望著大雁們，十分羨慕，牧羊人告訴他們，只要他們想，一樣可以飛起來(lái)，飛去想去的地方。果不其然，兄弟倆長(zhǎng)大后發(fā)明了飛機(jī)，不僅實(shí)現(xiàn)了自己想飛起來(lái)的夢(mèng)想，同時(shí)還造福了人類(lèi)。
是啊，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上會(huì)遇到許許多多大大小小的.困難，但是只要我們肯努力并且堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就一定可以成功，飛向想去的地方，闖出一片屬于自己的天地。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也是。在我五年級(jí)的時(shí)候，我曾看過(guò)一本小說(shuō)，它給了我莫大的啟發(fā)。讀完這本書(shū)后，我便有了自己的夢(mèng)想——成為一名法醫(yī)。我深知自己離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但我相信我一定可以成功實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從此，我便努力改變自己，做作業(yè)逐漸變得不再馬虎，努力把正確率提高。就在我有些得意時(shí)，一次失敗的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)如同一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，給我?guī)?lái)了沉重的一擊。那試卷上老師用紅筆打的分?jǐn)?shù)瞬間變得無(wú)比刺眼，喉嚨澀澀的，有些發(fā)疼，心里更是五味雜陳。這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音冷漠地說(shuō)道：“你就放棄吧，這條路不適合你，數(shù)學(xué)一向是你的弱項(xiàng)，放棄吧！”另一個(gè)聲音則站在了對(duì)立面上，不斷給我鼓勵(lì)：“不要放棄，這次沒(méi)考好不代表下次不會(huì)考好，追逐夢(mèng)想的道路本就布滿了荊棘，只要堅(jiān)持下去，你一定可以成功的！”是啊，不經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨怎么知道有沒(méi)有彩虹呢？鮮紅的分?jǐn)?shù)不再是對(duì)我的嘲笑，而是化為了我的動(dòng)力，激勵(lì)著我前行。
中國(guó)導(dǎo)演周星馳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那和咸魚(yú)有什么區(qū)別？”看似遙不可及的夢(mèng)想，其實(shí)近在眼前。夢(mèng)想不是嘴上說(shuō)說(shuō)，要有實(shí)際行動(dòng)。生活中每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，也正是他們的夢(mèng)想讓生活更美好。
美好的一天作文 篇8
“構(gòu)建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好明天”是電視、廣播、車(chē)站、街頭見(jiàn)得最多的一句公益廣告，我總想看看，什么是和諧?什么是美好?于是，在今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我走出家門(mén)，去尋找“和諧”與“美好”。
今天的目的地是清水河公園，讓我們感受一下這一路上的和諧之風(fēng)吧！
一路上，看到了好幾個(gè)紅綠燈，司機(jī)們都整整齊齊的排隊(duì)等綠燈亮了再走，交通井然有序。想起以前紅綠燈很少的時(shí)候，全靠交警指揮，有的司機(jī)亂開(kāi)亂闖，難免會(huì)發(fā)生交通堵塞，甚至交通事故。而現(xiàn)在，紅綠燈指揮著交通，司機(jī)們也自覺(jué)遵守交通規(guī)則，這不就是交通“和諧”的一幕嗎?
到了清水河公園，我迫不及待地跑了進(jìn)去，只見(jiàn)公園里綠樹(shù)成蔭，清水河畔楊柳依依，河水清澈見(jiàn)底。園里芙蓉花開(kāi)得正艷，小鳥(niǎo)兒鳴叫上下，樹(shù)間花叢中，不少人在這里賞花、喝茶、聊天……清水河里，不時(shí)劃過(guò)一艘艘小船;林蔭道上，不時(shí)有騎馬和騎自行車(chē)的人穿梭來(lái)往�？粗@一幅幅生動(dòng)悠閑的景象，我感嘆：這不就是“和諧”、“美好”嗎?
正在這時(shí)，我看到一位頭發(fā)花白的老奶奶，坐在輪椅上，一個(gè)阿姨推著她向這邊走來(lái)。阿姨時(shí)常俯身在老奶奶耳邊低聲說(shuō)著什么，老奶奶一會(huì)兒指指河面的小船，一會(huì)兒指指艷麗的'芙蓉花，高興得合不攏嘴，那燦爛的笑容如同盛開(kāi)的芙蓉花一般。我不禁覺(jué)得十分溫馨，這不就是我要找的“和諧”嗎?
我終于明白了，“和諧”與“美好”無(wú)處不在。只要我們心存美好品德，并付諸行動(dòng)，構(gòu)建和諧社會(huì)就不會(huì)成為一句空話。
美好的一天作文 篇9
在棉花飛舞的夏天，那立在校園跑道兩旁的木棉樹(shù)是最令人賞心悅目的風(fēng)景。
天空奇跡般的湛藍(lán)，陽(yáng)光降臨在樹(shù)枝與樹(shù)葉上，被分割成碎片落到了地面。棉花掙脫樹(shù)枝上的枷鎖，像囚禁已久的鳥(niǎo)兒被釋放出來(lái)一樣，歡快地在空中旋轉(zhuǎn)。風(fēng)把輕盈的棉花托往高處，被陽(yáng)光染成了金色，仿佛藍(lán)天中的金色云朵。
傍晚放學(xué)回家，微風(fēng)拂面，帶走一身的煩躁與疲憊。我扶著自行車(chē)，與同學(xué)一起站在木棉樹(shù)下，駐足癡望。藍(lán)天、陽(yáng)光、棉花完美地融合在一起，我頓時(shí)感覺(jué)，這就是整個(gè)世界。當(dāng)然，也包括樹(shù)下那兩個(gè)在玩耍的小孩。
“哥哥，這棉花好美�。 迸⒀銎鹆祟^，眨巴著眼睛，眼珠子隨舞動(dòng)的棉花移動(dòng)著。她看起來(lái)大概五、六歲吧�！班�，是啊，我們來(lái)玩吧�！闭f(shuō)話的男孩就是女孩的哥哥，好像只比女孩大一兩歲。女孩一聽(tīng)，立刻收回目光，裝成很神秘的樣子說(shuō)：“好啊，你先閉上眼，我有東西要送給你。”男孩聽(tīng)話地閉了眼。女孩從地上抓起一把棉花站到他面前說(shuō)：“好了！”等他哥哥一睜眼，女孩就飛快地把棉花像他的.臉扔過(guò)去。男孩大喊：“好啊，你敢扔我！看我怎么收拾你！”說(shuō)完就開(kāi)始反擊，繞著木棉樹(shù)追著女孩跑。
可能是玩得有些累了，男孩剎住腳步，直接軟軟地癱坐在樹(shù)下，倚著樹(shù)干。他手里依舊抓著一把棉花，然后輕輕將手一揚(yáng)，白色的棉花就跳起了舞。女孩在男孩身旁坐下，細(xì)細(xì)端詳男孩的臉，撲哧一笑：“哥，你的臉粘了不少棉花呢。”男孩連忙用手去擦，不料卻把手里的棉絮也都擦到了臉上。女孩在一旁哈哈大笑：“哎呀，還是我來(lái)吧。你怎么這么笨��！”男孩笑著瞇起了眼，女孩細(xì)心地把他臉上的棉花用拇指和食指捏住，然后放開(kāi)，讓一縷一縷的棉花飄到空中……
始終不變的，是他們天真無(wú)邪的笑容。那樣的笑容，也曾是我們童年時(shí)的模樣。
天色漸晚，陽(yáng)光略微減弱了，他們站起身，手牽手轉(zhuǎn)身離去。女孩不時(shí)側(cè)身同哥哥說(shuō)話，蹦蹦跳跳地消失在我的視線中……
那是我羨慕的兩個(gè)快樂(lè)的身影，我希望他們永遠(yuǎn)快樂(lè)！
藍(lán)天、陽(yáng)光、棉花和那兩個(gè)可愛(ài)的孩子，也許就是整個(gè)世界，一個(gè)充滿快樂(lè)與美好的世界……幸運(yùn)的是，我感受到了這個(gè)世界的美好。
美好的一天作文 篇10
微笑，不僅僅是笑，更是發(fā)自內(nèi)心最美好地笑。
一年級(jí)，因?yàn)殡x學(xué)校有些遠(yuǎn)，所以每天我都會(huì)坐公交車(chē)去上學(xué)。
有一次，公交車(chē)司機(jī)突然換了，換成了一位女司機(jī)。和往常一樣，我拿著兩塊錢(qián)去坐公交車(chē)。剛上車(chē)，先映入眼簾的，是司機(jī)的不耐煩，一看到有人上車(chē)，就大聲喊：“投錢(qián)！投錢(qián)！沒(méi)帶就刷卡！”莫名的，天空也漸漸陰沉下來(lái)，好似每個(gè)人的心情。那一天，我都開(kāi)心不起來(lái)，心里被什么壓著。
過(guò)了一天，還是和昨天一樣，司機(jī)板著臉，一樣大吼。我也不知怎的，我沖著司機(jī)笑了笑，還說(shuō)了一聲早上好。司機(jī)先是愣了愣，也隨即回了一聲早上好。也許是受我的`影響，她對(duì)每一個(gè)上公交車(chē)的人，都微笑且有禮貌地說(shuō)：“早上好，快上車(chē)吧，投錢(qián)或者刷卡哦！”整個(gè)公交車(chē)上，每一個(gè)人都面帶微笑，車(chē)上洋溢著幸福和快樂(lè)。那整整一天，我心情都特別好，以后每一次上學(xué)，司機(jī)和我們就像朋友，說(shuō)說(shuō)笑笑。
我覺(jué)得無(wú)論是面對(duì)人生的挫折還是面對(duì)不相識(shí)的陌生人，都應(yīng)該微笑對(duì)待。微笑就像是烏云中透出來(lái)的一縷陽(yáng)光，不僅僅可以溫暖別人，也可以溫暖自己。
微笑可以讓生活更美好，可以讓人生更充實(shí)，可以讓人感到溫暖……
美好的一天作文 篇11
微笑，僅僅一個(gè)微笑。它能在你心情低落時(shí)，遇到挫折時(shí)，給予你的鼓勵(lì)；在你歡喜時(shí)，給予你一個(gè)溫馨……笑容，往往是最治愈的。
還記得有次考試，成績(jī)一落千丈。自己一個(gè)人跑到廁所里面哭，躲在里面，久久不肯出來(lái)。抹掉眼淚，用清水拍拍臉，準(zhǔn)備出去的時(shí)候，“吱呀”一聲，我旁邊的門(mén)也開(kāi)了，出來(lái)一位同學(xué)，她鼻子通紅，眼角還掛著淚珠，臉上還依稀看得出幾條縱橫交錯(cuò)的'淚痕，就這樣靜靜地掛在臉上。即使知道這次沒(méi)考好試的人很多，但看到對(duì)方時(shí)，還是愣了一下。我兩都沒(méi)有說(shuō)話，誰(shuí)也沒(méi)有打破這尷尬的局面。只是，在我們即將擦肩而過(guò)之前，她給了我一個(gè)，久久不能忘懷的笑容……
不僅如此，她在我最慌張的時(shí)候，也給了我一個(gè)，笑容。
晚上，我捧過(guò)一杯水，走過(guò)她的床邊。忽然，不知是誰(shuí)碰了我一下，那一整杯水就這么措不及防地灑到了她的床上。“嘩啦”，水濕透了半邊床，連杯子也躺在了她的床邊。水還在“嘩啦啦”地流，可在那一刻，我們四道目光就這樣望著它往外流。直到水全部倒完，我才發(fā)現(xiàn)，我闖大事了！在慌亂之中，我大喊了一聲：“誰(shuí)有紙巾？”她就這么看著我，靜靜地坐著。
直到我所有忙完，她才緩緩地抬起頭，望著我，笑了。我那顆亂撞的心，才慢慢地停下來(lái)，又仿佛在那一瞬間就靜止了。
我那么悲傷的時(shí)候，那么慌亂的時(shí)候，是一個(gè)笑容撫平了我。它就像鎮(zhèn)定劑一般，一點(diǎn)一點(diǎn)，注入到我的心窩里去，暖暖的，甜甜的……
美好的一天作文 篇12
歲月如同指縫間流過(guò)的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，恰似你給予我那恍若隔世的溫柔，如同一片大花園中那些可人的花兒，在時(shí)光中慢慢散開(kāi)。是你陪伴著我一路走過(guò)童年、少年，走過(guò)人生中的青蔥歲月，是你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄阕屛业纳绱随鼓榷嘧耍?/p>
月光中的涼鞋
曾憶得兒時(shí)，我纏著你想要一雙涼鞋。你笑著答應(yīng)了。幾天后的晚上，你給了我一雙金黃色的涼鞋，我當(dāng)時(shí)驚喜地叫著、笑著，穿上涼鞋出門(mén)找朋友們玩耍，你便在我身后，默默地望著我，我跳躍的身影在你的瞳孔中清晰、真切。我在月光中跑著，滿地都是細(xì)細(xì)的月光，似是一條涓涓細(xì)流，在我的鞋底安靜地流淌著。我一會(huì)兒看看天，一會(huì)兒看看鞋，一會(huì)兒看看地上的月光，漸漸地分不清那地上金黃的`，哪兒是月光，哪兒是我的鞋了。
我似乎化成了一條小魚(yú)，自由自在地游動(dòng)在月光下，伙伴們見(jiàn)了，無(wú)不叫道：“你今晚真美！”我喜滋滋地笑了，你見(jiàn)了我的笑，也笑了。
那夜，我記得真切。親愛(ài)的媽媽?zhuān)悄�，讓我的生命如此美麗�?/p>
陽(yáng)光下的花兒
進(jìn)了初中，我常因不適應(yīng)新生活而苦惱。你便帶我到后院，讓我看陽(yáng)光下點(diǎn)點(diǎn)吐翠的花兒。你教我澆花。你哼著歌，提了一壺水，將那壺一斜，清澈的水流直往花盆中去了，你的眼里映著水滴閃閃的光，含著盈盈笑意，陽(yáng)光斜斜地打在你身上，花兒也皆有了情意，一瞬間，我明白你要教我的，不是澆花，而是淡然面對(duì)生活的豁達(dá)心態(tài)。從那之后，我笑對(duì)生活，以平和的心態(tài)待人處事，周邊的人都夸：“你似乎美麗了不少！”而我知道，那都是因?yàn)槟�，讓我如此美麗�?/p>
哦，親愛(ài)的媽媽?zhuān)∧切┠憬o予我的，我都記得，你讓我如此美好，卻又不求回報(bào)。如今，你已漸漸無(wú)力，你新生的白發(fā)，扯得我的心直疼。媽媽?zhuān)阕屛胰绱诵腋�，竭盡了你畢生的心血，你是如此偉大！
現(xiàn)在，我們換一換吧，我將用我的力量保護(hù)你，伴隨你走過(guò)中年、老年，我要你同我一樣幸福，同我的生命一樣美好。
美好的一天作文 篇13
不必說(shuō)溫婉的宋詞，清麗的元曲，豪壯的唐詩(shī)，深邃的圣經(jīng)；也不必說(shuō)動(dòng)人的神話在世間流傳，美好的童話伴我悄然入夢(mèng)，神奇的科幻把我從低谷引向山峰。單是身邊簡(jiǎn)短的一篇散文，就有無(wú)限韻味，思想在這里凈化，意境在這里升華。
小時(shí)候所接觸的書(shū)籍大多是配有插圖的童話故事。在那亦真亦幻如水晶球般的世界里，蝴蝶枕著香噴噴、甜津津的花蜜睡在花瓣里，小兔子睡覺(jué)時(shí)把長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵溫馴地垂在額前，還有虛榮卻很勇敢的小老虎，它們伴著我一起長(zhǎng)大，把幼小的我引進(jìn)閱讀的領(lǐng)域，探尋書(shū)中的'奧秘。有時(shí)我在路上，看到拿著書(shū)在公園小徑旁坐著的大哥哥大姐姐，總會(huì)讓人生出一種溫文儒雅的感受，讓我心生敬意，更對(duì)那一本散發(fā)著書(shū)香的書(shū)卷有著無(wú)限向往之情。
很快的，我成為了小學(xué)生，也就有了人生中的第一本語(yǔ)文課本，當(dāng)我用那雙稚嫩的小手撫摸著讓我倍感親切的書(shū)時(shí)，心里十分激動(dòng)。而且從那時(shí)起，我便不再滿足于僅僅只是讀童話書(shū)了，《西游記》《愛(ài)麗絲漫游仙境奇遇記》《綠葉仙蹤》等，稍大一些時(shí)，就試著去讀一些名著，開(kāi)始慢慢地領(lǐng)悟到閱讀是一個(gè)凈化心靈、陶冶情操的美妙過(guò)程，也忽而發(fā)現(xiàn)，閱讀已是我的人生中最不可割舍的一部分，而且為那些刻苦讀書(shū)的古人喝彩鼓掌，發(fā)誓要向他們學(xué)習(xí)，成為一個(gè)才學(xué)淵博的有志之士。
長(zhǎng)大之后，步入初中，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)如約而至，然而我還是堅(jiān)持每周都要抽時(shí)間閱讀，總想著“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，如果不讀書(shū)，哪里求得“進(jìn)步”呢？那樣想著，就會(huì)覺(jué)得是該讀一讀，不求“筆下生花”，但求“胸中有本”。于是理所當(dāng)然在愛(ài)上了唐詩(shī)宋詞�！昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”的李清照，那該是一種怎樣的憔悴呀！還有李白那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮肋~，蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的曠達(dá)豁然，讓我如癡如醉，心生敬意，這時(shí)閱讀能讓我把緊繃了一天的大腦放松下來(lái)，讓我從中獲得了無(wú)限趣味。
我希望，如果閱讀是一灣清快明亮的小溪，那么我就是游弋在溪中的一尾魚(yú)；如果閱讀是一簇芳香四溢的丁香，那我就是穿梭于花間的一只蝶；如果閱讀是一縷溫暖明艷的陽(yáng)光，那我就是生長(zhǎng)在陽(yáng)光下的一株小草，如果你要問(wèn)我為什么，我會(huì)回答道：不為什么，只因閱讀，讓生活更美好。
美好的一天作文 篇14
在鄭州的街邊有這么一副景象，一個(gè)小小的饅頭攤前面沒(méi)有坐任何人，只掛了一個(gè)小小的牌子，上面寫(xiě)著“攤主回家吃飯。買(mǎi)饃請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里。謝謝合作。買(mǎi)饅頭的請(qǐng)留錢(qián)�！辈恢来蠹胰绻吹竭@則牌子自己去買(mǎi)饅頭時(shí)會(huì)怎么做。這個(gè)饅頭攤的攤主是一位老大娘，五年以來(lái)，一直都是這么做，餓了就把牌子掛上，回家吃飯。有沒(méi)有人拿饅頭不給錢(qián)，她也從來(lái)沒(méi)有查過(guò)。
誠(chéng)信是立國(guó)之本，也是立業(yè)之本，更是人與人之間交流、友好相處的最根本的要求。對(duì)人就要坦誠(chéng)、真誠(chéng)、誠(chéng)信。這樣才會(huì)有更多的朋友與知心人。
古時(shí)有不少人說(shuō)過(guò)有關(guān)誠(chéng)信的語(yǔ)句，流傳至今。墨子曾說(shuō)過(guò)“誠(chéng)信者，天下之結(jié)也。”大意是說(shuō)誠(chéng)信的人，全天下的人都愿意與他結(jié)交當(dāng)朋友。魯迅也說(shuō)過(guò)“誠(chéng)信為人之本�！边@樣的話。國(guó)外也有很多，法國(guó)的巴爾扎克說(shuō)過(guò)“遵守諾言就想保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”高爾基這么說(shuō)“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格�！庇纱丝梢�(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，多么的不可或缺。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，就沒(méi)有了與人相處的最基本的工具。
很久以前有一則關(guān)于誠(chéng)信的'這么一個(gè)故事。曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子的妻子許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻子從集市上回來(lái)后，曾子便捉豬來(lái)殺，妻子忙阻止說(shuō)：“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的、”曾子說(shuō)：“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你哄騙他，就是教孩子騙人啊。”于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得，誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬是保住了，但是卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的陰影。
從古至今，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，所有的名人身上幾乎都有這么一種品質(zhì)，那么就是誠(chéng)信。誠(chéng)信讓人們之間的相處變得容易，變得和諧。
雖然買(mǎi)饅頭的錢(qián)都是一些小錢(qián)，人們或許不在乎這幾個(gè)錢(qián)。但是每人個(gè)人都做到拿饅頭時(shí)，主動(dòng)把錢(qián)放進(jìn)箱子里。那么這些人在以后的生活里遇到再多的事，注定也會(huì)把誠(chéng)信放到第一位。
誠(chéng)信就是我們迷路時(shí)的一盞明燈，使我們看見(jiàn)前方的明路；誠(chéng)信是黑暗中的一支蠟燭，點(diǎn)亮你黑暗中的一點(diǎn)光明。
誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好。
美好的一天作文 篇15
愛(ài)，是最美的音符，譜寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章;愛(ài)，就像一盞燈，照亮人們前進(jìn)的路；愛(ài)，就像冬天暖洋洋的太陽(yáng)，溫暖著冰封大地上的人們。
今天，我了解到一個(gè)與愛(ài)有關(guān)的故事，被深深感動(dòng)了。事情是這樣的，老師讓我們看了一個(gè)視頻，視頻講述的是兩個(gè)陌生人的真實(shí)感人的故事。23年前，一個(gè)名叫何榮鋒的17歲少年，為替父親還債，和他的兩個(gè)小伙伴去遠(yuǎn)處打工。他們打算去那里打工賺錢(qián)，可是他們剛走到一半，錢(qián)就用完了。饑寒交迫使得他們只好去討飯�？墒�，他們乞討了三天，連一口水也沒(méi)有討到。屋漏偏逢連夜雨，何榮鋒還生病了。這時(shí)，他們遇到了一個(gè)素不相識(shí)的女同志戴杏芬。戴杏芬把他們帶到自己的家并煮吃的給他們，還幫何榮鋒治病。臨走時(shí)給了他們一人十元，鼓勵(lì)他們好好找工作，不怕困難。何榮鋒覺(jué)得她就是一個(gè)美麗、善良的女神。他們坐車(chē)到了省城，幸運(yùn)地找到了工作。
多年來(lái)，何榮鋒始終忘不了這位女神在他非常艱難的時(shí)刻給予他的關(guān)愛(ài)，并且以此為動(dòng)力，不斷鼓勵(lì)自己努力奮斗，爭(zhēng)取好生活，爭(zhēng)取報(bào)答恩人。這種思想成了他前進(jìn)的精神動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著他。十年里，何榮鋒給這位恩人寫(xiě)下了千余篇日記。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，他從一個(gè)打工仔變成了大富翁。他與人合作生意時(shí)，總是深情地訴說(shuō)戴杏芬對(duì)他的恩情，并請(qǐng)人家?guī)兔φ乙徽宜Ｋf(shuō)：找到我的救命恩人戴杏芬，一定要跟我說(shuō)，我要好好感謝她。
功夫不負(fù)有心人，他的一個(gè)生意伙伴終于找到這位恩人。
何榮鋒知道后，立馬開(kāi)車(chē)去找戴杏芬。見(jiàn)到恩人，何榮鋒流下了激動(dòng)的.淚水。他拿出100萬(wàn)支票給戴杏芬，戴杏芬毫不猶豫婉言謝絕，說(shuō)：你有出息了，我很高興，你還是把錢(qián)給上不了學(xué)的小孩吧。戴杏芬施恩不望報(bào)，何榮鋒受人滴水之恩而不忘涌泉相報(bào)，兩個(gè)人同樣都是擁有人間大愛(ài)的好人！他們的事在當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)播出后，引起了巨大的反響，乃至被制作成時(shí)下最流行的抖音短視頻。老師播放的就是這個(gè)這個(gè)短視頻。
視頻播放完畢，給我深深的啟示：戴杏芬當(dāng)年幫助陌生人何榮鋒，并沒(méi)有想到要獲得任何回報(bào)，只是出于同情心，只是不知不覺(jué)表現(xiàn)出一種救急救難，無(wú)私幫助，關(guān)愛(ài)他人的最美好的品質(zhì)！這種品質(zhì)，就是最純潔最偉大的愛(ài)！愛(ài)，讓生活更美好！
美好的一天作文 篇16
我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當(dāng)淚劃過(guò)嘴角，就用你握過(guò)的手抹掉。
——題記
大地被黑夜所籠罩，我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著天上那一輪皎潔的明月和幾顆瑣屑的星星，我對(duì)著月光，對(duì)著星星，對(duì)著黑夜，向它們傾吐心事。
在很久很久以前，天神之子觸犯天界神禁，與凡間女子相戀，二人走遍天涯海角，竟未能找到容身之處。只有住在森林最深處的精靈女王同情他們的遭遇，送給他們一對(duì)有靈性的戒指，他們得到了精靈女王的祝福，愛(ài)情得以天長(zhǎng)地久，可是，嫉妒之王發(fā)現(xiàn)了戒指的秘密，把它拋向了大海。失去戒指的戀人，又得到嫉妒之王的詛咒，他們即將化為泡沫。海豚得知這一消息，在第二天第一束陽(yáng)光升起的時(shí)候，海豚銜著那顆戒指出現(xiàn)在海面，他們又得到了精靈女王的祝福，從此長(zhǎng)廂廝守。
其實(shí)美好的'不是愛(ài)情，而是對(duì)愛(ài)情的期待。
如今的我，沒(méi)有了往日的文靜，取而代之的是吵吵鬧鬧；沒(méi)有了往日的堅(jiān)強(qiáng)，取而代之的是凄凄慘慘戚戚的憂傷。
因?yàn)樗�，�?dāng)我察覺(jué)時(shí)，他已占據(jù)我的思維，令我如此害羞，又如此的厭煩，我害怕傳達(dá)自己的心情，想要抑制，想要控制，一切仿佛在痛苦掙扎中。
再次為他的掉淚，我已無(wú)力再綿延，我想放棄，可放棄不了，想繼續(xù)，可繼續(xù)不了。沒(méi)有了往日的友情，因?yàn)槲也幌朐谟亚橹信腔�；沒(méi)有了往日的和氣，因?yàn)槲覀冎g有一道鴻溝；我們無(wú)法跨越，沒(méi)有了往日的吵鬧，因?yàn)橄虢o對(duì)方留下一個(gè)好印象，想找尋遺失的美好。
有了思念，淚水滴進(jìn)大海，單單的一滴，輕輕的一聲，那滴淚叫美好。
美好的一天作文 篇17
追求，你一艘船，負(fù)載著人們?cè)谏畹暮Ｑ笾星斑M(jìn)，失去了奮斗，人生就如航船失去了燈塔，變得黯淡而盲無(wú)目的。
屠格涅夫的《門(mén)檻》中的俄羅斯女郎，面對(duì)黑夜、饑餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的是跨進(jìn)門(mén)檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。
人生的意義不公停留在追求的目標(biāo)上，更在于追求本人。有誰(shuí)能說(shuō)，那些“壯志未酬身先死”的'勇士們的人生是灰色的？有誰(shuí)能去嘲笑那些在不斷追求 中無(wú)數(shù)次跌倒的勇氣的壯士呢？
追求是人的精神世界不斷發(fā)展，完善的過(guò)程。偉大的革命先驅(qū)者孫中山先生追求救國(guó)救民的真理，不斷探求，不斷否定，不斷完善，雖然他也無(wú)法改變中國(guó)當(dāng)時(shí)的半殖民地的狀況，但他所提出的三民主義使他不斷追求的人生熠熠生輝。只有不斷的追求，生命才會(huì)燃燒，不會(huì)腐朽，只有為斷的追求，人生才會(huì)美麗，不會(huì)丑陋，只有不斷的追求，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，不會(huì)停滯。
追求也是一個(gè)考驗(yàn)意志的過(guò)程，沒(méi)有人能保證一生中永遠(yuǎn)不跌跤摔倒。有的人跌倒了，便放棄了，于是他與途中的美景。雖然他暫時(shí)受到了挫折。但是他永遠(yuǎn)不放棄，依然追上去。雖然一時(shí)錯(cuò)過(guò)了美景，但與美景越來(lái)越近。
最后，讓我把拜倫的一句話獻(xiàn)給大家：“無(wú)論頭上是怎樣的天空，我將承受任何風(fēng)暴�！边@是追求者的誓言。也是我們每個(gè)人的信念，更是美麗人生的請(qǐng)柬。
美好的一天作文 篇18
有人說(shuō)，這世上不是沒(méi)有愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。家人之間的情往往不是轟轟烈烈的大事，母愛(ài)也是這樣體現(xiàn)在小事中：
這天，冷颼颼的，家里開(kāi)著空調(diào)，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，誰(shuí)愿意到外面的零下5度中遭罪？說(shuō)歸說(shuō)，這飯可不吃，覺(jué)可不睡，學(xué)可不上。我偏偏不愛(ài)戴手套，一來(lái)二去，凍瘡便不請(qǐng)自來(lái)了。
一開(kāi)始，我奉行‘苦行僧精神’：“這是對(duì)精神意志的磨練�！比欢S著病情的一天天加重，那感受，就像無(wú)數(shù)小蟲(chóng)子在爬。終于在昨天，我再也忍不住了，跑到媽媽面前，央求道：“媽?zhuān)沂稚祥L(zhǎng)凍瘡了�！北居X(jué)得會(huì)被一通“政治教育”，媽媽卻一反常態(tài)，伸出那雙蒼白而又冰冷的手，緊緊握著我的手，雖然那感覺(jué)是如此冰涼，可在我心中卻又似一股股暖流。“媽媽就該是這樣。”我自言自語(yǔ)。
下午放學(xué)后，我強(qiáng)忍著凍瘡造成的疼和癢，剛一回到家，便大喊：“媽?zhuān)∪滩蛔×�！”一邊喊一邊沖進(jìn)房間，袋鼠般抖動(dòng)雙手。
出人意料，媽媽從抽屜里取出了一盒什么東西。仔細(xì)一看，噢，凍瘡膏，“�。 蔽医械�，“太貴了，多少錢(qián)，我，我就忍著吧！”我語(yǔ)音未落，媽媽一擺手說(shuō)：“什么，我拿錢(qián)不是為了養(yǎng)你，要不拿那么多錢(qián)干嗎？”說(shuō)罷不由分說(shuō)地拉過(guò)我的手，小心翼翼地端詳著，撫摸著。��！那雙手是那么冰冷，在心中卻是那么溫暖，媽媽手上也有凍瘡，可嘴上從不說(shuō)什么，那凍瘡膏自已也未動(dòng)……
未等我想完，媽媽早已把那藥擠在我手上，輕輕揉著，揉著……一邊揉一邊又關(guān)切地問(wèn)“感覺(jué)怎么樣？疼不疼，還有哪兒不舒服？”我聽(tīng)著媽媽的話，手中的凍瘡早已消退了大半，是的，在給我治病的'，不是手上的藥，而是媽媽的一顆心，愛(ài)子之心……
猛一看，媽媽的手上悄悄爬上了一些歲月的痕跡，那一根根手指上，凍瘡帶來(lái)的紅腫占據(jù)了一半，可媽媽并不管它，整日洗衣洗萊，淘米刷碗，毫無(wú)怨言。那一片片指甲，上面布滿了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)，這黑點(diǎn)便是操勞的見(jiàn)證，是整天為我風(fēng)里來(lái)雨里去的見(jiàn)證，那手背上有些干枯的痕跡，這是她持家的印記，是從小到大把我拉扯大的回憶……這手，這愛(ài)，這不盡的情……伴隨我整整十三年，而我今天才第一次感覺(jué)到，我心中暗暗許下一個(gè)愿望——長(zhǎng)大后也為媽媽這樣搓手……
母愛(ài)太平凡了，每一件小事都可以看見(jiàn)它。母愛(ài)又大又小，大得足以改變?nèi)说囊簧〉米阋粤钊撕鲆�。假如不是今天一件小事，我不�?huì)如此看見(jiàn)母愛(ài)。
不要為世間的冷漠誤導(dǎo)，不要為父母一時(shí)嚴(yán)厲迷惑。睜開(kāi)愛(ài)的雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界原來(lái)充滿陽(yáng)光……
美好的一天作文 篇19
從這學(xué)期開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，還參加了湘鄉(xiāng)市藝術(shù)百?gòu)?qiáng)，拿了一等獎(jiǎng)。我也是去湘潭市參加比賽的，所以被老師評(píng)為四好男生。
聽(tīng)說(shuō)我們四個(gè)好少年今天下午要去操場(chǎng)拍照，我很緊張！
下午我們上了一會(huì)課，老師讓我們四個(gè)好少年在操場(chǎng)的國(guó)旗前拍照。聽(tīng)到這里我又緊張了。我左看右看，見(jiàn)朋友們可愛(ài)，心想；靜下心來(lái)好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了，就在那里！我立刻把手放在另外兩個(gè)人的肩膀上，做了個(gè)“是”的.表情，開(kāi)始拍照。只聽(tīng)到咔嚓一聲，我緊張的心都快跳出來(lái)了！
最后，拍完照片，我不緊張了。
給我留下了美好的回憶！
美好的一天作文 篇20
從這學(xué)期開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，還參加了湘鄉(xiāng)市藝術(shù)百?gòu)?qiáng)，拿了一等獎(jiǎng)。我也是去湘潭市參加比賽的，所以被老師評(píng)為四好男生。
聽(tīng)說(shuō)我們四個(gè)好少年今天下午要去操場(chǎng)拍照，我很緊張！
下午我們上了一會(huì)課，老師讓我們四個(gè)好少年在操場(chǎng)的國(guó)旗前拍照。聽(tīng)到這里我又緊張了。我左看右看，見(jiàn)朋友們可愛(ài)，心想；靜下心來(lái)好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了，就在那里！我立刻把手放在另外兩個(gè)人的肩膀上，做了個(gè)“是”的表情，開(kāi)始拍照。只聽(tīng)到咔嚓一聲，我緊張的.心都快跳出來(lái)了！
最后，拍完照片，我不緊張了。
給我留下了美好的回憶！
美好的一天作文 篇21
從這學(xué)期開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，還參加了湘鄉(xiāng)市藝術(shù)百?gòu)?qiáng)，拿了一等獎(jiǎng)。我也是去湘潭市參加比賽的，所以被老師評(píng)為四好男生。
聽(tīng)說(shuō)我們四個(gè)好少年今天下午要去操場(chǎng)拍照，我很緊張！
下午我們上了一會(huì)課，老師讓我們四個(gè)好少年在操場(chǎng)的國(guó)旗前拍照。聽(tīng)到這里我又緊張了。我左看右看，見(jiàn)朋友們可愛(ài)，心想；靜下心來(lái)好好照張相很重要。突然我頭上的燈亮了，就在那里！我立刻把手放在另外兩個(gè)人的肩膀上，做了個(gè)“是”的'表情，開(kāi)始拍照。只聽(tīng)到咔嚓一聲，我緊張的心都快跳出來(lái)了！
最后，拍完照片，我不緊張了。
給我留下了美好的回憶！
美好的一天作文 篇22
夏夜的風(fēng)很涼爽。當(dāng)我坐在媽媽的摩托車(chē)后座時(shí)，我看到它靜靜地披著一件黑色的毛衣。離開(kāi)學(xué)校，兩邊的綠化帶一晃而過(guò)，就像一條直線把我拉回了那個(gè)夏天的夜晚。
夏天的夜風(fēng)吹來(lái)，螢火蟲(chóng)開(kāi)著微弱的大燈。對(duì)汽車(chē)跑者的'追逐給童年留下了深刻的印象。難怪有人說(shuō)螢火蟲(chóng)是孩子的守護(hù)者。
這些美好的童年回憶，應(yīng)該用筆來(lái)描述，鎖起來(lái)，成為永恒的寶藏。
美好的一天作文 篇23
回到校園已經(jīng)很久了，但是暑假里發(fā)生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海里。我印象最深的是我學(xué)會(huì)了游泳。
暑假前，父親給我買(mǎi)了一系列游泳器材，如游泳圈、泳鏡、泳帽等，想讓我學(xué)游泳。我對(duì)這個(gè)也很感興趣，想試試在水里是什么感覺(jué)。所以，當(dāng)爸爸說(shuō)：“今天，你和我一起去游泳�！碑�(dāng)時(shí)我高興地翻了個(gè)身，對(duì)能學(xué)會(huì)游泳感到興奮。
很快，我們到了河邊。一到河邊，我就像一個(gè)離開(kāi)家鄉(xiāng)很久又回到家鄉(xiāng)的孩子。我興奮地大叫，脫下衣服，帶了一系列游泳器材。不管爸爸準(zhǔn)備好了沒(méi)有，他自己跳進(jìn)了河里。第一次下水，激動(dòng)得在水里自由的撲騰，享受著水帶來(lái)的.快樂(lè)。然而不幸的是，事情就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。我很難過(guò)，游泳的時(shí)候不小心在石頭上滑了一跤，臉卡在水里了。這時(shí)，偏偏風(fēng)在吹，波浪開(kāi)始卷起。我快要被淹沒(méi)了�？吹竭@一幕，父親立即跳入水中，把我抱到岸邊，讓我幸免于難。
從此我的心里種下了對(duì)游泳這個(gè)詞的恐懼，一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見(jiàn)，盡管他可以告訴我該說(shuō)什么。當(dāng)我們爭(zhēng)論的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)從西邊落下了。我看著斜斜的太陽(yáng)，立刻閉上嘴，跑上橋，騎上自行車(chē)就跑了。爸爸看了我一會(huì)兒，只好悻悻地跟著我。
暑假很開(kāi)心，希望這段美好的記憶能永遠(yuǎn)留在大家的腦海里，給你留下永遠(yuǎn)的記憶！
美好的一天作文 篇24
沿著蜿蜒的小路走。綠底白墻灰瓦的老房子是我奶奶家。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那里的草、樹(shù)、磚、瓦都是那么親切。
下午，慵懶的`陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，在院子里投下斑駁的影子。院子里的鐵門(mén)早已生銹，粗糙的墻壁證實(shí)了我的成長(zhǎng)和蛻變。
那時(shí)，天空總是藍(lán)色的，草地總是綠色的。陽(yáng)光明媚的下午，奶奶總是牽著我的小手在山上蕩秋千，奶奶推著我蕩秋千！我大聲笑著，大聲哭著，風(fēng)從我耳邊掠過(guò)，秋千蕩得越來(lái)越高，童年就這樣晃晃悠悠地飄走了。
傍晚，昏黃的燈光在暮色中綻放，村民們吃過(guò)晚飯已經(jīng)散了步，跨進(jìn)石橋，靠在石墩上微微一桑。河風(fēng)徐徐吹來(lái)，抬頭望去，遠(yuǎn)處的燈光和漁火，為這寧?kù)o的夜晚增添了溫暖。
如今，童年的宮殿只能如此清晰地呈現(xiàn)在記憶中卻遙不可及，仿佛就在眼前，觸手可及，但似乎離我還有一光年。
美好的一天作文 篇25
童年充滿快樂(lè)，到處充滿歡笑和哭泣；我的腳隨著時(shí)間變大，我的性格隨著時(shí)間變?nèi)�，我的…時(shí)間過(guò)得好快！帶走我的童年，但時(shí)間洗不走難忘的歲月。
在我的童年，我很開(kāi)心，很難忘。但是，我的快樂(lè)童年已經(jīng)快結(jié)束了，童年也在漸漸消逝�，F(xiàn)在的`我已經(jīng)變了，長(zhǎng)大了，不像小時(shí)候那么快樂(lè)了。當(dāng)我看到那些可愛(ài)的孩子享受他們的童年時(shí)，我很羨慕他們。每當(dāng)我回憶起童年的照片，我總是會(huì)想起五顏六色的圖片頁(yè)。有時(shí)候，我真的很想長(zhǎng)大，拋開(kāi)一切煩惱。有時(shí)候，我不想長(zhǎng)大，我總是很開(kāi)心。但是時(shí)間不等人。
在我的童年，我收獲了幸福、溫暖和難忘……“碩果累累”。我最開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該是在河邊玩。
記得一個(gè)炎熱的夏日，太陽(yáng)在燃燒，太陽(yáng)在燃燒大地：狗不停地吐舌頭，蟬不停地叫蟬——蟬，我很熱，想去河邊涼快一下。
來(lái)到河邊之前，我看到一群天真活潑可愛(ài)的孩子，懶洋洋地睡在黃色的“大床”上，無(wú)憂無(wú)慮。
當(dāng)我來(lái)到河邊時(shí)，我看到一群孩子在河邊快樂(lè)地玩耍。我無(wú)聊地低下頭，突然發(fā)現(xiàn)水面上有幾個(gè)泡泡，“魚(yú)！”我旁邊的孩子很快找到了魚(yú)，并抓住了它。我羨慕地看著。沒(méi)想到，魚(yú)竟然從孩子手里“溜走”了。這時(shí)，一個(gè)會(huì)游泳的大哥哥跑到河邊，花了很長(zhǎng)時(shí)間才抓到魚(yú)。我又嫉妒了。不知怎么的，我掉進(jìn)了河里。幸好河水不深。我在河里鉆來(lái)鉆去，看到幾條小魚(yú)吐著水泡泡，就把它們抓住了。不知道是誰(shuí)，濺起漣漪，打一場(chǎng)水戰(zhàn)，攻擊我。我不想不甘示弱，把女孩的氣質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，認(rèn)真打一場(chǎng)水戰(zhàn)。
美好的一天作文 篇26
陣陣微帶寒意的清風(fēng)從我身邊呼嘯而過(guò)，十點(diǎn)鐘的暖陽(yáng)，融化了心中的寒冰，公園里，處處散發(fā)著自然而清新的氣味，我瞇著雙眼，踏著車(chē)，感受著……
星期六是我們家的放松休閑日，媽媽或爸爸總會(huì)帶我們出去玩，感受清晨的陽(yáng)光。自行車(chē)飛速般溜過(guò)小道，冬日里的風(fēng)，不像從前那樣刺骨，反而讓人感到清涼、舒適。我拋開(kāi)心中的煩惱，沉浸在這美好當(dāng)中。陽(yáng)光像金絲一樣，細(xì)膩而柔軟，像一位亭亭玉立的少女，伸出纖細(xì)瘦長(zhǎng)的手指，安撫每一位有心事的人的心房，頓時(shí)，心中平緩下來(lái)了，身上暖暖的，心中也一樣。我緩緩騎著車(chē)，在幽靜的場(chǎng)地上，放開(kāi)自己，心中涌起一陣柔情。圓圓的`小葉仿佛更深沉、文靜了，一張張小臉上閃著油光。光禿的枝干，沒(méi)有一絲裂痕，向世界展示自己的婀娜多姿。這美麗清晨，生機(jī)勃勃，讓人眷戀。
人生，也是這樣，似夢(mèng)非夢(mèng)，是假亦真。但，我們要讓人生不留遺憾，不留缺陷，成為有意義，而美麗的。
如今，我們生活在這樣一個(gè)美好的世界，如果，不好好珍惜，又怎能對(duì)起這整個(gè)世界？
人生的起點(diǎn)，是幼時(shí)，如果幼時(shí)發(fā)奮圖強(qiáng)，積極向上，那么，未來(lái)也會(huì)有一條寬敞明亮的道路，從而成就自己，成就世界！
一切，皆是美好！
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