【精華】美麗校園的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的美麗校園的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美麗校園的作文 篇1
你知道我們的校園是什么樣子的嗎?它很美很美。我們的學(xué)校座落在淮南市田家庵區(qū)淮河新城里,走到校門口可以看見雄偉壯觀的大門,大門的右側(cè)可以看到閃閃發(fā)光的字“龍湖中學(xué)?民生校區(qū)”。
進入校園,里面有各種各樣的花草樹木,有的花連名字都叫不出來,真美!進入大門向左拐就可以看到廣闊的操場,上面有綠油油的人工草坪,像真的一樣,一年四季都不會枯萎,我們的體育課就在上面進行。操場的正前方是主席臺,主席臺右面是鮮艷的五星紅旗,它在風(fēng)中飄揚,我們每周一都要到這里舉行升旗儀式,非常壯觀。主席臺的后面有五顏六色的小旗,顯得格外漂亮。
大門的右前方有兩棟高大的教學(xué)樓,一棟為初中部,另一棟為小學(xué)部。教室里寬敞明亮,桌椅整整齊齊,地面干干凈凈,我們教室的花兒散發(fā)出不同的香味?吹竭@一切相信自己來到了一所好學(xué)校。
這就是我們的美麗的校園,龍湖中學(xué)——我愛你!
美麗校園的作文 篇2
美麗的校園我的家,我愛我家,我愛我們的校園。
我漫步在美麗的校園,那兒的四季美麗如畫!我愛那生機盎然的春天,我愛那綠樹成蔭的夏天,我愛那落葉飛舞的秋天,我愛那銀裝素裹的冬天!
校園的春天,是綠葉的海洋,那一簇簇一群群的綠葉是那么的討人喜愛!操場邊,兩棵桂花樹長出了嫩芽,那小小的綠綠的小葉子是那么的可愛,那么的精致,讓人忍不住親一口;▔叄〔菀膊桓始拍,探出了身子,雖不婀娜多姿,卻也有他的風(fēng)采。“沙沙沙,沙沙沙……”是誰在唱歌,哦,原來是婀娜多資的柳樹來了,她一邊讓春風(fēng)弟弟給她梳妝,一邊悠然的唱著歌兒。在風(fēng)弟弟的帶動下,她的枝葉一抖一抖的,跳起了歡樂的舞蹈!氨劝桶捅,巴比比巴巴比……”喇叭隊來了?哦,原來是牽牛花給他們伴奏呢!“朋友們,我來了!”迎春花綻開美麗的花瓣,唱起歌來:“春天來了,春天來了……”真不愧是春的使者!哆來咪發(fā)嗖……春天的交響樂多好聽!
校園的夏天,是果實的海洋,那晶瑩剔透的葡萄,那光潔如玉的蘋果,那心里美的石榴……個個不是聽著就想吃!走進學(xué)校的果園,其實也算不上是個果園,就是幾棵葡萄藤,幾棵釉子樹……都是比較普遍的南方水果。什么,要我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀,那可不行,它們都在開選美大會呢,你還要去打擾它們嗎?哆來咪發(fā)嗖……選美大會多好看!
校園的秋天,是菊花、桂花的海洋,那一簇簇的桂花,捧到鼻邊,一股沁人的芳香撲鼻而來。那淡黃色花蕾,金黃色花瓣的桂花,很是可人,要不然,怎么會是蜜蜂蝴蝶的最愛呢!八九月份,是桂花最香的時候!那時,蜜蜂唱歌,蝴蝶飛舞,一派勃勃的景色!落葉飄下來了,再空中盤旋著,像一只只枯葉蝶在空中飛舞著,增添了些浪漫的氣氛,很是漂亮!哆來咪發(fā)嗖……秋天的交響樂多好聽!
校園的冬天,是白雪的海洋,冬天的校園是寂靜的,是美好的!每當(dāng)下課,同學(xué)們都爭先恐后的奔出教室,成群結(jié)隊的在一起堆雪人打雪仗,被同伴砸成“雪人”也不在乎,依然笑臉盈盈。瞧他們堆的雪人,這個多像圣誕老人呀,那個多像雪姑娘呀!寒假到了,校園里空無一人,什么都沒變,唯一變了的就是大地阿姨的白裙子變成了黑的,多不好看啊!大地阿姨都哭了!“別哭別哭……”雪姑娘邁著輕盈的步子走過來:“我再送你一件!”說完,把另一條白裙子披在大地阿姨的身上。雪姑娘真大方,把自己最喜歡的白裙子都送給地球阿姨了!哆來咪發(fā)嗖……大方的雪姑娘多美麗!
哆來咪發(fā)嗖……四季的交響樂多好聽!來吧,朋友們,一起目睹我們美麗的校園吧!
美麗的校園我的家,能夠在這么一個美麗的大家庭中學(xué)習(xí),我感覺很幸福。
美麗校園的作文 篇3
我的校園在白峰。雖說白峰這個學(xué)校是農(nóng)村學(xué)校,比不上城市的,可是我還是最喜歡我的母校。
走進校園里面,首先映入眼簾的是一個美麗的花壇。那花壇里面開放著一年四季的花朵。我最喜歡春天的杜鵑花。那杜鵑花,粉的似霞,白的似雪,雖說只有兩種顏色,可卻非常美麗。那粉紅色的杜鵑花像一位羞答答的小姑娘,躲在花叢中,不敢出來;而白色的.杜鵑花卻像一位穿著白紗裙的公主,正在跳著春天的舞曲,來迎接春姑娘的到來……
走著走著,你就會來到操場。你先看到的是一大片綠色的草地,接著就會看見兩個排球網(wǎng)。因為我們學(xué)校的同學(xué)最愛在這里打排球了。如果你是早上去的話,就會看見體訓(xùn)隊的同學(xué)在操場上跑步。沙沙的跑步聲,為幽靜的早晨增添了幾分熱鬧。
再往左走,便是我們要在里面學(xué)習(xí)的教學(xué)樓。走進里面,你就可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,走廊的墻壁上還有一塊牌子,上面寫著:輕聲慢步上樓梯。到了二樓,你再往右走進兩個教室,前面就是我最熟悉的一個教室,就是我學(xué)習(xí)的教室。走進里面,你就可以看見一間嶄新、明亮、寬敞的教室了。一排排整齊的桌子,桌子上還包著一塊藍色的桌布,讓你覺得這個教室充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
我的學(xué)校說不完,看不夠,讓人流連忘返。有機會,你也可以來我們的學(xué)校參觀參觀,我可以成為一名小導(dǎo)游,一一為你介紹。
美麗校園的作文 篇4
不能再扔紙團了,他在門口來回走著;”在我的帶動下附近的幾個小朋友也加入到了環(huán)保宣傳員的行列,我家附近的垃圾也漸漸少了。校園里最美麗的人原來也是一種“自然規(guī)律”,我那天非常高興,為我的FBTHER BND SOLVE PROPLEM。雨無情地下著;至今我還不知羊子的外表和內(nèi)心咋這么不符。
不管是多么嚴(yán)厲的老師,都會十分關(guān)心學(xué)生的身體狀況,我們班的老師,那更是如此。不論是哪門學(xué)科的老師在上課,只要課堂上有同學(xué)不舒服,老師都會讓同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,如果實在不行,老師還會立馬讓家長將其接走。如果有哪一位同學(xué)因請假沒來上學(xué),老師就會把自己的書借給同學(xué)抄課堂筆記,并且一遍又一遍地幫學(xué)生補課。
不論是方老師還是陳老師,都十分認真地幫我們批作業(yè),十分辛苦。特別是方老師,雖然方老師是大人,但也有自己的作業(yè),不僅要完成自己的作業(yè),還要批我們的作業(yè),十分辛苦。如果字好同學(xué)的作業(yè),老師批一遍就過,但如果遇到像我這樣字差的同學(xué),老師要批兩三遍。所以,我覺得我十分對不起老師。
老師,感謝一直以來您對我們的關(guān)心,對我們的教誨。不管時隔多少年,您仍會是我們心中最美麗的人。
美麗校園的作文 篇5
我們的學(xué)校叫做月亮灣小學(xué),它在深圳市南山區(qū)的小南山腳下。它被評為國際生態(tài)學(xué)校,是一所凈雅美麗的學(xué)校。
我們的學(xué)校一年四季都很美,風(fēng)景宜人。說到我們學(xué)校,我更想介紹它們:膽小的魚女士、勤勞的蟬先生和忠實的樹守衛(wèi)。
春天鮮花盛開,花多得看不過來,有紅的、粉的、紫的……五彩斑斕,絢麗奪目!生態(tài)園里的小魚池里的魚女士正神志不清的亂撞,嘴巴一張一合的,好像在說:“嗯……我在哪里?”好像沒睡醒的樣子。
夏天綠樹成蔭,蟬先生不停地叫:“熱啊--熱啊——”樹守衛(wèi)卻很淡定,他悄悄的把淺綠色的外套變成深綠色的了,顯得更加的威武!
秋天由樹守衛(wèi)換裝開始,一個個士兵穿了黃衣服,你們最好不要惹它們生氣,不然它們的頭發(fā)會掉光的。蟬先生因為找食物太忙,所以不再唱歌了。
冬天小魚池里的魚女士在水面上張了張嘴,好像在說:“再見了,我得去睡覺了”
這就是我們學(xué)校,我愛我們的校園。
美麗校園的作文 篇6
清晨,小鳥在樹上歌唱,柳樹沙沙作響,像在唱給我們一首歡快的歌,讓我們在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)。
一進校門,在墻角那兒有一個傳達室。傳達室的墻五顏六色,像一道道絢麗的彩虹。傳達室里面陳設(shè)得整整齊齊,打掃得干干凈凈。
再往前走,正前方有一個國旗臺,國旗臺上有一根長十五六米的旗桿,筆直地立在那里,上面有一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。國旗臺下,有五彩繽紛的鮮花。有紅的、黃的、紫的、粉的,爭奇斗艷,美麗極了!
在五星紅旗的南邊有幾棵已有10幾歲的柳樹。他們枝葉茂盛,綠樹成蔭。每年春天,春姑娘都來給柳樹修枝剪葉讓柳樹長長的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚。
下課了,隨著美妙的歌曲,同學(xué)們高興地在操場上奔跑、跳躍。他們有的跑步、有的跳繩、還有的在柳樹下安靜地看書。為廣闊的操場增添了不少樂趣。校園真是我們的樂園!
北邊是我們的教學(xué)樓,我在四樓上課。一上樓就可以看到我們的板報,特別顯眼。上面有手抄報、詩句、圖畫、山水畫、書法、作文、手工……
在教學(xué)樓對面是我們的綜合樓,它總共四層。上面有書法教室、美術(shù)教室、圍棋教室。教室都很寬敞、明亮。我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩。
在我們的校園里,每天都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語,和瑯瑯的讀書聲,這里的老師和我們一樣活潑可愛。我愛我們的校園!
美麗校園的作文 篇7
學(xué)校的生如同一本含有豐富知識的書籍,讓我懂得了深刻的道理;學(xué)校的生活如同一碗香濃的茶,讓我從中品嘗到美好;學(xué)校的生活如同一個快樂的驚喜,總能讓我開開心心。
——題記
老師之篇
在一天上美術(shù)課的時候,金老師讓我們自己動手做一個風(fēng)箏。我覺得,現(xiàn)在是春天,我應(yīng)該在風(fēng)箏上畫春天的景色。我拿起水彩筆,認真地畫起來。當(dāng)我畫完時,我聽到金老師對我們說:“明天大家?guī)б粋風(fēng)箏,我們到學(xué)校里來放風(fēng)箏。”我聽了以后,眼睛目視著藍天,看著天空中那飛翔的鳥兒,自己的嘴角也不知不覺得微微一笑。
第二天很快地來到了,我?guī)ё约旱睦销楋L(fēng)箏,興高采烈地來到學(xué)校。上午的幾節(jié)課,我一直心不在焉的聽講著,腦海里總會浮現(xiàn)出放風(fēng)箏的情景。美術(shù)課終于到了,我拿著風(fēng)箏在操場上放了起來。我自由自在地跑著,老鷹風(fēng)箏也在天空中高傲地飛翔著,我們開心、無拘無束地放著風(fēng)箏,享受這快樂的時光。那一個個各種各樣、五顏六色地風(fēng)箏,都在天空中飛翔著。我真希望時光能停留在這一刻,讓我們好好的感受一下放風(fēng)箏的樂趣!
同學(xué)之篇
過了幾天,我和我的好朋友劉潔,鬧起了矛盾。因為,那幾天她總向我借木頭鉛筆,把我弄得煩死了,就開始打罵她:“你怎么天天不帶鉛筆,你是不是家里沒錢買呀!”我的話語,讓她陣陣感到傷心,他趴在桌子上,一直在低聲抽泣著。此后,我們并沒有互相說話。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我們這兩個人很奇怪,平時形影不離的我們,現(xiàn)在怎么默不作聲了呢?
沒有和好朋友劉潔一起玩耍、互相說話的這段日子里很快就過去了。我很不適應(yīng),很想跟劉潔說說話,但我又怕她會拒絕。一天下午,我撞著自己的膽子,來到劉潔面前,對她說:“劉潔,請你原諒我,是我不對。我不應(yīng)該發(fā)脾氣,不借你鉛筆。請你原諒我,讓我們再做回以前那對知心朋友吧!”劉潔開心的說:“我原諒你,我們再做回以前讓人羨慕的好朋友?墒牵阋饝(yīng)我,我們不會在吵架!”我高興地說:“我們永遠都是好朋友,一定不會再吵架!”
班級之篇
一年一度的三跳又要開始了,同學(xué)們開始奮斗起來了。而跳長繩的隊員們,也開始訓(xùn)練起來。
在每天的大課間時,跳長繩的隊員們就會在花壇里面練習(xí),我也是當(dāng)中的一個,在每次訓(xùn)練中,我都是認真的跳,但是,我也時常連累大家。每次跳長繩的時候,我要么是連不上,要么是離甩繩人太遠,要么又是總被繩子絆倒。狀況在我身上連續(xù)不斷地出現(xiàn)。老師因此也對我發(fā)了不少火。我每次都傷心欲絕,隊員們看到我這樣,他們也難過。為了也讓我克服種種困難,大家都想方設(shè)法地來幫助我,指導(dǎo)我怎么跳。
在大家的幫助下,我一下子提升了不少。在比賽時,我并沒有勾住繩子,很順利,果然如我們所料。六(二)班得第一名。我們開心極了,我很感動,因為我是在大家?guī)椭鲁晒Φ。這讓我捂得一個道理:“團結(jié)就是力量!”
在校園里,發(fā)生的許多事情都可以讓我們悟得道理。而在學(xué)校的一些生活中,會讓我們快樂,難忘。
美麗校園的作文 篇8
隨著清脆的鈴聲響起,我們又迎來了新一天的校園生活。朗朗的讀書聲從教室里傳出,校園里卻一片寂靜這就是我們美麗的校園,它既生機勃勃又安靜祥和。
春天,梧桐樹冒出了綠芽,沒幾天就長出了像嬰兒手似的嫩葉。它嬌嫩中帶者幾分調(diào)皮,似乎每一片嫩葉上都有一個新的生命在跳動,微風(fēng)吹過,綠葉沙沙作響,給平靜的校園增添無限生機。
梧桐樹下花壇里的小草,努力地探出頭來,感受著明媚的陽光,呼吸著新鮮的空氣。幾天便齊頭并進覆蓋了整個花壇,展示著自己。
夏天到了,這可是榕樹最茂盛的時候,粉紅色的絨毛覆蓋在榕樹上,像給榕樹蓋上粉紅的毛毯,遠遠望去像夕陽的晚霞。
秋天時榕樹結(jié)滿掃帚似的果實,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)而下,撲滿大地。
冬天,雪后枝條會掛滿積雪,銀白色的,一條條的,同學(xué)們會抱住樹使勁的搖,雪片落下打在臉上舒服極了。
教室里他們在認真聽講、積極發(fā)言、仔細討論,探索著知識的奧秘。
下課了,同學(xué)們像小鳥一樣跑出教室,在校園里的榕樹下乘涼、聊天、游戲,開心極了。
在這片枝繁葉茂的樹陰下,在這個充滿著生機勃勃的校園里,我們努力發(fā)展著自己,茁壯成長。
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