校園作文
校園時間不知不覺匆匆流過,一轉眼,一個多年頭過去了,初一的點點滴滴都印在腦海里。
初進中學,天有多高地有多厚肩上的任務有多重,都沒有用心去探究,只有云開日出般的笑、地裂天崩的哭?傁肴サ厍虻呐赃叀胺崔D地球”,想要從困境中得到“解脫”,對媽媽說一定會“聽媽媽的話”。總是和同學七八結伴踏出校門“一路向北”,三五合伙走進校園后互相借著“筆記”。
初一的我們總想著自己能有“蓋世武功”,能夠修成“不死之身”。會閱讀并理解“本草綱目”在“綠光”中“找自己”。
現在的我們總想著自己“寫一首歌”給朋友,告訴她們“Forever Love”。想變成一只美麗的“天鵝”,就算這世界“只剩我一個”我也會“嘻唰唰”。
我們也要“奔跑”到“美麗新世界”去看“波斯貓”,回三國看“曹操”,撥通“號碼”對她說“喂喂”。不管家長多么反對追星也要“快樂崇拜”。
“我對天空說”:我找到一個“借口”要許下“一千零一個愿望”。
初中生活,繽紛多彩,F在我想說“我們都是好孩子”。
校園漫步在贊化的校園內,讓我驚嘆于她超凡脫俗的氣質,寬大熱情的胸懷,也只有用心去感受她的魅力,才會發(fā)現她的與眾不同,無與倫比。
在這個美麗校園里,綠色是她真正的主題,不是星星點點,而是隨處可見。她只默默的追求和諧,自然、樸素。卻從不失去高貴、文雅。早晨來到學校,道路兩旁是一盆盆花草迎接我們。大門口,和藹可親的保安叔叔和一個個優(yōu)秀的服助員迎接著我們。走進校園,地上鋪著綠色的地毯。兩旁的樹木,在風中搖擺著,像是在為我們舞蹈,她就像一位老師,時刻鼓勵我們像樹木一樣成長,不怕那風吹雨打,任然堅強下去。也提醒我們要成才,也要成人。有時候,操場上大霧蒙蒙,像是在仙境一樣,怎不讓人引人入勝?
學校并沒有建好,操場上卻依然充滿了歡歌笑語。雖然沒有任何東西,但永遠不滅的是同學們的汗水和齊心協力摩擦出的勝利的火花,同學們跑步的身影,拔河時的團結一心以及做操時矯健的身姿,都像電影一樣在我眼前回放。
將來的國旗將在贊化的校園上空飄揚,它告訴我們是時候揚起風帆,在成長的海洋里揚帆起航了,是時候展開自己的翅膀,去浩瀚的宇宙中翱翔了。我堅信只要我們認真學習,一定會在贊化這片新天地里展示自己的才華,留下一段美好的記憶,留下我們成長的足跡。
校園晨曦徐徐拉開了夜的帷幕,又一個絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。
我們每天迎著冉冉旭日走進校園,身披橘紅色霞光的教學樓在高大茁壯的大榕樹的襯托下映入眼簾。霧終于帶著滿懷的依戀散去了,整個校園一片清新明亮,青翠的樹葉上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來滾去。當你信步走入校門時,頓時會被那美妙的晨景所陶醉:枝繁葉茂,綠樹成蔭的榕樹像老壽星們凝望著小學生,濕潤的泥土氣味,撲鼻而來;整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美。深吸一口氣,頓覺一陣清新,真讓人心曠神怡。這是,偶爾傳來幾聲鳥啼,又為寧靜的校園添了一番情趣。
放眼望去,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里,小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在校門。我們學校有一個小小的花壇。紅花綠葉相互掩映,散發(fā)出一股清清的幽香。幽香四溢,為校園增添了色彩。
同學們陸續(xù)來到學校。頓時,同學們有的在打掃校園,有的在做運動。老師也夾著課本向教室匆匆走去。
每當上課鈴一響,教室里就傳來瑯瑯的讀書聲和老師的講課聲,這聲音好似一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲,滋潤我們的心田。下課鈴一響,校園里頓時沸騰起來。同學們有的在跳皮筋,有的在丟沙包,有的在打籃球,還有的在爬竿……歡笑聲久久的回響在校園的上空。
我們的校園,富有生機,充滿活力,掛滿笑意,充滿詩意,富有情趣。它像一個大花園,我們在這里茁壯成長,
校園我們的校園雖然比較小,但它非常的精致,被稱為小巷里的明珠。
當你一走進校門,就可以看見小操場。操場的左邊,是陶行知爺爺的塑像,我們學校就是以他的名字命名的。塑像的下面寫著我們學校的校訓:千教萬教,教人求真,千學萬學,學做真人。每天,陶爺爺戴著眼鏡慈祥地看著我們上學和放學。
小操場的右邊是我們的大操場。周圍到處是植物,有廣玉蘭、紫藤花等,特別讓人喜歡的是香樟樹。香樟樹上長著茂密的綠葉,嫩綠嫩綠的,一陣微風吹來,香樟樹的葉子紛紛飄落,像一只只綠蝴蝶在翩翩起舞。真是一個小小的“植物園”。
穿過小操場,一片茂密的竹林映入眼簾。這就是我們學校的竹園。竹園里的竹子一根根傲然挺立、翠色欲滴。每當一陣清風吹來,竹子的清香迎面撲鼻,讓人心曠神怡,留戀往返!林子的中前方,還立著一塊大石頭,上面刻著陶行知爺爺提寫的“行”字。這塊竹林雖然面積不大,但是給我們美麗的校園更加增添了一份寧靜和秀麗!
欣賞完竹林,繼續(xù)往前走,就來到了我們的教學樓。展現在你眼前的是青綠色的柱子,粉白色的墻壁,上面是一種淡淡的美。在教學樓正對面的墻壁上,懸掛著幾只大花盆,里面種著翠綠的迎春花,嫩黃色的花朵點綴其中,雖然還只有一點點大。但已經散發(fā)出了淡淡的清香,有幾朵正在含苞待放,好象只要一會兒功夫,就會全部綻放開來。在教學樓前,高大的桂花樹豎立著,像站崗的哨兵一樣整齊地排列著,像門口的保安一樣注視著每一個人。每當涼爽的秋風吹來,桂樹抖著身子,把小小的桂花成片抖下來,人在底下,會弄得滿身桂花,一身的香。桂花可以泡茶,很多同學在秋天撿桂花,看來桂樹還可以為我們增添樂趣呢!
你看,我們的校園像一個仙境,美麗極了。歡迎來我們的校園參觀。
校園清晨,我走進校園,第一眼就看到那些翠綠的樹。春天,杜鵑開了,紅火紅火的,似乎給綠地鋪上了一條紅地毯。秋天,金黃的桂花在綠油油小草的照映下顯得更加地美。還有那香甜的氣味實在讓人喜歡。
一陣風吹來,樹葉發(fā)出了沙沙地響聲,這時我向操場望去,才發(fā)現里靜悄悄地?赡苁俏襾淼锰缌税桑
走進教室聽到同學們那讀書聲實在很好聽。
下課了,安靜的操場變很熱鬧了,同學們有的跳繩,一串串音符從中一蹦一跳地飛出來。他們有的跑步,那是你追我趕各不相讓。他們有的……
我們的校園多么有趣!
校園我的學校不是名勝古跡,也不是眾人皆知。她只是一個普普通通的學校。學校一年四季風景美如畫,我很喜歡她,也很愛她。
春天來臨,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。一進學校,就能看見南邊一排排大樹,高大挺拔,像威武的巨人挺立在校園內,為校園增添了無限生機。校園有兩三個花壇,花壇里的花是月季,這些月季不知陪伴我們多少個春秋呀!教學樓也傳來我們朗朗讀書聲……
春天還未畫上一個圓滿的句號,夏天便匆匆來臨。一進校門就聞見一股迷人的清香,沁人心脾,啊――原來是月季花開了,上面還有兩三只蝴蝶在跳舞呢。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫個不停,一些學生出來了,它叫的更歡啦,好像在說:“你好,你好!”校園里的樹更綠了,碧綠的樹冠一個挨著一個,給我們提供了一個乘涼的地方。
秋天,月季花謝了,可是在我心中她依然美麗。樹木都換上秋婆婆織的金毛衣,校園一片金色,我們的學校一下子變成了“黃金校園”,風一吹,落葉飄起來,宛如蝴蝶翩翩起舞。
冬天到了,喜歡白色的冬姑娘把白珍珠般的雪花灑在樹枝上,撒在操場上,撒在樓頂張,撒在樹葉上,撒在地上。
看!這就是我的校園,我能不愛她嗎?
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