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【熱門(mén)】美麗校園作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的美麗校園作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗校園作文 篇1
我們的校園美麗如畫(huà)，景色迷人。
一走進(jìn)我們的校園，首先應(yīng)入眼簾的是美麗的大花園。花園的四周載滿(mǎn)了小草、花兒和大樹(shù)。花兒爭(zhēng)芳斗艷，大樹(shù)也才發(fā)芽，中間有個(gè)小池塘，小池塘既像小魚(yú)，又像一條龍，還像一個(gè)大花生。池塘的水很清，清的可以看見(jiàn)池底的小魚(yú)。池塘的水很綠，綠的像一塊無(wú)暇的翡翠。池塘的水很靜，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。池塘中有很多噴泉，在陽(yáng)光的照耀下就像一朵朵盛開(kāi)的蓮花。池塘上搭建了一座小涼亭，紅漆的柱子，黑漆的欄桿，同學(xué)們圍坐在一起有時(shí)讀書(shū)、有時(shí)哈哈大笑。池塘上還有一座拱形的小橋，刻出了一條條栩栩如生的龍。小橋連接著涼亭，就像同學(xué)們手拉著手。小橋的兩邊鋪滿(mǎn)了鵝卵石，夏天光著腳踩在上面，就像在按摩，舒服極了。還有一座座小假山，有的像仙人指路，有的像一位滄桑的老人坐在那思考問(wèn)題，有的像小朋友手拉手做游戲……大年紀(jì)的哥哥姐姐和低年級(jí)的弟弟妹妹天天在那兒看書(shū)、聊天、玩游戲，花園里時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了歡快的笑聲。
校園真美�。∪绻沂钱�(huà)家，我要用最美的色彩畫(huà)下它；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言贊美它；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)歌唱它。
美麗校園作文 篇2
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)座落在汶水河畔，是一座花園式的學(xué)校。
學(xué)校的大門(mén)創(chuàng)意新穎，風(fēng)格獨(dú)特，取名“文昌門(mén)”。上面是一本打開(kāi)的紅色的書(shū)，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命；紅色書(shū)本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著小學(xué)生昂揚(yáng)向上的激情。
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一座十分醒目的雕塑，正方形的大理石底座，黃紅藍(lán)九本書(shū)呈階梯狀摞在一齊，上面是一本打開(kāi)的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說(shuō)，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“知行”，它時(shí)刻提醒我們要言行一致，知行合一。
雕塑的西面是升旗臺(tái)和操場(chǎng)，每到周一我們就在那里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式；雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們能夠在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學(xué)樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們?cè)谀抢镎J(rèn)真地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱(chēng)為“幸福樹(shù)”的柿子樹(shù)；有白色的、紫色的玉蘭花；有綠綠的爬山虎；有十里飄香的桂花；有高高的銀杏樹(shù)；有四季常青的冬青；還有大家最最喜歡的櫻桃樹(shù)。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天果實(shí)累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。
這就是我們的校園—萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)了，我必須帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美！
美麗校園作文 篇3
我們的學(xué)校就像是一個(gè)美麗的大花園，它坐落在荊州市中心。是現(xiàn)代化的一所名校。我們的校園一年四季綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，美麗極了。
今天，就帶大家來(lái)參觀一下我們的校園吧。進(jìn)入大門(mén)就有一陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是一排排的花呀，這些花有的像蝴蝶，有的像繡球，有的花黃似金，有的花紅似火，有的白如雪。靜靜的綻放在校園里�；ǖ乃闹苡泻芏嗟呐柙詷�(shù)，這些樹(shù)形態(tài)各異，有的彎著腰，有的卷著身子，有的挺直身子，好像一個(gè)個(gè)士兵，真是五彩繽紛，美不勝收��！
再往前走，就是一條平整，寬闊的柏油小路，小路旁有幾個(gè)龍壇，龍壇上種著鐵樹(shù)，用手去碰觸它，會(huì)感覺(jué)很扎手，龍壇旁屹立著幾顆高大的桂花樹(shù)，七八月的時(shí)候桂花的清香就會(huì)彌漫整個(gè)校園。小路的兩邊各有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)是橢圓形的，200米的跑道圍繞著整個(gè)操場(chǎng)，從上往下望，兩個(gè)操場(chǎng)就像兩顆寶石，左邊望去，一顆高大的大樹(shù)屹立在前方，這顆大樹(shù)足足有五六層樓高，樹(shù)干也很粗壯，四五個(gè)人才能把樹(shù)圍起來(lái)。右邊盡頭是一條長(zhǎng)廊。紅漆的柱子，綠色的琉璃瓦屋頂上刻著“快樂(lè)成長(zhǎng)”四個(gè)大字。長(zhǎng)廊的中間有一顆挺拔的大樹(shù)穿過(guò)屋頂直插云霄。每到課間休息，這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園，歡樂(lè)的笑聲傳到了校園的每個(gè)角落。
沿著柏油小路，穿過(guò)跑道，就來(lái)到了金太陽(yáng)廣場(chǎng)，地上鋪著平整的方磚，十分的寬闊。一些大型的活動(dòng)都是在這里舉行的。每個(gè)星期一的早晨，這里都會(huì)舉行升旗儀式，鮮紅的國(guó)旗伴著高亢激昂的國(guó)歌升上高空。
荊小，我們的母校，你是那么的美麗，那么的偉大。在眾多優(yōu)秀教師的培養(yǎng)下，孕育出那么多優(yōu)秀的同學(xué)。我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗校園作文 篇4
我們的校園一年四季充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了活力，像一個(gè)美麗的大花園。春天百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天楓紅菊香，冬天臘梅怒放。
來(lái)到校門(mén)口，一眼就能望見(jiàn)光滑的大理石上刻著四個(gè)金光閃閃的大字-“天臺(tái)小學(xué)”，在陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是圓形大花壇，花壇中間有幾棵蒼翠挺拔的鐵樹(shù)，這幾科貼數(shù)高低不同，大小不一。圍成一圈像是保衛(wèi)我們的校園。鐵樹(shù)四周放這三塊巨大的石頭，上面分別刻著三個(gè)紅紅的大字-“智。勇。仁”仿佛告訴我們：做人不僅要智勇雙全還要有一顆仁愛(ài)之心花壇上鋪滿(mǎn)了蝴蝶花，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)似乎花兒在花壇上翩翩起舞，它們的顏色各不相同，紅的如火，粉的如霞，紫得像是用顏料涂上去似的。
大花壇兩旁的綠化帶更是生機(jī)勃勃。小草探出了頭向四周張望，給綠化帶鋪上了綠地毯。龍爪葵像一只只龍爪。一棵棵櫻花樹(shù)。紫荊花，他們好現(xiàn)在比美，一個(gè)個(gè)不甘示弱。竟相開(kāi)放。紫荊花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，像一顆顆紫得發(fā)亮的紫珍珠，一陣陣沁人心脾的香氣，引來(lái)了蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶來(lái)跳舞。
再往左走，三幢色彩艷麗的教學(xué)樓呈現(xiàn)在我們眼前，再往前走我們能聽(tīng)得見(jiàn)孩子的讀書(shū)聲蕩漾在空中。過(guò)去一點(diǎn)，一朵朵得像小星星的迎春花在兩旁笑瞇瞇的迎接我們，教學(xué)樓前有曲曲折折的文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的玻璃上有孔子的畫(huà)像和有關(guān)他的名言。紫藤花順著長(zhǎng)廊往上爬，枝頭上掛著一顆顆“葡萄”讓人看了直流口水。杜鵑花在花壇中顯得格外耀眼，周?chē)幸豢每霉麡?shù)，到秋天，文旦樹(shù)，橘樹(shù)就成熟了一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上像一個(gè)個(gè)小燈籠，真想摘下一個(gè)嘗嘗鮮。
繞過(guò)綜合樓，就來(lái)到廣闊的操場(chǎng)。用紅塑膠做成的跑道和藍(lán)色的籃球場(chǎng)是多么鮮艷奪目呀！最引人注目的是跑道兩旁的柳樹(shù)抽出了綠絲帶，長(zhǎng)熟了嫩嫩的綠葉，像小姑娘的頭發(fā)�；顫娍蓯�(ài)的孩子們，在跑道上奔跑著，跳躍著，一個(gè)個(gè)生龍活虎個(gè)寧?kù)o的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
我們的校園真美��！我能在一個(gè)這樣美的校園里讀書(shū)我感到非常幸福。
美麗校園作文 篇5
我們的校園，既美麗又整潔。
走進(jìn)校園首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)，它在我們的愛(ài)護(hù)下好像銅鏡未磨一樣平坦干凈。每到課間休息，這里是我們嬉戲玩耍的樂(lè)園;操場(chǎng)邊的跑道是我們比賽競(jìng)技的地方，每逢運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)這里就熱鬧極了。操場(chǎng)的前方立著一根旗桿，每個(gè)星期一我們都伴著莊嚴(yán)的國(guó)歌，看著鮮艷的五星紅旗徐徐升起，感覺(jué)是肅然起敬。操場(chǎng)四周?chē)蝗λ砂貥?shù)，好像是守衛(wèi)校園的哨兵。
操場(chǎng)旁邊有四個(gè)圓形的大花壇，花壇里小草發(fā)著綠芽像穿了一身綠衣裳的小姑娘害羞地從枯樹(shù)枝中冒出來(lái)。到了夏天，前面兩個(gè)花壇會(huì)長(zhǎng)出一圈紅葉子、一圈黃葉子、一圈綠葉子，它們拉起手來(lái)比那些花朵都還漂亮;后面兩個(gè)花壇開(kāi)滿(mǎn)五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，使校園顯得更加美麗。
繞過(guò)花壇，就可以看到用橙色、土黃色、紅色瓷磚裝飾過(guò)的教學(xué)樓，瓷磚上還貼著“保護(hù)環(huán)境”的小貼士，旁邊還有我們喜歡的卡通人物呢!這些都讓教學(xué)樓顯得更加生動(dòng)可愛(ài)了許多。
進(jìn)入寬敞明亮的教室，最吸引人的是墻兩邊的畫(huà)報(bào)，畫(huà)報(bào)上美麗的圖畫(huà)是我們才藝的展示、是我們智慧的結(jié)晶。最讓我們?cè)诤醯氖强块T(mén)的那一面墻，上面貼有我們每個(gè)人的照片，照片下面是我們努力得來(lái)的小紅旗，它是對(duì)我們學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)，也是我們的驕傲。
這就是我們學(xué)習(xí)生活的地方，這就是我們美麗的校園，你一定想來(lái)看看吧!
美麗校園作文 篇6
我的學(xué)校是幸福小學(xué)，這里環(huán)境優(yōu)美，景色良好。
我最喜歡校園里的中庭花園，那里有小花、小草、樹(shù)木……等，這里的空氣很好，有小昆蟲(chóng)在草叢里玩耍，也有小鳥(niǎo)兒在樹(shù)上鳴叫，還有各式各樣的花，有些花是鮮艷的紅色，有些花是純潔的白色，還有些是可口的橘色，令人看得目不暇己。下課的時(shí)候，有些人在那里跑步，有些人在抓昆蟲(chóng)，有些人在玩游戲，有人在爬樹(shù)，大家都玩得非常開(kāi)心。
下課時(shí)，我會(huì)和同學(xué)一起去玩，有時(shí)候我會(huì)自己在那里散步，靜靜的觀察是不是有新種植物花朵，或是我沒(méi)看過(guò)的小昆蟲(chóng)，還有樹(shù)木有沒(méi)有長(zhǎng)高，有沒(méi)有新葉子，如果我有新的發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)非常高興。
我覺(jué)得中庭花園就像我的家，讓我放松心情，不會(huì)有煩惱，也可以讓我暫時(shí)解除上課的疲勞和考試的緊張，使我不會(huì)覺(jué)得很累，可以好好的迎接下一堂課。希望大家可以好好保護(hù)它，不要破壞它，這樣我們才可以一直擁有如此快樂(lè)的小天堂。
美麗校園作文 篇7
天氣轉(zhuǎn)涼，校園里的植被褪去了往日的色彩，但它根植于我內(nèi)心的美麗絲毫沒(méi)有因此而遜色半分。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)木的虬枝傾灑下來(lái)，我的肩頭有了溫度，內(nèi)心也有了詩(shī)意。那一幕幕美好的校園景象在我的腦海里變得清晰起來(lái)……
鏡頭一：雨天·蝴蝶結(jié)女孩·伴我一程
那天，下著雨，因?yàn)樽叩眉保拱延陚懵湓诹税职值能?chē)?yán)�。就這樣我沖進(jìn)了雨幕里，我把背包拿下來(lái)抱在懷里，彎著腰急匆匆地走進(jìn)了校園。我突然感覺(jué)腳下一涼，不好，鞋子里進(jìn)水了，這下可好，書(shū)包沒(méi)護(hù)住倒把鞋子也搭進(jìn)去了，我懊惱極了，但又不得不放慢腳步。一把一把的小傘猶如飛舞中的美麗蝴蝶在雨天綻放，卻沒(méi)有一把是屬于我的，我多希望我的頭頂也會(huì)有傘遮擋。
“HI，到我傘下來(lái)吧”，我循聲望去，竟是隔壁班的同學(xué)，我們從來(lái)沒(méi)有講過(guò)一句話(huà)，甚至連招呼都沒(méi)打過(guò)一次，“你自己用吧，小心別淋濕了�！薄皼](méi)事，來(lái)吧”，說(shuō)著就把傘遮在了我的頭上，一股暖流迅速地流過(guò)我的身體，我感動(dòng)極了，又不知道說(shuō)什么好，只是輕輕的說(shuō)了一聲謝謝。就這樣我們一起走進(jìn)了教學(xué)樓，在教學(xué)樓拐彎處，我們互相說(shuō)了再見(jiàn)，我都沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她的名字，但是我記住了她頭上那枚精致的蝴蝶結(jié)，在以后的很多日子里，我會(huì)經(jīng)常看到那枚蝴蝶結(jié)，然后沖她笑笑，她也會(huì)心領(lǐng)神會(huì)的對(duì)著我笑，我們之間始終沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，但是卻一直保留著這份默契。
如果有一天，在校園里，你也需要一把傘，我也會(huì)像蝴蝶結(jié)女孩一樣伴你一程……
鏡頭二：長(zhǎng)大后我就變成了您·我的老師
老師，我曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)很多事情，說(shuō)錯(cuò)過(guò)很多話(huà)……
教室，是我的另一個(gè)家，我在這里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)，在這里我遇到了我的老師。
課堂上，我經(jīng)常會(huì)因?yàn)樽灾屏Σ疃绊懻n堂紀(jì)律、會(huì)因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真思考致使回答的問(wèn)題不著邊際、會(huì)因?yàn)椴粔驅(qū)捜荻c同學(xué)斗嘴吵架，我好像做錯(cuò)過(guò)好多好多事情。老師，我就是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子呀！
老師，我突然好像在慢慢長(zhǎng)大，我的字體變得漂亮了、我回答的問(wèn)題好像接近圓滿(mǎn)了、我開(kāi)始喜歡課堂、開(kāi)始苛求知識(shí)、開(kāi)始學(xué)著寬容、學(xué)著換位思考、學(xué)著幫助他人，是誰(shuí)在教我成長(zhǎng)，正是你呀，我的.老師。
如果，您問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)說(shuō)：長(zhǎng)大后我就變成了您，我的老師。
校園的美好在于情，在這里，有同學(xué)之友情、老師之恩情，成長(zhǎng)的路上，我會(huì)始終銘記這份美好。
美麗校園作文 篇8
初春，萬(wàn)物萌發(fā)，蟄蟲(chóng)涌動(dòng)，天地悄無(wú)聲息的邂逅了一場(chǎng)春雨。漫步于這被朦朧的春雨所籠罩的校園里，撲鼻而來(lái)的是美麗與溫馨的氣息，映入眼簾的是人與景交織在一起的感動(dòng)。在校園的每一個(gè)角落，感受到的無(wú)一不是校園的美。
校園之美流露在同學(xué)們專(zhuān)注學(xué)習(xí)的神情之中。
每天清晨，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)在教室里大聲朗讀課文。他們時(shí)刻銘記著“一年之計(jì)在于春，一日之記在于晨”的教導(dǎo)；時(shí)刻抱著爭(zhēng)分奪秒的態(tài)度，為自己的人生而拼搏著。特別是初三的同學(xué)，他們正在為自己不久后的中考鼓足后勁，爭(zhēng)取在下一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，像雄鷹一樣一飛沖天。在人生的旅途中，他們一定能飛得更高，走的更遠(yuǎn)。正是由于他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，才裝飾了我校的成功之美。
校園之美融入在老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)之中。
密密麻麻的黑板上、三尺寬的講臺(tái)上、看起來(lái)狹窄的辦公室里等都洋溢著老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。也許，在他們那喋喋不休的講課聲中，包含了希望同學(xué)們成才的關(guān)愛(ài)之情；也許，在他們對(duì)同學(xué)們的批評(píng)和處罰之中，包含了他們希望我們改正錯(cuò)誤的關(guān)愛(ài)之情。你也許不知道，在我們熟睡之后，月亮高掛之時(shí)，總有人還在默默的，辛勤的在那簡(jiǎn)陋的辦公桌上奉獻(xiàn)著，他們就是我們的老師。
校園之美沉淀在全體教職人員的默默奉獻(xiàn)之中。
清晨，當(dāng)我們還處于睡夢(mèng)之中時(shí)，食堂阿姨早就已經(jīng)在廚房里工作了。他們放棄寶貴的睡眠時(shí)間就是為了讓我們能夠早點(diǎn)吃上早餐，不至于餓著肚子學(xué)習(xí)。中午，當(dāng)我們躺在宿舍床上享受時(shí)，保安大叔卻還堅(jiān)守在自己的崗位上。他們守護(hù)著學(xué)校的大門(mén)，也是在守護(hù)我們“安全之門(mén)�！鄙钜�，當(dāng)我們都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，生活老師卻還拖著疲憊的身子在查寢，目的就是讓我們能有一個(gè)更為安靜，更為舒適的休息環(huán)境。這些教職人員對(duì)我們的愛(ài)，不也增添了校園的美嗎？
如果，你還不能發(fā)現(xiàn)校園的美的話(huà)，那么，請(qǐng)看看那些默默奮斗的人，那些嚴(yán)守崗位的人，那些默默奉獻(xiàn)的人，以及那犧牲自己的時(shí)間只為讓我們能夠永享美好青春年華的人。哪一個(gè)不是美麗校園的最佳展現(xiàn)呢？
我為生活在如此美麗的校園而自豪！
美麗校園作文 篇9
最近，我看見(jiàn)校園內(nèi)外地上到處都是同學(xué)們吃完零食的垃圾袋，風(fēng)一吹，四處亂飛，各種氣味在空氣里混合，我真的有點(diǎn)兒受不了了。
有一天，我走在放學(xué)的路上，看見(jiàn)一位高年級(jí)的男同學(xué)，在便利店買(mǎi)了一大袋子零食，在路上走邊吃。不一會(huì)兒，他吃完了，就把垃圾隨手扔到了非常顯眼的地方。我心想：這個(gè)大哥哥太沒(méi)有修養(yǎng)了，我得去勸勸他。
于是，我上前對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，你亂扔垃圾是不對(duì)的，你應(yīng)該……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，大哥哥就回了我一句：“小屁孩兒，什么時(shí)候輪到你說(shuō)我啦！少管閑事！”我一下子被氣壞了，就虎著臉訓(xùn)了他一頓：“別人說(shuō)你是為了你好，你真是無(wú)可救藥！校園環(huán)境是大家的，每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)！如果大家都像你一樣，這美麗的校園早就被破壞了……”
“我就不聽(tīng)！啦啦啦，看你能把我怎么樣……”他做著鬼臉，氣得我真是七竅生煙。于是，我也不理他了，撇了他一眼，轉(zhuǎn)過(guò)身就走了。
這就是我的親身經(jīng)歷，我感到很無(wú)奈。希望大家以后不要在校園內(nèi)外亂扔垃圾，為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，把我們的校園變得更加美麗！
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