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精選美好的一天作文400字匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的美好的一天作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美好的一天作文400字 篇1
這一天,美好的一天。
為什么這么說呢?因?yàn)槲胰チ艘獯罄v上海領(lǐng)事館!
這天,我?guī)еd奮的心情來到了意大利駐上海領(lǐng)事館。老師整好隊(duì),帶著我們上樓了。突然,領(lǐng)事出現(xiàn)在隊(duì)伍前邊,微笑著對(duì)我們說:“你們好,歡迎來到意大利駐上海領(lǐng)事館!”我愣住了,接著意識(shí)到領(lǐng)事就站在隊(duì)伍前面,臉上火辣辣的,想說卻說不出來,只得對(duì)著領(lǐng)事甜甜的微笑。
領(lǐng)事將我們帶進(jìn)一間明亮而寬敞的房間,讓我們每個(gè)人都坐下來。我走到了自己的'位置上,看見別人都拿出相機(jī)、手機(jī)對(duì)著領(lǐng)事“咔嚓咔嚓”地拍個(gè)不停。而我卻盯著領(lǐng)事看個(gè)不停,因?yàn)槲矣X得相機(jī)會(huì)壞,手機(jī)會(huì)換,記在腦子里一輩子都不會(huì)忘記!
接著,開始提問環(huán)。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我沒有提問,但我又一個(gè)問題又特別想問于是我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)辦法。
提問環(huán)節(jié)后面是禮物環(huán)節(jié),禮物環(huán)節(jié)就是把之前準(zhǔn)備的禮物送給領(lǐng)事。我想的方法就是送禮物的時(shí)候趁機(jī)問一下領(lǐng)事。我的計(jì)劃成功了!領(lǐng)事回答了我的問題!
真的是美好的一天。
美好的一天作文400字 篇2
下午了,我去游泳,水被下午的陽光捂得暖暖的,我一步一步、慢慢地走進(jìn)水中。然后頭向水里一鉆。我連游了兩圈后把手搭在池邊身子便浮了起來,我望著這片池水:金色的陽光灑在水面上,似在為水鋪一匹金黃的綢緞,卻并未鋪完,水藍(lán)的布上有著幾條金黃條紋,共織成了世間最美的布。
我輕輕揚(yáng)手一揮,水珠像雨點(diǎn)一樣滴滴答答落在水上,綻開一朵又一朵的水花,仿佛是水晶做的,晶瑩透亮落在水中時(shí),發(fā)出清脆的.聲響。
晚上的游泳池是靜謐的我在水中能聽見我吐泡泡的聲音:撲魯魯…撲魯魯…池邊的燈亮起來了,水,就像一碗黃糖冰粉,看得人心中暖暖的。我又一次潛入水底想看看水深處是什么樣的,本以為像水面一樣美好的卻沒想到,下面是一條條金色的線,像手臂一樣粗,扭曲著,翻滾著似一頭猛獸猙獰地向我撲來。我想:社會(huì)中,也許有的人,就像這一樣外表和善,內(nèi)心卻是黑洞洞的。
我坐在池邊上,聽著池水發(fā)出海水的嘩嘩聲,這聲音輕輕的穩(wěn)穩(wěn)的,像少女的呼吸聲,讓我舒服極了,像小夜曲。哈哈哈!這是什么聲音?我循聲望去:原來是一群小朋友在打水仗,水珠在水面畫出一個(gè)個(gè)點(diǎn),漸漸地,變成一個(gè)個(gè)小靶子又像一個(gè)個(gè)蜂窩,似乎就要從里面飛出許多峰子來了。
我心想著:這是個(gè)美好的一天。
美好的一天作文400字 篇3
星期六的早上,我的外公送來一盆碧玉的綠蘿,我把綠蘿抱到桌子上看見花盆上有八仙過海的故事,花盆下面有個(gè)大圓盤,綠籮的枝葉長的太長了。我決定和媽媽一起修剪綠籮。
我先從廚房拿一把可愛的剪刀和彩色的垃圾桶,因?yàn)槲液蛬寢尪际堑谝淮渭艟G蘿了,所以我們都互不相讓都想第一個(gè)來剪綠蘿,于是我就對(duì)媽媽說,我們來玩石頭剪刀布,一局定勝負(fù)。我們同時(shí)說出石頭剪刀布,我看到我出了剪刀媽媽出了布,我贏了我高興的手舞足蹈起來。
我拿起了剪刀,準(zhǔn)備開始剪綠籮了,但是我的心里還是有點(diǎn)緊張的,這時(shí)媽媽對(duì)我說,你一定要仔細(xì)剪哦,不要把綠葉子給剪掉呀,我說好的'我一定會(huì)好好剪的。
現(xiàn)在我開始剪綠籮了,我先把枯萎的葉子給找出來,然后剪掉放入垃圾桶,接著把最長的葉子也給剪掉,也放入了垃圾桶,最后把杯子里的水倒入泥土里。
這時(shí),我的媽媽過來和我一起修剪綠籮,我們一片片剪的,剪累了就蹲在那里,渴了喝點(diǎn)礦泉水,不知不覺。綠籮已經(jīng)剪完了,看到我的綠蘿就像看到一位青少年似的,我的心樂呵呵的。
我的綠籮真帥氣啊!今天是我過的最美好的一天。
美好的一天作文400字 篇4
這幾天梅雨季節(jié)來了,一些光滑的物體都‘汗流頰背’地板上濕漉漉的,木頭架上濕漉漉的,床上的墊子,被子,都感覺濕漉漉的,更了我不舒服的是連空氣都感覺濕漉漉的。
今天早上起來,什么都不一樣了,空氣變得清新,溫暖了,外面聽不到雨的滴答聲了,一縷陽光透過窗簾的`縫隙照了進(jìn)來,讓我感覺十分溫暖。我打開窗戶,一陣溫暖的暖風(fēng)向我撲來,讓我感到十分舒服,不遠(yuǎn)處的一棵大樹上,一只不知名的鳥正在歡快的歌唱,仿佛在享受著溫暖的陽光,我現(xiàn)在才知道陽光是多么的美好。
這么好的天氣,怎能少了戶外運(yùn)動(dòng)?我看上午的運(yùn)動(dòng)鞋,來到山腳,碧綠的葉子上還帶著一點(diǎn)晶瑩的水路,我順著樓梯向上爬,不一會(huì)兒便來到了鄉(xiāng)間的小路,在這里,空氣是多么的清新,空氣中還有一絲淡淡的花香,讓人感覺十分舒服,我大口的呼吸著新鮮空氣,這讓我感覺到前所未有的舒服感,這應(yīng)該就是經(jīng)過幾天陰涼,潮濕的日子之后的效果吧!人生就是這樣。風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹,只有先苦后甜,才能體會(huì)到真正的快樂。
我一路上遇到了很多人,他們的臉上都洋溢著笑容,不知不覺一個(gè)上午過去了,我該回家了…這一天我過得十分的充實(shí),幾天的陰雨,使我感覺到好天氣是多么的美好,我希望以后的天氣都是這樣,這幾天的心理使我領(lǐng)悟到:珍惜每一縷陽光,陽光能給我們帶來溫暖,帶來光明,帶來希望和未來。
美好的一天作文400字 篇5
《美好的一天》睜開眼,瞄了眼身旁的鬧鐘,才五點(diǎn)半!窗外一片漆黑,偶爾有冷風(fēng)從縫隙中溜進(jìn)來。走到浴室洗好臉,就坐在陽臺(tái)上等“日出”,四周一片寂靜,真奇怪,怎么沒有救護(hù)車呼嘯而過?也沒有飆車族的噪音?正這么納悶著,期待已久的日出終于出現(xiàn)了,不一會(huì)兒,大街小巷都閃著耀眼光芒,好美、好美的早晨!漫步在通往學(xué)校的路上,我習(xí)慣抬頭看看天空、對(duì)附近嬉鬧追逐的小孩們微笑,我發(fā)現(xiàn),今天的天空很藍(lán)、白云好像軟綿綿的浮在那兒、遠(yuǎn)方的山在晨曦中若隱若現(xiàn),小孩們似乎比平常開心。一進(jìn)教室,桌上已擺好考卷,只見同學(xué)們皺著眉沉思,而我卻好像握著“神筆”,答案源源不絕的從腦中涌出,三兩下就把考卷寫完啦!哇,太神了吧?第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,沒想到平時(shí)嚴(yán)肅的`老師竟然和大家開玩笑,讓我頭痛的數(shù)學(xué)也變有趣了呢!十點(diǎn),下課鐘聲一打完,便聽到教導(dǎo)處廣播:“今天是校長的生日,為了與全校同樂,校長破例讓同學(xué)們現(xiàn)在“放學(xué)”!”每個(gè)人都笑容滿面,相約等一下在步行街、超市見面……“今天真美妙!”我說。為了慶祝這得來不易的時(shí)光,我決定去“泡書店”,好好享受文字之美,甚至用“心”和那些赫赫有名的作家約會(huì),暢談一番……如果可以,看完書再去喝一杯香醇的咖啡,回家后還能悠游一下音樂世界。短時(shí)間內(nèi),我就能得到這么多滿足,對(duì)平常的我原是奢求。這一天真棒,讓我能細(xì)細(xì)品味生活,雖然明天不知是否還能如此美妙,但今天的我,無比開心。
美好的一天作文400字 篇6
一天,陽光明媚,天上白云朵朵飄,還不時(shí)有飛機(jī)像箭似的從眼前飛過。
我上學(xué)時(shí)看見同學(xué)們騎自行車,自己卻得步行幾百里。心想:別人可以為什么我不可以。我相信自己一樣可以學(xué)會(huì)騎自行車去上學(xué)。放學(xué)回到家,我向一個(gè)同學(xué)借了車子,我們約好下午教我學(xué)騎車,她想也沒想答應(yīng)了,我非常高興我找到了老師。下午她非常講誠信,如期付約了,我們開始學(xué)習(xí)。
她告訴我“失敗了不要哭泣,失敗乃成功之母”。她開始教我騎車的要領(lǐng),然后我們開始實(shí)際行動(dòng)。
在學(xué)習(xí)過程中摔了無數(shù)次,具體已記不清了,我身上摔得傷痕累累,我看著我的身體心里有點(diǎn)心酸,但這是自己決定的怨不得別人,有句話說得好“陽光總在風(fēng)雨后”。在我堅(jiān)持不懈[注:堅(jiān)持到底,一點(diǎn)不忪懈。]的努力下,我戰(zhàn)勝了害怕不自信和軟弱。我在我的.努力下學(xué)會(huì)了騎車。
我非常開心,我更懂得了一個(gè)道理:在人生的道路上,想要成功必須有一顆持之以恒[注:持:堅(jiān)持;恒:恒心。長久堅(jiān)持下去。]的心,還要有自信。這天是美好的一天!
美好的一天作文400字 篇7
“啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……”今天,發(fā)試卷了,我考了滿分!放學(xué)后,背起書包,把100的試卷舉得高高的,飛奔出校門。
一路上,我不禁唱起了小曲兒。抬頭望望天空,天空特別明凈,像被剛沖洗過似的。路邊五顏六色的花:紅的花,白的花,黃的花,紅藍(lán)相間,白紫相間……品種十分的多,有紫羅蘭、紅玫瑰、白玫瑰……所有的花都為我考了個(gè)一百分而綻放。柳樹搖起了枝條,在風(fēng)中跳起婀娜的舞姿,溪水嘩啦啦地流淌著。我從來沒有這么高興,這么歡樂過!。≌媸敲篮玫囊惶。
一路狂奔,我來到了小區(qū),鳥兒嘰嘰喳喳地唱著,似乎是等待一個(gè)英雄的歸來。明媚的陽光溫暖地照在我的身上,好像在鼓勵(lì)這我繼續(xù)前行。一只小狗飛奔過來,平時(shí)我很怕它,但今天不一樣,我撫摸著它,它十分享受,蹭蹭我的褲角。。∶篮玫囊惶。
回到家,陣陣香氣撲鼻而來,迎接我的是滿臉的笑容,溫暖的懷抱。餐桌上豐盛的晚餐:涼拌雞爪、炸薯?xiàng)l、炸排骨、麻辣小龍蝦……都是我的最愛。今天的晚餐特別的.香。墻上的鬧鐘“滴答滴答”奏著音樂,燈光比平時(shí)亮了,家里的空氣都是甜蜜的。。∶篮玫囊惶。
晚上,我望著窗外,天上有一顆明亮的星星,一直閃爍著……
美好的一天作文400字 篇8
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我飛奔教室,因?yàn)槲覀兊睦罾蠋熁貋砹恕?/p>
我激動(dòng)地走進(jìn)教室,只見同學(xué)們和李老師擁抱在一起,我沒有膽子去擁抱,偷偷地回到座位上。聽到同學(xué)們的歡聲笑語,我便想去試一試,但最終沒有敢去。李老師問全班同學(xué):“誰還沒有找我抱一抱?”我周圍的同學(xué)異口同聲得說: “她還沒有抱!蔽以谕瑢W(xué)們的注視下走向李老師。李老師見了我,微笑著說:“一個(gè)小寶貝上來了。”我笑了笑,李老師就把我抱起來了,還沒等她親我,我就溜回座位上了。等李老師抱完所有同學(xué),二次擁抱開始了,我也在排隊(duì),還沒輪到我,李老師就不抱了,我覺得有點(diǎn)遺憾。
李老師搖身一變,把小巧玲瓏的手機(jī)變出來了,說給我們拍照。同學(xué)們聽到后幾乎瘋掉了,一窩蜂地沖上去,爭先恐后地要求先拍自己。在拍照的過程中,同學(xué)們隨意擺 poss ,有的同學(xué)站在桌子、椅子上;有的同學(xué)拿紙條;還有的`同學(xué)聚在一起拍照。我和豐碩在一起拿著紙條,感覺我倆拍得最多,并且我們感到最幸福。我因?yàn)檫@事一蹦老高。李老師把我們拍入手機(jī),我們感到滿臉光彩,快樂極了。
“哇”我們看看這個(gè)禮物,又看看那個(gè)禮物,不由自主地發(fā)出一陣陣驚嘆聲。你知道這是為什么嗎?這是我們送給李老師的禮物。我花了好長時(shí)間制作了賀卡,是因?yàn)槲姨珢劾罾蠋熈恕M瑢W(xué)們每人親自做了一個(gè)禮物送給老師。李老師快樂極了。
我知道這是愛的力量,它會(huì)幫助我們的。
美好的一天作文400字 篇9
今天是中秋節(jié),早上的天氣雖然是陰沉沉的,但是我卻非常開心,因?yàn)槲乙徒憬恪寢屢黄鹑ヌ摇?/p>
太太家可真熱鬧呀,最開心的就是我可以和我的小伙伴們一起玩了呢!吃好午飯,姐姐提議說:“我們?nèi)ヒ唐偶胰フ磷影桑 贝蠹覀(gè)個(gè)都舉起了手,表示贊同。到了姨婆家,我們看見一棵高高的柿子樹,樹上掛滿了紅彤彤的柿子,就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上,可愛極了!樹這么高,我們?cè)撛趺凑?正?dāng)我們不知道該怎么辦的時(shí)候姨婆拿來了兩根長長的竹竿,原來這就是摘柿子的工具呀!外公負(fù)責(zé)摘柿子,我們負(fù)責(zé)撿柿子。突然姐姐大喊著:“意外發(fā)現(xiàn),意外發(fā)現(xiàn)!這里有一只紡織娘!蔽覀儼颜谡鞘磷拥耐夤釉诹艘贿,都跑去看紡織娘了。哈哈哈哈……歡樂的笑聲在空中回蕩著!不一會(huì)兒我們摘了滿滿一籃子的柿子,我們拎著勞動(dòng)成果回太太家。在回太太家的路上我們還發(fā)現(xiàn)了語文課上老師講過的`蒼耳媽媽呢!蒼耳媽媽真的給蒼耳寶寶穿上了帶刺的鎧甲,當(dāng)我們走過的時(shí)候蒼耳寶寶真的跟著我們回家了!
今天真是美好的一天!我不僅收獲了快樂,還收獲了許多知識(shí)!
美好的一天作文400字 篇10
灰暗晨光,無聲灑下;葉緣沁出的晶瑩露珠,緩緩滴落;重巒疊嶂間,孕育出無窮的生命。這,又是自然的另一個(gè)美好早晨。
睜開眼,朦朧意識(shí)中,唯一憶起的,是“去上學(xué)”。反射般的瞥了瞥鬧鐘,便趕緊打理服裝,匆匆忙忙地拎了早餐,就逃出家門。
急忙的腳步聲在街道上響起,每每經(jīng)過的熟悉道路,打招呼似的,老樹換了套新裝,枝枒上的小鳥也哼了首新歌,誘使我企盼立即緩下腳步,悠閑地欣賞季節(jié)、自然的奧妙。
上課鐘響起,一臉肅穆的老師準(zhǔn)時(shí)地踏入教室,原先輕松愉快的氣氛頓時(shí)一掃而空,取而代之的,是緊繃、莊嚴(yán)的感覺,在座位間縈繞。好不容易捱到下課,下課鐘響彷若一把鑰匙,解開了束縛、枷鎖,帶來雷聲般的歡呼,被禁錮的鳥兒,霎時(shí)飛奔出牢籠,迎向光明,迎向青天白日,迎向真實(shí)的'自我。
郁郁的枝葉,蔚藍(lán)的蒼穹,霧白的浮云,多彩的飛蝶,金黃的陽光,燥熱的空氣,嬌小的鳥兒。門外的一切,亮出無限希冀,須臾,佇立在那兒的教室,瞬間變得渺小,縱使緘默,也蘊(yùn)含豐富的知識(shí),匯成永恒,穿透守舊的思想,翱翔于無垠的天際,流竄在人們的思維中。
雨果曾云:“我寧愿靠自己的力量打開我的前途,也不愿求有利者的垂青!笨梢,做自己的主人,將會(huì)使你恣意悠游于憧憬,在這片人生的汪洋,游出真實(shí)的自我,而不再只是局限于呆板的教室,挖掘出屬于你的機(jī)會(huì),你會(huì)發(fā)覺,教室內(nèi)的種種限制,走出門外,都成了無限的可能。
禁錮,遠(yuǎn)不及放開手;自我,構(gòu)筑出無限。
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