美麗的校園優(yōu)秀作文范文8篇
篇一：美麗的校園
校園，是每個人心中的天堂；校園，是每個莘莘學子所留念的地方；校園，更是我心中最亮的“太陽城”。
“烏龍江的浪花在心頭閃亮，閩江的濤聲在校園回響……”
校園美，美在哪？美在一棵棵圍著校園的小樹。有時，我們走到他們身旁，他們總會向我們點頭，熱情的迎接我們，而有時，他們卻像一個個禮貌的紳士，當老師們走過，他們會拱起身，說：“噢，女士們！噢，先生們！你們好！”說罷，又鞠了一躬；當我們走過，他們會做一個“歡迎光臨”的手勢，說：“同學們，大家好，小心不要遲到，上課要認真哦！”每天，他們亦是如此。
校園美，美在哪？美在美在一個個漂亮的花壇�；ǚN數(shù)不勝數(shù)：鴨腳木每當看見我們，總是揚揚她們的小腳；玉蘭樹擎著白色的玉杯；更多的花兒，則是在風的陪伴下成對的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣，是她們悠揚悅耳的歌喉；星星點點，飄飄蕩蕩，則是她們曼妙的舞姿。每天，她們亦是如此。
校園美，美在哪？美在一棟棟高大氣派的教學樓，橙磚白瓦，構成了金山的一大靚麗的風景線。圖書館是最美的，走近她，書香迎面而襲，令人沉迷；接著，當你坐上獨具魅力的“書艇”時，肯定會想在書海中痛痛快快的傲游一番；書則是要多少有多少，在圖書館中，無論是多么沉郁的心情，總是一翻書，就馬上消失得無影無蹤。每天，我們亦是如此。
“謙虛勤奮的教導在心頭閃亮，協(xié)作自信的歌聲在校園回響……”
再次揚起那旋律，再問問校園美，美在哪？沒在心間，美在一點一滴中，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
篇二：校園的一角
我們的學校是一個美麗的校園，當你走進我們的校園，你會發(fā)現(xiàn)我們的學校綠樹成陰，到處是綠樹，到處是名人名言。
在學校的操場邊，種了三四棵枇杷樹。他們生氣勃勃，枇杷樹的葉子厚厚的。結了果子別提有多好吃了，保證你們吃了還想吃。每當微風吹過，枇杷樹的葉子在顫動，發(fā)出沙沙的聲音，好像在向我們問好。
下課后，有的同學們在樹下盡情玩耍，有的在樹下休息，大家一起呼吸新鮮的空氣。精神飽滿，幸福極了。
等到了夏天，他又成了我們的遮陽傘。這就是我們的校園，我們的校園充滿了綠色。我愛我們的學校，但是更愛學校里的那幾棵枇杷樹。
篇三：校園，幸福的回憶
清晨，太陽公公露出了笑臉，與鳥兒嬉戲著。藍寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云，它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時的變換形態(tài)。有時，白云像一只活潑的小兔，在向前奔跑，不一會兒，便融入了云群當中；有時，白云像從遠處翩翩飛來的一只蝴蝶，它一點一點地擴大了，模糊了，變成一片大白云。
我的校園——實驗小學！這兒鳥語花香，綠草成茵，花團錦簇，就像一座大花園。走到校門口，就看見一堵大理石的墻面，上面嵌著剛勁有力的大字“德州市實驗小學”，在陽光的照射下顯得熠熠生輝。
走進校園，迎面而來的是一座教學樓，它有四層，是淡黃色的。在這所教學樓里，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，想遠離也變得熱鬧起來，響聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā)，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐樹遮住了湛藍的天空，陽光絲絲縷縷地穿過綠葉，星星點點地落在地上。當風兒輕輕拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領巾”在校園里跳著、笑著。金燦燦的陽光照在“紅領巾”們洋溢著幸福的臉上。
夕陽下的學校顯得格外醉人，它正展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余暉下的學校變得金燦燦的，當夕陽把最后一刻留在房頂?shù)囊唤�，教師的一面，操場的一邊。我欣賞著，著，新的發(fā)現(xiàn)會趕走一起煩惱，它，有著無窮的魔力。
校園是一條歷史長河的延伸，這里是詩的海洋，這里是花的樂園。我們在這里耕耘，我們在這里收獲。我們快樂，因為我們的校園，是夢的天堂！在這么美妙的環(huán)境下學習，怎么能不幸福？
篇四：關于校園
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經(jīng)六年級了，小學生涯即將結束，轉生回望校園，這里的校園有那么多東西難以忘懷，校園里的一草一木一花一物，都別有深意。
走進這即將離開的校園，映入眼簾的是木棉花樹。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹像一個守護校園的衛(wèi)士，日夜都駐在這。春天，嫩芽初綻，可不一會，花就開了，紛紛落下，我們可以在這拾花玩；夏天，翠綠的葉子，織成樹陰，我們坐在樹下，有點習風吹來，十分涼爽，秋天……無論春夏秋冬都會給我們帶來快樂！哦，木棉樹旁，還有兩壇花壇，春天，花盛開，隱隱有花香彌漫校園，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，這一景物，是多么美麗呀！咦，操場上傳來一陣嘻鬧聲，在以前，我們在烈日中天下進行撥河比賽的情景又出現(xiàn)在我眼前，那時，我們不知哪來一股勁，使出“女將”風范，用勁一拉，贏了一回，別提有多高興，那一次，雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團結一致”。
校園，您讓我倍感溫暖，多么幸福，我要把這美好的記憶藏進心底。
篇五：春天里的校園
春天到了，到處都有了春的氣息。我們的校園也不例外。這里開出了幾朵小野花，那里長出了幾株小草。然而，讓我覺得最美的那四季常青的松樹。
春天來了，松樹又換了一身新衣服。秋天的.時候，它們把蒼老的松針衣脫下來，現(xiàn)在又換上了一身新裝。呵！你別說，它穿上還挺神氣！新長出來的這些松針很柔軟，一點也不扎手。這些新長出來的松針是嫩綠色的，而那些蒼老的松針是暗綠色的。這些新長出來的松針和蒼老的松針比起來就像是松樹上開出點點嫩綠色的小花，美極了！這些松針都是生機勃勃的，看著他們，總是想去伸手摸一摸。
這些松樹上還住著一群小精靈呢！這些小精靈就是——小蜘蛛。現(xiàn)在天氣暖和了，它們都出來了。它們圍著松樹一圈一圈的織網(wǎng)，一棵樹上少說也有三四張大網(wǎng)，這些網(wǎng)把松樹蓋住了。一陣風拂來，像一位位披著輕紗被人尊敬的王后。而他們傲然挺立，像一位位戰(zhàn)士。
一陣春雨過去，這些松針使勁的喝著水，好像出生以后一滴水沒喝過似的！雨珠落在樹上、落在蜘蛛網(wǎng)上，像一顆顆晶瑩的寶石掛在這也樹上網(wǎng)上。
我愛春天，更愛這些生機勃勃的松針，我想讓春天永遠停留在我們的校園。因為在春天我又可以看到住在樹上的小精靈和松針了。你喜歡我們校園里的松樹嗎？我想，你們一定會喜歡他們的。
篇六：對于校園，我有太多的不舍
六一兒童節(jié)已經(jīng)匆匆離去了，我知道，我們即將離開母校，離開這里熟悉的環(huán)境，去到一個陌生的學校，在那里要去面對的老師，同學……因此，對于母校，我有太多的不舍，太多的懷念。
對于校園的一草一木，我都很是熟悉，卻不知道，再能看著熟悉的環(huán)境的日子還有幾日，我好想大聲的喊：“母校，我真的不想離開您�！�
在這六年的時光里，即使它走得在匆忙，我也不會忘記這六年來的時光。是啊，教過我的老師是那樣多，一直陪伴著我的伙伴也那么多，我甚至還記得，在我剛把那弱小的腳邁進這個學校的時候，是哪一個老師陪伴著我。
那一天，我在教室門口，緊緊拽著母親，不讓她走，因為我對此很陌生，沒有人陪我說話。這時，您——我至此還記得的羅老師走過來，說：“你叫娜娜對嗎？”我很生澀的點了點頭，您卻微笑著撫摸我的頭，和藹的說：“娜娜，來，放開媽媽，老師帶你認識一下這里的小朋友�！苯又�，你帶我到一位楚楚動人的小女孩身邊說：“娜娜，這個叫小丹，你們以后就是同學了。”小丹向我微笑著。后來我才知道，原來這是您的女兒，您把你的女兒忽略在一旁，只顧著陪我認識這里的小朋友們。
我還記得，那一次，學校讓我們學前班的小朋友們去玩“搶凳子”游戲，搶到的同學就能得到糖吃。剛開始，我膽怯的走入游戲區(qū)，隨著音樂飄起，圍著凳子旋轉著，突然一下子，音樂停了，由于我反應太慢，這時凳子上已坐滿了一位位小朋友，我不禁還被碰到在地，我想哭，可是我為了糖糖我不能放棄，我又站起來，一次，兩次……直到我要離開游戲區(qū)了，我仍然沒有得到糖糖，可是您的女兒小丹卻搶了好多糖，我哭了……這時，又是您過來，把幾顆糖放在我袋子里說：“小丹有了那么多糖，要跟你分享呢，拿著吃吧。”
羅老師，我現(xiàn)在不再是以前那個弱小的孩子了，不再是正在牙牙學語的小孩了，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，長大成一個文靜，懂事的孩子了。要是沒有您，怎么會有現(xiàn)在的我呢？
校園，我太多太多的不舍，可是，多少老師又期盼著我努力考上好學校呢。我要努力，我不能辜負曾經(jīng)教過我的老師的期望�，F(xiàn)在我要借助作文，大聲的說：“校園，我對你有的是太多不舍。”
篇七：可愛的校園之“雪”中校園
今天上學路上，我就一直在想：前一陣木棉樹開花了，不知什么時候“下雪”。
不知不覺，我已進入了校園。在我毫無防備的情況下，一團“雪”映入了我的眼簾，同時涌入了我的心田。我把它捧在手中，仔細的端詳著，中央是一顆堅硬的黑種子，周圍則包裹著一層厚厚的木棉，使人不禁想起一個詞——外柔內剛。
似乎是我看得入了神，忘了時間，環(huán)繞四周，有許多人也發(fā)現(xiàn)了這場“雪”，他們奔跑著，不為別的，只為能抓住一團“雪”。這單純的童心和這團團白“雪”可有一比？
在有些同學眼中，這些“雪”是又可愛又可恨的角色�？蓯�，是因為它們軟綿綿的；可恨，是因為它們像長了翅膀一樣到處亂飛。多么可愛的想法��！不是么？
其實，校園因為學生而美麗；校園因為學生而充滿生機；校園也因為學生而可愛。不是么？
篇八：美麗的校園——校園的—角
我們的校園位于陸城鎮(zhèn)的東邊。
一進大門走過第一幢教學樓，就來到最迷人的花園的旁邊，花園的中間有一個假山。假山上面有棵小榕樹。樹葉是那么翠綠，在陽光的照耀下，顏色綠得閃閃發(fā)亮。假山上的石塊形態(tài)萬千，有的像大象，有的像猴子，有的像小貓，還有許多叫不出名字。山腳下有一條盤延而上的階梯，真像一長龍卷在這半山腰。假山周圍是一個水池，水里爬著一個大石龜，但是石龜?shù)念^不見了。仔細一觀察，原來石龜把頭縮到龜殼里去了。池里的小金魚緩慢地游出水面，陽光射到魚鱗上，閃閃發(fā)光。像是穿了一套金衣。當小金魚們看到有人走過來時就全消失了，躲進水里的石洞里，等人走后才游出來。水池周圍圍著四個花園。花園里的花五顏六色，有吊鐘花、大紅花、太陽花等等。這數(shù)不清的花，在花園里堆了三個小花環(huán)。最引人注目的要數(shù)大紅花了，大紅花長在枝頭上，又大又紅，中間還有一個小小的花蕊，等花蕊旁的花枯死，小花蕊就會謝開了，發(fā)出陣陣清香，路上的行人會感覺到神清氣爽。還有太陽花，每當太陽升起來就會開花，如果太陽在東邊，花就會向東邊，如果太陽在西邊，花就會向西邊，不管太陽在哪邊，太陽花跟著開到太陽下山才慢慢合回來。
不知不覺中時間過去了，我突然想起來上學時間超過了，我要遲到了，便依依不舍的離開了這美麗的地方。
啊，我們的校園真美。
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