小學(xué)生作文:美麗的校園

時(shí)間:2021-05-28 19:48:27 美麗的校園作文 我要投稿

小學(xué)生作文:美麗的校園

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文:美麗的校園,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文:美麗的校園

小學(xué)生作文:美麗的校園1

  當(dāng)我徜徉于悠長(zhǎng)的走廊時(shí),陣香撲鼻,我心醉了;當(dāng)我駐足于如茵似毯的草坪時(shí),我的心又不時(shí)被校園的莊嚴(yán)所震撼!

  這里是快樂的源泉,生機(jī)勃勃的校園涌動(dòng)著快樂的身影,書生意氣洋溢著遮掩不住的向往,青春的容顏閃現(xiàn)著時(shí)代的陽光。當(dāng)我看到同學(xué)們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影,當(dāng)我聽到領(lǐng)導(dǎo)衷心而真誠(chéng)的鼓勵(lì),美麗而善良的祝福;當(dāng)我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時(shí),我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運(yùn)地來到這個(gè)學(xué)校,在這個(gè)大家庭里,快樂成長(zhǎng)。

  文土出文人,文人鑄文土。你看,在教室里那一盆盆競(jìng)相開放的鮮花旁邊,那一張張充滿知識(shí)渴求的臉龐,那一副副埋頭苦讀的姿態(tài),那一幕幕虛心求教的場(chǎng)景……而這才是校園中最有生機(jī)最有活力的風(fēng)景,是他們伴校園日出日落四季輪回,吸自然之靈氣,博知識(shí)之精華?吹剿麄兊纳碛埃可闲念^的不僅是對(duì)他們的敬佩,還有一句老師語重心長(zhǎng)的話:“學(xué)生就是要耐得住寂寞,吃得了苦”。確實(shí),做一名初中生,需要夯實(shí)基礎(chǔ),需要今天的付出。

  學(xué)校讓我們愛,讓我們敬,讓我們勤勉,更讓我們懂得愛惜和珍重,人人愛護(hù)校園;時(shí)時(shí)美化環(huán)境。當(dāng)你正想隨手扔出瓜皮果殼的時(shí)候,請(qǐng)你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當(dāng)你走路看見地上飄著紙片的時(shí)候,請(qǐng)你彎彎腰,將它揀起來。潔白的墻面不因我們而有污濁的印記,清凈的樓道里不因我們而有喧囂的聲音。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加于凈、整潔、美麗、和諧。同學(xué)們,為了我們能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,共同打造美好的校園。

  “望窗外云卷云舒,看門前花開花落”,每每閑庭信步,呼吸著帶有花香草香泥土香的新鮮空氣,很快融入其中,感到這校園是屬于我的,校園的收獲也必定有我的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,同學(xué)們,苦讀不是在鑄夢(mèng),而是在尋夢(mèng)、在圓夢(mèng)!我們不必計(jì)較,“今日偷桃鉆狗洞,不知謂誰”,但是必須堅(jiān)信,“他年折桂步蟾宮,必定有我”。

  高江急峽風(fēng)雷動(dòng),翠木蒼藤盡風(fēng)流。美麗的二初中,你以你奇特的魅力吸引著我,我也定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)你,我愛你,美麗的校園,我愛你,我的家,我心中的殿堂。

小學(xué)生作文:美麗的校園2

  每當(dāng)聽到有關(guān)校園的歌曲時(shí),我就會(huì)想起那美麗的校園……現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下我的校園吧!

  進(jìn)入學(xué)校,你就會(huì)看見可在教學(xué)樓正中間的幾個(gè)非常引人注目的大字:“英漢雙語并重,德智體美融合。”旁邊還有橡子樹,大榕樹。等等。他們形態(tài)各異,各式各樣。

  走進(jìn)大廳,一陣陣瑯瑯的讀書聲傳到我們的耳中,這時(shí)誰在讀書呢?哦!原來是勤學(xué)的同學(xué)們呀!那瑯瑯的讀書聲,真像黃鸝鳥唱出的清脆、悅耳的歌聲,真好聽!聽一會(huì)兒,你準(zhǔn)會(huì)入迷!

  我們可愛的校園里,有一個(gè)荷花池。如果沒有它,校園定會(huì)失去一半的美。走過打通,走下幾層臺(tái)階就來到了美麗的荷花池。他是橢圓形的,長(zhǎng)約6米,寬約4米。陽光照上去閃閃發(fā)亮,像一塊碧綠發(fā)光的寶石。在這里看完它,你定會(huì)分不清是天上還是在人間!

  你看,湖水多清啊,清的可以看見池底的石頭。許多魚兒在池里游來游去,好像一群小姑娘在水里跳集體舞。池里的金魚,有大有小,各式各樣,千姿百態(tài)。有的小魚在水里游來游去,一會(huì)兒跳出水面,一會(huì)兒沉入水底,好像在捉迷藏;有的金魚鼓著燈泡似的眼睛,拖著白綢似得長(zhǎng)尾巴,擠在一起,歡快地游到水面上來,嘴巴一張一合,好像在手牽著手兒,向我們要吃的,真有趣!這些魚兒時(shí)而在假山下玩耍,時(shí)而互相追逐,還不時(shí)的吐泡泡呢!

  池里有幾條魚特別大,老師說已經(jīng)養(yǎng)了十年了,差不多有三四斤呢!

  池里的荷花,有的已經(jīng)開放,有的還是花骨朵兒,含苞欲放,看起來好像馬上要脹破似的。一朵朵已經(jīng)展開了的荷花真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,穿著粉紅的舞裙,在跳舞。

  池中間有一座假山,山上長(zhǎng)滿了青苔,中間是尖尖的,好像一把利劍,旁邊還有一個(gè)小獨(dú)木橋,小獨(dú)木橋過去還有一個(gè)更小的假山呢!怎么樣,有趣吧?

  我們?cè)侪h(huán)視四周,有許多花兒,樹木。有黃心榕、金黃葉、龍柏。等等。濃郁的花香散發(fā)出來,把勤勞的蜜蜂、蝴蝶都吸引來了。微風(fēng)一吹,花在動(dòng),蜂還在飛,美麗極了!這些花兒色彩斑斕、瑰麗無比。一朵朵花兒擠在綠葉當(dāng)中,就像捉迷藏的小姑娘露出的一張張笑臉。突然,我發(fā)現(xiàn)了幾朵紫色的小花兒,我不知道他叫什么名字,我看了他的牌才知道他叫“紫花馬英丹”。

  這就是我們美麗的校園,校園中的一景一物都是我所喜歡的!

小學(xué)生作文:美麗的校園3

  我們學(xué)校可美了,綠化帶、花壇、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、小花園……我最喜歡的還是百草園和操場(chǎng)。

  百草園是最荒蕪、最好玩的地方。那里長(zhǎng)滿了野草,遠(yuǎn)看就像鋪上了一層金黃的地毯,風(fēng)一吹,就漾起波紋,好看得很。走進(jìn)百草園,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)神奇的世界。我第一眼就看見了兩株結(jié)滿了野果的植物,它的莖呈淡粉色,小葉子是嫩綠的,大葉子是碧綠的。把果實(shí)用力壓擠,從里面冒出比綠豆都還小的黑色種子。再往前走,是一片狗尾巴草,我摘了一朵一吹,毛絨絨的毛就飛了起來。我覺得它就像蒲公英,一吹就飛走了。瞧,那邊還有一片野花,開著密密麻麻的白色野花。很多蝴蝶在花間飛舞,蝴蝶各式各樣的,有的是藍(lán)色的翅膀,有的是黑色翅膀,有的是白色翅膀,可美麗了。

  操場(chǎng)是我最喜歡的地方了,因?yàn)橐幌抡n就可以到那里去玩。那里有六個(gè)足球門,地上有假草,跑道是塑膠的,還有白色的線,操場(chǎng)的左上角是一個(gè)器材室,堆放了我們的體育器材。

  這就是我喜歡的黃杰校園,這就是我喜歡的百草園和操場(chǎng)。

小學(xué)生作文:美麗的校園4

  我的校園坐落在石洋溪對(duì)面,它像一顆璀璨的明珠,鑲嵌在石洋溪旁。在我成長(zhǎng)的記憶里,校園,是一個(gè)最美麗的地方,雖然比不上公園的景色宜人,但校園鳥語花香;雖然比不上風(fēng)景區(qū)的風(fēng)景如畫,但校園親切動(dòng)人;雖然比不上游樂園歡聲笑語,但是校園充滿生機(jī)。校園引人入勝,讓我在那里留下了依戀的魂。校園里有最美的畫,因?yàn)槟且黄獌?yōu)異的成績(jī)單,那一張張精致的板報(bào),那一幅幅可愛的笑臉,組成的畫面梵。校園里那動(dòng)聽的歌聲,那朗朗的讀書聲,那老師的講課聲,組成的交響樂連貝多芬也不可譜寫;校園里有最感人的詩,有攀登理想高峰的詩,有茁壯成長(zhǎng)的詩,有勇往直前的詩,有堅(jiān)持不懈的詩,這些詩連巴金爺爺也不可超越。校園的春天是鳥語花香的。水池上的小花開了,長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的枝芽?jī);柳樹長(zhǎng)出柳絮后,柳絮落了下來,柳樹的柳絮給學(xué)校帶來了濃濃的清香;桃花也不甘落后,它們競(jìng)相開放,十里香飄,就連嫩小的花瓣五彩繽紛的:有粉嘟嘟的、白生生的……校園的夏天是綠樹成蔭的。池塘上,一朵朵荷花含苞欲放,散發(fā)著淡淡的清香;草坪上,芙蓉樹上開滿了粉紅色的芙蓉花,美麗極了!一朵朵宛如一顆顆美麗的小傘,微風(fēng)拂過,芙蓉花翩翩起舞。校園的秋天是天高氣爽的。走進(jìn)校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟相開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著從樹上落下來的幾片黃葉,人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉。然而,這些并不影響綠樹在深秋的魅力。校園里的花都照樣開放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周圍飛來飛去,在尋找哪一朵比較好。校園的冬天是銀裝素裹的。寒冷的風(fēng)中,樹枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的大地增添了一份生氣。中午,凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅,仰天長(zhǎng)嘯。不久,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹木,綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,美極了!我的校園真美啊!我愛我的我愛我的校園!

小學(xué)生作文:美麗的校園5

  有一個(gè)地方,春天春暖花開、鳥語花香;夏天暑氣怡人、烈日炎炎 ;秋天金桂飄香、秋高氣爽;冬天白雪皚皚、粉妝玉砌。你知道這是一個(gè)什么樣的地方嗎?

  春天到了,春姑娘踏著輕盈的腳步走來,萬物復(fù)蘇,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。小草懶洋洋的從大地媽媽的懷抱里探出了小腦袋,隨風(fēng)舒展著優(yōu)雅的腰肢。柳樹在春風(fēng)的沐浴下,梳理著輕盈的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)出了綠茵茵的嫩芽。一陣春風(fēng)吹來,柳條隨風(fēng)搖曳,好像一群小姑娘跳著婀娜多姿的舞蹈,真不愧是“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”!梧桐樹爺爺在春姑娘的洗禮下,長(zhǎng)滿了綠色的新葉。中心花園可熱鬧了,五彩繽紛的花朵爭(zhēng)奇斗艷,花香彌漫,吸引了許多小朋友?!五顏六色的蝴蝶們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞。勤勞的小蜜蜂落在花叢上,辛勤的耕耘者,嗡嗡嗡…?/p>

  夏天到了,烈日和炎熱趕走了歡快和笑聲。小朋友們都躲在教室里,小花也不例外,低下了平時(shí)笑臉迎人的小臉,垂頭喪氣,好像是一個(gè)羞怯怯的小姑娘,可小草不怕熱,在太陽公公的照耀下,比平時(shí)還要旺盛,綠油油的像一塊地毯。梧桐樹爺爺和許多樹兄弟們一樣就像一排排英勇的士兵,堅(jiān)定地挺立著。梧桐樹枝繁葉茂,它不懼烈日的照耀,撐開了一把巨大的雨傘,為人們遮陰蔽日,教學(xué)樓屹立在那里,紋絲不動(dòng),喘著重重的粗氣,

  秋天到了,到處都是一片蕭瑟的景象,小朋友們又重新回到了校園,校園里有充滿了歡聲笑語。

  金黃的桂花樹,開出了沁人心脾的桂花。校園里洋溢著濃濃的桂花香,秋姑娘緩緩飛來。吹著秋風(fēng),一片片葉子落了下來,校園里變成了一片金色的海洋,我們便在海洋里游蕩,博士廊里嬉戲。為人們避暑的一條條藤蔓,也躲進(jìn)了大地媽媽地懷抱里。假山上,噴泉噴出了清涼的雨霧,魚池里,平時(shí)扭著小蠻腰的水草,也不知了去向,魚兒們紛紛冬眠了。

  冬姐姐穿著棉絨大衣,給我們校園帶來了一個(gè)銀裝素裹的世界。凜冽的寒風(fēng)吹著。鵝毛般的大雪灑下來了。給大地媽媽蓋上一床厚厚的棉被。小樹好像在說:“真暖和,謝謝您,冬爺爺!”小朋友們手中個(gè)個(gè)都拿著雪球,玩著打雪仗。梧桐樹爺爺被大雪壓得垂下了筆直的'腰桿,我不禁感嘆:“冬天的校園真美呀!”

  這就是我們的學(xué)校,一個(gè)四季分明,五彩斑斕的地方,也是我們成長(zhǎng)的樂園,我愛我的學(xué)校!

小學(xué)生作文:美麗的校園6

  “生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。只要我們留心觀察,其實(shí)生活中的美無處不在。下面我就帶大家一起領(lǐng)略一下我們育英學(xué)校的美吧!

  走進(jìn)校園的大門,迎接我們的是用大理石鋪成的寬闊走廊,走廊上有幾個(gè)引人注目的紅色大字,“走進(jìn)育英就是走向成功”。這幾個(gè)大字可能是學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望吧!再往前走,走廊兩邊是長(zhǎng)方形的花壇,花壇里種著一年四季常綠的冬青,尤其是冬天,冬青顯得更加蒼翠了。

  走到走廊的盡頭,是一個(gè)橢圓形的魚池,魚池里有一座高高的假山,兩只丹頂鶴亭亭玉立的站在魚池里,到了春天,魚池里注滿了水,小魚在水里快活地游來游去。從魚池兩邊的小路走到操場(chǎng),操場(chǎng)的東邊是一堵圍墻,圍墻上有兩個(gè)月亮門,走進(jìn)月亮門,里面是我們的廁所。

  操場(chǎng)的南邊是我們四層的教學(xué)樓,這座教學(xué)樓非常雄偉、壯觀,我們每天在這里快樂的學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。教學(xué)樓前面是一尊孔子像,孔子像周圍是漢白玉筑成的圍欄,十分引人注目?鬃酉袂懊媸菐卓酶叽笸Π蔚拇髽洹4禾鞓淠境槌鲂碌闹l,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。夏天樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,像撐起來一把把綠絨大傘。秋天,秋風(fēng)吹來,一片片葉子從樹上落了下來,好像一只只蝴蝶在空中飛舞。冬天,樹上光禿禿的,像一名名士兵在堅(jiān)守自己的崗位。

  操場(chǎng)的西邊是餐廳,同學(xué)們每天排著整齊的隊(duì)伍去餐廳就餐。值日生每天把餐廳打掃的窗明幾凈。

  操場(chǎng)的北邊是宿舍樓和舞臺(tái)。宿舍樓前面有幾個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,花壇里種著許多牡丹,每當(dāng)春天的時(shí)候,花壇里總是開滿了五顏六色的鮮花,美麗極了!勤勞的小蜜蜂和美麗的小蝴蝶這時(shí)也來湊熱鬧,它們?cè)诨▍仓锌旎畹仫w來飛去。宿舍樓旁邊是舞臺(tái),每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候,臺(tái)上的小演員們表演各種精彩的節(jié)目,舞臺(tái)底下坐滿了觀眾。

  操場(chǎng)中間鋪著五顏六色的地毯,它是我們玩耍的天地,每天下課鈴一響,同學(xué)們就像小鳥一樣奔向操場(chǎng)。同學(xué)們穿著花花綠綠的衣裳把操場(chǎng)打扮的絢麗多彩。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地做著各種游戲,有的玩木頭人,有的跳繩,有的打羽毛球……看,那一組玩老鷹捉小雞的同學(xué)最有趣了,老母雞拼命保護(hù)著小雞,那只老鷹也不甘示弱,一副捉不到小雞誓不罷休的樣子……上課鈴一響,操場(chǎng)上又恢復(fù)了原本的安靜。

  操場(chǎng)的四周是白色的跑道。每天早晨起床后,我們就在白色的跑道上跑步。大課間,我們就在操場(chǎng)上做廣播體操,一千多名學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號(hào),那氣勢(shì)多么雄偉、壯觀。

  這就是我美麗的育英學(xué)校。

小學(xué)生作文:美麗的校園7

  親愛的少年朋友們,你們可知道我們的校園是怎樣嗎?現(xiàn)在請(qǐng)你們來參觀我們的校園吧!

  當(dāng)你一跨進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是校門口兩旁的宣傳欄上的兩條白底黃字的標(biāo)語,上面寫著“學(xué)習(xí)時(shí)事政治,爭(zhēng)當(dāng)文明少年”、“知識(shí)在于積累、天才出于勤奮”二十四個(gè)大字,在金色的陽光下閃閃發(fā)光。在這兩條標(biāo)語下面有兩塊小黑板。一塊黑板上寫著國(guó)家大事和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《安全公約》等。另一塊黑板上貼著精選的學(xué)生作文和小書家們獲獎(jiǎng)的書法作品。

  校門口正對(duì)著的是一座教學(xué)樓,教學(xué)樓的護(hù)欄上擺著許多花盆,花盆里栽有太陽花、喇叭花、五星花、美人蕉……在繁花簇錦、萬紫千紅的春光里,花兒們都仰起一張張笑臉,互相爭(zhēng)芳斗艷。引來許多蜜蜂和蝴蝶,蜂喧操舞,點(diǎn)綴校園,格外美麗。

  校園的左邊有一個(gè)小花壇,花壇里種著一株大紅花。大紅花一年四季都開花。綠葉紅花,遠(yuǎn)看像一塊繡花紗絹。近著像一個(gè)紅衣少女在碧綠的舞池上跳舞。

  在右邊有一棵紅桑樹的葉非常紅艷,在陽光的照射下,把幾丈遠(yuǎn)的地方都映紅了。近看這棵紅桑樹像一把大紅雨傘,遠(yuǎn)看像一個(gè)大燈籠。

  校園正中偏左有一裸高大的白玉蘭樹,這棵白玉蘭樹大得要五六個(gè)同學(xué)才合抱得過來。據(jù)說它有六七十年的樹齡,是解放前我校的前身“法章小學(xué)”時(shí)的一個(gè)教工種下的。它長(zhǎng)得很旺盛,枝繁葉茂。礙在地面的樹根像一張張凳子。從遠(yuǎn)看它像一把撐開的綠絨大傘,遮風(fēng)雨擋太陽。這樹底下是同學(xué)們學(xué)習(xí)和休息、玩游戲的好地方。課間,天真的孩子在樹蔭下做老鷹捉小雞的游戲和跳橡筋……下課了,便坐在樹底下的“凳子”上乘涼歇息:放學(xué)了,校園里平靜了下來,一些勤學(xué)的同學(xué)在樹底下看書、學(xué)習(xí)、互測(cè)知識(shí)與討論問題。白玉蘭樹開花的時(shí)候,玉蘭花的清香飄蕩著整個(gè)校園,使人心曠神怡。聽說,那花瓣兒曬干了沖茶飲,可口且艙治病;诊L(fēng)一吹,花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)雙落下來。引來了一大群拾花瓣的小同學(xué)。

  校園的四周是一排排的果樹,有荔枝樹、龍眼樹、黃皮樹、揚(yáng)桃樹、抽子樹等,長(zhǎng)得非常茂盛一陣風(fēng)吹來,樹葉發(fā)出嘩嘩的響聲,像在為校園里玩游戲的小伙伴拍手助興!

  你還可以走進(jìn)教室看看:你推開教室門就會(huì)看見烏黑發(fā)亮的黑板。黑板上面掛著“力爭(zhēng)四有、立志成才”的橫幅長(zhǎng)條標(biāo)語,中間有一面國(guó)旗,教室里整潔安靜,窗外明凈。陽光從窗外射進(jìn)來,把寬敞的教室照得特別亮。也照亮了幾十雙探錄知識(shí)的眼睛……

  !我們的校園是一個(gè)美麗的校園,是一個(gè)培育美的花園……

小學(xué)生作文:美麗的校園8

  我有一個(gè)美麗的校園,她座落在縣城廣場(chǎng)東邊,她叫臨澤城關(guān)小學(xué)。

  站在廣場(chǎng)就能看見我們的校園,校園里不僅有高大的教學(xué)樓,還有各種各樣的花草和樹木,以及同學(xué)們活潑的身影。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是校訓(xùn)牌,上面寫著:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!毙@兩面栽滿了柳樹、桃樹,樹下面種滿了各種各樣的花草。

  一到春天,綠油油的柳枝迎風(fēng)招展,各種花朵競(jìng)相開放,地上的小草也偷偷地探出了腦袋,當(dāng)桃花開放的時(shí)候,粉紅的花朵引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。

  夏天到了,樹木長(zhǎng)得蔥蔥籠籠,密密層層的遮住了校園。校門正中的一棵老白楊樹就像一個(gè)忠誠(chéng)的士兵一樣守衛(wèi)著校園。下課鈴一響,同學(xué)們紛紛跑到樹下乘涼、玩耍。

  秋天來了,柳樹的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,葉子飄飄灑灑,就像金黃色的蝴蝶在翩翩起舞、地上像鋪了一層金黃色的地毯。

  寒冷的冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。同學(xué)們都躲進(jìn)了溫暖的教室,可樹木們?nèi)匀粎s站在寒風(fēng)中保衛(wèi)著我們的校園。

  我們的校園四季分明、景色宜人,是一座美麗的大花園,也是我們成長(zhǎng)的好地方。篇八:美麗的校園

  我的學(xué)!炻効h實(shí)驗(yàn)小學(xué),是一所美麗、寧靜、整潔的學(xué)校。它位于東平三路的右邊最顯眼的地方,路上的行人可以清清楚楚地看到學(xué)校。

  站在學(xué)校的大門口,首先看到的是一條筆直的道路,道路旁種著許多大王椰子樹,它們整齊地排在路旁邊,像守護(hù)著校園的士兵。

  一進(jìn)校園,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大花圃;ㄆ岳镩_著許多花,有杜鵑花、玫瑰花、牽;......這一朵花還沒凋謝那一朵花就開了。早晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園的時(shí)候,就會(huì)被迎撲來的花香把我們陶醉在這清香裊裊的早晨。

  科學(xué)樓在花圃的西北面。來到科學(xué)樓前,你可以看見一個(gè)很大的會(huì)議室。會(huì)議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運(yùn)動(dòng)的地方。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和草坪在學(xué)校的正南方。草坪上的小草不約而同的從地上探出頭來。小草越長(zhǎng)越高,同學(xué)們看了,迫不及待地在草地上來回奔跑,玩得可高興了。

  校園里最美麗的地方就數(shù)榕樹園了。那里一年四季景色迷人,特別是春天的榕樹園。春天的榕樹抽出新的枝條,長(zhǎng)出新的嫩葉,一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹引來了許多南歸的小鳥在樹枝上吱吱喳喳唱著動(dòng)聽的歌,這簡(jiǎn)直是“鳥的天堂”。

  這就是我們的學(xué)校,它環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,我喜歡我們的學(xué)校。

小學(xué)生作文:美麗的校園9

  都說自己的校園美麗,但美麗也要看看是不是真的。在我眼里,我的校園就是最美麗的!瞧,春夏秋冬的各樣風(fēng)姿、風(fēng)采在我的校園里都展現(xiàn)得淋漓盡致,有著不一樣的韻味。

  春光明媚,校園里的小池塘從冬的甜夢(mèng)中漸漸蘇醒。河面上飄著許多浮萍,有的遮住了水,令人看不見那水底的模樣。微風(fēng)拂過,河面一陣觳觫。池塘邊的楊柳,擺動(dòng)著她那細(xì)長(zhǎng)的發(fā)絲,于是,哪些發(fā)絲便在風(fēng)中搖曳著,搖曳著,婀娜多姿。就連那冬天還冷冰冰的假山,也給這春景增添了不少詩情畫意。

  哦,開花了,開花了?,那清一色的粉色滿天星被小巧玲瓏的綠葉襯著,散發(fā)出一陣陣花香。暖風(fēng)吹過,她們快樂地跳起了搖擺舞,引得那蜜蜂、蝴蝶紛紛駐足,大概,它們也被這舞姿與花香給弄醉了吧。和煦的微風(fēng)從每個(gè)人的面頰穿過,一股濃濃的香,混合著草木與花朵的香,從我的鼻間停留。一抹春光在我的指尖停留,而后緩緩消失。校園的春,令人愛的不是美麗的景色,而是那在冬是沉浸許久的朝氣蓬勃又在這是被明媚春光所喚醒,操場(chǎng)上,只要鼻子一嗅,便是那蓬勃的氣息和潮濕的汗水味兒。

  夏日炎炎,校園中的各種樹木成了大家避暑乘涼的好地方。雖然我不能個(gè)個(gè)都叫出名字,但是它們清一色的綠色身影在校園里隨處可見。嘿,銀杏葉綠的尤顯可愛,像極了一張張捂著偷笑的嘴的小手。一陣風(fēng)刮過,樹葉“沙沙”地響,真響在偷笑呢!火紅的太陽高掛在空中,曬得我們喘不過氣來。在盛夏的校園內(nèi),你的眼前只有一片綠。嫩綠、碧綠、翠綠,便是這是在校園里看見的最多的色彩了。

  秋風(fēng)送爽,校園內(nèi)的銀杏漸漸變得金黃。一陣涼爽的風(fēng)吹過,刮下許多金燦燦的葉子,它們?cè)诳罩斜M情飛舞著,然后陸續(xù)掉在草坪上。又是一陣風(fēng),葉子們或是坐一下“滑滑梯”,便在空中轉(zhuǎn)出一個(gè)一個(gè)螺旋;或是呈“z”型慢慢降下來;或是在空中翻幾個(gè)跟頭,而后靜靜地躺在樹根旁······有的打著降落傘,生怕落下時(shí)摔疼了;有的跳著芭蕾舞,展現(xiàn)自己不一樣的風(fēng)采······噢,秋葉,你們給我?guī)砹饲Ыz萬縷的遐想。

  冬天來了,校園至美樓旁的松樹有給我們帶來了不一樣的感受。你看,這棵松樹高大挺拔,個(gè)子一直高到了至美樓二樓以上!要是想目睹這松樹的頂,嘿,那可真不容易。又細(xì)又長(zhǎng)的松針密密麻麻地長(zhǎng)在枝條上,遠(yuǎn)看,可真迷人。雖說松樹沒有百花美,可它的精神品質(zhì)一直鼓舞著我們:要堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)!

  校園的春夏秋冬是這樣美麗。聽我說完了,或許你們也會(huì)覺得我的校園很美吧!

小學(xué)生作文:美麗的校園10

  紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校坐落于紅衛(wèi)農(nóng)場(chǎng)的西北角,與河韻風(fēng)情小區(qū)只有一道之隔。它是一個(gè)美麗的校園。

  清晨,我們迎著朝陽懷著喜悅的心情來到學(xué)校。學(xué)校大門雄偉壯麗,門上的造型像翻滾著的藍(lán)色浪花,寓意著我們?cè)凇俺孙L(fēng)破浪駛向理想的彼岸”。當(dāng)電動(dòng)門緩緩打開后,同學(xué)們絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校園。大門里面兩側(cè)是綠化帶。春天時(shí),后勤老師除草種樹。到了夏天時(shí),這里綠樹成蔭,草坪翠綠,繁花似錦,美麗極了!在綠地里立著一塊人工巨石,上面刻有紅衛(wèi)學(xué)校的發(fā)展歷史。

  繼續(xù)往里走,是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的水泥路,路兩邊是大理石鋪成的操場(chǎng)。春秋兩季,上午大課間我們會(huì)在這里跑操,夏季在這里做廣播體操。下午大課間是同學(xué)們最歡快的時(shí)光,因?yàn)槲覀儠?huì)在大理石操場(chǎng)上開展各種活動(dòng),如跳繩、踢毽子等。冬天時(shí),鵝毛大雪漫天飄灑,鋪滿了整個(gè)操場(chǎng),給校園蓋上了厚厚的一層棉被。冬天上體育課時(shí),我們會(huì)在操場(chǎng)上滾雪球,打雪仗,凍得臉像蘋果一樣紅了,也不覺得冷。

  路的盡頭是教學(xué)樓,這是我們最熟悉的地方,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@棟樓里學(xué)習(xí)。這是一座六層高的大樓,雄偉壯觀。走進(jìn)教學(xué)樓寬敞明亮的大廳,迎面是一尊雕像“孔子”,旁邊平鋪一本巨大的書的雕像,上面刻著古文。大廳西側(cè)是中學(xué)部,東側(cè)是小學(xué)部。從東側(cè)樓梯拾級(jí)而上依次是一至五年級(jí)。樓梯和每層樓的走廊里都有許多美麗的畫和內(nèi)容豐富的文化裝飾。

  走到四樓來到小學(xué)部西頭是四年四班,這是我們學(xué)習(xí)生活的地方。班級(jí)西面墻上是教學(xué)黑板,上面還安裝了電子屏幕。有時(shí),老師上課會(huì)用筆記本電腦連接投影儀給同學(xué)們上一節(jié)妙趣橫生的課。教師后面是黑板報(bào),班主任老師隔一段時(shí)間就會(huì)更新板報(bào)內(nèi)容。教室四周墻面被老師見縫插花地設(shè)計(jì)了一些新穎別致的小作品,溫馨極了!班級(jí)里有40套桌椅,也就是有40名活潑可愛的同學(xué)們。他們性格迥異,有的乖巧可人,有的機(jī)智過人,有的調(diào)皮到處惹事生非,真是讓老師操碎了心,傷透了腦筋兒。在班級(jí)里,每天都發(fā)生許多有趣的事情,給我們比較枯燥的學(xué)習(xí)生活,增添了一些調(diào)味品,我愛這個(gè)班。

  教學(xué)樓東側(cè)是綜合樓,每到周三下午我們就會(huì)來這里參加學(xué)校為我們開展的各項(xiàng)二課活動(dòng),如繪畫、手工制作、乒乓球等。教學(xué)樓后身是一個(gè)廣闊的橡膠操場(chǎng)。兒童節(jié)時(shí),我們?cè)谶@里參加各種競(jìng)賽。有時(shí),農(nóng)場(chǎng)舉行大型體育賽事也經(jīng)常在這里開展,場(chǎng)面十分宏大。

  這就是我的校園,我愛我的校園,我更愛我的學(xué)校。這里不僅美麗,還有我親愛的同學(xué)們,可敬的老師們。將來無論我走到哪里,我都會(huì)記住這個(gè)“美麗如畫,書香四溢”的地方。

小學(xué)生作文:美麗的校園11

  我所在的學(xué)!袑(shí)驗(yàn)小學(xué),它可是全晉城首屈一指的學(xué)校呢。我們的學(xué)校不僅有著優(yōu)美整潔的環(huán)境,讓人流連忘返,更有著獨(dú)樹一幟的學(xué)風(fēng)校風(fēng),就像溫馨的家一樣滋養(yǎng)著我們的身心。

  一進(jìn)大門,一幅美麗的畫面便盡收眼底。首先,映入眼簾的是一個(gè)大氣的橢圓形櫻花池,花池的獨(dú)特造型是“教育要面向世界、走向未來”的象征。櫻花正在接二連三地落下,美麗嬌嫩的花瓣好像一個(gè)個(gè)小精靈隨風(fēng)灑落下來,簡(jiǎn)直是妙不可言,美不勝收。

  順著陽光照射的方向往左看去,呦,一個(gè)多么好看的小花園呀!一棵棵柳樹、楊樹、槐樹、松樹錯(cuò)落有致,猶如團(tuán)結(jié)友愛的中華民族大家庭。跟小花園對(duì)稱的位置,是一處不大不小的竹林,林子里一棵棵清秀挺拔的竹子已經(jīng)開始微微泛黃,不由得讓人想起“咬定青山不放松,立根原在破巖中,千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的勵(lì)志詩句,讓人充滿頑強(qiáng)執(zhí)著的無窮力量。

  一幢幢潔白整齊的教學(xué)樓前,各種書法、繪畫、手工優(yōu)秀作品和“優(yōu)秀少先隊(duì)員標(biāo)兵”、“勤學(xué)善思好少年”、“悅讀之星”等優(yōu)秀學(xué)生代表櫥窗展板隨處可見。順著教學(xué)樓左側(cè)的平直小道往里走,讓人眼前豁然開朗,綠綠的一大片操場(chǎng)上鑲嵌著一圏鐵紅鐵紅的跑道,條條跑線躍然于上。操場(chǎng)前正中央鮮艷的五星紅旗,在閃閃發(fā)亮的旗桿上迎風(fēng)招展,四周的鐵柵欄上,整齊地排列著形狀各異、鮮艷亮麗的文化宣傳展板,有圖文并茂的文明禮儀和德育新風(fēng),還有社會(huì)主義核心價(jià)值觀和愛國(guó)主義教育文化宣傳欄,一幅幅生動(dòng)活潑、寓教于樂,讓人目不暇接。這時(shí),下課鈴剛剛響過,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室,在這片紅綠相間的天地里盡情的玩耍,有的在跳繩、有的在踢足球、還有的追逐嬉戲……好不熱鬧的一番景象。

  “叮鈴鈴”,上課預(yù)備鈴響了,同學(xué)們便蜂擁而至返回教室,異常的平靜便馬上代替了片刻的喧囂,安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽的一清二楚?赡闱,偌大的操場(chǎng)上連半片紙屑都沒有留下,真是讓人佩服。剛過一會(huì)兒,教學(xué)樓里便傳來了朗朗的讀書聲、鏗鏘有力的講課聲、你一言我一語的討論聲,偶爾還會(huì)傳來一陣哄堂大笑聲,真是此起彼伏、綿延不絕,細(xì)細(xì)聽起來還真像一曲恢宏的交響樂呢。

  這就是我美麗無比的校園,這就是我像家一樣溫馨的校園。我愛你,我美麗的校園!

小學(xué)生作文:美麗的校園12

  如果你問我“哪里最美麗?”,我肯定會(huì)毫不猶豫地說:“我們的學(xué)院最美!”

  當(dāng)你走進(jìn)和園,首先映人眼簾的是一個(gè)大大的“和”字鑲嵌在一塊巨大的石頭上,再往右看,簡(jiǎn)直是一個(gè)小型的花園!綠色的浮萍幾乎長(zhǎng)滿了整個(gè)池塘,幾塊石塊一搭,便搭起了一座橋。坐在一塊石頭上靜下心來,細(xì)細(xì)的聞一聞,就會(huì)有一股幽香撲鼻而來,再一瞧,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在出口處有一叢山茶花,一株上有好多種顏色,白的、紅的、墨綠的……山茶花的白,那是怎樣的白啊!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩,那墨綠好似一汪碧綠的清潭……

  桂園也十分美麗。一棵巨大而古老的銀杏樹鼎立在由一條一條五顏六色的話拼成的大花壇中,仿佛銀杏樹是花仙子,被百花簇?fù)碇@得十分高貴、美麗。旁邊有3各名人雕像,教育我們要努力學(xué)習(xí),勇攀高峰。在大花壇旁邊有一排木椅子,供人休息,下課了,有一群人圍在那里,走近一看,原來是一位老師和幾位學(xué)生再說些什么,原來學(xué)生是在問問題,體現(xiàn)了我校學(xué)生勤奮好學(xué),不懂就問的優(yōu)良品質(zhì)。

  我們的教室也特別美麗,綠油油的植物布滿了窗臺(tái)、書柜,生機(jī)勃勃,墻上貼著校園三字歌和我們班的班規(guī),張老師的妙主意把我們班的學(xué)習(xí)天地裝扮的十分靚麗,讓人耳目一新。

  這里不只是景美,人更美!

  秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班的“跑步健將”—李曉彤如離弦之箭一般射了出去,10秒、15秒、20秒,“耶!我們班勝利了!”全班同學(xué)高興的又蹦又跳,同時(shí)也為李曉彤驕傲、自豪。

  下課了,我們班的男生們爭(zhēng)先恐后的拿著兵乓球拍,向球臺(tái)“進(jìn)軍”,像是要上戰(zhàn)場(chǎng)的小戰(zhàn)士,奮不顧身,紅色的球拍在陽光的照射下閃閃發(fā)光,畫出一道道靚麗的風(fēng)景線。女生們則三個(gè)一伙,五個(gè)一群的圍在一起踢毽子,一道一道的五彩光在新修的操場(chǎng)上空閃來閃去,在娛樂中增強(qiáng)能力,在增強(qiáng)能力的同時(shí)也玩了,玩中學(xué),學(xué)中玩。

  學(xué)校每年冬天都會(huì)組織冬鍛,既可以暖和身體,也可以加增強(qiáng)能力,真是兩全其美。在“三跳”比賽中我們班齊心協(xié)力,配合得當(dāng),奪得了第一名:只見張老師和另一位同學(xué)搖繩子,我們魚貫而入,如魚得水一般輕松,這都是因?yàn)槲覀儬奚约旱恼n余時(shí)間,勤加練習(xí),才能取得幾天的好成績(jī)。

  這就是我美麗的校園,春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪。我愛我的校園,我為我是校園的一份子感到驕傲、自豪。

小學(xué)生作文:美麗的校園13

  我們的學(xué)校歷史悠久,是百年名校,浙江省農(nóng)村示范小學(xué)。校園十分美麗壯觀。

  來到校門口,首先映入眼簾的矗立著一頭一層半高的新大門,它造型別致美觀,如同一艘帆船。淺黃色的“船帆”上,寫著“巍山鎮(zhèn)第一教育集團(tuán)巍山校區(qū)”這幾個(gè)蒼勁有力的藍(lán)色大字,在陽光下閃閃發(fā)光。旁邊是一個(gè)白底藍(lán)字的;,下邊點(diǎn)綴著一片片竹葉。堅(jiān)實(shí)的底座四周栽著黃中帶白,紫中帶黃的小花兒,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。它象征著巍山鎮(zhèn)校的老師帶領(lǐng)著學(xué)生在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆啟航,乘風(fēng)破浪。

  進(jìn)入大門,走數(shù)十步就來到笛苑。右前面豎著一塊橢圓形的大石頭,石頭上雕刻著“笛苑”這兩個(gè)紅色的大字,石頭后面栽著一棵棵翠竹。正中央是一個(gè)巨大的圓形大花壇,造型獨(dú)特。鵝卵石鋪成的地面,里外兩個(gè)大圓圈組成,每一圈由十六根方形的柱子搭的架蓬,大圈四周栽著紫藤,枝條不可計(jì)數(shù),墨綠色的葉子一簇堆在另一簇上面不留一點(diǎn)兒縫隙。從上往下看,像一個(gè)大大的綠色甜甜圈。周圍是絲絨般的草坪,草坪上還栽著各種花木。

  笛苑往右走幾步,來到綜合樓大廳。這大廳有四五米高,能容得下五百多個(gè)人。金黃色的玄關(guān)把大廳隔成前后兩部分,呈扇形。四周的墻上貼著我校的簡(jiǎn)介,歷年的省市級(jí)以上獲獎(jiǎng)榮譽(yù),母校畢業(yè)的名人以及母校領(lǐng)導(dǎo)骨干。墻四周擺著各種盆栽的花草,顯得更加美麗。

  爬上樓梯,來到天橋。一路的墻上都畫著竹子來美化,這體現(xiàn)我校的藝術(shù)特色——竹笛。我們?nèi)耸忠桓竦眩巳硕紩?huì)吹笛子,我校的民樂隊(duì)在省里得過多次獎(jiǎng)呢。站在天橋上極目遠(yuǎn)看,校園的美景盡收眼底。往右看是一座四層樓的教學(xué)樓,每層有九個(gè)教室,配備了教師的辦公室,兩個(gè)衛(wèi)生間。每個(gè)教室里現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備齊全,有多媒體投影儀,白板等。往左看是幾何形的綜合樓,如圖書館,電腦房,實(shí)驗(yàn)室,舞蹈房等科室。往正前面俯視,紅綠相間的塑膠操場(chǎng),莊嚴(yán)肅穆升旗臺(tái),旗桿上飄揚(yáng)著鮮紅國(guó)旗。操場(chǎng)旁邊是氣魄雄偉餐廳和體藝館。餐廳里能容得下上千人吃飯。體藝館里,設(shè)有籃球場(chǎng),排球場(chǎng),巨大的舞臺(tái)。下雨天我們就在體藝館里上體育課,大型活動(dòng)也在這里舉行。學(xué)校四周是綠化帶,大小不一的花壇里種著各種花草樹木。這種花謝了,那種花開了,一年四季順著時(shí)令開放。

  我們的校園美麗壯觀,我愛我們的學(xué)校。

小學(xué)生作文:美麗的校園14

  我的校園坐落在凱運(yùn)大道的旁邊。

  早晨,我迎著初升的太陽 上學(xué)去。一進(jìn)校門,首先引入眼簾的是那莊嚴(yán)的升旗臺(tái),旗桿頂端,五星紅旗在晨風(fēng)中高高飄動(dòng),在朝陽的照耀下,在藍(lán)天的村托下,顯得更加鮮艷奪目。清新的空氣中帶著一陣陣花香撲鼻而來,叫人心曠神怡。

  "叮、叮、叮……"上課鈴響了,同學(xué)們飛快地走進(jìn)了寬敞明亮的教室。頓時(shí),整齊、朗朗的讀書聲便在校園里回響。啊,這是同學(xué)們遨游在知識(shí)的海洋中。

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲,有的跳皮筋,有的擲沙包,有的踢足球,還有的捉迷藏……"哈、哈、哈、哈"陣陣歡樂的笑聲給校園增添了幾分生機(jī)。

  校園中,最引人注目的要算那鮮花盛開,綠樹成蔭,引來蜂飛蝶舞的花壇了。花壇的一年四季都是美麗的。

  春天,花壇里到處長(zhǎng)滿了新綠的冬青?矗∵@兒的冬青是嫩黃的,那兒的冬青是嫩綠的。那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花也眾星拱月般點(diǎn)綴著冬青。小草悄悄地從土里探出頭來,嫩嫩的,綠綠的,讓人百看不厭。它雖然比不上大學(xué)校那好似花園的花壇,比不上花團(tuán)錦簇的小花園,可卻比它們更能彰顯出它獨(dú)特的秀麗、樸實(shí)。

  夏天,烈日當(dāng)空,知了在樹上"知……知……知"地歡唱著,與同學(xué)們的歡笑聲匯成一曲美妙的交響;▔阅窍駬伍_的巨傘一樣高大的梧桐樹,它顯得更加枝繁葉茂,那綠葉一簇堆在另一簇上面,綠得蔥郁,綠得新鮮,綠得可愛.,仿佛在向我們展示著勃勃的生機(jī)。它那粗壯的枝干要兩三個(gè)同學(xué)手牽著手才合抱得起來。梧桐樹投下濃濃的綠蔭,蔭蓋住半個(gè)操場(chǎng),成了我們的樂園。我們喜歡來到梧桐樹下乘涼、游戲、讀書……它為我們擋住了炎熱的陽光,默默地、無私地奉獻(xiàn)著。

  秋天,高大的梧桐樹被秋風(fēng)染黃了。風(fēng)兒一吹,樹葉從樹上飄飄悠悠地落下來,就像一只只黃色的蝴蝶,在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞,落在地上,就像給草地繡上金色的大花,煞是好看!花壇里那高貴的紅玫瑰,優(yōu)雅的黃月季開了。她們的美與眾不同,看那月季,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺,優(yōu)雅的舞姿就像芭蕾小公主,在舞臺(tái)上給人們展示她 妙曼的舞姿。它們很美,但身上的刺也仿佛在告訴人們:"只許觀賞,不許動(dòng)手"。我和同學(xué)們一下課就來到花壇邊,駐足觀賞,看看這朵,好美;看看那朵,也很美!

  冬天,花壇里的花兒謝了,小草枯了。只有那冬青仍然那么蒼翠,在寒冷的雪地里傲然挺立,給銀白色的大地平添了幾分生機(jī)。不怕冷的小麻雀,飛到冬青樹上,嘰嘰喳喳地唱著。梧桐只剩下光禿禿的枝干,像一幅古畫。我相信,它一定正孕育著新的生命;它一定是在靜靜地等待,等待春天的來臨……

  啊!美麗的校園,美麗的花壇,我愛你。

小學(xué)生作文:美麗的校園15

  我的校園很美麗,它有一個(gè)U型的教學(xué)樓,中間有一個(gè)很大的操場(chǎng),鋪著綠色的地毯,摔上去一點(diǎn)都不疼。一到下課時(shí)間,同學(xué)們都沖到了操場(chǎng)開始做游戲,有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學(xué)和老師一起玩丟沙包,可熱鬧了。

  到了春天,校園的花壇里花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,迎春花開放了,金燦燦的笑臉露了出來,好像在告訴我們春天到了,還有白色的梨花,那是怎樣的白啊,如瀑布和山泉撞擊的白,月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。

  到了夏天,校園后門旁邊噴泉噴出的水美極了,有時(shí)還形成一個(gè)個(gè)水晶球,晶瑩剔透,非常漂亮,噴泉后面的墻上還有許多水珠滑落,形成了一個(gè)小小的瀑布,在水的中間還有幾座小孩的雕塑,做得惟妙惟肖,很象幾個(gè)小孩在里面玩耍。

  秋天,金黃的樹葉都紛紛飄落,只有校園的萬年青是綠色的,不愧為萬年青,四季常青。 我最喜歡的是冬天的校園,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降,漫天飛舞,不一會(huì),就給校園蓋

  上了一床白色的大棉被,輕輕的,軟軟的,校園的樹枝上也都掛著毛茸茸的銀條兒,像白色的珊瑚,常青的柏樹上掛滿了蓬松松的雪球,非常可愛,每到下雪,我就和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,任雪花鉆進(jìn)我的脖頸,快樂極了。

  這就是我美麗的校園,我非常喜歡它。

  篇五:美麗的校園

  我擁有一個(gè)美麗的學(xué)校。

  進(jìn)入校園,校門左邊是一片高大挺拔的紅豆林。夏天,枝繁葉茂,綠樹成蔭,同學(xué)們來到紅豆林看書、做游戲,快活極了。秋天,紅豆成熟了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋頁旒t豆,紅豆多像一顆顆紅寶石呀。此時(shí),我便想起王維地詩“紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思!

  紅豆林地右邊是大花壇,花壇里載滿了各種各樣地鮮花,鮮花盛開的時(shí)候,最引人注目的是菊花,它的花有很多種顏色,黃的、白的、紫的就像漂亮地花仙子在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,走近一點(diǎn),你會(huì)被菊花散發(fā)的那股清香而陶醉。

  通過花壇,就來到大操場(chǎng)。操場(chǎng)上,人很多,有的在球場(chǎng)上打籃球,有的在單、雙杠上做引體向上,有的在跑道上慢跑整個(gè)校園生氣勃勃,充滿了生命的氣息。操場(chǎng)邊長(zhǎng)著一排長(zhǎng)青樹,它四季長(zhǎng)青,像一列威武的戰(zhàn)士呵護(hù)著我們。

  操場(chǎng)的北面是一座莊嚴(yán)地教學(xué)樓,是我們學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。上課時(shí),瑯瑯的讀書聲回蕩在整個(gè)校園。教學(xué)樓的第二層陽臺(tái)上鑲嵌著我們學(xué)校的校訓(xùn):“誠(chéng)實(shí)進(jìn)取,全面發(fā)展”。南面是圖書館,是我們課外增長(zhǎng)知識(shí)的小天地。操場(chǎng)的東面是學(xué)生宿舍,是學(xué)校休息的地方。

  啊,這就是我美麗的學(xué)校,它呵護(hù)著我,陪伴著我快樂成長(zhǎng)。

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