美麗校園之微笑的力量五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的美麗校園之微笑的力量五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在美麗的西子湖畔有一所學校，她的名字叫做“勝利實驗學校”，學校里的同學們我們都被稱為是一群展翅翱翔的“小海燕”們。校園的風景格外美麗，我們這些“小海燕”們也個個積極向上，努力勤奮！而且心靈特美！四年的學習生活中，我印象最深刻的就是同學們臉上的.微笑，每每想起同學們那一個個微笑的臉龐，讓我心中泛起一陣激動！
四年級上半學期快期末的時候，音樂課也迎來了期末考。不要認為音樂不是主課就可以不重視的，我們的音樂徐老師可是一位嚴厲又慈愛的優(yōu)秀教師，她告訴我們音樂分三大類考試，其中指定歌曲唱要進行打分的，除了你的聲音標準優(yōu)美外，自己還要對歌曲進行動作編排！這下可難倒我們了。我在家對著手機練唱了好幾遍，還在網(wǎng)上學了一些動作，反復的練唱和動作，直到自己滿意為止。
音樂課考試終于來臨了，，而且正好是我第一個考試！我還是比較緊張，不知道會不會通過考試！盡管我平時在家練的，但走上教室中心舞臺唱，我的心還是會“怦怦”直跳的。走在去音樂教室樓的路上，我們幾個好朋友在一起聊天，大家都互相鼓勵著！都說“一定沒問題的。”這時同桌跟我說：“嘉嘉，別緊張！你一定會唱得很好的。加油哦！”“謝謝！你也加油！”我想我們大家都不能辜負同學們的希望吧！一起加油！同學們都會心的笑了。
鈴聲打響了，我第一個走上了教室的中心！腳步是從容的，心呢都快要從嗓子眼里蹦出來了，這時我看到了同學們微笑著看著我，眼神中充滿了期待，有的同學還給我做了“加油”的手勢！微笑的力量，微笑的魔力就是這么著迷！我漸漸地平靜下來，深呼吸了一下，清了清喉嚨，開始唱起了《小螺號》。這優(yōu)美的歌聲，加上我自編的動作，深深地打動了同學們和徐老師的心，我轉頭看徐老師的那一刻，徐老師給了我一個個甜甜的微笑，還有一個班里最高分：優(yōu)+五星，我掩飾不住內(nèi)心的歡叫和跳躍！同學們給我了雷鳴般的掌聲！此時我激動地差點眼淚都快掉下來了。
這件事情已經(jīng)過去半年了，同學們的微笑一直在我心中徘徊。每當我想起同學們和老師的微笑，我情不自禁地也露出了微笑！我好愛我的學校，還有親愛的老師和同學們！我感到無比的幸福！
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