我愛美麗的校園600字作文

時(shí)間：2023-05-03 10:30:49 美麗的校園作文我要投稿

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我愛美麗的校園600字作文

　　【第1篇】

　　每當(dāng)我跨進(jìn)我的校園——茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門時(shí)，總感覺是那么的親熱、祥和。校園是我們接受教育的地方，處處彌漫著書香，莊嚴(yán)、肅穆的氛圍感覺更像是一道優(yōu)美的風(fēng)景線。

我愛美麗的校園600字作文

　　整潔、干凈的樓道，被抹布擦得晶瑩透亮的扶手，都成了校園中最顯眼的.；同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗書聲，還有老師上課時(shí)洪亮的聲音，總是讓人難以忘懷。

　　春天的校園，成了熱鬧的校園，教學(xué)樓四周、走廊兩旁，操場(chǎng)周圍，杜鵑花、月季花、廣玉蘭……各色鮮花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。時(shí)不時(shí)有一些小蜜蜂和蝴蝶被花香引來，忙碌地采花蜜呢；還有不知名的小鳥站在樹枝上快活地歌唱！把校園的環(huán)境打扮得五彩繽紛。寬闊整潔的操場(chǎng)，被一片綠油油的草地覆蓋，白色的跑道線點(diǎn)綴在上面，更顯亮麗耀眼。體育課或者是課余時(shí)，同學(xué)們競(jìng)相在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲，此時(shí)的操場(chǎng)熱鬧非凡。每周一舉行的升旗儀式，望著高高的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，同學(xué)們莊嚴(yán)地舉著隊(duì)禮，感覺現(xiàn)在的美好生活是多么來之不易�。�

　　我愛美麗的校園，更愛可親、可敬的老師，正是她們辛勤的付出，才教會(huì)我們?cè)S多文化知識(shí)和做人的道理。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有不懂的地方，老師總是不厭其煩地向我們解釋說明，望著她們疲倦的面孔，我覺得自己唯有“努力”才能回報(bào)。

　　我愛我的校園，因?yàn)樗o我們提供了汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的場(chǎng)所；我愛我的校園，因?yàn)樗o予了我快樂成長(zhǎng)的氛圍。

　　【第2篇】

　　我就讀的學(xué)校，名叫杭州綠城育華小學(xué)，坐落于人間天堂——杭州城的西面。今天我就帶你去親眼領(lǐng)略一下那兒的美景。

　　校園占地75畝，風(fēng)格雅致、環(huán)境優(yōu)美、童趣盎然；為小班化教育設(shè)計(jì)的教室寬敞溫馨，融書畫室、陶藝吧、電腦房、實(shí)驗(yàn)室、排練廳、電鋼教室、琴房等為一體的科藝樓是學(xué)生才藝發(fā)展的最佳場(chǎng)所；室內(nèi)恒溫游泳池、天文臺(tái)、圖書館、體育館等專業(yè)化場(chǎng)館設(shè)施一流，教室全部配置大屏幕等離子彩電。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門，眼前是一座座用紅瓦砌成的教學(xué)樓和行政樓，猶如一座豪華的宮殿。兩旁，排滿了幾棵翠綠的小樹，仿佛又為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。正前面，有著含苞待放的茶花；又有著綠油油的一片草坪，那是下沉廣場(chǎng)。到了秋天，草變黃了，又好似鋪上了一張金黃的地毯；還有著一個(gè)小池子，有時(shí)候，會(huì)噴出像花一樣綻放的噴泉。雖然這樣的風(fēng)景很美，但如果你亂扔垃圾，這個(gè)美是持續(xù)不了多久的，所以，我要告訴大家，請(qǐng)保護(hù)大自然的.一草一木。

　　走過教學(xué)樓旁邊的一條路，再繞過彎彎曲曲的石子路，就來到了星空廣場(chǎng)。九個(gè)圓球大小不一，那就是九個(gè)行星。中間的一個(gè)看似像大火球的物體，就是太陽(yáng)。當(dāng)夜幕降臨，地上會(huì)閃爍著燈光，就是宇宙中渺小的星星。這時(shí)，我仿佛置身在浩瀚的宇宙中，九個(gè)行星圍在我身旁。身邊有個(gè)天文臺(tái)，如果迷路了，可以按照天文臺(tái)指引方向。抬頭向前望，那是我們的娛樂場(chǎng)所——操場(chǎng)，操場(chǎng)很寬闊，在那里，可以任我們跑，任我們跳，一玩起來，可非要玩?zhèn)€痛快不可。健康運(yùn)動(dòng)時(shí)，那里熱鬧非凡，有的人在跳繩，跳起來像一串珠子，一個(gè)接一個(gè)，是在為下星期的三跳比賽做準(zhǔn)備；有的人在踢毽子，那毽子像只歡快的小鳥，不停地和他嬉戲；有的人在奔跑，像匹奔騰的駿馬……

　　沿著操場(chǎng)旁邊的走道向右拐，走過長(zhǎng)廊，印入眼簾的是小河。小河是恬靜的。它總是靜靜地、緩緩地流淌著。它是那樣晶瑩，那樣清澈。小河，雖然沒有漓江那樣秀，沒有西湖那樣美，但它有自己的獨(dú)特和風(fēng)味。小河兩旁長(zhǎng)滿了綠草，開著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。翠柳隨風(fēng)搖曳，它倒映在水中，別有一番情趣。水面下，你可以看到小魚在河底游來游去，不時(shí)有一兩條鉆出水面。

　　綠城育華學(xué)校有數(shù)不盡的美麗，你有機(jī)會(huì)，可以去細(xì)細(xì)游賞。祝你們旅途愉快！

　　【第3篇】

　　我現(xiàn)就讀于文三街小學(xué),雖然它不大,但是很整潔也很精致，文化氛圍濃郁。校門口有一條3-4米寬的巷子，這條巷子在每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，最是熱鬧！兩邊站滿了接送孩子的家長(zhǎng)，還有就是托管班級(jí)的老師。巷子兩邊，有兩面特色墻：一面是孩子們的想像天堂——繪畫壁，是孩子們自我展示的平臺(tái)；另一面則是榮譽(yù)墻—記載著文三學(xué)子的光榮事跡。走進(jìn)校園，“樂學(xué)、文明、和諧”六個(gè)大字映入眼簾，這是文三集團(tuán)的校訓(xùn)。主樓兩旁是兩顆高大的青松，象征著文三學(xué)子堅(jiān)毅的求學(xué)精神。

　　文三街小學(xué),不僅景美,人更美。每位成員都在為“文三這個(gè)大家庭”辛勤耕耘，默默付出。置身于校園內(nèi)，你隨時(shí)都可感受到那濃濃的溫情，無論是在班級(jí)里、操場(chǎng)上、傳達(dá)室還是在校園外的小巷。

　　在常人眼里，保安叔叔無非是看看校門、人員進(jìn)出登記、維持學(xué)校秩序，但文三的保安卻給我們不一樣的美。每天清晨,同學(xué)們還窩在被窩里作美夢(mèng)時(shí),他們已經(jīng)在晨曦下開始了一天的工作。每當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，保安叔叔會(huì)穿上警服，和值日同學(xué)一起，微笑著迎接每位師生的到來，儼然成了我們學(xué)生的守護(hù)者；每當(dāng)一些同學(xué)忘了帶飯盒或資料的時(shí)候，家里人會(huì)送來放保安室，保安叔叔又成了臨時(shí)保管員；而當(dāng)我們放學(xué)時(shí)間家里人不能及時(shí)來接時(shí)，保安叔叔則成了臨時(shí)保姆，他們不僅監(jiān)護(hù)我們的安全，有好吃的糖果或點(diǎn)心，也總是毫不吝嗇拿給我們吃。我們心情不好時(shí)間，保安叔叔則成了鄰家親切的大叔叔，耐心的開導(dǎo)我們……還記得有一次,一位體質(zhì)較弱的'女同學(xué)在放學(xué)途中流鼻血差點(diǎn)暈倒,保安叔叔二話不說,把那個(gè)學(xué)生及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室。從醫(yī)務(wù)室出來后，他又忙著放學(xué)的事情了。

　　如果說保安是校園的守護(hù)者，那么學(xué)生們則是營(yíng)造美麗校園的小天使。校門口，值日班級(jí)的小天使們用溫馨的話語(yǔ)、燦爛的微笑向上班的老師、前來上學(xué)的同學(xué)們致敬問好；清晨，班級(jí)里小天使們朗朗的讀書聲是校園里最美的風(fēng)景；走廊里、過道上，文明小天使們用自己勤勞的雙手，營(yíng)造著整潔衛(wèi)生的校園環(huán)境；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，小天使們那種團(tuán)結(jié)互助、頑強(qiáng)拼博以及永不言敗的精神，賦予了文三學(xué)子更深的美麗�！凹佑�、加油”聽，那一聲聲充滿激情的尖叫聲，原來是拉拉隊(duì)在為參加第34屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力賽的運(yùn)動(dòng)健將們吶喊助威。24名選手，24朵希望。隨著一聲直沖云霄的槍響聲，每隊(duì)的第一名選手們以獵豹似的速度向?qū)γ骘w奔而去，而第二名隊(duì)員們都摩拳擦掌，已經(jīng)做好了接棒的準(zhǔn)備。這是“箭的舞臺(tái)“，每只箭的速度都是那樣的驚人，站在兩邊觀戰(zhàn)，似乎都能感受到一股股涼風(fēng)撲面而來。幾十雙眼睛，都齊聚在那個(gè)希望上。每一次交棒，每一個(gè)跨步，都定格在每個(gè)人的心中�！鞍�，掉棒了！”那一秒鐘，好像整個(gè)世界都凝固了，心想，這下子完了。但就在瞬間，掉棒的同學(xué)迅速拾起棒子，向前面隊(duì)員緊追不舍，掉棒的班級(jí)這下子又士氣高漲，加油聲吶喊聲此起彼伏，差距在一點(diǎn)點(diǎn)縮小。到最后一棒了，比賽到了白熱化的程度。雖然最后，掉棒的班級(jí)以微弱的差距排在最后，但是大家已經(jīng)享受到了比賽的過程，感受到了團(tuán)結(jié)的力量，這已足夠。

　　當(dāng)然，小天使們的茁壯成長(zhǎng)離不開辛勤的園丁。在文三這個(gè)大家庭中，有這么一群可愛的人，他們工作上嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，踏踏實(shí)實(shí)；生活上，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不計(jì)名利，急學(xué)生家長(zhǎng)之急，他們就是我們可親可敬的老師們。還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)回家，雨一直不停的下，而我和奶奶都沒帶傘，正在干著急時(shí)，傳來了一個(gè)溫暖的聲音：“雅雯奶奶，用我的傘吧，別淋壞了身子！“我回頭一看，原來是班主任沈老師�！澳抢蠋熌悴皇菦]傘了嗎”我推脫著。“我沒事的，你們遠(yuǎn)，別淋壞了身子！”說著，就把雨傘塞進(jìn)我懷里。還有，我們現(xiàn)在的班主任陳老師，軍訓(xùn)期間，陳老師通過發(fā)送照片證明離開爸媽的孩子能行，堅(jiān)持給每位軍訓(xùn)期間的我們留下了一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭，再通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)給家長(zhǎng)。為了讓家長(zhǎng)放心，陳老師雖然流鼻血但是始終堅(jiān)持著。

　　一屆又一屆，一年又一年，文三人始終默默地堅(jiān)守著、傳承著這份美麗。

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