寫景作文600字:美麗的校園

時間:2021-01-24 10:00:46 美麗的校園作文 我要投稿

寫景作文600字:美麗的校園

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的寫景作文600字:美麗的校園,歡迎閱讀與收藏。

寫景作文600字:美麗的校園

寫景作文600字:美麗的校園1

  一想起我那美麗的校園,鮮花綠樹和一個個身影立即浮現(xiàn)在我的眼前,那一年四季是多少美麗!

  當(dāng)春姑娘提著綠紗裙悄悄的來到了人間,大地的一切變的一片生機勃勃。小草小花似乎聽到了春姑娘的呼喚,使勁的把頭探了出去,歡迎春來的到來。小魚兒也聽到春姑娘的呼喚,歡躍的從水底探出頭來,好像是在和春天打招呼呢!同學(xué)們似乎也感受到春天的到來,老師還沒說下課呢,同學(xué)們恍如一個個下山的猛虎,“嗖”一聲,閃電般的沖出了教室。大家歡聲笑語,紅紅的太陽照在孩子臉上,顯得格外美麗!

  不知不覺的,夏姐姐來了,夏姐姐熱情如火,同學(xué)們一下課,要不在教室享受空調(diào)的款待,要不就在大樹爺爺?shù)那逅臉潢幭,聽蟬兒歌唱。大家在樹上找這位“歌唱家”的蹤跡,往往會在樹枝上發(fā)現(xiàn)一些蟬蛻,除了肚子空空,其它地方跟蟬一模一樣真奇妙。到了中午,樹上的蟬不知如何是好,在樹上不停的叫:“知了,知了”。

  愉快的夏天很快就過去了,隨之而來的是充滿涼意的秋天。秋天,學(xué)校的花花樹葉都落了下來,我們值日生每天清除垃圾和落葉后,老師一去檢查,落葉又是一大堆,害得我們啞巴吃黃連,有苦說不出。又挨了一頓罵。但秋天也給我們帶來了樂趣。我們的校園有一棵楓樹,秋天的時候我們總?cè)鳂渖喜烧黄鸺t的楓葉做我們讀書的書簽。

  冬爺爺又不知不覺的來到了我們身邊。白皚皚的大雪給大地蓋上了新的棉衣,把教學(xué)樓成了圣誕老人。我們一起打雪仗,滑雪,操場上一片歡聲笑語。

  我愛這一年四季的美麗的校園。

寫景作文600字:美麗的校園2

  我們的學(xué)校坐落在樓旗尖下,學(xué)校的前面有一條大河橫貫而過,真可謂是依山傍水哦!雖然我們的學(xué)校沒有市區(qū)學(xué)校規(guī)模大,卻也很溫馨、美麗。

  走進校門,迎接我們的是小操場的兩排小樹,圍繞小樹的是一些黃澄澄的小花。它們在秋風(fēng)里綻開笑臉,似乎在說:“大家好,歡迎你們來到溫嶠二。 边@小操場最引人注目還數(shù)那迎客松,你瞧,它們仿佛衛(wèi)士般站立在小舞臺兩側(cè)。一旦有什么演出的時候,它們立馬變成小粉絲,伸長枝條,飽覽一番呢!

  穿過小舞臺,拾級而下,就是學(xué)校的大操場了。200米的塑膠跑道上常常充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。他們有的在打羽毛球,有的在跳繩,有的在玩老鷹捉小雞……秋風(fēng)習(xí)習(xí),空氣中彌漫著一股淡淡的清香,哦,桂花開了,桂花開了!女孩子們笑咧了嘴,有的干脆掏出手絹撿起地上的桂花來,別小瞧這些米粒大小的花兒,放在身上可以香上好幾天呢!

  操場的西側(cè)原先是一個幼兒園,現(xiàn)在成了音樂與美術(shù)教室。水泥地上砌了一個大大的花壇,花壇里種著一棵羅漢松,那可是我們學(xué)校的校樹,那可是我們的驕傲!這棵樹已經(jīng)有一百多年的歷史了,見證了的學(xué)校的歷史變遷。羅漢松的葉子不同于一般的樹葉,而是針葉狀的,一簇簇地擁擠在枝條上。每年夏天,羅漢松樹上就會結(jié)滿“小娃娃”,圓圓的腦袋,鼓鼓的肚子,成熟的果實是紫紅色,吃起來酸酸甜甜的。無論狂風(fēng)暴雨,無論嚴(yán)寒酷暑,羅漢松四季常青,屹立在校園里,這種堅韌不拔的精神不正是我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的嗎?

  我們在這美麗的校園里度過春夏秋冬,度過天真爛漫的童年。我愛我們的校園!

寫景作文600字:美麗的校園3

  每個人都有自己的學(xué)校,我的學(xué)校是杭州江南實驗學(xué)校,它是我心中美麗的、也是最溫暖的學(xué)校。

  一到學(xué)校大門,你就看見兩座像彩虹一樣的橋,坐落在大門口,像衛(wèi)士、又像通往美麗校園的幽徑。橋底下有一條“迷河”,河里有許多鯉魚,每當(dāng)你上學(xué)、放學(xué)時,它總會躍出水面,甩甩尾巴,或歡迎或歡送。

  通過這座彩虹橋,我們就踏進了學(xué)校,在大門的左手邊,就是我們的教室。

  在教室里每天都能聽見我們朗朗的讀書聲,教室后面,有著我們精心繪制的黑板報,上面有我們自己畫的畫、有我們自己作的詩、還有自己的無限創(chuàng)意……黑板報的左邊,是我們的光榮榜,那里有我們班每個的照片,每次有了特別棒的表現(xiàn),王老師就會獎勵一個紅色的五角星,那可是優(yōu)秀的象征,我們私底下都在暗暗較勁,希望自己是那個五角星最多的一個;黑板報的右邊,是一大排窗明幾凈的玻璃窗,我們的玻璃窗可跟別的不一樣,為什么呢?因為我們的玻璃窗上貼滿了各色的窗花,那可是我們班同學(xué)自己動手剪的,雖然不復(fù)雜,可也一個個栩栩如生、惟妙惟肖,讓我們班成為了一道別樣的風(fēng)景線呢……

  大門的右邊,是我們最熱愛的地方——操場。400米的塑膠跑道兩邊是兩排筆直的銀杏樹,每到秋天,銀杏葉就像一只只飛舞的蝴蝶,在操場上翩翩起舞,落在地上的銀杏葉像一塊金黃色的地毯,鋪在操場上,我們肆意在上面玩耍。操場邊還有籃球場、車模訓(xùn)練場、排球場……不管是哪里都少不了我們歡快的聲影、少不了我們聲嘶力竭地吶喊聲、更少不了我們?yōu)⑾碌牡蔚魏顾?/p>

  我們的校園里還有觀景平臺、快樂書吧、國學(xué)荷塘等等,數(shù)也數(shù)不過來,但是把它們一一組合,那就是我心中最美麗的校園——杭州江南實驗學(xué)校!

寫景作文600字:美麗的校園4

  每一個人都有自己的母校,我的母校是“鈞臺中心小學(xué)”。那里一年四季風(fēng)景秀麗,美麗如畫,是我們安心學(xué)習(xí),快樂成長的搖籃。

  校園四季景色各有不同,正如詩句:“風(fēng)光不與四時同”呀!

  校園的春天里,春暖花開,溫暖的陽光照在教室里,同學(xué)們面帶著笑容,在教室里認真地聽老師講課。下課時,同學(xué)們紛紛跑出了教室,有的人在花壇邊看著剛剛盛開的桃花;有的伸手去摸嫩嫩的花瓣;有的小伙伴一起做游戲。春天的校園還下著柳絮雨,調(diào)皮的小種子落在同學(xué)們的臉蛋上,惹得哈哈大笑!上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地走進了教室。

  夏天悄悄地來到了教室,她把大樹用力向上拔,然后用她的魔法棒使水池里的荷花慢慢開放。天氣變得越來越熱,同學(xué)們的臉蛋滾熱滾熱的,操場干的仿佛要裂開了,知了爬在樹上不停地叫著,仿佛在說:“熱死我了,熱死我了……”大家換上了短袖,短褲在樹蔭下快活地玩了起來。

  炎熱的太陽被秋公主用衣袖遮住了,她把涼爽的秋風(fēng)吹向大地,人們脫了短袖,換上了大衣。校園里十分安靜,只聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。校園的果樹上結(jié)滿了碩果累累的果實,落葉在空中飛舞,我們踩在落葉上發(fā)出“咔嚓,咔嚓”的響聲動聽極了。校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

  冬天,雪花飄飄灑灑地飛落下來,不一會,校園的房頂,大樹,地面到處是白芒芒的,像是蓋上了一層厚厚的棉被。學(xué)校剎時就變成了銀裝素裹的白色世界,整棵樹看起來像仙女在手舞足蹈。下課鈴一響,同學(xué)們沖出教室,抓一團雪捏起了小雪人,有的玩起了打雪仗。雖然天氣十分寒冷,但是孩子們的心是暖暖的。

  這就是我們溫馨的母校!

寫景作文600字:美麗的校園5

  我的校園是一個美麗的校園,我們在這里成長和玩耍。度過了很多時光,走進校門口,小路的左右兩次全都是蔥翠碧綠的小草,還有挺拔和茁壯小樹,在歡迎我們的到來。沖著的就是一塊很大的石頭只見上面寫著孺子牛,孺子牛的意思是讓我們不要忘記老師的辛苦和勤奮。

  走上臺階左側(cè)只見一棵棵粗大的山楂樹和銀杏樹的葉子在微風(fēng)中輕輕的搖擺,,好像是在跳舞,春天的山楂樹枝繁葉茂碧綠的葉子在陽光的映襯下顯的格外的碧綠,好像剛剛洗過澡一樣,給同學(xué)們遮陽,下課的時候同學(xué)們都很喜歡到這里來玩耍。右側(cè)就是我們的幼兒園了。

  再往前走,左側(cè)是一塊大大的鐵板,鐵板上還寫著我們的校樹和;ㄟ有我們學(xué)校的校歌和中華人民共和國的國歌。沖著的就是四棵大柳樹,柳樹的紙條很多已經(jīng)快碰著地了,一陣微風(fēng)吹過柳枝隨風(fēng)飄蕩,好像柳樹姑娘在給自己梳頭呢。右側(cè)就是和我身高差不多的龍爪魁,是為了給執(zhí)勤的同學(xué)提供一個遮陽樹。

  到了南校園中間之后,前面是蒲松齡寫的小說上面還有一些插畫。后面就是可以容納三個班的音樂教室,左面是我們上課的教學(xué)樓,右面是我們的水池,水池的中央有一座假山,假山上布滿著爬山虎,爬山虎的葉子很茂盛所以基本上已經(jīng)看不見它的枝條了。假山上還有一個水車,這水車只有我們在做操的時候它才懶洋洋的轉(zhuǎn)動起來。水池里開著荷花,春天的時候荷花開的最茂盛了,就連花骨朵都見不到了,每一朵荷花都把自己的花瓣伸展到最長好似在比那一朵荷花才是最美的。

  柿子樹是我們的小樹,柿子樹的位置在北教學(xué)樓的右面,這棵柿子樹是我們學(xué)校最大的樹了,春天的時候它猶如一把大傘,給我們遮陽,夏天它的果實熟了,開始紛紛的落下柿子,像一棵會下柿子雨的樹,秋天它的葉子開始發(fā)黃,好似在打包行李,然后再輕輕悠悠的飄落下來。冬天柿子樹光禿禿的,像一個光桿司令在雪地里站崗。

  這就是我美麗的校園!

寫景作文600字:美麗的校園6

  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,那你知道我的校園是什么樣子的嗎?下面,讓我們一起走進這美麗的校園吧。

  我們的第一眼目光都會投向?qū)W校的大門。你可能會說好老氣,好土?墒悄阕屑氂^察,你會發(fā)現(xiàn)學(xué)校的大門像一艘船,載著我們在知識的海洋里學(xué)習(xí)成長,所以,學(xué)校的大門底色是藍色的。進了大門,就是明日之星廣場。廣場的中間是是一座雕塑,雕塑的后面是行政辦公樓。廣場的右邊是學(xué)校醫(yī)務(wù)室,左邊是幼兒園。行政樓的大廳,就像是一個舞臺,每次走在上面,有種翩翩起舞的感覺。

  穿過行政樓大廳,就來到了我們學(xué)習(xí)的地方——小學(xué)部教學(xué)樓。教學(xué)樓是一個長方形的建筑,高五層,顯得很雄偉有氣勢。這里面不僅有很多間教室,還有高科技體驗館、3D打印室等。在教學(xué)樓的中間,是小學(xué)部運動場,F(xiàn)在正在上課,我的耳邊不時傳來朗朗書聲,美妙又好聽。此時的運動場上空無一人,等到下午活動課的時候,運動場上就會熱鬧非凡,有的在打籃球,有的在打羽毛球,有的在跳繩......

  往前走幾步,就來到了少年宮。少年宮是學(xué)校的藝術(shù)中心,是女孩們的樂園。再往前走,走過高中部教學(xué)樓,就來到了400米運動場。這是學(xué)校最大的運動場,每年都會在這里舉行運動會。上體育課的同學(xué)聽著老師的口哨聲在跑步,一年級的小朋友在練武術(shù),一些大哥哥在足球場上踢足球。

  我們學(xué)校還有其它學(xué)校所沒有的,那就是在我們校園中間有一座星月山。星月山一年四季都是那么綠,山頂上有個天文臺,是我們觀察宇宙各種天體的好地方。星月山的腳下,還有地理園和生物園。

  我的校園很美麗,有空請一定過來走一走哦。

寫景作文600字:美麗的校園7

  我們有座美麗的校園。走進我們的校園,迎面就可以看到一組雕像。一個慈祥的老爺爺帶著幾個孩子,笑容可掬地和他們說著些什么。在雕像的后面有著“讓每一顆種子都蓬勃生長”的標(biāo)語,這可是我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨哦!再往里走,你還會看到小橋流水,水里還有著金魚在暢快地游著,幾座高大的樓房那是我們的教學(xué)樓。

  春天,整個校園都充盈著溫暖的氣息。微風(fēng)輕輕地吹著,玉蘭花、杜鵑花開的正艷,迎風(fēng)招展。夏天,紫薇花開了,紅彤彤的像一片片彩云,用手碰觸它的樹干,就會一陣搖動,就像是怕癢似的。秋天,整個校園都浸在了陣陣清香里,那是學(xué)校的桂花開了,一簇簇地擁擠在枝頭,你不讓我、我不讓你,驕傲的怒放著。秋末的時候,銀杏葉變黃了,落葉像一只只黃色的蝴蝶隨風(fēng)飄舞。冬天,樹木光禿禿的枝丫依然在守望著藍天,它們在等待著春天的再次來臨。

  我們學(xué)校有個屋頂生態(tài)園,這可是我們學(xué)校的特色呢!在教學(xué)樓的樓頂,老師和同學(xué)們建起了一塊塊菜地,青菜、蘿卜、四季豆……一年四季蔬菜不斷,既豐富了我們的伙食,也讓我們通過勞動學(xué)到了很多知識,體會到了勞動的艱辛和快樂。

  這就是我們的校園,一年四季有不同的美景和收獲。要問我們最美的風(fēng)景是什么,那就是辛勤的老師和認真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。你看:辦公室里老師批改作業(yè)忙碌的身影;教室里同學(xué)們認真學(xué)習(xí)的神情;興趣班如火如荼的一系列活動。你聽:教室里老師講課的聲音多么地悅耳動聽;同學(xué)們讀書的聲音多么地抑揚頓挫;操場上訓(xùn)練的笑聲多么地爽朗自信。

  說到這里,你知道我們的學(xué)校了嗎?這就是夏衍小學(xué),一座有著百年歷史沉淀的學(xué)校。校園門口夏衍爺爺在那里看著我們,時刻激勵著我們呢!我們在這座美麗的校園里刻苦地學(xué)習(xí),茁壯地成長。如果你來到這里,我可是很樂意當(dāng)你的向?qū)眩?/p>

寫景作文600字:美麗的校園8

  南師附中校園內(nèi)有一條小溪,發(fā)源于校園東北角的魯迅園中一座假山上。小溪蜿蜒流出魯迅園,經(jīng)過教學(xué)樓后、校史館后流入大約位于學(xué)校中心位置的未名湖中。

  小溪上自東向西有一座磚橋,兩座木橋,分別坐落在教學(xué)樓右后方、中后方和流入未名湖的入口處。在校史館門口,溪流隱于地下,在院士墻后出于地表。小溪全長不過百米,水道是鵝卵石鋪成的,水面最寬處像一個小湖,岸邊砌有大石塊,兩旁有鵝卵石小徑,可以散步。石徑與小溪之間種有小草,以蔥蘭點綴,間或有迎春花,每隔幾米還有木椅。溪內(nèi)種有睡蓮,養(yǎng)有鯉魚。

  由于這條小溪的存在,這條線上一年四季從不缺乏色彩:春天,草地上黃綠相間,迎春花嬌艷欲滴,水下偶爾閃現(xiàn)小鯉魚鮮紅的身影,一溪春水碧波蕩漾;夏天,草色一片蔥蘢,小白花競相開放,小鯉魚游來游去,睡蓮開出或黃或嫩紅的小花,斑駁的樹蔭中,一切有如童話中公主的花園般美麗;秋日里,綠色逐漸褪去,紅和黃演繹出安詳?shù)母畸;冬日里,溪面上的薄冰帶來一種磨砂般的朦朧,粉白色中偶爾掠過幾道紅影,要是下場雪就更好了,那完全是一個童話中的世界,似乎隨時都會有精靈出現(xiàn)。

  這條小溪的自由水面成了調(diào)節(jié)周圍濕度的天然水源,溪水在地下的滲透同時又保證了兩岸草地的地下水分的補給,沿溪綠化的灌溉也方便了許多。同時,溪水與未名湖水之間的不斷運動,保證了未名湖不會成為一潭死水,對整個校園的環(huán)境起到了調(diào)節(jié)的作用。

  小溪還是一個小型的生態(tài)系統(tǒng)。水面上下動物植物相互影響,形成了一種貼近自然的氣氛。人類誕生在水邊,有親水的本性,觸摸的快感在這里成為一種隨時得陶醉,可以說這又是一個人性化的設(shè)計。

寫景作文600字:美麗的校園9

  校園,使我們除了家以外去的最多的地方,如果你是一個有心人,就會發(fā)現(xiàn)我們的校園其實也是一個景色宜人的地方。

  春天,校園里的迎春花最早開放,它們是春天的先行軍,對著這個世界喊道:“春天來啦!春天來啦!”聽到迎春花的呼喚,小草抖抖身上的泥土,整整綠茵茵的裙子,探出頭四處張望,“春天在哪里?春天在哪里?”柳樹姑娘揚揚頭,梳理自己長長的發(fā)絲,和樹上的小鳥抿嘴偷笑:“這個小草真是傻,竟然不知道自己就是春天。”蒲公英把柳樹姑娘的話帶給了小草,小草害了羞,只請蒲公英在它身邊住下,與它作伴玩耍。春風(fēng)姐姐撫摸小草的頭,讓它別害羞,抬起頭來瞇瞇笑,春天招牌已來到。

  夏天,是校園里最火熱的季節(jié),男孩子頂著烈日也要在操場上踢足球,女孩子坐在樹蔭下三三兩兩的說著話,夏天的鳥兒最難過的季節(jié)啦,因為它們誰也比不過知了的歌聲,雖然枯燥又單調(diào),但是知了聲音大還不會累。當(dāng)我在教室里靜靜地看著書,教室里的風(fēng)扇吱呦呦的轉(zhuǎn)著,窗外有陣陣蟬鳴,那種愜意又悠閑的感覺讓我久久難以忘懷。

  秋天,是校園里顏色最鮮艷的季節(jié)。樹上是火紅火紅的楓葉,在道路的兩旁一片又一片,仿佛仙境一般,落下的枯葉是淡淡的黃,落在草地上,好似夜空中閃亮的星星。我喜歡沿著路邊漫步,尋找最美麗的楓葉,撿起每一片都覺得是獨一無二的美,卻又覺得前面會有更美的。秋天的氣候是最宜人的,同學(xué)們課間都喜歡出來走一走,顯得校園格外熱鬧。

  冬天與秋天相比顏色就單調(diào)的多了,大雪過后天地都是白茫茫的一片,素凈整潔,讓人覺得寧靜。每到冬天,老師就會讓我們出來堆雪人,打雪仗,同學(xué)們在操場上玩的可開心了,這大概是我很喜歡冬天的原因之一吧,不過老師可不是白讓我們出來玩,玩完回去可是要寫作文的。不過在外面這么一活動,思維也變得靈活了,班級里的佳作一篇又一篇!老師這個辦法可真好。

  無論春秋還是冬夏,校園的美麗都不僅僅是景色,還有蘊藏其中的師生之情。

寫景作文600字:美麗的校園10

  校園,是大家都很熟悉的地方,今天讓我來介紹一下我們的校園吧。

  春天到了,萬物復(fù)蘇,小草綠了,樹枝發(fā)芽了,校園花壇里的花也都舒展著它們婀娜多姿的腰,好像在告訴我們它們很快樂。花骨朵害羞地冒尖,小鳥歡快的鳴唱,孩子們朗朗的誦讀聲,校園一派生機勃勃的景象;▔镉幸豢描F樹,不知在校園里多少年了,都結(jié)出了黃色的果實,一節(jié)一節(jié)的,就像小姑娘的羊角辮。這里的一切,就像給校園穿了一件美麗無比的新衣裳,把校園裝扮的五彩斑斕。

  夏天,草兒們長得郁郁蔥蔥,深綠的草坪像鋪了一層厚厚的地毯,又平坦又柔軟。一陣微風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,知了在樹上歡唱,歌頌著美麗而充滿激情的盛夏!岸b忊彙保抡n鈴響了,孩子們好似鳥兒般飛奔出教室,來到操場上,享受著夏日的歡樂。樹影婆娑,重重疊疊的枝丫,露著斑斑點點的細碎的日影。涼亭下,走廊里,都是同學(xué)們乘涼嬉戲和讀書的好地方。

  秋天到了,校園里的菊花開了,發(fā)出一股淡淡的清香。小草變黃了,大樹也穿上了金黃的衣裳。金黃的樹葉落在地上,一腳踩上去沙沙作響,秋風(fēng)愜意的吹,樹葉就隨風(fēng)起舞,不停的在空中旋轉(zhuǎn)跳躍,風(fēng)停了,樹葉就緩慢優(yōu)雅的落下來,好似童話中的天女散花。白云姐姐在蔚藍的天空里咯吱吱吱的笑,這是一個碩果累累的季節(jié),也是個浪漫溫情的季節(jié)。

  不知不覺,冬天來了,孔子曾說“有朋自遠方來,不亦樂乎”。雪姑娘的到來,讓我們別提有多開心了。校園里白雪皚皚,花、草、樹好像蓋了一層厚厚的被子。同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,有的在認真觀察雪花的形狀,校園里充滿了歡聲笑語。

  校園是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校!

寫景作文600字:美麗的校園11

  我的校園,美如天堂。它位于東坡區(qū)的西南腳下。那里一年四季景色如春,真是美不勝收!

  走進氣勢磅礴的大門,一股清香撲鼻而來。咦,那是什么呀?哦,原來是兩簇剛剛開放的三角梅,它們正互相迎著笑臉,在比美呢!紅艷艷的那株可真逗人喜愛,它披著碧綠的頭發(fā),戴著紅似火的發(fā)夾,活像一位花仙子!紫紅的那株也不落后,它綠油油的.枝葉纏繞著粗壯的樹干爬了上去,在微風(fēng)的吹拂下,花瓣紛紛揚揚地飄落下來,像是在報告冬天來臨的喜迅。

  正對校門,便是寬闊的前操場,前操場均勻分布著由雪白的瓷磚砌成的四個長方形大花壇。花壇中橫七豎八地躺著在冬眠的小草,嫩綠的小草配上晶瑩剔透的露珠,十分好看!花壇中央有枝繁葉茂的鐵樹,年復(fù)一年,日復(fù)一日,它們每天都圍成一個大圓圈,聚集在一起開熱鬧的演唱會;▔慕怯幸鄣拿~丁香樹。近看,它圓溜溜的,像一個碧綠的彩球;遠看,它扁扁的,像一把綠絨大傘,讓人怎么看都喜歡;▔羞有高貴的檳榔樹,它穿著條形的花裙子,在空中跳拉丁舞,好像在驕傲地說:“看我多漂亮!”在它的旁邊,還有挺拔蒼翠的棕櫚樹,以少女迷人的身材,娥娜多姿的身態(tài)展現(xiàn)在我們面前。其實花壇里最吸引人的是漂亮的紅炬木和茂盛的白荊樹。它們連在一起,手拉手,正跳“S”形舞步,真像一對好朋友。它們在刺眼的陽光下,更顯得光彩奪目。

  學(xué)校最閃光的亮點,還是正中間的旗臺,上面矗立著三面絢麗的彩旗,紅的,藍的,金燦燦的,是我們學(xué)校美的象征

  我的校園,美如天堂。那里綠樹成蔭,風(fēng)景優(yōu)美。是個可愛而雄偉的地方。我欣賞它,贊美它獨有的風(fēng)采!

寫景作文600字:美麗的校園12

  今年九月份我轉(zhuǎn)學(xué)了,新學(xué)校的名稱叫做大瀝實驗小學(xué)。第一次見到學(xué)校,學(xué)校給我留下的印象就兩個字:美麗。

  一進學(xué)校門口,映入眼簾的就是一個金碧輝煌的大堂,大堂的正中間有一個舞臺,舞臺旁邊架設(shè)著一臺鋼琴。每到星期五下午三點,這里就聚集了來自四面八方的家長、同學(xué),舞臺上燈光閃爍,隨著音樂,同學(xué)們八仙過!黠@神通,都拿出了自己的看家本領(lǐng),最后贏來了滿堂的喝彩。大堂的兩側(cè)有許多的柱子,柱子的上面貼滿了同學(xué)們的靚照,一張張美麗自信的容顏仿佛訴說著學(xué)校氣質(zhì)教育的輝煌歷史。

  大堂上面是高大的教學(xué)樓,這是老師們傳授我們知識的地方。教學(xué)樓里每個教室都有多媒體教學(xué)平臺,形象直觀的課堂上我們邊玩邊學(xué),讀書聲、議論聲,此起彼伏,匯成一首首歡快的交響樂。教室的一角,有個小小的圖書交換站,在那里,我們可以交換課外讀物,共同學(xué)習(xí)、共同成長。

  教學(xué)樓的二樓與馬路對面的宿舍樓之間連著一座天橋,那是我們每天通往宿舍的必經(jīng)之路,也是一條五彩斑斕的路。天橋兩邊種著各種各樣的花,深紅的、淺紫的、明黃的……遠遠望去好似跨在天邊的彩虹橋。一陣微風(fēng)吹過,花兒發(fā)出淡淡的清香,引來了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。

  大堂的后面是操場,操場與大堂之間種著許多常青樹木,形成了一條綠色的長廊。這些樹木樹干筆直,枝葉茂盛,就像威武的士兵手持鋼槍,一動不動地矗立在校園里保衛(wèi)著我們。操場的中間有一座升旗臺,每周一我們排著整齊的隊伍,唱著國歌,舉起右手,鄭重嚴(yán)肅地看著國旗冉冉升起。國旗隨風(fēng)飄揚,陪伴著我們度過在校的每一天。圍繞著操場的是一個跑道,跑道中間有好幾個籃球場,體育課時,同學(xué)們矯健的身姿引得路人紛紛駐足觀看,時間飛逝,操場上不知灑下了我們多少汗水,留下了我們多少笑聲!

  美麗的校園,是你給予我們優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是你讓我們的童年充滿快樂,是你讓我們在快樂中茁壯成長。我愛你,美麗的校園!我愛你,美麗的大瀝實驗小學(xué)。

寫景作文600字:美麗的校園13

  三月的春風(fēng)灑向大地,鳥兒們也從南方飛了回來。新學(xué)期開始了,我們的校園景色也更加美麗。

  春天,微風(fēng)吹過,冰雪漸漸融化,小草探出頭來,墻角的老樹也冒出新芽。校園里剛栽上花種的花盆,一列列顯得格外精神。二樓的音樂長廊不時傳出同學(xué)們用鋼琴演奏的優(yōu)美樂曲,五樓的音樂大廳也傳來了同學(xué)們美妙的歌聲,春的色彩點綴著美妙的音樂,又有誰不會被它陶醉?

  夏天,陽光普照大地,校園里的老樹枝葉更加茂盛,小草漸漸變綠,好像太陽公公把它們?yōu)⑸狭诵迈r的嫩綠色。花朵慢慢綻放,爭奇斗艷。看!四樓的“小畫家”們正在用他們的畫筆描繪這美麗的畫卷。不信你們就去美術(shù)大廳和美術(shù)長廊欣賞“小畫家”們的大作吧!

  秋天,校園里的老樹葉子飄落下來,像蝴蝶,像蜻蜓,像小鳥。成群的大雁在蔚藍的天空里留下它們的身影,一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,向南方飛去。在一樓的實驗室里,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下正在做小實驗,你也可以在午休時去“幸福種子”書吧讀書,去圖書館積累知識,讓我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,不再枯燥。

  冬天,漫天的飛雪鋪滿大地,透過晶瑩的窗花,看那老樹的樹掛格外美麗。作為冰城的孩子,應(yīng)該多玩一些冰上活動,在老師的辛勤努力下,校園里澆了一個大冰場,上體育課時,我們可以在上面抽冰尕、滑冰。大樓的天文臺,是同學(xué)們最向往的地方,那里有許多天文設(shè)備,讓我們了解許多天文知識,真是其樂無窮。

  這就是我的校園,雖然它是那么平凡,但是有哪一個學(xué)校的同學(xué)們能比我們更幸福更快樂呢?

寫景作文600字:美麗的校園14

  我們的學(xué)校坐落在景色秀麗的臥龍山下,校園里一年四季風(fēng)景優(yōu)美,景色如畫。

  春天,地上的積雪融化了,小草從地下好奇地探出頭來,隨著春風(fēng)東張西望的;小花也來湊熱鬧,看吧:校園里的操場上,鋪著翠綠的地毯上,綴滿了盛開的一朵朵小花,像紫色的喇叭、白色的蒲公英和許多叫不出名的各色花朵,真像一座天然的大花園。最美的是滿地的小花,招引來了許多五顏六色的蝴蝶,給校園增添了無限生機。

  夏天,天氣炎熱,我們大家都喜歡在已經(jīng)成林的樹下乘涼,重疊起來的樹枝就像一把把撐開的綠傘,我們坐在樹下,快樂的捕捉斑斑點點細碎的日影。有時迎面會吹來一陣陣風(fēng),讓你感覺涼爽極了!操場邊上的廣玉蘭也耐不住寂寞,悄悄的開放了。十分美麗,還散發(fā)出一股淡淡的清香呢!

  秋天,校園大部分的樹葉都熬成了紅色和黃色。紅色的樹葉像蝴蝶,黃色的樹葉像小鳥一樣在空中漫天飛舞,美麗極了!校園外的柿子樹,不知從何時起,掛上了一盞盞紅紅的小燈籠……

  冬天,寒風(fēng)凜冽,天寒地凍。可是我們的校園里依然是歡聲笑語,同學(xué)們的笑臉像春天綻開的花朵,讓人覺得春天就在眼前,所以我們感覺不到冬天的冷酷。最美妙的是來一場大雪?窗桑Z毛般輕靈的雪花,鋪天蓋地,漫天飛舞,那動態(tài)的美,讓我無法用語言來表達。不久,大小樹木銀裝素裹,整座校園猶如銀白色的世界,地上像鋪了一層天然的白地毯一樣,走在地毯上,還會發(fā)出咯吱咯吱的聲音,好玩極了!有耐不住雪景誘惑的同學(xué),不等大雪停下,迫不及待地沖出了教室,在校園里快樂的奔跑、跳躍,有的同學(xué)還在操場上堆起了雪人、打起了雪仗……

  我們的校園真美呀!一年四季都有她的獨特的魅力,我愛我們的校園!

寫景作文600字:美麗的校園15

  我看見過金碧輝煌的泰國皇宮,游覽過氣魄宏偉的北京長城,可是我偏偏對寧靜的校園情有獨鐘。

  今天,我想帶上大家一同參觀我的校園——文一街小學(xué)。

  走進校門,首先引入眼簾的是一塊醒目的花崗巖石碑,上面寫著“文一街小學(xué)”。接著你就會看見我們幾位和藹又不失威武的保安叔叔,他們非常盡職和負責(zé),時刻保衛(wèi)著校園和我們的安全。

  再向北走,書香廊呈現(xiàn)在眼前,它被密密麻麻的爬山虎和紫藤花所覆蓋,不像長廊,倒像植被的天地。夏天時,鮮綠的爬山虎和嫩紫的紫藤花占滿廊頭,向同學(xué)們展示著與生俱來的美,淡雅的美,樸素的美,清純的美。

  向東行,窗里,門里,傳來孩子們朗朗讀書聲,有些稚嫩,卻鏗鏘有力。不論是誰,我想,聽見了這世上最童真甜美的聲音,一定心中充滿著陽光。

  接著,向南行,就來到大操場上,這兒的運動器材也不少,為同學(xué)們提供了一個美好的運動空間。瞧,運動健兒們正在熱身,他們要賽出自己,發(fā)揮到最佳水平,同時也是傳遞著“友誼第一,比賽第二”的運動真諦。

  向南方望,主席臺上飄揚著鮮紅的國旗,莊嚴(yán)地儀式感油然而生,讓人自覺地用敬佩的目光投向了它。

  大操場上的綠化植物是那么美,一片又一片,很不少。蹲在草叢里,靜靜地感受著生機,蝴蝶在手指間撲騰,鳥兒在肩膀細語,這該是怎樣的感受!站在操場正中央,一棵棵樹也正準(zhǔn)備表演:柳樹站在前排跳舞;槐樹奏著鋼琴;香樟樹噴好了一身香味兒;楊樹像士兵一樣排排站著守衛(wèi)著安全。只有梧桐樹,它經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪,見證了一代一代文一學(xué)子的成長,它像一位母親,張開了雙臂保護著她的孩子。

  參觀了半天,你們餓了嗎?不要緊,向北走一段路,就來到了食堂,食堂阿姨們可好了,每天中午會變著花樣照顧好我們的“胃”。每天上午最后一節(jié)課下課的鈴聲是同學(xué)們沖鋒的號角,每每這時,同學(xué)們便“以迅雷不及掩耳”之勢發(fā)足狂奔,猶如浪潮一般涌向食堂,將偌大的食堂擠得水泄不通。

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