美麗的校園優(yōu)秀作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的美麗的校園優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的校園優(yōu)秀作文1
我的學(xué)校城關(guān)小學(xué)是一所美麗的學(xué)校。這里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。美麗的校園風(fēng)景，讓人流連忘返。
春天，我們的校園像快樂(lè)的天堂一樣。小草睜開(kāi)眼睛，偷偷地從泥土里鉆出小腦袋，好奇地打量著校園的風(fēng)景；柳條像小姑娘的頭發(fā)一樣飄來(lái)飄去；國(guó)旗在高高的上空飄揚(yáng)，好像在和大地上的生物說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”……
夏天，夏姑娘為校園里的草坪換上了一件件綠衣裳。小草們像衛(wèi)兵一樣站立在泥土上，更加神氣了；花壇里百花爭(zhēng)艷，五顏六色……炎熱的中午，校園里十分安靜，大樹(shù)睡著了，小花、小草們也不說(shuō)話了，它們都害怕把正在午睡的小朋友們吵醒了。
秋天，金色的秋風(fēng)一吹，一片片落葉像蝴蝶一樣飄落在地上。它們有的紅得像火，有的金黃金黃，有的半黃半綠……它們有的細(xì)得像針，有的像扇子，有的像五角星……同學(xué)們把落葉收起來(lái)，拼成各種美麗的圖案，有的像可愛(ài)的小雞，有的像火紅的太陽(yáng)，有的像笨笨的小狗……
冬天，校園里到處都是銀裝。冬爺爺把校園里的樹(shù)上披上一件件“白大衣”，像藏族的“小阿妹”；地面上鋪上了一張“白地毯”，美麗極了！下課后，我們?cè)谘┑厣洗蜓┱�、堆雪人，玩得可開(kāi)心了！
這就是我們美麗的小學(xué)。
美麗的校園優(yōu)秀作文2
我們的校園經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的裝修，變得十分美麗。在校園的一角有一個(gè)小花園。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是三棵高大的梧桐樹(shù)，它們豎立在那兒，陪著我們學(xué)習(xí)玩耍，在梧桐樹(shù)的旁邊，有一條長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃，下方則是一根根黃色的柱子支撐，繼續(xù)向前走就來(lái)到了第二段長(zhǎng)廊，這段長(zhǎng)廊上面、左邊、右邊都有一塊玻璃，并且在兩邊的玻璃上，還貼著許許多多的文章、圖片等，可以讓我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，長(zhǎng)廊的末端還有一個(gè)亭子，大家可以在里面的石凳、石桌上休息�？赐炅碎L(zhǎng)廊接下來(lái)就來(lái)看看“小茶吧”吧，在小花園里的長(zhǎng)廊后有一張黑色的桌子和幾把精致的椅子。同學(xué)們可以在那里談笑、品茶。所以，我給它取名為“小茶吧”。小花園里還有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。金秋，艷麗的花兒婀娜多姿，金黃的丹桂芳香撲鼻。
在小花園里最引人注目的還要數(shù)一個(gè)噴泉了。噴泉的兩邊會(huì)噴出有粗有細(xì)的水柱，當(dāng)兩邊的水柱“碰面”時(shí)就會(huì)濺出些水花來(lái)，在噴泉水池里有一些綠色的小荷葉，浮在水面上，我心想如果夏天開(kāi)出荷花，肯定很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山，水從假山上的小澗中流出來(lái)，源源不斷，在噴泉背后有一個(gè)背景墻，灰藍(lán)色的背景墻上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉組合在一起真是天衣無(wú)縫，好看極了。
我愛(ài)校園里這美麗一角。
美麗的校園優(yōu)秀作文3
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方，校園里風(fēng)景優(yōu)美。
一走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大花壇。到了春天，花壇里是百花爭(zhēng)艷，芳香撲鼻。你瞧，桃花一朵又一朵，競(jìng)相開(kāi)放著，粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊，調(diào)皮地探出了頭。還有的是含苞待放，嬌滴滴的，好像小姑娘似的。而桃花散發(fā)的氣味真是沁人心脾，路過(guò)的同學(xué)都駐足觀賞，陶醉其中。
在花壇的旁邊有一棵大榕樹(shù)。春天的時(shí)候，大榕樹(shù)布滿了青翠欲滴的葉子，密密麻麻的樹(shù)葉為我們遮擋住陽(yáng)光。有時(shí)，調(diào)皮的陽(yáng)光也會(huì)透過(guò)樹(shù)縫，照射下來(lái)，投下斑駁一片。抬頭一望，大榕樹(shù)就像一把雨傘，褐色的樹(shù)枝總有碗口那么大。樹(shù)中的紋路，成了榕樹(shù)臉上的微笑。筆直筆直的榕樹(shù)，看起來(lái)是那么精神矍鑠。
走著走著，就走到了我們學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)上上矗立著一根筆直的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的石鉆，每到星期一的升旗儀式，小升旗員們就是站在這里，將五星紅旗高高升起。旗桿向右?guī)酌拙褪侵飨_(tái)和跑道，跑道圍繞著綠油油的草坪，草坪很大，上面擺放著足球球門(mén)，一到放學(xué)時(shí)刻，草坪上總是歡聲一片，踢足球的，吶喊助威的，喊聲此起彼伏，熱鬧極了！
跑道再走過(guò)去一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)，喜愛(ài)打籃球的同學(xué)總是會(huì)在這里一較高下。女同學(xué)們呢，就比較文靜啦，她們喜歡在課余時(shí)間，跑到操場(chǎng)外圍的大榕樹(shù)和桃花樹(shù)下，成群結(jié)隊(duì)地談?wù)撝裁�，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣悅耳的笑聲。
我愛(ài)我們的校園，她的美麗深深地印在我的心里。
美麗的校園優(yōu)秀作文4
在美麗的玉皇山腳下，在秀麗的渾江岸畔，座落著一所美麗的校園---勝利小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)勃勃，是我們學(xué)習(xí)的搖籃，是我們游戲的樂(lè)園。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一座粉色的教學(xué)大樓，又看到教學(xué)樓上面的8個(gè)金燦燦的大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。還看到4個(gè)黑乎乎的大字：勝利小學(xué)。上面還寫(xiě)著：講師德、學(xué)先進(jìn)、正師風(fēng)、鑄師魂。教學(xué)樓的前面有一個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上有一面高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，一看到高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，我就想起每周一要升一次旗，我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們的唱歌聲，仿佛看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，仿佛看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)健兒快活地奔跑著。教學(xué)樓的另一側(cè)有一尊雕像---希望之星，上面雕刻一位老師，她拿著一駕紙飛機(jī)，它代表的是讓我們好好學(xué)習(xí)，她還雕刻著一個(gè)小男孩，他手里捧著一個(gè)球，它讓我想起我們不光要學(xué)習(xí)，還要運(yùn)動(dòng)，那老師手里還捧著一把大鑰匙，它代表著老師把知識(shí)教給我們，讓我們用這把鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
走進(jìn)教學(xué)樓前面有一個(gè)雕塑，那邊還有我們學(xué)校的校園之星，他們代表我們學(xué)校的風(fēng)采。我們班在三樓，我走到三樓，第一個(gè)班級(jí)就是我們班，走進(jìn)教室看到了可愛(ài)的同學(xué)，又看到了電視和電腦，有時(shí)老師就把電視打開(kāi)，給我們看一些短片。還看見(jiàn)了那個(gè)墻報(bào)，上面有我們班的作品，我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的寫(xiě)字聲，仿佛同學(xué)們正在認(rèn)真的上課。
這就是我的校園，它是我們學(xué)習(xí)的搖籃，是我們游戲的樂(lè)園，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。
美麗的校園優(yōu)秀作文5
我們的校園多美啊！它充滿了書(shū)香氣息！
站在校門(mén)口，首先映入眼簾的是4個(gè)金色的大字——潞安小學(xué)，在藍(lán)色墻壁上顯得十分引人注目。
走進(jìn)校園，進(jìn)入前院，東邊是小辦公樓，共有3層，是老師們辦公的地方。墻壁上貼著小學(xué)生必讀書(shū)目，是為了讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。西邊是多功能教室。為什么叫多功能教室呢？因?yàn)樗泻芏嘧饔�。比如說(shuō)，老師們可以在這里開(kāi)會(huì)；外校老師可以在這里聽(tīng)觀摩課；同學(xué)們還可以在這里進(jìn)行讀書(shū)交流會(huì)，上音樂(lè)課呢！
抬頭一看，高聳的北教學(xué)樓像巨人似的站在那里。進(jìn)入北教學(xué)樓，也就是中院，有八根挺拔的柱子，上面貼著《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。我們學(xué)校中院形狀很奇特，從上面看是一個(gè)橫“日”字，旁邊就是一二年級(jí)同學(xué)玩耍的天地。中院共有4層教學(xué)樓，有30個(gè)教室，左面15個(gè)，右面15個(gè)，圍成四方形，保證了學(xué)生的安全。
往里走就是操場(chǎng)。操場(chǎng)兩邊是老師們寫(xiě)的鋼筆字，看，那鋼筆字多優(yōu)美！還有簡(jiǎn)筆畫(huà)，畫(huà)的那么栩栩如生！下課了，操場(chǎng)上洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，他們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢毽子。東南角有很多樹(shù)，一棵棵小松樹(shù)就像戰(zhàn)士一樣筆直地挺立在那里。還有旁邊的楊樹(shù)，“毛毛蟲(chóng)”從樹(shù)上紛紛落下，小朋友們都撿這些“毛毛蟲(chóng)”來(lái)“嚇�！蓖瑢W(xué)。西邊有小植物園，園丁工人會(huì)種下香菜、胡蘿卜、南瓜等蔬菜，更給美麗的校園增添了一份生機(jī)。
穿過(guò)操場(chǎng)是南教學(xué)樓，聽(tīng)，這邊是同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那邊又傳來(lái)同學(xué)們嘹亮的歌聲。此起彼伏的讀書(shū)聲和歌聲回蕩在整個(gè)教學(xué)樓！老師們和同學(xué)們都沉浸在這濃濃的書(shū)香氛圍中！
美麗的校園，我愛(ài)你！
美麗的校園優(yōu)秀作文6
我的校園是一個(gè)十分美麗的地方！
冰雪嚴(yán)寒的冬天過(guò)去了春姑娘的腳步向我們邁近了
如果你來(lái)到我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園沉浸在秀美的北港河畔，那河水十分清澈，一棵棵高大挺拔的大樹(shù)好像是被刷子刷了幾下變的翠*欲滴，讓你感到像是來(lái)到了仙境之中。學(xué)校門(mén)口的那四個(gè)大字——北港小學(xué)，它可是我校的一道亮麗的風(fēng)景線，那四個(gè)書(shū)法大字寫(xiě)的真讓人敬佩呀！門(mén)口那一棵棵松樹(shù)是那樣挺拔，仿佛是一位為正在堅(jiān)守崗位的昂首挺胸的戰(zhàn)士，盡心盡力的保護(hù)著我們與樹(shù)下的小花小草。
來(lái)到教室你總能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)忙碌的身影。清晨，教室里總是傳出瑯瑯書(shū)聲，像是一只正待演奏的樂(lè)曲！
走出教室，來(lái)到走廊上向下一望一個(gè)美麗的小花園映入眼，一朵朵生機(jī)勃勃、*彩鮮艷的鮮花盛開(kāi)了。這兒已從那兒一簇很不少，像天上的繁星那么多；像天邊的彩霞那么艷麗；像香水那么芬芳撲鼻，真是讓人如癡如醉，地下的小草也探出頭來(lái)，東瞧瞧，西望望好像在欣賞風(fēng)景。這花園如此般美麗讓人贊不絕口。
來(lái)到操場(chǎng)上，最引人注意的還是那棵老槐樹(shù)，這可是一株百年老樹(shù)。這見(jiàn)證北港小學(xué)一百多年來(lái)的歷史。
來(lái)到跑道上總能傳來(lái)一聲聲傳球、射門(mén)、球進(jìn)啦！原來(lái)是同學(xué)們?cè)谔咦闱虬。m然身上出了豆大的汗珠可任然視而不見(jiàn)！
跑到中間的那片草地時(shí)是不是的飛來(lái)一只只鴿子和小鳥(niǎo)，他們?cè)谏厦孀杂傻娘w來(lái)飛去好像是在跳空中之舞呢！
這就是我的學(xué)校，一個(gè)位于北港河畔的學(xué)校，那里有朗朗書(shū)聲；那里有百年的老槐樹(shù)；還有這就是我最愛(ài)的學(xué)校！我愛(ài)你！
美麗的校園優(yōu)秀作文7
在六零南路林蔭道旁，一座高大的建筑物，那是我們“知識(shí)的海洋”，也是我們美麗的校園。當(dāng)你慢步走近校園，高大的校門(mén)展現(xiàn)在我們眼前，中間是一艘高大的“帆船”，右邊是一本打開(kāi)的“書(shū)”，左邊是一疊打開(kāi)的“書(shū)”，那意思就是讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向知識(shí)的彼岸。
走進(jìn)校園首先看到的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊里有我國(guó)許多燦爛的文化歷史，那你知道什么有嗎？比如：感恩歌，感恩詩(shī)集和感恩宣言，使我知道要感恩社會(huì)、國(guó)家、父母和老師。長(zhǎng)廊的后面是兩個(gè)花甫，里面盛開(kāi)著各種各樣的鮮花，每當(dāng)春天，開(kāi)起一朵朵花，有紫的、紅、黃的、粉紅的、杏黃的真漂亮！花甫前面是一個(gè)旗臺(tái)，旗臺(tái)上有一面五星紅旗，每當(dāng)星期一的早上我們面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮，這時(shí)候我們都為國(guó)家的富強(qiáng)感到驕傲，因?yàn)槲疑頌檠S子孫，當(dāng)然為國(guó)家的富強(qiáng)感到驕傲啦。旗臺(tái)后面是我們的教學(xué)樓。每當(dāng)早晨你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整齊而響亮的讀書(shū)聲。我們?cè)谀敲髁�、寬闊的教室里讀書(shū)，我們要多讀書(shū)，因?yàn)楦郀柣f(shuō)：書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。下課了，同學(xué)們一涌而出，來(lái)到這廣闊的操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。有的跳繩、有的跳高、跳遠(yuǎn)還有的扔沙包，我們的課外活動(dòng)可真是豐富多彩呀！
我愛(ài)我的校園，因?yàn)檫@是我人生的一個(gè)起點(diǎn)，我要在這起點(diǎn)上展翅飛翔。
美麗的校園優(yōu)秀作文8
我們的學(xué)校座落在中興大道南端。走進(jìn)校園，不論什么時(shí)節(jié)，你都會(huì)看到高大的樹(shù)木，聞到陣陣香味。
校園門(mén)口的樟樹(shù)，樹(shù)冠像巨大的傘，如果下雨的時(shí)候，雨滴落在樟樹(shù)的葉子上，滾落下來(lái)，就像珍珠一樣。
操場(chǎng)的東南角上有一棵玉蘭樹(shù)，幾十米高，一年四季郁郁蔥蔥。春天開(kāi)花的時(shí)候，他花瓣是白色的，一陣風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)給教室送來(lái)一陣陣清香。有的時(shí)候，我們正在做操，玉蘭花瓣落下來(lái)，掉在同學(xué)們頭上、身上…… 好美��！
主席臺(tái)西側(cè)是一棵鳳凰樹(shù)，鳳凰樹(shù)的葉子像孔雀尾巴一樣漂亮，花是火紅火紅的，一枝兒上開(kāi)好多好多花朵，課間休息時(shí)，我總想數(shù)清每枝兒上到底有多少朵花，卻從來(lái)也沒(méi)數(shù)清過(guò)。夏天是鳳凰樹(shù)的鼎盛時(shí)代，繁花似錦，同學(xué)們?cè)跇?shù)下游戲，就成了一幅活動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)，你說(shuō)美不美！
校園西邊還有兩棵龍眼樹(shù)，人們都以為龍眼不開(kāi)花，其實(shí)每到春天，它都會(huì)開(kāi)小米粒大黃色的花呢！夏天樹(shù)上結(jié)滿了龍眼果，看的人好讒。緊挨著鳳凰樹(shù)的是一棵紫荊樹(shù)，秋天快走了、冬天要來(lái)了，才是它開(kāi)花最熱鬧的時(shí)候，黃色的花蕊、雪白的花頸、紫紅色的花瓣，一朵花足有碗口大小，真是美不勝收。
我們學(xué)校還有荔枝樹(shù)、魚(yú)尾葵、假檳榔、夜來(lái)香、含笑、黃金葉、大紅花……你開(kāi)了，他落了，像大合唱似的，此起彼落。
教學(xué)樓后面是一大塊草地，散發(fā)著一絲絲甜甜的青草味道，我真想在上面痛快地翻滾、睡覺(jué)，又不忍心踩疼了它。
我們的校園真美啊！我愛(ài)校園的植物！
美麗的校園優(yōu)秀作文9
如果有人問(wèn):你最喜歡哪里呀?我相信，可能同學(xué)們會(huì)有許許多多的回答，或許是家鄉(xiāng)，或許是景點(diǎn)，或許是國(guó)家等等�？晌覅s會(huì)回答：我最喜歡我那朝夕相處的校園!
踏進(jìn)校園，便可以看到成群結(jié)對(duì)的同學(xué)們背著書(shū)包，喜悅地走進(jìn)校園。這時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)。你看，三角梅挺立著身軀;你看，那狗尾巴草跳起了草裙舞;那棵大榕樹(shù)正招著手，歡迎人們?nèi)ニ抢锍藳瞿?小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛在唱著那歡快的歌，它十分快樂(lè)，似乎這里變成了只屬于它的歡快的殿堂。那教學(xué)樓豎立在學(xué)校的中間，它像一位令人敬佩的老師，等待著同學(xué)們?nèi)ニ莾簩W(xué)習(xí)。
學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量真好!每年，學(xué)校都會(huì)培養(yǎng)許許多多的人才，聽(tīng)說(shuō)上一屆的學(xué)哥、學(xué)姐們有幾個(gè)還考進(jìn)了好中學(xué)呢!近幾年，學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都安裝多媒體。自從學(xué)校給班級(jí)安裝上多媒體，同學(xué)們似乎更帶勁了，每節(jié)課，同學(xué)們都坐得端端正正，都在認(rèn)真聽(tīng)講。
可在我們這美麗的學(xué)校中，也有一些不好的習(xí)慣：每天早晨起來(lái)，細(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校旁一次性餐具隨處可見(jiàn)學(xué)校中飲料瓶比比皆是，紙張隨處亂扔這樣的小問(wèn)題太多太多了，有時(shí)，這種不顯眼的小問(wèn)題會(huì)成為使我們的學(xué)校不美的兇手。
我們的校園真美!不過(guò)，我相信，只要同學(xué)們改掉不良習(xí)慣，只要同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，我們的校園會(huì)變得更美!
美麗的校園優(yōu)秀作文10
我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方，我愛(ài)校園的每一個(gè)角落，但是其中最愛(ài)的還是校園里的小噴泉。
小噴泉在校園最里邊的一個(gè)地方，它圓圓的外形，酷似一個(gè)大圓盤(pán)，大大的。它直徑大約五米左右，當(dāng)噴泉噴射時(shí)，一層層地噴出水花，像一顆顆珍珠，晶瑩剔透。又似一片片飛花涌出。小噴泉的最下層養(yǎng)了許多小錦魚(yú)，旁邊無(wú)數(shù)的小草匯成草坪，后邊有五棵大樹(shù)，每天都有很多同學(xué)和家長(zhǎng)們來(lái)這里觀賞，他們都贊不絕口，不愧是校長(zhǎng)為之取的名字：“最美的噴泉”。
春姑娘來(lái)了，草坪那美麗盛開(kāi)的花兒，競(jìng)相開(kāi)放，千姿百態(tài)，蜜蜂在爭(zhēng)先恐后地采蜜，蝴蝶在翩翩起舞，在這點(diǎn)綴下，小噴泉更美了。
夏妹妹來(lái)了，黃豆般的雨珠“滴滴答答”從天而降，“叮叮咚咚”在打在小噴泉的水面上，小錦魚(yú)們歡快地跳躍，好似在說(shuō)：“多好的一場(chǎng)雨呀！雨珠打在我身上，讓我在水面上能夠呼吸到新鮮的空氣，真是太好啦！”
秋姐姐來(lái)了，涼風(fēng)“呼呼呼”地吹著小噴泉，那涼滋滋的風(fēng)兒在水面上蕩漾起一浪浪的波紋，噴泉里噴出快樂(lè)的水花來(lái)了，漂亮極了！
冬哥哥來(lái)了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)在噴泉上，水面上結(jié)成冰了，小噴泉在魚(yú)兒們的陪伴下，度過(guò)了嚴(yán)寒的冬天。
校園的小噴泉真是太美了，它的春夏秋冬都是那樣的美麗，那樣的讓人心曠神怡，我相信在它的陪伴下，我們能夠快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
美麗的校園優(yōu)秀作文11
今天，老師帶我們參觀校園。
我們還沒(méi)有走進(jìn)校園，就聞到了一陣清香�！澳鞘钦l(shuí)發(fā)出了淡雅的香氣�！蔽易哌M(jìn)校園尋找答案，原來(lái)是那兒有幾顆亭亭玉立的香樟樹(shù)。今天下著蒙蒙細(xì)雨，香樟樹(shù)在雨中似乎穿著山水晶裝，在風(fēng)中隨風(fēng)舞蹈。再往前走，在實(shí)習(xí)廊看到了雄偉的假山，假山就像一個(gè)守護(hù)魚(yú)池的護(hù)衛(wèi)。小魚(yú)有了這么一個(gè)味道的護(hù)衛(wèi)，一點(diǎn)兒也不擔(dān)心。它們?cè)诓ü怍贼?清澈見(jiàn)底的水池里玩耍。突然，一陣風(fēng)拂過(guò)，池水皺起了眉頭，變得愁眉苦臉，說(shuō)：“魚(yú)兒們，你們真淘氣，把我身上搞得不干凈了�！崩^續(xù)往前走，看到了綠綠的草坪，那頑強(qiáng)的小草在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，那晶瑩透亮的小水珠像一個(gè)個(gè)小精靈在小草上玩滑梯。最美的要數(shù)紫薇了，它的`顏色各種各樣，有粉色的，紫色的，白色的粉里帶白的，有許多花骨朵兒呢！美麗的花朵在綻放，美得令人陶醉。雨中的紫薇，鳥(niǎo)兒為它歌唱，自己在美麗的舞蹈，站在邊上，羞紅了臉，花朵拖著晶瑩的露珠淘氣地東搖西晃，仿佛在說(shuō)：“先生，我千嬌百媚，你不妨描寫(xiě)一番！”花兒見(jiàn)我沒(méi)什么動(dòng)靜，就用絕色天姿吸引我，我也只好客隨主意，描寫(xiě)一番嘍。在回教室的路上，我看到一排柳樹(shù)，就像美麗的少女，在用“剪刀”修理著自己美麗的細(xì)發(fā)，好像說(shuō)：“等我把細(xì)發(fā)修剪好了，夏天的選美大賽誰(shuí)也沒(méi)有我漂亮了�！�
我們的校園門(mén)口有一塊刻著“家”的打石頭，意思是說(shuō)：“我們要像愛(ài)家一樣愛(ài)我們的校園�！�
美麗的校園優(yōu)秀作文12
走進(jìn)校園的大門(mén)，立馬看到一塊巖石，上面刻著“學(xué)貴而悟”這四個(gè)鮮紅的大字，后面則有三根高高的旗桿，中間是鮮艷的五星紅旗，右邊使我們學(xué)校的校旗，左邊是班旗，在晴空萬(wàn)里時(shí)，都能見(jiàn)到三面旗幟隨風(fēng)舞動(dòng)!
啊!噴水池噴水了，趕緊去看看!圓形噴泉上還有一個(gè)黑色的魔方，魔方上還有三字經(jīng)，噴泉里的水流向了蜿蜒的溪流，小溪流水低鋪著大小不一的鵝卵石小溪旁還有彩虹管，彩虹管右邊是一棵棵梅花樹(shù)�，F(xiàn)在梅花正盛開(kāi)，一朵朵紅花散發(fā)出迷人的香味。梅樹(shù)前有兩張長(zhǎng)椅，長(zhǎng)椅背上都有英文字母，風(fēng)格很獨(dú)特，走在小木橋上，只有一彎腰，才能看見(jiàn)躲在木橋下開(kāi)大會(huì)的小魚(yú)，小魚(yú)個(gè)個(gè)都十分機(jī)靈。
走完中央花園，就到屋頂花園看看吧!
走進(jìn)花園，首先就是一條長(zhǎng)廊了，長(zhǎng)廊兩邊都有翠綠的灌木叢和椅子。一眼望去，一個(gè)瞭望臺(tái)映入眼簾，站在瞭望臺(tái)上向下望，學(xué)校大半景色收在眼底：一排排“綠色士兵”筆直地站在籃球場(chǎng)周圍，紅白相間的塑膠操場(chǎng)上有幾班同學(xué)在上體育課;兒童們的樂(lè)園——中央花園里面有許多人在追逐打鬧，也有一些人在木橋上看魚(yú)……在風(fēng)和日麗的時(shí)候，肯定有許許多多的人在這里看書(shū)，曬太陽(yáng)、玩游戲……歡樂(lè)一片!
校園里還有許多美麗的景色，童趣園、風(fēng)雨操場(chǎng)……希望你能來(lái)參觀學(xué)校里的美麗的景色!
美麗的校園優(yōu)秀作文13
在我們馬鞍山，有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方，那就是師范附小。校園里有很多美麗的景觀，其中最美麗的要數(shù)六角涼亭了。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)向左邊走，就到了坐落在小池塘里的六角涼亭。亭子頂上的琉璃瓦在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光，這些瓦片就像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子下有八根堅(jiān)固的石柱，亭子里還有一圈可以休息的石凳。下課時(shí)，同學(xué)們可以在這里玩游戲，放學(xué)時(shí)，還可以在這里欣賞風(fēng)景。亭子的前面有一座水泥雕成的小橋，橋下是一個(gè)清澈的小池塘。池子里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)陽(yáng)光下塘底的沙石；池子里的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；池子里的水真靜啊，靜得仿佛是一塊沒(méi)有打磨過(guò)的鏡子。我真想抓一塊石頭打一個(gè)水漂，可是又生怕破壞了這幅美妙的圖畫(huà)。等到池子里養(yǎng)了小魚(yú)，同學(xué)們又會(huì)三三兩兩地來(lái)喂魚(yú)，引得魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地浮出水面搶食吃。亭子的四周被茂密的樹(shù)林包圍起來(lái)。冬青樹(shù)和竹子像戰(zhàn)士一樣手拉著手立在哪里。這么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。每到春天，亭子的左邊還會(huì)冒出一叢一叢的迎春花，它們吹起金色的小喇叭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
這座六角涼亭經(jīng)歷了日曬和風(fēng)吹，依然堅(jiān)強(qiáng)地立在那里。石柱石凳上早已磨出了道道印痕，這些印痕仿佛歲月的滄桑，靜靜地刻在那里，成為校園的一道風(fēng)景。我愛(ài)六角涼亭！
美麗的校園優(yōu)秀作文14
我們的校園寬敞整潔，既綠草茵茵又鮮花盛開(kāi)，更有綠樹(shù)成蔭，可以說(shuō)美景無(wú)處不在。
春天，校園里的迎春花開(kāi)了，金燦燦的一片，讓整個(gè)校園彌漫了花香，不時(shí)有幾只蜜蜂降落在花朵上，不停地煽動(dòng)翅膀，偶爾還會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在石榴枝頭上唱歌，那綠色樹(shù)枝隨著春風(fēng)翩翩起舞，構(gòu)成一幅美麗和諧的圖畫(huà)。
夏天，操場(chǎng)上茵茵綠樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲，綠油油的爬山虎好像一塊綠色的布給美麗的校園增添了色彩，前院花壇里的花香越發(fā)濃郁，偶爾的幾絲輕風(fēng)，讓人心曠神怡。聽(tīng)，石榴樹(shù)上有幾只蟬在唱歌，噓--讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！
秋天，校園里的楓樹(shù)葉紛紛落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，又像一片片花瓣悠閑地飄下，讓人不忍心去踩它們，有些花兒凋零了，有些還盡情地盛開(kāi)著，爬山虎的葉子已經(jīng)變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)團(tuán)火焰，給秋天的校園又增添了一絲美麗。已經(jīng)沒(méi)有了知了的身影，他們或許已經(jīng)唱累了，休息去了吧！
冬天，樹(shù)枝上光禿禿的，原本茂密的草叢像戰(zhàn)壕里的伏兵依次臥倒，只有一些臘梅還在寒風(fēng)中盛開(kāi)，還有幾顆松樹(shù)在寒風(fēng)中挺立，一場(chǎng)雪，又把清冷的校園描繪成了一幅美麗的童話世界，漫步在走廊里、或翻滾在雪地里，別有一番滋味！
春夏秋冬，我們的校園都有它獨(dú)特的美，我愛(ài)我的校園。
美麗的校園優(yōu)秀作文15
早晨，陽(yáng)光撲上寸寸土地，同學(xué)們從四面八方，陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園，微笑著和老師揮揮手、打招呼。
一進(jìn)門(mén)就是植物園，面對(duì)著的正是一棵蘑菇傘似的大榕樹(shù)，格外粗壯，和周圍的其它植物比起來(lái)，大榕樹(shù)就像“媽媽”照料“小孩”一樣，陪伴它們。右手邊是一座假山，假山邊上有一簇簇草、花，花的邊上停著一只小蜜蜂，小蜜蜂和五顏六色的鮮花在一起顯得格外耀眼。蜜蜂很勤勞，花兒很美麗，多么美好的場(chǎng)景啊！同學(xué)們最喜歡在這兒一邊觀察一邊聊天。
植物園的前面就是操場(chǎng)，站在這兒，可以看到同學(xué)們奔跑的影子，可以想起一年一度的體育節(jié)，還可以看到每周一同學(xué)們整整齊齊地站在操場(chǎng)上，看著冉冉升起的五星紅旗！
上課了！上課了！一陣鈴聲把我從夢(mèng)境中拉出來(lái)。我一馬當(dāng)先，第一個(gè)跑到了旋轉(zhuǎn)樓梯，跑向了教室。教室里有圖書(shū)角，有漂亮的黑板報(bào)，有各種文化布置，更有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲響，大家坐在同一間教室里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
下課了！同學(xué)們有的沖向操場(chǎng)，有的在走廊眺望，而我最喜歡來(lái)到轉(zhuǎn)角處的書(shū)吧。書(shū)吧的書(shū)很多，如：《法布爾昆蟲(chóng)記》、《草房子》《安徒生童話》……大家安安靜靜地坐在小長(zhǎng)凳上，沉醉在書(shū)的海洋。
這就是我的校園，一所美麗歡樂(lè)的校園，一所讓人流連忘返又讓人滿懷期待的文清園！
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