我那美麗的校園作文合集8篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我那美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我那美麗的校園作文1
在校園外,最顯眼的是那一塊紅色的大石頭,上面寫著蒼勁有力的四個字;明德小學。旁邊是收縮門和門衛(wèi)室。
一進入校園,寬闊的操場映入眼簾。操場上有升旗臺,籃球場,舞臺。操場很大,有五個籃球場那么大。下課的時候,我們可以在操場盡情的玩耍,嬉戲打鬧,操場就是我們的樂園。
我們有兩大高大的教學樓,一共有四層,配有多媒體室,實驗室,計算機室,圖書室。還有老師辦公室。
每層都有教室,教室寬敞明亮。有電風扇,窗簾,還有電腦哦。上課時,我們就坐在這教室里,讀書學習。
上課的時候,總能聽見熟悉的讀書聲,除了讀書聲,校園里也只能聽見風吹過樹葉發(fā)出的沙沙的響聲。
我們的校園很干凈,就算有人丟垃圾,也會有同學主動彎腰撿起,把校園變得很干凈。
校園里也在了許多花草樹木,非常漂亮。下完雨時,草兒更綠了,花兒更紅了,樹枝上還會掛著調皮的水珠,像開著朵朵雪白的小花。夏天到來時,我們可以坐在樹下乘涼,這些花草樹木,給夏日的陽光增添了一抹綠茵。
我愛在學校里讀書學習,更愛我這美麗的校園。
我那美麗的校園作文2
我愛我那美麗的校園,是因為她充滿生機;我愛我那美麗的校園,是因為她活潑可愛,。∥覑畚夷敲利惖男@,F(xiàn)在,讓我?guī)闳タ匆豢!看一看她那寬闊的操場;碧綠的草地;挺拔的樹木;競相開放的鮮花;鮮紅的國旗;雪白的跑道;逼真的雕像;高大的教學樓;現(xiàn)代化的教室吧……
春風吹綠了草地,吹出了樹的嫩芽,草地上開滿了星星點點的小花,美極了!
炎夏,校園里綠蔭環(huán)抱,下課鈴響后,同學們像小鳥一樣飛出教室,在樹蔭下做游戲。
“撲撲”,聽!這是什么聲音?噢!原來是校園里的枇杷果跌落在地上,在附近玩的同學們一擁而上,爭先恐后的搶起了枇杷果,地上的果子很快就被搶光了,搶到的同學歡天喜地,沒搶到的同學則是垂頭喪氣,搶到的同學剝開金黃的皮,把果肉放進嘴里,立即酸的.鼻子和眼睛都擠到一起了!沒吃到的同學看著吃果子的同學那個狼狽樣個個哈哈大笑,高興的直拍手,笑聲久久的回蕩在操場上。
冬天,雪花在空中飛舞著,給小草送來了厚厚的“棉被”,同學們在操場上打雪仗、推雪球、蓋雪房子,玩的可開心了!
我的學校一年四季景色迷人,我愛我的學校!
我那美麗的校園作文3
我所在的校園,是甌海區(qū)實驗小學龍霞校區(qū),這里一年四季景色宜人,就像一座美麗的大花園。
春天,午安無復蘇,整個大地煥然一新。柳樹長出點點嫩芽,小草彈出了腦袋,桃花綻開了笑臉。天氣漸漸暖和起來,小朋友們脫掉了厚厚的棉襖,穿上了春裝。
夏天,挺立在校園周圍茂盛的樹木就像一把把撐開的大傘,小朋友們圍繞著大樹玩老鷹捉小雞,玩累了,就坐在大樹底下,借助大樹投下的陰影來乘涼。
秋天,校里傳來濃濃的果香,落葉在空中翩翩起舞,校園像是籠罩在了“金色海洋”里,習習涼風吹來,讓人感到絲絲涼意。
冬天,大雪紛飛,整個操場都被皚皚白雪覆蓋住了,孩子們在操場上堆雪人、打雪仗,玩的開心極了!
我愛我的校園,也愛校園那美麗的景色。
我那美麗的校園作文4
我是一個普通的小學生,但我有一個美麗而可愛的校園。
現(xiàn)在的校園是春天的校園,花香陣陣,春意盎然。剛進大門前方就是綜合樓大廳,穿過大廳就是中央花園,剛進去就可以看見兩棵紫玉蘭,還未長葉子,紫色的花蕾就已尖尖的立在樹枝上像一個個小火苗。向右走就來到了池塘,池塘的水真靜啊,靜得像一面大鏡子;池塘的水真淸啊,淸得可以看見池底的小青蛙;池塘的水真綠啊,綠得像一塊巨大的翡翠。池塘邊的柳樹已經悄悄綻開新芽,準備夏天時伸出又長又綠的葉子倒映水中。
接著就是茂盛的塔松。那條小徑上,三棵大松樹交織在一起,路被擋住了只能蹲下來小心翼翼的走過去,誰要是大搖大擺走過去后保證遍體鱗傷,因為它們向三個巨大的精銳的整裝待發(fā)的士兵。然后便是那奇妙的紅花繼木,滿樹的紅花像一團大火球一樣,在那邊燃燒;ò晗褚粭l條紅色的紙條,雖然很小但成千上萬的花還是把整棵樹擠滿了。
我的校園如此美麗,我的校園無比溫馨,啊,我愛我那美麗的校園
我那美麗的校園作文5
一進校園,一個美麗的大池塘映入了你的眼簾,池塘的右邊是一個水車,池塘的左邊是一片茂密的竹林,再向里走,一棵高大的柳樹在眼前出現(xiàn)了,每到春天,柳樹都會像一位舞蹈者在微風中翩翩起舞,十分好看。
柳樹的旁邊是一個小花園,里面種著十分好看的花,有玫瑰,有菊花,有百合,還有許多我叫不上名字的花,這些花五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。
花園的旁邊是一條長長的通道,通道的周圍是一些綠油油的的小草,和一些鮮艷的小花,有了這些小草和小花做裝飾,這個通道顯得更美了。
這個通道的旁邊是一棵我班親手種的小楊樹,不管嚴寒酷暑,小楊樹總是筆直地屹立在那里,老師經常叫我們學習楊樹那不屈不撓的精神,這可能就是讓我們種楊樹的用意吧!
這就是我的校園,很美吧!
我那美麗的校園作文6
我們的校園非常美麗。
一進入我們的校園,就會發(fā)現(xiàn)有一尊雕塑,雕塑的底座雕刻著“成長”兩字,三片彎曲朝上生長的葉片,共同托起一個金色的鋼球。它象征著學校、家庭、社會共同托起明天的太陽。
再往前走就是我們的操場,一個長形的助跑道,幾棵柳樹圍繞著操場,像是運動場上的啦啦隊在給我們加油。操場東邊有一個沙坑,每看到它,就會想起秋季運動會運動員們奮力拼搏的場面。我們的操場很平坦,不會有一點陡的地方;我們的操場也很干凈,連一片落葉都沒有;我們的操場也很美,特別寬敞,可以讓我們跑步、打籃球。
向左看,你會發(fā)現(xiàn)我們上課的教學樓。我們的教學樓齊、亮、美。它的齊表現(xiàn)在它一眼就能望到頭;我們的教學樓是向陽的地方,所以很亮;它的美體現(xiàn)在很多方面,比如每個班的走廊文化上……
教學樓的正對面就是我們學校的花園了;▓@里的樹枝干粗壯,枝葉鮮綠,像畫一樣;▓@里的花多姿多彩,五顏六色的,連小蜜蜂和小蝴蝶都被吸引過來了。
真是太美了,我愛我那美麗的校園。
我那美麗的校園作文7
走進我的校園,只見綠樹成蔭一片,在陽光的照耀下,樹葉一閃一閃的。平時嬌嫩的花兒,也變得格外挺拔。
瞧!我們學校的小池塘,池水清澈見底,波光粼粼的水里還有一條條小魚呢!小魚穿著金子般的衣服,閃閃發(fā)光,兩只小眼睛顯得非常靈動,尾巴搖搖擺擺,顯得調皮可愛。如果你很幸運的話,還可以看見池塘里的噴泉,噴泉可以噴到幾層樓那么高。
池塘的右邊是一座小涼亭,亭子里有四排座椅,為同學們休息,納涼提供了方便。最吸引同學們的地方就是亭子的頂部,遠看是個三角形的樣子,走近一看,頂部一個尖尖頭,旁邊鋪著一塊塊排列整齊的磚頭。
池塘上面架著一座小橋,下課,放學,同學們都會喜歡來小橋上面走一走,小橋的設計非常簡單,實實在在的原木雕刻著花紋,這是這樣精致中帶著簡單,簡單中透析著精致。過來小橋,你會看見我們的大操場,每天早晨,同學們都會在這里做廣播體操,每年的運動會比賽都會在這個大操場上進行,同學們在這里不知道流了多少汗,一次次的比賽榮譽都是在這里產生的。
瞧!這就是我們美麗的校園。
我那美麗的校園作文8
我的學校是天長小學,非常美麗,在大門的右側寫著幾個端莊古樸的大字:杭州市天長小學。
進入了學校后,抬頭一看,就可以看見一座高大的雕像,后面就是一個小型的噴水池。這座雕像比喻我們在老師和家長的呵護之下,飛向希望。所以這個園被稱為希望園。
向后方走去,就進入了閱讀長廊,地上刻著天長小學的歷史,我們一步步向前面走去,就表示天長小學走過了這么多年。
我們順著閱讀長廊,在林間小道上走了出去,來到了學校最美麗的地方——天鵝園,又名桃李園。
桃李園為什么叫桃李園呢?因為這個園里種了許許多多的桃樹和李樹。為什么要種桃樹和李樹呢?因為古代有一句話:“桃李滿天下。”這句話寓意了學校對學生們長大成才,遍布各地,造福社會的美好愿望。在桃樹和李樹的旁邊還有一座宏偉的雕像,是一個小孩子騎著天鵝,手里拿著一把智慧之門的金鑰匙。這比喻我們在老師和家長的幫助下,像天鵝一樣飛向藍天尋找智慧之門的鑰匙。
在桃李園的中間還有可以供小朋友們玩的五個大圓球。我們可以坐在上面,躺在上面……旁邊還有一張可以下象棋的桌子。
最后一個地方就是操場,那是我們運動的地方。
我喜歡我的校園——天長小學,因為它是我深愛的母校。
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