美麗秋天的作文

時(shí)間：2024-09-28 14:44:14 美麗的秋天我要投稿

【優(yōu)選】美麗秋天的作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美麗秋天的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】美麗秋天的作文5篇

美麗秋天的作文篇1

　　在美術(shù)課上，我畫了幅畫，可美了，不信嗎？現(xiàn)在跟我一起去看看吧！

　　噍，最先映入眼簾的是近處的柿子林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，火紅火紅的一片，美不勝收。走近一看，柿子有的兩三個(gè)聚在一起，好象在一起玩游戲；有的三五群在一起，好象在開會(huì)；還有的一個(gè)在枝頭，好像在找朋友。忽然吹來了一陣風(fēng)，柿子在空中翩翩起舞，美麗極了！

　　穿過火紅的柿子林，便是那一望無際的大草地。草地金燦燦的'，像一粒粒金子，風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好聽極了！草地上有小朋友在玩耍，有的在放風(fēng)箏，有的在翻跟頭，還有的在看書，小朋友們玩得可高興了！

　　在草地的盡頭，還有一片火紅火紅的楓樹林。楓樹林的楓樹像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，雄偉極了。楓樹火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)火炬。這時(shí)吹來一陣大風(fēng)，樹葉隨風(fēng)搖動(dòng)，像一只只飛舞的蝴蝶。

　　這幅畫真美呀，看著看著都要入迷了！

美麗秋天的作文篇2

　　秋天像一位厲害的魔術(shù)師，他帶著新奇的魔術(shù)，悄悄來到了我們身邊，讓所有的一切都發(fā)生了變化。

　　秋天的田野是五彩繽紛的。你看，稻田是金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一片金色的海洋，微風(fēng)吹起了陣陣波紋，一圈一圈蕩漾開去，最后消失在這片海洋的盡頭。在陽光的照耀下，我仿佛看見了兩個(gè)波紋互相碰撞閃現(xiàn)的金光。走近一看，稻谷都被壓彎了腰，沉甸甸的，在一陣秋風(fēng)中舞蹈。再仔細(xì)看，每一顆谷粒都是那么飽滿，像一顆顆圓潤的珍珠，又像一個(gè)個(gè)胖娃娃，快要把衣服撐破了�！翱磥斫衲晔莻€(gè)豐收年呢！”我聞聲向四周看了看，身后的稻草人正微笑看著我，看著看著，我仿佛沉醉其中，成了其中的一棵稻子，正隨風(fēng)飄動(dòng)呢！

　　甘蔗地是綠色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一片茂密的竹林，“沙沙沙，沙沙沙”，那是風(fēng)兒在竹林跳躍的聲音吧！走近仔細(xì)看，這根竹子還有點(diǎn)不一樣呢，下面全是紫色的，像是一個(gè)亭亭玉立的古代少女，穿上了一件件紫色的衣服，還套了一件白白的紗衣呢！這時(shí)農(nóng)民伯伯砍下一根，我嘗了嘗，呀，真甜！

　　田野里還有很多其他的顏色，辣椒和番茄火紅火紅的`，棉花雪白雪白的，南瓜是橙色的

　　除此以外，秋天還有什么景色？你聞，果園是香氣撲鼻的。柿子又糯又甜，芒果香香甜甜，火龍果清甜可口你聽，秋天的山林是悅耳動(dòng)聽的。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像在唱著離別的歌兒，小溪叮叮咚咚地流淌著，好像一位鋼琴家正在開演奏會(huì)，落葉唰唰地響著，好像也在伴奏

　　秋天有那么多美麗的景色，難道你不喜歡嗎？

美麗秋天的作文篇3

　　秋天來了，秋天帶著豐碩的成果來了。秋天來啦！莊稼地里變得熱鬧起來，稻田里掀起了金黃的波浪，調(diào)皮地翻了滾吶！飯來了，秋天的涼爽。

　　高粱那紅彤彤的臉垂得很低，像是喝醉了酒一樣。棉花地里一片雪白。棉桃的細(xì)致壓的都快斷了，秋天是五谷豐登的季節(jié)，是瓜果飄香的'季節(jié)，

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)歡樂的季節(jié)，秋天是最美麗的。

美麗秋天的作文篇4

　　炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天悄悄來到了我們的身邊。今天，我和媽媽去古梨園找秋天。

　　我們一進(jìn)古梨園門就看見了滿地的落葉，有紅色的，綠色的，黃色的，還有半紅半綠的，十分美麗。我們輕輕地走上去，它們發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，一群孩子在樹叢中拾落葉，他們挑出一些完整的，形狀好看的當(dāng)書簽。我也拾了一些一面紅一面綠的拿回了家。我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)一棵樹上結(jié)滿了紅紅的果子，像一個(gè)個(gè)紅紅的氣彈。媽媽說梨樹結(jié)果了，我一聽飛快的'向古梨樹奔去。我仔細(xì)地找來找去，發(fā)現(xiàn)了很多綠綠的你小燈籠一樣的梨。

　　秋天是黃色的，紅色的，綠色的，是彩色的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。這就是美麗的秋天。

　　相比語文作文，很多考生容易忽視英語作文，覺得只要平鋪直敘，避免語法錯(cuò)誤，就能得高分。中考在即，世界外國語中學(xué)英語特級(jí)教師、教研組長朱萍提醒考生，近兩年，英語作文要求和語文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。

　　朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個(gè)提綱，整理一下思路。

　　老師在閱卷時(shí)，首先會(huì)通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語法準(zhǔn)確，滿足于報(bào)流水賬，肯定無法獲得佳績。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。

　　一些考生覺得，準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞，會(huì)讓自己的作文脫穎而出，事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式。“很多考生喜歡一寫作文就套用重大時(shí)事，事實(shí)上，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分�！�