校園美麗的一角作文

時間:2021-04-12 10:20:25 美麗的校園作文 我要投稿

校園美麗的一角作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的校園美麗的一角作文,希望能夠幫助到大家。

校園美麗的一角作文(15篇)

校園美麗的一角作文1

  我校的生物園,座落在教學(xué)樓白石側(cè),雖然不大,卻給學(xué)校增添了幾分美的感覺。

  走進(jìn)生物園的鐵門,映入眼簾的是一條彎彎曲曲的石子路,石子路將美麗的生物園分成兩半。石子路的右側(cè),有許多植物,有楊桃樹、爬山虎、三角花和雞蛋花等,樹下方有一些栩栩如生的動物雕塑。看那大象母子,好像在予找自己喜愛偽食物;長頸鹿努力地伸長頸,去采樹主最嫩的那一片葉子;兩只憨厚可愛的大熊貓手抱嫩嫩的竹子,目視遠(yuǎn)方,好像在說:“深圳處處是我家!

  石子路的左側(cè),有高大的芭蕉樹和小巧、嫵媚的金銀花,芭蕉樹下有一只沉默、老練的大猩猩。大猩猩看守著生物園的鐵門,好像要阻止“敵軍”入侵一樣,但是遇到小朋友們來拜訪,它就會開心地歡迎小朋友的到來。

  石子路的盡頭,有一個8字形的大池塘。池中有兩只虎視眈眈的大鱷魚,仿佛在等待著獵物落入它們的血盆大口之中。池邊還有兩只雪白的“天外來客”——漂亮白天鵝。一只白天鵝昂首挺胸,引吭高歌,另一只白天鵝曲身低頭,喝水覓食,兩只白天鵝都顯得栩栩如生。池邊還有幾棵垂柳,甩著細(xì)長的辮子,一陣微風(fēng)吹來,柳枝就翩翩翩起舞,美麗極了。

  每當(dāng)放學(xué)的時候,我都要到生物園走走,那綠樹成陰的美景,讓我緊張的心情放松許多;那些栩栩如生的動物塑像,就好像活了起來,好像在和我盡情玩耍,陪我講故事似的,一下子使我心情愉快許多。

  噢,美麗的校園一角!

校園美麗的一角作文2

  時光匆匆,不知不覺,我已經(jīng)在學(xué)校走過了四年的時光,對學(xué)校里的一花一木早已經(jīng)有了情感。我經(jīng)常站在升旗臺上演講,對這里更多了一份留戀。

  升旗臺位于校園南側(cè),后面是高大的教學(xué)樓,那是我們讀書學(xué)習(xí)的地方,老師帶領(lǐng)著我們遨游在知識的海洋中。

  升旗臺周圍有五顏六色,色彩斑斕的鮮花,好像給升旗臺披上了一件花衣裳。升旗臺有六級臺階,上面有三根旗桿,在陽光的照耀下閃著銀色的光芒。升旗臺的底座是用棕色的大理石磚鋪成的,顯得格外莊嚴(yán)肅穆。

  每周一的升旗儀式就在這里舉行。當(dāng)國歌伴隨著國旗冉冉升起,你一定會想起1949年10月1日的上午,天安門廣場上升起的五星紅旗,中華人民共和國成立了,全國人民都沸騰了。今天,當(dāng)我們享受著自由美好的理想生活時,我們一定要緬懷那些用鮮血把我們國旗染成紅色的革命者們,想到這里,我們少先隊員們唱國歌的聲音更響亮了。有時候,我還會代表班級上臺發(fā)表演講,每每這個時候,我的心里都感到無比的驕傲與自豪。

  五星紅旗周一升起,周五下午才會收旗。每天早晨,國旗都揮著手臂,好像在歡迎我們的到來;到了中午,下午放學(xué)的時間,國旗也會看著我們平安地離開學(xué)校。在升旗臺的后面有一排高大的松樹,它們就像一排士兵守衛(wèi)著我們的學(xué)校,守衛(wèi)著我們的升旗臺。

  我愛我們美麗的校園,更愛這莊嚴(yán)肅穆的升旗臺!

校園美麗的一角作文3

  提起校園的美景,最讓我念念不忘的就是校園的小水池了。

  清澈見底的小水池里有著一群自由、快樂的小金魚們,它們的顏色真是出了名的鮮艷,有蘋果紅、葡萄灰、梨黃等許多許多的顏色。它們?nèi)绻麌梢粋小圓圈游的時候,就像一個五顏六色的彩環(huán)一樣。過了一會兒,小金魚開始玩捉迷藏的游戲。它們有的藏,有的捉。藏的小金魚們飛快地游到躲藏的地方,躲藏的小金魚可機(jī)靈了,有的躲在小石頭后面、有的黑色小魚躲在樹蔭下,用顏色相同來隱身。

  除了小金魚以外,小水池上邊還有幾個重重疊疊的假石山。它們形狀各異,有的像一臺飛機(jī)、有的象一個靈芝……假石頭長著一些綠油油的小草,它綠的那么新鮮,給光禿禿的假山增添了一些色彩。這些還不算什么,最美麗的就是那個長有一棵花樹的假石山了。那棵花樹的花朵是嫩粉紅色的,樹上的小花朵,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,就像一個害羞的姑娘一樣,不敢露它那美麗的笑臉。穿著粉紅色衣裳的花朵們,在微風(fēng)中翩翩起舞,它們好像想把那美麗的舞姿送給我們?nèi)5拿恳幻瑢W(xué)。

  小水池旁邊還挺立著一棵高高的木棉樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔,就像一個勇猛的戰(zhàn)士一樣。春天的時候,木棉樹上就會長滿紅彤彤的木棉花,像一個火辣辣的太陽一樣給清爽的春天增添了一點(diǎn)溫暖。夏天的時候,木棉樹上的葉子已經(jīng)長的又綠又大了,明亮地照耀著我們的眼睛,木棉樹好像在用它每一片綠葉遮擋了炎熱刺眼的陽光,給小金魚們一個涼爽、舒適的家園。

  你也喜歡上這美景了吧?這就是我美麗的校園一角,它將會陪伴我走過校園生活和學(xué)習(xí)的每一天。

校園美麗的一角作文4

  開學(xué)已經(jīng)好幾周了,學(xué)校春天的氣息越來越濃郁。其中包含春意最濃的,當(dāng)之無愧,就是那美不勝收的植物園了。你看!從遠(yuǎn)處望,亭亭玉立的鮮花,郁郁蔥蔥的樹木仿佛是一副五彩斑斕的圖畫,悠然自在,讓你大開眼界。

  你瞧!從近處看,那些鮮花和樹木,淋漓盡致的呈現(xiàn)在你面前。你瞧,水草花,有些綻出了絢麗的花朵;有些張開了一半的花瓣;有些正含苞欲放,潔白無瑕的身子可美麗了!有時下雨,晶瑩剔透的雨珠點(diǎn)綴著本來就極為漂亮的水草花,顯得楚楚動人。

  水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽,綠綠的,可好看了!點(diǎn)點(diǎn)的綠色纏繞在竹架上,給竹架增添了許多美麗的花紋,襯托著它的端莊,幽雅。

  微風(fēng)拂過植物園,花兒和樹葉各不相讓,跳出了最動人的舞蹈?粗鼈冊陲L(fēng)中翩然起舞,我不由自主的拍起了手,為它們伴奏。正當(dāng)我深深陶醉時,我定睛一看,它們早已停止了舞蹈,不知是否因?yàn)楹π撸鼈兊拖铝祟^,但依舊不失雅致,反而更加迷人了。你再看:細(xì)葉紫薇、泰國龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯著本來就極為漂亮的植物園,使植物園充滿了生機(jī)。樹木也從開始的光禿禿變成了現(xiàn)在的蒼翠挺拔,令人覺得耳目一新,也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞著植物園,沁人心脾!

  每當(dāng)我看見這五顏六色的海洋,我不好的心情總會一掃而空,剩余的就自然只有興奮和舒心啦!這就是我學(xué)校的植物園啦!看了我的介紹后,你是否很想到此一游呢?那快來我的學(xué)?纯窗桑

校園美麗的一角作文5

  我們的校園就像一個花園,多么美麗,多么可愛。

  走進(jìn)校園,就看見了一個六邊形的花壇。春姑娘來到著美麗的人間,來到我的視野,把萬物吵醒了,一片生機(jī)盎

  然,綠油油的小草卻想一個活潑可愛的孩子,從大地媽媽的懷抱里伸出一個嫩綠的小腦袋,過了幾天,一來學(xué)校,。⌒〔菥G得鮮亮,長得非常壯實(shí),我用手撫摸它,我的感覺就更不一樣了,非常柔軟,就想鋪了一層薄薄的地毯,很想到上面滾滾,翻幾個跟頭,花壇上刻著三個小朋友在打乒乓球,從他們的精神中,我就想起了一句話:“一日之際在于晨,一年之際在于春”我要珍惜著時光,多活動,讓自己長得非常壯實(shí)。

  春天隨著落花走了,夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動著走來了,夏天,花壇里可熱鬧拉!開出許許多多的雞冠花,直立著好像在做體操,有的羞羞達(dá)達(dá)的低著頭,好像非常害羞,有的頭向外探著頭,好像在向我們招手,真可愛。

  深秋一到,寒霜襲來,那些在春夏盛開的花漸漸枯萎、調(diào)落,唯獨(dú)菊花敖霜怒放,為秋天肅殺冷落季節(jié)增添了無限生機(jī)。那叢叢簇簇的菊花,色彩斑斕,有黃菊、墨菊、龍爪菊姿態(tài)各異,嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,有的同學(xué)打?qū)W仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的滑冰;耐瑢W(xué),那矯健的身影,如春燕展翅。

  !我愛我校園的一年四季,更愛那個美麗的花壇。

校園美麗的一角作文6

  我愛美麗的校園,更愛校園東南方向美麗的小花圃。不論春夏秋冬,它都展示了它迷人的風(fēng)景。

  春天,春暖花開,春色滿園。春姑娘走向大地,為萬物灑下了種子。嫩綠的小草從地里鉆出來,東瞧瞧,西望望,好像在尋找什么;▋簜冊谀莾罕让滥!它們爭奇斗艷,有的是金黃色的迎春花;它的是梅紅色的紫荊花;還有的是紅白相間的櫻花,紅白相間的櫻花被風(fēng)吹下來,猶如一只紅白相間的蝴蝶在空中翩翩起舞,還唱著美妙,動聽,又悅耳的歌聲。

  夏天,陽光明媚。萬里無云,五顏六色的海棠花競相開放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片粉色的朝霞。旁邊的棕櫚樹也不甘示弱,它那翠綠的葉子像一把大蒲扇,遠(yuǎn)看像一把遮陽,還像一雙雙大手伸開雙臂,去迎接小朋友們的到來。

  秋天,金剛送爽,燕過留聲,金黃色的葉子從大樹媽媽的樹枝上飄落下來,它們在空中飛舞,好似一只蝴蝶在跳舞,它們落在地上,像給大地鋪上一層金黃色的地毯。東邊整齊地排著水杉樹,水杉樹像一個勇敢的士兵,聳立在那里,保護(hù)著我的校園。桂花發(fā)出淡淡的香味,當(dāng)我們學(xué)習(xí)累的時候,聞著桂花的香味,頓時感到沁人心脾,緩解了我們的疲勞,讓我們更好地投入學(xué)習(xí)。

  冬天,歲寒三友,臘梅,翠竹,蒼松不怕寒冷,永不言敗,頑強(qiáng)地和風(fēng)雪做斗爭,讓我想起一句詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風(fēng)!弊屛覀冃∨笥阎懒,遇到任何困難不能隨便退縮。

  我愛我的校園,更愛校園四季如畫的小花圃,它給我的校園生活帶來了無窮的樂趣。

校園美麗的一角作文7

  校園里有一處美麗的地方,這兒有青青的草坪,多年屹立的假山,還有三棵夭矯的櫻花樹。

  春末夏初,櫻花悄悄地綻開了,朵朵淺紅色的花兒,像仙女的纖纖細(xì)手般柔嫩、純潔。他們一簇簇、一團(tuán)團(tuán),結(jié)滿了枝頭,讓人看了感到一種說不出的美。同學(xué)們怎么會不為之所動呢?一會兒撫摩著端詳半天,一會兒彎下腰小心翼翼的揀拾花瓣,都是一副醺醺欲醉的樣子。頗為喜愛的同學(xué),還會將花瓣制成精致的標(biāo)本。我當(dāng)然也在這一行列里,被櫻花的美麗深深陶醉著。

  但是有一天,我在欣賞櫻花時不經(jīng)意地朝假山瞥了一眼,立刻感到一陣驚訝:前不久那枯朽曲折的爬山虎,竟然長出了如此綠的嫩葉,那么清新,那么佼好,那么光澤,在陽光下閃著耀眼的亮光!我揉揉眼睛,連忙跑到假山前,仔細(xì)觀察起來。啊,它的綠,是沒有任何畫家可以描繪也沒有任何作家可以用筆墨來描寫修飾的。大自然所創(chuàng)造的色彩,也只有大自然能為它深感自豪!

  漸漸地,那種很嫩很嫩的綠,變得深了,大概只有盛夏無邊的荷葉才能與它相媲美。密密麻麻的葉子之間空隙很小,給假山穿上了一襲綠裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,仿佛是一位寬肩闊背、高大魁岸的軍人。然而,仍舊沒有多少人去注意它——時間一天天過去,櫻花樹上開始長葉了,這就顯出顏色搭配地很不諧調(diào),但同學(xué)們還是在為櫻花本身的美賞心悅目。又過些天,櫻花慢慢凋零了,大家卻依然感到地上的一片花瓣十分美麗,爬山虎照舊被冷漠著?墒,我以為那些綠葉是異常美麗的,即使它沒有櫻花的秀媚可人。它不怕干燥與潮濕,適應(yīng)環(huán)境的能力特別強(qiáng)。雖然枝條已經(jīng)萎縮干枯了,但是葉兒仍在頑強(qiáng)地生長。我喜歡這種精神,這種堅強(qiáng)、不會被風(fēng)雨打倒的精神。

  櫻花已快落光了,爬山虎卻越長越綠......

校園美麗的一角作文8

  我們的校園有很多美麗的地方,有很多充滿故事的地方,但是,我最喜歡的還是校園一角的成長林。

  站在操場上,可以看見成長林前那有一塊心形石頭,上面刻著幾個蒼勁有力的紅色大字“走好每一步”。這是校訓(xùn)石,上面刻著我們江南小學(xué)的校訓(xùn)。心形石頭代表老師用心培育每一個孩子,用耐心、細(xì)心、愛心培育和教育孩子。

  沿著大理石鋪成的小徑,從右邊進(jìn)入成長林,走進(jìn)成長林,首先映入眼簾的是名學(xué)生和每屆畢業(yè)生留下的腳印,預(yù)示著江南學(xué)子從江南出發(fā),開啟美好人生,走向燦爛的明天。腳印旁是課余下棋的石桌和石凳,石桌上有國際象棋棋盤。陽光透過竹子照過來,感覺被春天的溫暖包圍,閉上眼睛轉(zhuǎn)兩圈,似乎覺得大師真的在桌上下棋。

  向左轉(zhuǎn),可以看見葡萄架上細(xì)細(xì)的葡萄藤。石板小路旁滿是萬年青、山茶花。一叢叢,一簇簇,火紅的山茶花立在泥土中,清香撲鼻,又在竹林的襯托下,顯得更鮮艷。一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,濃密的枝葉在微風(fēng)的吹拂下沙沙作響。過了石板小路,就來到了同學(xué)們下課后常來玩的休閑區(qū),幾個單杠和爬梯就足以讓同學(xué)們的下課十分鐘變得更加充實(shí)。休閑區(qū)旁種著李花,從遠(yuǎn)處看去,像是披上了一片雪花。成長林前,種著一棵棵黃桷樹。高大的黃桷樹立在成長林的兩旁,像幾位披著綠軍裝的軍人守衛(wèi)著成長林。走進(jìn)黃桷樹旁可以看見我們學(xué)校的校花——玉蘭花。玉蘭花潔白無瑕,十分美麗,十分美麗。一陣微風(fēng)吹過,玉蘭花瓣像一只只白色的蝴蝶在空中飛舞,慢慢的從空中飄落下來。玉蘭花也幽香撲鼻,既潔白又高雅脫俗。

  我們的校園一角,處處是美景,處處是文化。

校園美麗的一角作文9

  白鴿下面是一群五顏六色的花朵。第一、二層是綠色的棕櫚和橡皮樹,葉子弄得茂盛極了。第三層是蘭花,我家以前也養(yǎng)過蘭花,它的葉子是青綠色的,花是紫色和紅色的,可漂亮了。第四層是黃色的萬青菊,也很美麗。第五層是一串紅,它里面含有蜂蜜,吸一口底下,甜甜的,味道好極了。最后一層是茶葉樹,它的葉子厚厚的,綠色的,開關(guān)是橢圓形的,開的花是紅色的。這些五顏六色的植物各有各的特點(diǎn),我真希望每個學(xué)校都有這么一個美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  聽了我的一番介紹,你是不是覺得有一種親臨其境的感受,那么就請到我們學(xué)校來參觀吧,肯定會使你流連忘返的。

  秋姑娘帶著芳香,帶著甜美慢慢地來到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區(qū)和同學(xué)們玩耍。

  小景區(qū)在紅色教學(xué)樓的左邊的一角。一進(jìn)到那里芳香撲鼻,景色迷人。一顆顆高大的柳樹美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶,在秋風(fēng)里搖來搖去。柳樹的左邊是一塊怪石壘成的假山,有的像正要跳起的青蛙,有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學(xué)們經(jīng)常在那里玩捉迷藏,我們的歡聲笑語蕩漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹,直挺挺地站在那里,像一個勇敢的戰(zhàn)士。一片片楓葉慢慢地飄落下來,我撿起那片楓葉仔細(xì)地看著,我摸了摸它滑溜溜的,聞了聞,啊,真清香呀!再往前走是月牙池,里面有許多小魚在自由自在地游著,有的潛入水里,有的甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪,看上去非常柔軟,我多想在草地上躺一躺,多想在草地上踢踢球。我愛我們的校園,我愛我們的小景區(qū)。

校園美麗的一角作文10

  每個學(xué)校都有自己的風(fēng)景,可能是普通的風(fēng)景,也可能是特有的風(fēng)景。

  我們學(xué)校和別的學(xué)校一樣,有紅色的塑膠跑道,有美麗的噴泉,也有四季風(fēng)景各異的小花園,但我最喜歡的還是我們學(xué)校的文學(xué)大道。

  文學(xué)大道位于中心廣場和體藝館的中間,長大約十米,寬大約四米,大道看起來很普通,實(shí)則又很不普通,因?yàn)樵诖蟮赖闹虚g刻有一個石書的造型,石書堆成的三角形的模樣,給校園增添了滿滿的書香味。它的不普通,不僅在于它有石書作點(diǎn)綴,還在于它的道路中間栽種了許多大樹。那些大樹就像士兵一樣,保衛(wèi)著大道,為大道增添了勃勃生機(jī)!

  走上文學(xué)大道,低頭一看,便清晰可見那紅色的瓷磚上刻著滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖魑,寫景的、寫人的、寫物的、寫事的……這些作文語言優(yōu)美,語句工整(、辭藻華麗)……當(dāng)你心情煩躁的時候或沒有寫作靈感的時候,就可以去那里走一走,心靜下來了,靈感也就自然出來了……

  文學(xué)大道上,一直都很安靜。安靜得只能聽見樹葉的沙沙聲。石書一動不動地立在中央,偶有的風(fēng)聲,偶有的雨聲(,才能為這靜謐之地奏響一曲動人的樂章)!拿著一本書,坐在石書上翻看,還是很愜意的!

  這文學(xué)大道,不僅風(fēng)景優(yōu)美,還與眾不同,在我的心目中,連中心廣場都比不上它呢!

校園美麗的一角作文11

  我們的學(xué)校位于西安市新城區(qū),這里不僅是知識的`百草園,還是同學(xué)們玩耍的歡樂谷。

  步入大門,塑膠操場橫臥在眼前,綠如藍(lán)的足球場,紅似火的跑到,像朵紅瓣綠蕊的大花。操場十分寬闊,足以容納四五千人,塑膠操場富有彈性,讓人雖摔而不傷。升旗時,操場是莊嚴(yán)的,同學(xué)們整齊地排列著隊伍默默地凝視著神圣又鮮艷的五星紅旗冉冉升起;體育課上,操場是活潑的,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有序的鍛煉身體;運(yùn)動會上,操場是熱鬧的,英姿颯爽的運(yùn)動健兒迎來陣陣掌聲;下課時,操場是歡樂的,同學(xué)們在哪里盡情的玩耍。

  操場右邊是兩段文化長廊,長廊墻上的櫥窗內(nèi)貼著各種畫報,有色彩明麗的圖畫,有瑯瑯上口的詩篇,還有豐富的科普知識……長廊上方的紫藤更是錦上添花。春天復(fù)蘇,它抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,花蕾從中間冒出,飽脹的仿佛要裂開似的。過了幾天,花開了,葉子長大了;夏天成陰,茂密的枝葉,擋住炎炎烈日,換來片片陰涼;秋天飄落,葉子、花兒落滿地,只有幾棵殘枝,頑強(qiáng)支撐,真是“菊殘猶有傲霜枝”;冬天枯萎,寒冬吹走了它們生命之氣息,但枯萎的枝葉向寒冬宣告:來年春天我們將重新吐出嫩芽。

  我們的學(xué)校還有乒乓球臺、教學(xué)樓等景物,它們都美不勝收。

  這就是我們風(fēng)景如畫的校園,我愛我們的校園。

校園美麗的一角作文12

  “綠草茵茵,鳥語花香,我們的校園春風(fēng)蕩漾......”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律時,我便想起了那美麗的校園一角。春姑娘邁著歡快的步伐來到了校園一角,小草調(diào)皮的從泥土里探出綠茸茸的小腦袋,好奇的打量著這個多彩的世界,火紅的杜鵑花從睡夢中醒來,展開那嬌艷的花瓣,看上去就像一團(tuán)溫暖的小火苗,黃角樹吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的新葉,脫掉了赤褐色的外衣,春風(fēng)一吹,小外衣紛紛飄落到地上。

  小朋友們跑過來,有的拾在手中仔細(xì)地觀察,有的放進(jìn)嘴里嚼了起來,酸酸的,真好吃。夏天到了,黃角樹長得枝繁葉茂,有三層樓那么高,主干要三個人才能抱得住。枝干像巨人的手臂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一位身著綠色軍裝的威武士兵,日夜保衛(wèi)著我們的校園。黃角樹正在茂盛的時期,似乎把它的全部生命力都展示給我們看,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,密得不留一點(diǎn)縫隙。葉子是翠綠色的,在陽光的照耀下綠得發(fā)亮,翠色欲流。

  茂盛的綠葉擋住了烈日。下課了,同學(xué)們來到樹下乘涼,嬉戲,他們歡快的笑聲久久回蕩在樹下......秋天,走進(jìn)校園,一股濃濃的花香立刻撲鼻而來,米粒般大小的桂花在綠葉中若隱若現(xiàn),有乳白色的,有鵝黃色的,像一顆顆閃耀的小星星點(diǎn)綴在葉叢中。秋風(fēng)掃過,黃角樹的葉子變得金黃,一片片落葉在空中打著旋兒慢慢飄落下來,像一只只美麗的金色蝴蝶在空中翩翩起舞,真美!同學(xué)們興奮地叫喊著,追逐著這一只只“金色的蝴蝶”。冬爺爺來了,校園被一層蒙蒙的大霧籠罩著,花呀,樹呀,人呀,都若隱若現(xiàn),像是在捉迷藏呢!這時最引人注目的是樹下那塊一人多高的巨石,上面刻著蒼勁有力的四個大字:金石可鏤。它時刻鼓舞著我鍥而不舍,奮勇前進(jìn)。

  。≡娤阈@,校園詩香,東坡文化伴我成長!美麗的校園伴我成長!

校園美麗的一角作文13

  我們的學(xué)校坐落在聞名遐邇的洈水風(fēng)景區(qū),一年四季,美麗如畫。但我最喜愛的還是校園中那小小的花園,它總是那樣生機(jī)勃勃,美麗可愛,令人流連忘返。

  花園中央一座造型優(yōu)美的雕像十分引人注目。潔白的像身,高大秀美。仔細(xì)看那雕像的樣子,一位年輕的女老師帶著一個女孩張開雙臂正向遙遠(yuǎn)的天空飛去,老師的手里還擎著一顆閃閃發(fā)光的星星。老師告訴我們,這座雕像的名字叫作“希望之星”。站在這里,凝神細(xì)聽,我似乎聽到一個聲音親切地在耳邊說:“孩子,你能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),該有多么幸福!你一定要珍惜時間,勤奮努力!”

  “希望之星”的四周,長滿了花花草草,一片片,一叢叢,可惜大多數(shù)我都叫不出名字來,只覺得它很美麗。花園里的石徑彎彎曲曲,沿著這條路,可以走到花園各處。小路兩邊,栽種著綠油油的蘭草,像是給這小路鑲上了一道波浪形的花邊。蘭草的花是白色的,朵朵幽香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如滿天繁星,又像片片雪花,可愛極了。

  鐵樹是讓人癡迷的。在溫暖的陽光下,它茁壯成長,顯得高大又粗壯。它的葉子向四面伸展開去,長長的,尖尖的,如一支支大鳥的羽毛。最有趣的是它棕色的軀干,中間部分突出,上下兩端細(xì),整個看起來就像一個天然的大菠蘿,會不會有人想要咬它一口呢?想到這里,你就會情不自禁地笑出聲來。

  石榴更令人喜愛。春天,石榴樹從美夢中蘇醒,迎風(fēng)綻出新鮮的嫩葉,和腳下的小草一起報告春天的訊息;夏天,石榴樹開花了,它那幽雅的清香隨風(fēng)飄滿校園,令人神清氣爽;過完暑假,秋天到來,我們回到校園,驚喜地發(fā)現(xiàn)石榴樹上悄悄掛上了紅燈籠,給新學(xué)期的校園帶來多少喜慶的氣息……

  漫步園內(nèi),你還會有更多驚喜的發(fā)現(xiàn):九龍槐、鋪地柏、紫金、紫薇……只聽聽名字也會讓人迷戀,它們在風(fēng)中歌唱,在陽光下舞蹈,熱情地向你表示歡迎, 讓你目不暇接,眼花繚亂。身在其中,你會感覺走進(jìn)了一幅有聲有色的畫卷,所到之處,美不勝收,使你陶醉不已。

  這就是我們學(xué)校美麗的花園,歡迎你來做客。

校園美麗的一角作文14

  我的學(xué)校是一所充滿文化氣息的學(xué)校,在這所校園里,有許多景點(diǎn)值得觀賞。其中,我最喜歡六角涼亭這一處景點(diǎn)。

  走進(jìn)大門往左拐,就來到了六角涼亭。它被綠樹和池塘包圍著,形成了一幅獨(dú)特的美麗畫卷。亭子頂部是用琉璃瓦搭成的,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。最頂端還有一個圓溜溜的小球,遠(yuǎn)看就像一頂滑稽的小丑帽。涼亭的六個角高高抬起,像六個昂首遠(yuǎn)望的龍頭。支撐亭子的是六根又粗又高的大柱子,兩個人合抱才能抱得過來。每相鄰兩根柱子中間有一條長椅,同學(xué)們經(jīng)常坐在長椅上學(xué)習(xí)、玩耍。

  通往亭子的是一座鋸齒形的小橋,彎彎曲曲的。在小橋的下面是是一個小池塘,池塘的水真靜啊,靜得看不見一點(diǎn)波紋;池塘的水真清啊,清得一眼望到底;池塘的水真綠啊,綠得就像一塊碧玉;池塘的水真美啊,美得不亞于桂林的漓江。池塘里有一群小蝌蚪,這些可愛的小精靈快樂地游來游去,就像一個個調(diào)皮的符號,偶爾激起的微波像五線譜,在池水中寫出了一首首贊美春天的詩歌。

  在亭子的旁邊矗立著一座高大的假山,假山的形態(tài)各異,高低不同,有的像調(diào)皮的猴子,擺出了一副搔首弄姿的樣子;有的像兇猛無比的獅子,張牙舞爪的,似乎隨時做好了撲上前的準(zhǔn)備;有的像忠厚老實(shí)的看門狗,趴在地上,眼睛大大地瞪著,時時都提高著警惕……

  亭子的周圍有許多茂盛的樹木,有冬青樹、香樟樹、石榴樹,還有一些不知名的小樹。走進(jìn)樹的海洋,定會讓你神清氣爽,精神倍增,心中的煩惱也會消失得一干二凈。在這些樹木中,我最喜歡石榴樹了,因?yàn)樗俏覀兊膶W(xué)校的功臣樹,每到秋天,樹上就會結(jié)出無數(shù)個燈籠似的石榴,火紅的石榴在秋風(fēng)的吹拂下左右搖擺,發(fā)出沙沙的聲音,仿佛在說:“我成熟了,大家快來摘呀!”

  在初春季節(jié),盛開的花很少,而校園里迎春花的盛開為六角涼亭增色不少,那嫩黃色的花朵十分招人喜歡,同學(xué)們一有空就來六角涼亭欣賞這些迎春花。

  這就是我們學(xué)校的六角涼亭,怎么樣,美不美?

校園美麗的一角作文15

  我的學(xué)校是新民街小學(xué),走進(jìn)學(xué)校,那里綠樹成蔭,鮮花錦簇,但在我心目中,我最喜歡的是學(xué)校的綠化帶。

  如果說把學(xué)校比作一條項(xiàng)鏈,那么綠化帶就好像是項(xiàng)鏈上最明亮的一顆鉆石,格外引人注目。

  你看,這一處被辛勤的園丁修剪成環(huán)繞型的樹木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,這不正是一個巨大的青草蛋糕嗎?上面三棵松樹越來越尖,就好像是筆直插上去的蠟燭呢!瞧,那一塊有許多蘑菇形狀的樹,枝葉與枝葉零距離親密接觸,那叫一個擠呀!枝碰著枝,葉貼著葉,哪位都不懂得禮讓,像是在湊熱鬧圍觀,又像都踮著腳,比比誰的個頭兒高。比什么比?誰冒了頭都會被園丁爺爺無情地掐去!枝葉們只能枯榮與共,只為那一抹和煦的晨曦。

  每到了春天,這里就是一片生機(jī)勃勃的景象,春風(fēng)媽媽喚醒了大地,小草偷偷地從土里鉆出來,紅的花,綠的草,都好像趕集似的聚攏過來,把自己最美麗的樣子展示出來。你仔細(xì)一看,一定會發(fā)現(xiàn)綠化帶里開放了一朵朵美麗的花,每一朵花的形態(tài)都不一樣,有的像害羞的小姑娘,躲在綠葉下;有的展開了兩三片瓣;還有的已經(jīng)綻放了笑臉,微風(fēng)吹過,淡淡的花香直往鼻子里鉆,讓人恨不得也變成一朵花。

  校園的綠化帶,滿眼碧綠碧綠的,另人賞心悅目,它是一位無語的知己。是它,默默傾聽我們朗朗讀書聲;是它,聆聽我們瑣粹的心里話;是它,伴我左右,不離不棄,陪我一點(diǎn)點(diǎn)成長,陪我哭,陪我笑……

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