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描寫校園一角作文200字（精選58篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的描寫校園一角作文200字（精選58篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫校園一角作文 篇1
校園一角，美麗極了！
你瞧，校園的一角多美��！這里有牡丹花，月季花，菊花，花兒濃郁的芬香在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能聞到，讓人忍不住想上前看一看。百花圍繞的是一個小池塘，清澈見底的池水中，魚兒自由自在地游著。池塘旁邊，有一座假山，假山上還點(diǎn)綴著幾棵郁郁蔥蔥的小樹苗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還真是有山有水喲。
池塘前面是一個小操場，每天早上，同學(xué)們都在那兒做早操，下課的時候，同學(xué)們也喜歡聚集在那兒，有的在跳繩，有的在追逐打鬧，還有的'在欣賞池塘里的小魚。
每當(dāng)上課時，在那兒還能聽到從教室傳來的朗朗讀書聲，我非常喜歡我們的學(xué)校，她不僅能讓我們好好地學(xué)習(xí)，更讓我們感受到了她的美麗。
描寫校園一角作文 篇2
我的學(xué)校――鄂爾多斯市團(tuán)結(jié)路上的學(xué)苑小學(xué)，這里是兒童的樂園，真稱得上是童話般的學(xué)校。
一來到校門口，首先映入眼簾的是大門左側(cè)金光閃閃的大字“東勝區(qū)學(xué)苑小學(xué)”，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
走進(jìn)大門是一個圓形的噴泉池，池里矗立著一位和我年紀(jì)相仿的小女孩。小金魚在清澈見底的池子里歡快的游來游去，池四周盛開的鮮花有紅的、黃的`、粉的……一陣微風(fēng)次來，花兒就翩翩起舞，美極了！噴泉后就是我們學(xué)校的體育館，寬敞明亮的體育館共分頭三層，我們可以做游戲、練舞蹈……體育館后就是我們的開心樂園——操場。寬闊平坦可以踢球、鍛煉身體……
我們校園一角真是有趣極了！歡迎你來！
描寫校園一角作文 篇3
我有一個美麗的學(xué)校，花園般的學(xué)校。
在校園的東北角有一個植物園，那里長著許多花草樹木，十分美麗。
植物園的前面有一個長廊，長廊的左側(cè)有一排垂柳，柳樹的葉子有綠有黃，仿佛媽媽染過的長頭發(fā)。在長廊的盡頭有一片竹林，竹子的上面有一片片向下的竹葉，密密麻麻的竹子仿佛遮住了藍(lán)天。花壇里的花真是五彩繽紛、品種齊全。有金黃的美人蕉，有紫紅的雞冠花，有深紅的山芋花，還有粉紅色的馬蘭花……這些花形態(tài)各異，有的像飛舞的`蝴蝶，有的像公雞頭上的雞冠，有的像一個個小太陽……我最喜歡雞冠花，你看，它就像公雞頭上雞冠，神氣極了！
這就是美麗的校園一角。
描寫校園一角作文 篇4
在我們校園的一角，有一個美麗漂亮的花壇。
春天，花壇里各種花都開了，姹紫嫣紅。一陳陳花香撲面而來，招引來成群結(jié)隊的蜜蜂。下課了，同學(xué)們圍著花壇又唱又跳，好像一只只漂亮的小蝴蝶在跳舞，真是快樂無比。
夏天，因為權(quán)木長得很茂盛，把美麗的花壇的都給遮住了。花壇里的玫瑰開花了，好看極了；如果用鼻子吸一口氣，就會使人醉倒，校園里的每個角落里都彌漫著泌人的花香。
秋天，金黃的樹葉掛滿了枝頭，隨著一陳淘氣的`秋風(fēng)過后，一片片樹葉就像蝴蝶一樣飄落在花壇中，給花壇中的黃土地披上了一件金色的衣服。
校園的花壇一年四季都很美麗，真是校園的一大亮點(diǎn)！
描寫校園一角作文 篇5
校園里有許許多多的地方，可我最喜歡的就是操場了。
它像一塊碧綠的地毯，像一塊綠色的草地。每天早上我們要踏過它走向知識的殿堂；每天下課我們要跑過它奔向快樂；每天放學(xué)我又踏過它走向溫馨的家。它雖然很不起眼，但是它卻走進(jìn)了我的心里。
每當(dāng)下雨時，許多小露珠灑在它身上，當(dāng)雨過天晴后，小露珠就反射出五彩繽紛人光芒，就像草地上開出了各色的`小花。操場上還有兩棵心愿樹，在蒼翠的大樹上，掛著寫的心愿的五彩卡紙，微風(fēng)一吹，就像許多小鳥在樹上跳躍著。啊！操場就被裝扮的更美了！
每當(dāng)下課時，同學(xué)們有的在操場上跳繩；有的在操場上跑步；還有的在看卡紙。
我愛我的學(xué)校，我更愛校園的一角——操場。
描寫校園一角作文 篇6
校園中，有許多美妙的景色，比如：幫助他人，問候老師。
早上到學(xué)校，許多同學(xué)從校門進(jìn)來。大家見到了老師，第一件事就是和門口的老師打招呼，同學(xué)們都微笑地說：“老師好！”老師也會笑著回應(yīng)我們。當(dāng)我們上課時，總會說：“老師您好！”我們就這樣生活在這文明的環(huán)境。可見同學(xué)們既會玩也會學(xué)。
下課的時候，同學(xué)們十分有秩序的走出了教室，玩著文明的游戲，比如說：跳繩，打球，跑步，同學(xué)們沉浸在了這歡樂的'世界中，歡聲笑語充滿學(xué)校�；ハ鄦柡茫@正是我們同學(xué)的美德。
這就是我們文明的學(xué)校，校園的一角，還是那樣美。
描寫校園一角作文 篇7
今天，向大家介紹可愛的地方，熱鬧而又令人向往——那就就是我們學(xué)校的操場。
每逢星期一，學(xué)校的各個年級聚集在這里參加學(xué)校的升旗儀式。那莊嚴(yán)肅穆的場面，那如雷貫耳的誓言，振奮著每一個學(xué)生。
每到下課時，操場就成了孩子們的樂園。有的`在跳皮筋，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的做做各種各樣的游戲，同學(xué)們開心極了。操場上到處充滿了歡聲笑語。
到了晚上，同學(xué)們都回去休息了，操場正在靜靜地聆聽梧桐樹葉為同學(xué)們彈奏一首催眠樂曲，到處一片寂靜。
這就就是我們的校園一角——操場，在這里，我度過了一生中最美好的時光。
描寫校園一角作文 篇8
我們的校園是美麗的，寬敞的，穿過小操場，一座假山出現(xiàn)在我眼前。
假山上有一架小水車，非常精致。假山旁有一個小水池，水池里有可愛的.金魚，紅的黑的品種還挺多，紅金魚披著紅色的大衣，正在水里歡快的游動著，像一位模特。而黑金魚一身黑黑的，害怕被嘲笑，躲在陰暗的小角落，不敢出來。
池水清澈見底，一塵不染，假山在金魚和池水的映襯下，更加美麗了！小水池成了金魚的舞臺。
金魚可愛極了，它們聚在一起，像在開音樂會，有的在跳舞；有的在歌唱；還有的在伴奏。看著看著我情不自禁地贊嘆道：校園一角真太美了！
校園一角是那么的美。雖然我離開了，但我的心還陶醉在那迷人的境界之中！
描寫校園一角作文 篇9
我們的小學(xué)，宜興小學(xué)建成已經(jīng)有很長時間了。我們的小學(xué)雖然小，但在我的.眼里它是最好的母校。
清晨，我陪伴著微風(fēng)進(jìn)入校園。校園的西方有書香閣，那是我最喜歡的地方。
下課了，我和我的朋友去書香閣看書，在寂靜的書香閣里只可以聽到翻書聲，我望著同學(xué)們那渴望知識的眼神，使我也受到了感染，我拿起了一本書靜靜的翻閱著。
走出書香閣，我仔細(xì)的觀察這它，發(fā)現(xiàn)柱子上題有詩句，例如：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓�！钡鹊取�
下午放學(xué)了，我還想著書香閣，我想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，長大報答我們偉大的祖國。
我們的校園一角——我最喜歡。
描寫校園一角作文 篇10
校園的一個后院里，是菜的世界。
那里有好多種菜，我認(rèn)識的有香菜、白菜、上海青、紅薯、芋頭、南瓜、絲瓜、辣椒……有的菜才一點(diǎn)大，有的菜已經(jīng)熟過了頭，還有的'菜則熟的剛剛好。
其中，我最喜歡辣椒，一個個辣椒就像一個個彩色的月牙，在微風(fēng)里盡情的搖擺、歡笑，顯得特別可愛。
我在后院里慢慢地走著，時不時會有一兩只蜜蜂降落在我身邊的向日葵上。螞蟻可不怕人，有時竟敢在我身邊尋找食物。
這僅僅是校園的一角，這個校園里還有許多美麗的地方，需要我們用心去仔細(xì)的尋找。
描寫校園一角作文 篇11
走近我們的校園，一幅美麗的畫面展現(xiàn)在眼前。尤其是校園里的小花園，里面有許多花花草草。
進(jìn)入小花園，一棵棵茶梅樹站立在眼前。茶梅樹樹上有許多茶梅，每朵茶梅大約有二十片花瓣，梅朵花瓣都是新型的。一共有九棵茶梅樹有幾棵還沒開花，有一棵茶梅樹開的茶梅是紅的。每棵茶梅樹都有許多特點(diǎn)。從遠(yuǎn)處看去就像一棵樹有兩種顏色。
再往里走，一棵棵高大的棕櫚樹很精神地站立在泥土里，它的`葉子像一把巨大的扇子，下雨時，它又像一把大雨傘。
走在草地上，軟綿綿的小草冒出了許多綠色的嫩芽。大約只有一厘米長，有的小草長成了一叢，上面還有許多小水珠。
這座小花園給校園增添了許多生機(jī)，也給我們增添了樂趣。
描寫校園一角作文 篇12
我們的學(xué)校非常美麗。我覺得我們學(xué)校最美麗的地方是學(xué)校的魚池。
剛進(jìn)校門，你就會看見一面土黃色的影壁墻，墻的正面雕刻著一幅畫，上面的人物刻畫得惟妙惟肖，栩栩如生。墻的背面刻著荀子的《勸學(xué)》。我最喜愛的是這句：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！边@句話讓我時刻記住，學(xué)習(xí)需要堅持不懈。
影壁的下面是一個小魚池。魚池的左右旁邊對稱地擺放著幾棵綠色植物。三座假山錯落有致地擺在魚池中央。假山的上面有一個小噴泉，潺潺流水從假山流出，魚池看起來很美。
魚池里的水很清，清的可以看見池底下的落葉。許多金魚在魚池里自由自在地游，有紅色的，白色的，還有紅白相間的。它們有的.在一起歡快的玩耍，有的在獨(dú)自游來游去。你只要輕輕碰一下金魚上面的水，金魚就會飛快地逃走，躲到假山后面，不讓你捉到它們。
學(xué)校的魚池真美！
描寫校園一角作文 篇13
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。走進(jìn)我們的校園，在東南角有一個美麗的植物園。
春天，在植物園里，榕樹抽出嫩嫩的枝芽，小草悄悄地伸著懶腰，探出可愛的小腦袋兒，杜鵑花成了一道最美麗的風(fēng)景。你看，它們開得多么燦爛——一朵朵、一叢叢、一簇簇，就像一張張可愛的笑臉�？蓯蹣O了！
夏天，那高高的白玉蘭樹就像一把綠色的大傘，傘上點(diǎn)綴著潔白的玉蘭花兒，發(fā)出淡淡的清香。這時，要是你從樹下走過，準(zhǔn)會有一種心曠神怡的感覺。
秋天，植物園是菊花的世界，你看，菊花們都在競相開放，紅的、白的、黃的、紫的、像一個個彩色的`絨球，美麗極了！
冬天，植物園里的花兒都凋謝了，只有那翠綠的竹子和松柏還昂首挺胸地立在那兒，像一位不畏艱辛的士兵，保護(hù)著我們的校園。
這就是我們學(xué)校的植物園，它是我們校園美麗的一角，它給我們學(xué)校增添了不少生機(jī)，我覺得我們校園一角多么美麗��！
描寫校園一角作文 篇14
我最喜歡校園里的花壇了，它春、夏、秋、冬都很迷人，是個美麗的地方。
當(dāng)春姑娘來到時，花壇變了。小樹換上了新的綠裝，在沃土里睡了一冬的種子吸飽了甘甜的雨露，向外探出頭來，好奇地打量著美麗的世界。小草綠油油的，在春風(fēng)中飛舞。桃樹上開滿了白的、粉紅的桃花，蜜蜂在樹上
辛勤地采蜜。夏天，樹木的枝葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層的，小草長得很綠很綠，從遠(yuǎn)處看，像綠色的地毯。我和同學(xué)們在草地上快樂地玩耍做游戲。 秋天，有些小草像失去水分了，變得枯黃了。小樹的葉子有紅有黃，紛紛落下時，像一只只美麗的小蝴蝶在空中飛舞。我們每人拾一片好看的葉子，做了一個可愛的'書簽。
冬天，冬雨紛紛落下，落在花壇里的小樹杈上，落在了又松又軟的沃土上�？蔹S的小草下面還隱藏著許多綠色，未到春天，小草已經(jīng)忍不住伸出頭來了。下課了，同學(xué)們玩著冬雨驚呼：好冷的的冬雨啊！
我愛我們的學(xué)校，但我更愛校園里美麗的花壇。
描寫校園一角作文 篇15
我的學(xué)校有一坐假山。學(xué)校的假山真高啊，高的仿佛沖破云霄。學(xué)校的假山真秀啊，旁邊的葉子，好像翠綠的屏障，新生的竹筍，色彩明麗。學(xué)校的假山真奇啊，一座座拔地而起，像老人，像巨象，像駱駝，形態(tài)萬千，奇峰羅列。學(xué)校的假山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋。
假山下面是一個圓形的水池。學(xué)校的水真清啊，清得能看見水底的小魚在快活得游來游去，學(xué)校的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無瑕的翡翠，學(xué)校的水真靜啊，靜的沒有一點(diǎn)聲音。
春天，假山旁邊的`美麗的迎春花、桃花開了，非常好看。
盛夏，假山旁邊的柳樹上的柳枝仿佛是夏妹妹的辮子。旁邊有一個讀書廊，是同學(xué)們讀書、玩耍的好地方。
秋天，菊花在一旁傲然的開放，吸引了許多小蜜蜂來采蜜，也吸引了許多小朋友來觀賞。
冬天，河面結(jié)了冰，像銀色的河床，上面的假山，像給河床鋪上了一張床單。
我的學(xué)校很美，但學(xué)校的假山更美。
描寫校園一角作文 篇16
我們學(xué)校丹桂樓有一座假山。
假山的下面是一個圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪，看！那是什么？原來是一條小魚，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！
假山上面有一個亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個角，下面有四個紅紅的柱子，亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無論外面有多少人在吵，他們都聽不進(jìn)去，亭子旁邊還有一個紅紅的'水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆扣子！水車旁邊還有一棵小松樹呢，美極了！
秋天到來的時候，剛?cè)胄ｉT，一股香氣撲鼻而來，原來是幾株龐大的桂花樹，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。
校園的一角真美啊，我每次經(jīng)過這兒的時候，都忍不住停下腳步去欣賞。
描寫校園一角作文 篇17
我們學(xué)校后院有一個院子，院子里有很多大樹，大樹綠樹成蔭，它們直直的站立在小路的兩邊，像一個個英勇的衛(wèi)士，保護(hù)著小同學(xué)。
我放眼望去看見了兩座古樸的亭子和一個長長的走廊，其中一座亭子首先吸引了我，它雖然不大，但是很精致，它是由棕色的`木頭搭成的，由六根柱子撐起了一個六邊形的頂，柱子是由鏤空花紋的板子連起來的，亭子看起來古香古色，很有中國韻味。同學(xué)們可以在那里讀書，也可以在那里休息，下雨天還可以避雨。亭子旁邊還有一個長長的木質(zhì)走廊，我想下課時肯定有同學(xué)在那里看書，我給它起了個名字，叫書鄉(xiāng)之亭。
走廊的盡頭是一個小池塘，小池塘并不寬，我們一跨就能跨過去，小池塘上面有一座小橋，是木板建成的，可以讓同學(xué)在上面走動。小池塘雖然干了，但是，我還是能感受到同學(xué)們在小池塘邊玩水、戲水的場景。
春雨后的校園格外美麗，經(jīng)過春雨的滋潤，樹高了，草綠了，花更美了，校園一角更加美麗了！
描寫校園一角作文 篇18
我的學(xué)校座落在四會市中心，它十分美麗，最美麗的要數(shù)校園的一角了。
校園的一角有一棵大榕樹，它四季都是那么美麗。春天，大榕樹抽出了新的、嫩嫩的枝條，長出了嫩綠的葉子。大榕樹的'枝頭上，站了許多唱歌的小鳥，給大榕樹增添了了許多生機(jī)。
夏天，大榕樹長長的胡須垂下來，好似一個知識淵博的老人。大榕樹用自己茂密的葉子撐開了一把碧綠的打傘，給人們提供了一個乘涼、玩耍、下棋的好地方。蟬站在枝頭拼命地叫“知了、知了”，好像在放音樂。
秋天到了，大榕樹的葉子漸漸地變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片葉子從樹上掉了下來，想一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了！也好像一個個勇敢堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，勇敢地面對。樹葉們的精神真讓人敬佩。
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)把大榕樹所剩無幾的葉子也吹落到了地上，可是大榕樹仍然想一位勇敢的士兵一樣守著我們的家園。
這就是我的校園的一角，你們喜歡嗎？
描寫校園一角作文 篇19
我們的校園很美麗，一棟棟寬敞明亮的教室，還有干凈、整潔的籃球場，而我最喜歡的就是校園東邊的小花園了。
小花園里邊有一條由鵝孵石鋪成的小路，環(huán)繞著花園，花園中長著綠油油的小草，就像鋪著一張綠色的地毯，在草地的中間有一個探測天氣的百葉箱，打開百葉箱的.門，里面有兩支溫度計，還有風(fēng)向標(biāo)，顯示出今天的溫度和風(fēng)向。百葉箱的旁邊有一塊大石頭，就像一只海龜趴在草地上。在石子路的旁邊，每隔一段就有一張石凳，供我們讀書、休息，在石子小路外邊圍著一圈花圃，種滿了紅、黃、紫等各種顏色的花。
早晨，只見一些同學(xué)順著石子路慢跑，一些同學(xué)在石凳上看書，一些同學(xué)在草地上做游戲，而我呢，天天去百葉箱看天氣情況。每到課間，小花園就成了同學(xué)們的游樂場。
這校園的一角多美呀！
描寫校園一角作文 篇20
我們的學(xué)�！亩∽湓诟Ｖ菔惺兄行�，繁華的安泰路上，它是一座既美麗又充滿文化底蘊(yùn)的校園。
今天，老師帶我們參觀了勁竹園和傲梅苑。一下樓，首先映入眼簾的是一面墻。墻邊翠綠色的竹子隨風(fēng)擺動，竹竿筆直筆直的，像一個個高大威武的軍人。有的竹葉已經(jīng)枯黃了，有的已經(jīng)長出了嫩綠色的新葉。我伸手摸了摸葉子，柔軟舒服極了。竹子旁邊有一座假山，假山上刻著清代詩人鄭板橋的《竹石》。竹子下面有好些說不出名字的小花、小草。草很綠，花很紅。
往前走到了傲梅苑。一堵巨大的馬鞍墻占據(jù)了顯眼的位置，馬鞍墻下，有幾株梅花已經(jīng)枯萎了，有的梅花還沒有開放，有的才開了一兩朵小花。梅花旁邊還有碧綠的芭蕉樹。
這僅僅是我們校園的一角，我們校園還有幽蘭圃、盛菊園、空中花園……我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的'校園，還是活動的樂園；不僅是生活的家園，還是溫馨的花園。
我愛我的校園！
描寫校園一角作文 篇21
星期二，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察校園角落里的石榴樹。石榴樹的石榴都藏在樹葉后面，好像在跟我們玩捉迷藏。成熟的石榴咧開紅紅的.“大嘴”笑開了花，歡迎大家來品嘗。老師摘下了一個石榴，讓我們嘗一嘗。其實(shí)同學(xué)們早就流口水了，大家一擁而上，我也吃了兩顆。果肉看起來晶瑩透亮，吃起來酸酸甜甜的、清爽無比。但每一顆的果肉都很少，一咬下去就是硬梆梆的核，我想這就是“物以稀為貴”吧。
我還發(fā)現(xiàn)：石榴樹的樹葉郁郁蔥蔥、層層疊疊。每片樹葉幾乎都是兩邊往中間卷翹起來，像一個“U”字形，更像一個人微笑著的嘴�？赡苁沁@棵樹吸收的陽光很多，又長滿了果實(shí)，葉子就用這種微笑的方式表達(dá)自己的快樂心情吧！
校園的角落雖然是個不起眼的地方，但有了這幾棵石榴樹的襯托，顯得很美很美！
描寫校園一角作文 篇22
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門，首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷，朵朵鮮艷奪目�；▔挠疫吺且莘驑�，里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有�；▔淖筮吺墙虒W(xué)樓，我們在大樓里學(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。
我們學(xué)校的塑膠操場是由紅色的跑道綠色球場構(gòu)成的，邊上還有黃色的`各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著頭，像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們！
描寫校園一角作文 篇23
我喜歡我們美麗的校園，尤其喜歡校園的操場。特別是春天到來時，操場上一片生機(jī)勃勃的景象，讓我感覺操場真美!
“一年之計在于春，一天之計在于晨”當(dāng)小鳥的叫聲打破寧靜的操場時，一切都活躍起來了，操場四周的小草在奮力沖破泥土，露出嫩芽;周圍的樹木開始活動筋骨，抽出小小的綠芽;操場上一些運(yùn)動的身影在跑著跳著。瞧，操場中心迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，好像在給這些運(yùn)動的生命加油助威!
當(dāng)上課的.鈴聲響起時，操場上恢復(fù)了寧靜。它好像在靜息，等待同學(xué)們下次的到來。
當(dāng)一天的功課結(jié)束后，寧靜的操場頓時熱鬧起來了，一切熱愛春天的孩子，都撲向了操場的懷抱。操場上瞧去一大片一大片的學(xué)生，坐著躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，甭提有多歡快。
操場是我們的樂園，使我們向上的生命，在這里盡情綻放!
描寫校園一角作文 篇24
我最喜愛的學(xué)校是我的母校一一玉河街小學(xué)，我最愛的校園一角，是學(xué)校那條爬山虎長廊。
當(dāng)春天來臨，萬物復(fù)蘇之時，爬山虎被春姑娘的鼓聲喚醒，就掙脫枷鎖，展開枝條，伸出綠葉，準(zhǔn)備大干一場，它蜿蜒盤旋，繞著長廊的柱子，把長廊裝點(diǎn)得更加美麗。
夏日炎炎，它吸收著養(yǎng)分猛地竄了一大截，藤蔓比春天粗了六七圈，它的身高也長了不少，原來只到我的腰部，現(xiàn)在竟比我還高。春天時，樹葉還是黃綠融合的，到了此時，卻如同松樹般濃郁，它已經(jīng)走向了人生頂峰。
秋姑娘來了，把橘紅色涂在爬山虎上。它就只好脫下了盛裝，走向了凄涼，它紅似火焰，在秋風(fēng)吹拂下像團(tuán)大火。
初冬，凜冽的'寒風(fēng)吹落了爬山虎的葉子，給它戴上了枷鎖，只有春姑娘的鑰匙才能解鎖，它又只好沉睡一冬。
這就是美麗的校園一角——爬山虎長廊。
描寫校園一角作文 篇25
我的校園里有一個水池，里面有很多雕塑，有鵝、荷花和荷葉，水池底下還有一些石頭。
那些鵝有的眺望遠(yuǎn)方，好像在思考什么事情，又好像在觀看那形狀各異的白云；有的凝視著校門，早晨，來上學(xué)的時候，還以為鵝在看著自己呢；有的`鵝腳旁邊還有幾顆蛋呢，蛋是肉色的，橢圓的，鵝慈愛地注視著那些蛋，好像在說：“寶寶快出來，來看看我們生活的美麗校園。”
那些荷花和荷葉好像在比美，這個扭著腰，那個抬著頭，一個個全都擺出美麗的姿態(tài)。那水底的石頭則靜靜地看著它們比美，有時還會提出建議呢！這些荷花和荷葉，就像我們荷小的學(xué)生，每個人都有不一樣的特點(diǎn)，每個人都會綻放出自己的光彩，但在這一過程中，必需有像石頭一樣的老師，默默地在水底培育我們。
我愛校園，更愛我們的老師！
描寫校園一角作文 篇26
我們的學(xué)校是一個美麗的地方，其中最值得大家駐足留步的是操場。我看見過整潔的朝陽學(xué)校的操場，也參觀過寬闊的湘鋁學(xué)校的操場，卻最喜歡我們東方紅學(xué)校的操場。學(xué)校的'操場真大呀，大得可以同時容下三千多名學(xué)生；學(xué)校的操場真干凈呀，干凈得地板都在發(fā)亮；學(xué)校的操場真神奇呀，熱鬧的時候像炸開了鍋似的，安靜的時候卻一點(diǎn)聲音也沒有。每天早上從操場走過一天都精神十足。下課了，操場上頓時沸騰起來，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬涌向操場，同學(xué)們有的在操場上跑步，有的在操場上玩游戲，還有的在操場上跳繩……上課鈴一響，操場上馬上變得鴉雀無聲。放學(xué)后是操場上最熱鬧的時候，高年級的哥哥們會組成籃球隊在操場里進(jìn)行籃球比賽，低年級的弟弟妹妹們便會停下回家的腳步，坐在操場四周加油吶喊。
我愛學(xué)校的操場，他是我們的樂園。
描寫校園一角作文 篇27
校園里，我最喜歡的那一角，不是百花爭艷的大花壇，不是大大的教學(xué)樓，也不是主席臺，而是——我們的操場。
我們的操場分為三大部分，有綠茵的足球場，紅漆的跑道和藍(lán)色的大樓梯。
春天。操場邊的草兒們便從地上探出自已的'小腦袋，好奇的四處張望，小花也蘇醒了，露出了自己粉紅粉紅的小腦袋，小樹丟掉了枯黃的外套，穿上了自己綠綠的新裝，一切都是那樣的有生機(jī)。
夏天，太陽高高地升到天上，又用全身的力氣吧光射向地球，小樹為了防曬，便把葉子弄得十分茂密，小草也長得更加茂盛了，小花邊的更加美麗了，一切都更有生機(jī)了。秋天，小草有穿上了橘黃色的外套，小樹把自己身上的葉子扔到地上，仿佛在減輕自己的體重。一切都像在迎接冬天的到來。冬天，大雪紛飛，雪花飛舞，天空中下起了鵝毛大雪，一切都仿佛像是睡著了。
我喜歡我們的操場。
描寫校園一角作文 篇28
我的學(xué)校在六驛，那里一年四季都很美麗。
春天，那里百花盛開，你看，東邊，那一朵朵美麗動人的月季花好像一個個紅色的.太陽那樣鮮明，那樣的美麗動人；大紅花，那朵大紅花就如一個紅著臉的女孩。
夏天，我們學(xué)校里的一個小賣部，那里有賣水和零食，里面還有裝又空調(diào)，一到下課，同學(xué)們就像一群快樂的小鳥，飛奔跑向那個小賣部，或是去乘涼，或是去購物，畫面十分壯觀。
秋天，一張張金黃色的葉子像蝴蝶一樣在空中飛舞，預(yù)示著收獲的季節(jié)已經(jīng)來到。
冬天，操場成了我們最喜歡的一個地方，一下課，我們就飛奔去操場玩耍，寒冷的風(fēng)吹過我的臉，如像刀打到了臉上似的痛極了，但同學(xué)們歡樂的心情完全可以把寒冷驅(qū)趕。
啊！我的校園。一年四季各有風(fēng)光！
描寫校園一角作文 篇29
我愛我的校園，但是我更愛的還是那片綠油油的操場。
進(jìn)入校園，走過過廳，就可以看到后操場。后操場是塑膠的，操場的四周還圍了一圈塑膠跑道。操場前立著的那根高高的旗桿上，五星紅旗在輕輕隨風(fēng)飄動，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住桿頭，好像一桿屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的'火炬。
不管風(fēng)吹還是雨打，操場從不移動半步，從不抱怨什么。在上體育課時，同學(xué)們在操場上蹦來蹦去，別提有多開心了！瞧同學(xué)們?nèi)齻�一群，五個一伙一起有說有笑地踢毽子，打籃球玩的不亦樂乎！走過籃球場，便看到幾個小弟弟、小妹妹在一旁過家家、堆沙堆、捉迷藏、追逐、嬉戲……校園里洋溢著我們的歡笑。
我愛你，學(xué)校的操場，因為你給了我歡樂，讓我的童年生活更加豐富，更加得多姿多彩！
描寫校園一角作文 篇30
這所學(xué)校是一座百年老�！L園小學(xué)：有大樹、鮮艷無比的紅花，還有六角樓，不過我最喜歡的還是一年級教學(xué)樓前面的'爬山虎。
爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，沒有幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了。爬山虎的小芽兒露出了頭，好像在打探一下春天是否來臨，然后回去把外面的情況告訴大家，小芽兒和它的伙伴高興地去看春天。
有一次我路過爬山虎，我很奇怪為什么要叫“爬山虎”呢？我仔細(xì)思考了幾分鐘，過了一會兒我終于知道答案了，因為爬山虎這種植物會動，而且爬山虎還有腳。春天到了，爬山虎急急忙忙地長出葉子，一條條的藤蔓上長出的小芽兒給教學(xué)樓辮上了小辮子，爬山虎長出來的時候一定很美麗，就像給一年級的教學(xué)樓穿上了新衣服一樣，為校園添加了許多生機(jī)。
我們的校園很美麗，好像大家給它穿上了新衣服一樣。我相信明年的校園更加美麗輝煌。
描寫校園一角作文 篇31
我就讀于風(fēng)景秀麗的曉師附小，它坐落于寬闊的和燕路上。
校園里，一排排教學(xué)樓拔地而起，辛勤的校工把校園打扮得五彩繽紛。紅的花、綠的葉、高的樹、矮的草，其中最吸引我的是那些參差不齊的.樹，有法國梧桐、鐵樹、桂花、香樟、紅楓，還有好多我叫不上名字的。有的樹高，有的樹矮，有的樹細(xì)，有的樹粗，一棵棵長得郁郁蔥蔥。圍墻邊還種植著一排冬青樹，高大挺拔，就像一個個士兵保衛(wèi)著學(xué)校。我最愛的是法國梧桐，每一棵都枝繁葉茂，也不知道長了多少年了，粗得兩個人都抱不過來，樹干有的像雞爪，又似孔雀開屏，沖天而起�！扒叭嗽詷�，后人乘涼�！贝髽鋫儫o私為我們遮風(fēng)避雨。
我愛我的學(xué)校，身為其中的一員，我感到無比自豪，將在這度過美好而難忘的校園生活，是我一生的幸福。
描寫校園一角作文 篇32
我們的校園就像一個大花園，多么美麗，多么可愛．我們在這里茁壯成長。我最喜歡校園里的＂金魚池＂了。因為它美麗可愛．不信，請你和我走一趟。
走進(jìn)校園大門，順著綠樹成蔭的大道，筆直往前走，就到了綜合樓，在綜合樓的中央，有一座金魚池，金魚池成８字形，長約９米，寬約２米，周圍是用白瓷磚做成的．金魚池的水，再加上池中的荷葉，讓人感到仿佛到了水中仙境。你還可以觀賞池里的小金魚。看，這些形態(tài)不一，顏色各異的小金魚煽著一動一動的金須，鼓著一對紅寶石樣的.圓眼珠，隨著身體的扭動，紅尾金翅在陽光下閃閃發(fā)光，真逗人��！如果你往水里丟魚食，魚兒就會從四面八方擁來，一個個搖頭擺尾翹著瓶口似的嘴，吞吃著，攪的水面像下了一陣雨點(diǎn)兒．池塘周圍有許多水草，這一堆，那一堆，訪佛像一朵朵綠色的鮮花，給金魚池增添了生機(jī)。
金魚池真是迷人，令人久久不愿離去．你呢？
描寫校園一角作文 篇33
在熙熙攘攘的校園中，在幽靜的花園小徑旁，有著一處“思源”。這“思源”其實(shí)是一處小的水車，連著一泓鵝卵石圍成的小池。清水自水車上方的水管中緩緩流出，水車也慢慢地轉(zhuǎn)動，盛滿了一池的靈感。正所謂“文思泉涌”，思源便是思想的源頭吧。
近了看，瓷磚鋪成的池連著鵝卵石鋪成的池，池水清得像一面鏡子。每到課間，我便徘徊在“思源”邊，一次下了小雨，細(xì)細(xì)密密的雨絲落入池中，打在葉片上，滴在地面上，池中漾起一圈圈波紋。我聽著雨珠“滴答”的聲音，聞著青草的芳香，看著水車轉(zhuǎn)動，我想到了“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我眼前浮現(xiàn)出一片秋雨綿綿的'景象，仿佛是這“思源”給了我靈感。早晨的“思源”，波光粼粼的，這“思源”仿佛蘊(yùn)含著無窮的澄明無邪的思想，給予我靈感，讓我變得善于思考。
描寫校園一角作文 篇34
我走進(jìn)我們的校門，在走進(jìn)操場，然后再來到教室。把作業(yè)交給組長后再去跟著跟讀委員讀書。讀到老師來的時候就是給我們上課。
等下課的時候我就很喜歡到操場旁邊的小溪旁邊玩。因為那里有樹蔭，不容易中暑。我也經(jīng)常去看小溪里面的假山。假山是由一塊形狀奇特的大石頭組成的，像一座山谷矗(chu)立在水中。山谷頂?shù)谋砻婧芄饣瑥墓瓤诘焦鹊讌s有點(diǎn)深，大概有一米長。
很多人都喜歡到小溪的圍桿旁邊玩。他們經(jīng)常喜歡跳到一個小石頭上面再跳到那個假山上面。我覺得這樣很危險，所以我并不會這樣去做，我只會看著他們做。以前那個池塘里面有一些蝌蚪，還有小魚。但我不知道現(xiàn)在還有沒有，希望還有。
這就是我們美麗的.校園的一個角落，它為我們帶來了不少的歡樂。
描寫校園一角作文 篇35
我們學(xué)校有一個美麗的操場，我總想用最美的色彩來描繪它，但不知從何下手，因為它簡直太美了。
從東門往里走，抬眼就會看見操場。在操場的兩頭立著兩個球門，在每一次足球比賽的時候，那些運(yùn)動員的眼睛里都會閃現(xiàn)出堅定地目光，你們快看！他們你追我趕，每一個運(yùn)動員都想把球踢進(jìn)對方球門里，踢進(jìn)球的隊員，歡呼雀躍，沒踢進(jìn)的隊員，也不甘示弱，繼續(xù)圍追堵截。一群小觀眾們，也在臺下大喊加油，恨不得自己跑上去踢幾腳。
在足球場的外圈是一個橢圓形的.環(huán)形跑道。因為是紅色塑膠做的，所以走在上面十分舒服。學(xué)校一年一度的運(yùn)動會都會在這里舉行，我們都在這里努力的奔跑過，灑下了滴滴汗水，留下了我們成長的足跡。
在跑道的西邊，你可以看到一個升旗臺，每個星期一，我們會在這里舉行升旗儀式。我們注視著國旗徐徐上升，在心里宣誓：長大以后一定會對祖國做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校的操場在我的心中就像一幅美麗的畫卷，我喜歡學(xué)校美麗的操場！
描寫校園一角作文 篇36
我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長.
當(dāng)太陽烤的.大地喘不過氣的時候，卻有一個地方熱鬧非凡。撥開草，里面有幾只無名小蟲在爬，它躲在葉子下，安靜地躺著，正悠閑著呢。露珠在陽光的照射下閃閃發(fā)亮，晶瑩剔透。上面一只蚱蜢從草地上躥了過去，它在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，它平安落地了，而它卻被眼尖的小孩瞧見了開心的和它玩起了''貓捉老鼠''的游戲。
墻角邊草與牽�；ǖ那o互相纏絡(luò)著，它們緊靠在一起，一起努力的生長著。
晚上，當(dāng)夜深人靜時，千萬只蟲子爬了出來，開起了僅屬于它們自己的派對，它們''搖晃''著'"舞蹈”著。
這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護(hù)著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。
描寫校園一角作文 篇37
我們都熱愛自己的校園。校園就像一個大花園，綠草如茵，花園五顏六色。讓我們在知識的海洋中學(xué)習(xí)。我們校園有先進(jìn)的教學(xué)樓，但我更喜歡小花園。
走進(jìn)小花園，大樹像巨大的雨傘，沒有縫隙。大樹周圍是一片起伏的草地，冬天草地上的草變黃了，但石頭旁邊的草開始悄悄地蠕動它的綠芽，這真的是“野火從來沒有完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了”。地上有個木制走廊，多么原始簡單！幾排座位是用黑木頭做的。學(xué)生玩累了可以在這里休息一會兒。
當(dāng)你到達(dá)小花園時，它是一片菜地。大白菜上半身綠色，下半身白色。幾朵油菜花長得很高，可以是大白菜的兩倍左右。黑土襯托的大白菜很美，一邊的風(fēng)向標(biāo)不動。你好像在看墻上的紫色紫藤。
墻上的紫藤開了幾朵紫色的`花。這是一個蜿蜒的攀登者。我喜歡在溫暖的春天開花�；ê苤兀駫煸谄咸烟偕系钠咸��；ㄅ眄殻畔�，仿佛在歡迎我。
我們校園的花園不是很漂亮嗎？
描寫校園一角作文 篇38
我們學(xué)校的操場是課間最熱鬧的！學(xué)生們有的在打籃球，有的在玩單杠，有的在玩抓人，有的在玩抓人。
其中我最喜歡爬酒吧，也是那里的常客。
鈴聲一響，往右看就是了，綠吧里擠滿了穿藍(lán)白校服的學(xué)生。一排排單杠和他們的兄弟“雙杠”都是英姿颯爽，高大健壯，穿著綠色運(yùn)動服站在操場的角落里，就像意氣風(fēng)發(fā)的“奧運(yùn)健兒”。陽光下，單杠和學(xué)生都變成了校園里的.一道風(fēng)景。學(xué)生把下杠360度翻轉(zhuǎn)一會兒，然后掛在——的單杠上。隨著太陽逐漸向西傾斜，單杠和學(xué)生的影子逐漸拉長。夕陽下，學(xué)生們露出可愛的笑臉，為夕陽留下美好的回憶。風(fēng)景就像一幅畫，不時出現(xiàn)在我眼前，讓人流連忘返。
我喜歡我的校園，喜歡這個溫暖的大家庭，更喜歡校園的角落。
描寫校園一角作文 篇39
我們都熱愛自己的校園。校園就像一個大花園，綠草如茵，花園五顏六色。讓我們在知識的海洋中學(xué)習(xí)。我們校園有先進(jìn)的教學(xué)樓，但我更喜歡小花園。
走進(jìn)小花園，大樹像巨大的雨傘，沒有縫隙。大樹周圍是一片起伏的草地，冬天草地上的`草變黃了，但石頭旁邊的草開始悄悄地蠕動它的綠芽，這真的是“野火從來沒有完全吞噬它們，它們在春風(fēng)中又長高了”。地上有個木制走廊，多么原始簡單！幾排座位是用黑木頭做的。學(xué)生玩累了可以在這里休息一會兒。
當(dāng)你到達(dá)小花園時，它是一片菜地。大白菜上半身綠色，下半身白色。幾朵油菜花長得很高，可以是大白菜的兩倍左右。黑土襯托的大白菜很美，一邊的風(fēng)向標(biāo)不動。你好像在看墻上的紫色紫藤。
墻上的紫藤開了幾朵紫色的花。這是一個蜿蜒的攀登者。我喜歡在溫暖的春天開花�；ê苤�，像掛在葡萄藤上的葡萄�；ㄅ眄殻畔�，仿佛在歡迎我。
我們校園的花園不是很漂亮嗎？
描寫校園一角作文 篇40
我愛我們的校園，更愛校園里的花壇。
我們學(xué)校有一個美麗的花壇。里面有各種各樣的花草樹木，如纖細(xì)的玉蘭花、芬芳的紫丁香、五顏六色的月季花、可愛的小草和巨大的常青樹。
婀娜多姿的玉蘭花看著遠(yuǎn)處天空中的白云，它們被樹枝籠罩著。有的玉蘭花還沒有完全開花，有的還有花骨。小花像小白胖娃娃。玉蘭花也很香。當(dāng)我走出舊教學(xué)樓，來到花壇時，我被香噴噴的玉蘭花吸引住了。看，每次下課路過花壇，都能聞到它的`香味，有一次紫丁香引來了很多蝴蝶。
月季花沒有辛夷花和紫丁香那么香，但是色彩斑斕，各有千秋。
巨大的常青樹看起來像一個守衛(wèi)邊境的士兵。平時最不起眼的就是嫩綠色可愛的小草，學(xué)生有時會踩在上面，但小草默默無聞，無怨無悔。
這種樹圍繞著這種花，這種花襯托著這種樹。此外，花壇里的綠樹紅花仿佛走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。
同學(xué)們，同學(xué)們，我們學(xué)校的花壇漂亮嗎？
描寫校園一角作文 篇41
我的校園有一座大型教學(xué)樓，課后有一個熱鬧的操場，有一條像鋼筆一樣筆直寬闊的走道，有一條像綠絲帶一樣的綠化帶。但是我喜歡校園角落里芬芳的——花壇。
從學(xué)校的`前門，你可以看到東邊美麗的花壇。
校園里的花壇里有許多植物。前排有兩棵常綠松樹。他們像兩個將軍一樣，每天看著華公主和我們的校園�；▔虚g有一個大圈。仔細(xì)看看！它最初是由許多品種的花環(huán)繞而成的。萬年紅，紅色像火，紅色像霞，紅色容易使你的眼睛不舒服。牽�；ㄒ苍谥窀蜕喜煌５嘏溃路鹛磺鷥�(yōu)美的華爾茲。菊花不夠多就像一個害羞的小女孩，躲在樹葉后面，有些花我甚至叫不出名字。后面是一排小灌木叢，像一群士兵一樣保護(hù)著花公主。這一切都被綠色的草坪襯托得格外妖嬈美麗。
在我眼里，校園的一角沒有天安門廣場前的花壇那么艷麗，也沒有農(nóng)博會上植物區(qū)的花草那么醒目，但卻是我們實(shí)驗小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線！
描寫校園一角作文 篇42
校園一角的那個花壇特別引人注目。
花壇里有很多樹，樹冠如蓋。另外還有花有草，碧綠鮮嫩，姹紫嫣紅，引來蜂飛蝶舞，熬是熱鬧！
春天，小草從地里鉆出來，綠綠的，滿地都是�；▋阂彩㈤_了，五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的。微風(fēng)吹過，飄來一股股香氣。
夏天，我坐在樹底下或讀書、或觀景、或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。
秋天，秋風(fēng)吹來，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來。松樹上結(jié)滿了松果，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)焖晒?/p>
冬天，陣陣北風(fēng)刺人肌骨，別的.樹都光禿禿的，只剩下樹干和樹枝，唯獨(dú)松樹仍然枝繁葉茂，威嚴(yán)地挺立在寒風(fēng)之中。我最盼望的是下雪，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來地上白了，房子也白了，整個世界都白了，多么富有詩情畫意��！
在校園一角，正是有了這個花壇，才使我的童年生活充滿了樂趣。
我喜歡校園一角！
描寫校園一角作文 篇43
我愛我們的學(xué)�！綀A實(shí)驗小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭。走到學(xué)校的任何一角都是一道美麗的風(fēng)景。在這許多道美麗的風(fēng)景中，要數(shù)最有趣的是就是我們學(xué)校的'魚池了。
學(xué)校的魚池里有很多小魚，它們是五顏六色的，它們每天都在這魚池里自由自在地游來游去，真快活！魚池的景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚池的旁邊有座假山，假山的附近有三三兩兩的工藝鴨子襯得假山更有生機(jī)。每只鴨子看著水中的開心的魚兒們仿佛不停在和它們在打招呼聊天。魚池里有個噴水池，出水的噴水口是在假山頂部。每當(dāng)我看著那噴出來的水花，覺得周圍的空氣特別的清新，心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的花草真是美不勝收��！每次當(dāng)我靠近這個魚池，魚兒們就會迅速的躲了起來，它們仿佛再叫：“蕭方洲，你快來找我呀！”
我們學(xué)校的魚池真美啊！我愛我的學(xué)校，那里是我們的樂園，我愛我們學(xué)校的魚池，那里是魚兒們的樂園。
描寫校園一角作文 篇44
春天，校園里鳥語花香，百花齊放，校園里到處都是美景。小草使勁的破土而出，花兒們爭奇斗艷的開放著，小鳥們在樹上開心地唱著歌兒。小蜜蜂、小蝴蝶在自由自在的飛舞著；看到這風(fēng)景，人的心情是多么的`舒暢。
在我們校園的西南角，有一座美麗而又精致的金魚池，它的形狀是橢圓形的。池邊還有各種各樣的花，美麗極啦！金魚池里的水清澈見底，池內(nèi)有五顏六色的金魚，它們在池里游來游去，一會兒游圈圈，一會兒在水里休息，一會兒吹泡泡，一會兒在水里做游戲。真是“淡淡流水載輕舟，悠悠魚兒水中游呀”！池邊還有一座假山，假山邊上有一顆巴蕉樹，它的粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔就像士兵一樣守衛(wèi)著金魚池。
美麗的金魚池給了元小每個同學(xué)一小塊自然的空間，讓我們暫時忘卻了緊張的學(xué)習(xí)，全身心的放松！我們愛這個生趣盎然的小魚池，它是我們學(xué)校最動人的一處風(fēng)景。
描寫校園一角作文 篇45
我們的校園是一座美麗的大花園，我們每天在這座大花園里玩耍、學(xué)習(xí)，我最喜歡校園里的綠化帶，因為它看上去讓人心曠神怡，神清氣爽。
春天，綠化帶里有高大的樹，綠綠的小草，和一些美麗的花兒，早晨，小草上的小露珠在陽光的照射下，像一顆顆晶瑩剔透的'珍珠一樣，美麗極了，散發(fā)出耀眼的光芒。
盛夏，夜來香的花開了，紅艷艷的，夾雜在綠草叢中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠的絲綢上點(diǎn)綴的紅色花邊兒�？拷哪且皇�，又像一把火炬，在熊熊燃燒。近看那一小朵一小朵，像一個個小喇叭。
秋天，梧桐樹的葉子黃了，一片片飄落下來，象一只美麗的蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，美麗極了！
冬天，綠化帶上一片潔白，只有松樹，他一年四季都是綠色的，像一位守崗的戰(zhàn)士看守著我們的校園，毫不畏懼，面對嚴(yán)寒的天氣，刺骨的風(fēng)霜。他依然聳立在綠化帶上，不軟弱，也不動搖。
校園一年四季，風(fēng)景如畫，美不勝言，我愛校園的綠化帶，更愛美麗的校園！
描寫校園一角作文 篇46
我們的校園里有一個小花園，花園很美。
走進(jìn)校園，進(jìn)了花園，門口有兩個筆直的松樹，他們一年四季都像小衛(wèi)一樣，守護(hù)著我們的校園，旁邊是棕櫚樹，棕櫚樹上長著紫色的小豆豆，而且他有的樹枝都分叉了，我猜可能是有的葉子老了，也可能是哪個淘氣的`孩子把他掰了吧。我們學(xué)校的花園有個小坡，老婆上有個大石頭，石頭上寫著“太陽每天都是新的�！泵刻煸缟衔铱吹竭@句話都會想昨天永遠(yuǎn)是昨天無論昨天你表現(xiàn)的再好他也有永遠(yuǎn)是你的昨天，而不可能是今天。再往里走有個小廊子，我每天都坐在里面寫作業(yè)而且有許多學(xué)生在里面休息，廊子的上方?jīng)]有蓋的，傍晚可以邊吃晚飯邊欣賞星星和月亮。而且放學(xué)的時候有很多教師子女在花園里玩耍。旁邊還有一個小水管，渴的時候還可以喝幾口水。
我很喜歡我們學(xué)校的花園，因為花園里有很多好看的風(fēng)景。
描寫校園一角作文 篇47
我們的校園真的很美，有漂亮的教學(xué)樓，一條200米寬的塑膠跑道，籃球場，學(xué)生課間活動的乒乓球臺，但我最喜歡的.是站在塑膠跑道南側(cè)的兩棵大榕樹。
這兩大榕樹真的很茂盛！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像個大風(fēng)扇，近看像兩把大傘。大榕樹枝葉繁茂，樹干粗壯，三個學(xué)生可以張開雙臂將它圍住。這棵大榕樹很高。在四樓教學(xué)層，伸手就能摸到樹枝。站在樹下向上看，只能看到層層綠葉和一些斑點(diǎn)。在炎熱的夏天，學(xué)生們可以在大樹下乘涼。即使下雨，他們也可以在大樹下玩游戲而不會淋濕。
這兩棵大榕樹不僅枝繁葉茂，而且是一個喜氣洋洋的世界。
鈴聲一響，所有的學(xué)生都沖向那棵大榕樹�？矗恍⿲W(xué)生在跳繩，一些在投籃，一些在玩捉迷藏，一些在玩游戲。所有的學(xué)生都玩得很開心。教室里經(jīng)常能聽到學(xué)生的嬉鬧聲。
我愛我們美麗的學(xué)校和那兩棵大榕樹！
描寫校園一角作文 篇48
你見過我校園里的四個流蘇嗎？如果你沒看過，我給你介紹一下。
學(xué)校宣傳欄后面種了四棵塔斯馬尼亞松，每兩棵樹一排。他們手牽手，肩并肩，就像形影不離的好朋友。它的莖像巨人的身體一樣粗。風(fēng)吹不動，水也沖不走。它的綠葉一串串的，真像羊肉串，長長的頭發(fā)從一個小姑娘身上垂下來。一陣風(fēng)吹過，他們跳舞，多美�。∽屑�(xì)看，那片葉子是“針”！一不小心就會扎手！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，每一棵塔松都像一把綠色的.大絲絨傘，一個綠色的涼棚。你一走到樹下就會感到?jīng)鏊?/p>
每天放學(xué)回家路過他們，都會對自己說：“小樹，小樹，快長大！”！一定要長得比教學(xué)樓高�！拔业脑竿K于實(shí)現(xiàn)了。聽周老師說有一個塔松，比三樓高一點(diǎn)。
嗯，你喜歡我學(xué)校的大宋！
描寫校園一角作文 篇49
我們的校園美麗而充滿活力，到處都是美麗的風(fēng)景。不過我特別喜歡教學(xué)樓下面的天井。
當(dāng)你來到院子里時，你可以看到院子里到處都是美麗的花。還有美麗的大麗花，鮮艷的杜鵑花，凌寒開的梅花，等等。它們優(yōu)雅、多彩、美麗。
天井四角有許多青竹，竹葉上有幾滴晶瑩的水珠，十分可愛，波光粼粼。那些竹子緊挨著，結(jié)實(shí)而新鮮，像松樹一樣綠而常青。它也有不屈不撓的精神。
天井兩端有兩個巨大的青銅魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮和可愛的金魚。魚有時吐泡泡，有時玩耍，有時浮出水面，有時潛入水中�！棒~戲荷葉”的美景令人神往。
院子里種了很多桂花樹。站在院子里，讓人心曠神怡。
課間休息時間到了。一群孩子沖出教室，在院子里玩耍。有的玩小球，有的.跳繩，有的跳橡皮筋，有的玩跑抓，有的玩捉迷藏。看，他們多開心啊！
校園內(nèi)的天井為學(xué)校增添了無限的色彩，讓學(xué)校更加輝煌。
描寫校園一角作文 篇50
再往前走，進(jìn)了大操場，看到講臺兩邊站著兩株海棠樹，細(xì)長的枝干上長著一些稀疏干枯的葉子。這兩棵樹雖然不起眼，但每年都能產(chǎn)很多小海棠！小海棠是青綠色的。如果你走過去聞聞，嗯！一股清香頓時充滿了我的心脾。
操場右邊的柿子樹上掛滿了沉甸甸的柿子，像黃色的燈籠和大大的水袋，把掛著它們的樹枝都壓彎了。
走在講臺后面，我看到一棵沒有名字的大樹。大樹披著一層厚厚的`硬皮，樹葉危險地晃動著，仿佛怕風(fēng)。隨著一陣秋風(fēng)吹來，發(fā)出刺耳的沙沙聲，仿佛在絕望地呼喊：“救命，快來救我！”沒有人在乎它的叫喊，但它們?nèi)匀槐伙L(fēng)無情地吹倒了，而在樹下，我感到一陣淡淡的“樹葉雨”�！坝辍痹谖夷樕祥W爍，感覺棒極了！
秋色真濃！秋天多迷人�。∧呐履憧粗恢恍⊙劬�，都會讓你心動。
描寫校園一角作文 篇51
在我們美麗的校園里，有大聲朗讀的教學(xué)樓，有給學(xué)生帶來健康的大操場，有讓我流連往返的生物公園。
走進(jìn)生物公園，我首先看到的是一個小巧玲瓏的亭子。亭子的頂部鋪著琉璃瓦，六個小角落在邊緣微微傾斜。展館由六根紅色柱子支撐。亭子里有兩排白色的涼椅。
涼亭的右側(cè)有一個天然的.綠色涼亭。為什么是天然的綠色喬木？因為建筑工人只是簡單的搭起一個腳手架，在攀援植物的時候，他們扭動著身體，把腳手架爬得滿地都是，所以這是一個天然的綠色涼棚。
走過涼亭后，你會看到一座做工精致的小橋。許多學(xué)生喜歡坐在橋的扶手上，站在上面觀察運(yùn)河里的水。
橋上的水清澈見底，小魚小蝌蚪在水里開心地玩捉迷藏。
橋旁邊有幾棵蛋花樹。拿一個蛋花仔細(xì)看，就像一個抽象的雞蛋。
亭邊有幾株垂柳，垂柳有百枝，恰似百根青辮。
這就是讓我流連忘返又舍不得回去的生物花園！
描寫校園一角作文 篇52
我們的學(xué)校面積不大，但是我喜歡這里。這里的操場、教室、大樹、走廊，都像我的老朋友。其中，我最喜歡的是走廊。
站在走廊上，可以看到操場上一年四季的變化和每天的`天氣變化。上課的時候，走廊鴉雀無聲，偶爾會有幾只調(diào)皮的小鳥飛過來，站在走廊上安靜地聽我們上課。最熱鬧的就是下課的走廊了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌�，紛紛在走廊上玩耍起來，有的跳繩、有的玩老鼠偷油、有的湊著頭在說悄悄話……
我和好朋友張佳旺最喜歡在走廊里做游戲。有一次，我們正在比賽賽跑，胡堯卿的頭突然湊了過來，我剎不住身體，只好一躍而起。這時同學(xué)們都向我投來了驚呆的目光。我瞬間覺得自己是個超人。果然，走廊上的樂趣特別多��！
走廊給了我許多樂趣，我喜歡這里。
描寫校園一角作文 篇53
我們的學(xué)校面積不大，但是這里的有操場、圖書室、小花壇等，就像我的老朋友！其中，我最歡的是操場。
從一年級到現(xiàn)在的三年級，我已經(jīng)在學(xué)校里生活快三年了。在這三年里，我經(jīng)歷過了許許多多的事，這些事大多發(fā)生在一個有趣的地方，那就是我喜歡的操場。
學(xué)校的操場并不大，只有教學(xué)樓的一半左右，但是小小的.操場也有橡膠跑道和籃球場，我非常喜歡學(xué)校的操場。
下課時我們會跑出教室，手里拿著許多游戲器具，有籃球、跳繩，還有羽毛球等。我最喜歡玩籃球，每次把籃球投入籃筐的時候，我就覺得很有成就感。
每次在操場進(jìn)行集體活動時，所有的同學(xué)都使出了全力，一定要給班集體拿回榮譽(yù)，增添光彩！
這個操場不僅帶發(fā)我許多快樂，而且讓我成長。
描寫校園一角作文 篇54
來到我的學(xué)校，大街嶺小學(xué)。首先出現(xiàn)在我眼前的是一個長長的階梯，走上去之后就是寬敞的操場。
每天清晨，陽光灑滿校園。我和同學(xué)們背著書包，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地從校門口走進(jìn)校園，走進(jìn)教室。每天都會看到門衛(wèi)室和藹可親的保安爺爺，他每天都是笑容滿面地看我們上學(xué)，送我們放學(xué)。
走進(jìn)校園，我們會看到莊嚴(yán)的升旗臺上面五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，一棟五層的教學(xué)樓，每間教室都打掃得非常干凈。我最喜歡的'還是我們學(xué)校的那個小操場，那里有四棵大樹，是我們的樂園。小操場離學(xué)校食堂很近，在那里玩，時不時會聞到香噴噴的飯菜香。在樹下，我們經(jīng)常一起玩游戲。游戲的名字叫“三個字，不許動，抓到誰誰就來抓我”。還有我們一起在樹下找蝸牛，太開心了！大操場上就是高年級的大哥哥們打籃球的地方，有時我們會過去一起玩，有時候就在旁邊吶喊加油。
我愛我們的學(xué)校，在這里不僅可以讓我學(xué)到知識，還給我?guī)砹颂貏e多的快樂！
描寫校園一角作文 篇55
我的學(xué)校面積不大，但是我很喜歡這里。這里的教室、閱覽室、大操場、小操場，就像我的老朋友。其中，我最喜歡的.是小操場，喜歡小操場里那一棵棵桂花樹。
春天，桂花樹長出嫩芽。
夏天，桂花樹枝繁葉茂，像一把把能遮住太陽的綠傘。一到下課，同學(xué)們就在桂花樹下活動，桂花樹下沸騰起來。高年級同學(xué)在這里踢毽子、跳皮筋，他們玩得多開心��！低年級同學(xué)玩起了老鷹捉小雞，不時傳來一陣陣歡歌笑語……而我，只要下課有時間，就會約上我的好朋友黃穎慧一起在樹下跳繩，這也是我最開心的事了。
秋天，桂花樹開出了一朵朵小白花，一陣陣香味隨風(fēng)飄來，同學(xué)們都喜歡跑到操場上享受這迷人的香味。
冬天，雪花飛舞，桂花樹也要脫下舊衣裳了。同學(xué)們在樹下蹦啊跳啊，追逐嬉戲，全身暖烘烘的。
這就是是我校園的一角，給同學(xué)們帶來的樂趣可真多呀！
描寫校園一角作文 篇56
我們的學(xué)校坐落在彎彎的烏江河畔，站立在一座小山嶺上，所以就叫大街嶺小學(xué)。
踏進(jìn)我們的校園，一排排整齊的樟樹像堅強(qiáng)的衛(wèi)士時刻保護(hù)著我們。樹的一旁，種著各種花花草草。在白色柵欄的襯托下，好像在夾道歡迎我們這些待成長的.學(xué)子一樣。樟樹的另一邊則是一個大大的操場。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就會聞到陣陣花香。校園一角的小活動區(qū)特別引人注目。在綠樹掩映下，被鮮花綠草圍繞，盛開的花朵五顏六色，有紅的、黃的、藍(lán)的，白的。微風(fēng)吹過，飄來一股股花香，引得蝴蝶采蜜神采飛揚(yáng)。校內(nèi)鳥語花香，里面有許多健身器材。有單杠，雙杠。下課時，同學(xué)們在活動區(qū)玩得可高興了，有的在玩雙杠，有的在玩單杠。還有的在玩跳繩，我和賀品文正在捉迷藏。
校園一角帶給我們很多快樂，我喜歡我們的校園。
描寫校園一角作文 篇57
我的學(xué)校面積不大，但我喜歡這里，喜歡這兒的一草一木。每一棟樓，都像我的老朋友。其中，教學(xué)樓旁的小花壇，是我最喜歡的.地方。
小花壇的美麗景色可多了。最中心有一棵很高大的樹。這棵樹長得很茂盛，很高大。其次是樹下的蘭花。白白的花瓣，黃色的花心。風(fēng)一吹，蘭花姑娘便和伙伴們在風(fēng)中跳起舞來�；▔瘜γ婢褪切^(qū)，可熱鬧了。風(fēng)一吹，墻上的花哥哥就和青苔妹妹跳起了舞。
一天上體育課，我們在那兒做操。做完操之后老師就讓我們自由活動。因為怕熱，大部分同學(xué)都選擇在小花壇下玩耍。這棵樹用長長的手臂來遮擋炎熱的太陽，像老師一樣呵護(hù)著我們。樹旁的小花小草像小朋友一樣陪伴著我們快樂成長，度過美好時光。
這就是我的校園一角。學(xué)校，我愛你。有你，我們才能健康快樂地成長。
描寫校園一角作文 篇58
我們的校園面積不大，但我很喜歡這里。我喜歡熱鬧的操場，也喜歡安靜的教室，更喜歡美不勝收的花壇。
主教學(xué)樓前面的操場上，有兩個景色迷人的'小花壇。這里一年四季美如畫。
陽春三月，小草鉆出地面，好像在說：“春天來了，這里馬上就要變成綠色的海洋啦！”果然，不久之后，花壇里的草長得更茂盛了，花壇就變成小小的草原了。春暖花開，草地中的野花開放了，紅的、粉的、紫的……顏色各異的花朵把花壇打扮得更漂亮了。
夏天，太陽像個大火球，烤得大地滾燙滾燙的�；▔锏幕▋汉托〔輩s精神抖擻。因為，花壇里的小樹為它們撐起綠色的小傘，擋住了太陽。
秋風(fēng)蕭瑟，樹葉飄落，為我們“沙沙”伴奏。黃黃的葉子翩翩起舞，讓我們駐足觀賞。
冬天，落了葉的枝干上飄滿雪花。銀裝素裹的小花壇變得更漂亮了。
花壇，風(fēng)景如畫。如果我是畫家，我要用畫筆留住它的美麗；如果我是詩人，我要用優(yōu)美的語言贊美它的美麗！
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