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【實(shí)用】美麗校園作文400字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的美麗校園作文400字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗校園作文400字 篇1
我們的校園異常美麗,校園的一角更是美麗。
瞧,校園里的香樟樹(shù)就像一位和藹可親的老爺爺在守護(hù)著我們的校園,讓人看了是多么的溫暖和親切。這棵巨大無(wú)比的香樟樹(shù),它每年都會(huì)送走一大批老生,并且會(huì)迎來(lái)一批又一批的新生。
冬天里的臘梅迎霜傲雪,亭亭玉立的站在那里,讓人感覺(jué)她是那么得堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。
雀舌黃楊樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下長(zhǎng)出了鮮嫩的枝芽,那一簇簇長(zhǎng)得非常堅(jiān)硬的枝芽好像在試探一下有沒(méi)有壞人來(lái)襲擊它,如果有的話(huà)它就會(huì)用它那堅(jiān)硬的枝芽來(lái)刺那個(gè)人一下?墒沁@一簇簇的景象都不如校園里的紫藤樹(shù)。
細(xì)雨如絲,校園里的.紫藤樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著細(xì)細(xì)地枝條,彎彎曲曲,十分柔軟。一片片嬌嫩的葉子在風(fēng)雨中歡笑著,像一只只溫柔的手掌。夏日,紫藤花開(kāi)花了。那花朵就像一串串紫色的葡萄,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,十分美麗的靠在那像C形的鐵桿上。這時(shí)花架下的長(zhǎng)凳會(huì)成為很多同學(xué)坐在這里看書(shū)和聊天的好去處。甚至還是遮擋火熱的陽(yáng)光和躲避風(fēng)雨的好地方。
還有那矮矮的蘇鐵和龍柏都長(zhǎng)的非常英俊,真像一個(gè)個(gè)還未長(zhǎng)大的美少年。站在風(fēng)雨中是那樣的昂然挺立真是讓人羨慕!
總之我們的校園一角的風(fēng)景太美了,我愛(ài)校園的風(fēng)景。
美麗校園作文400字 篇2
我的校園一年四季十分美麗,就像一個(gè)美麗的大花園。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園的每個(gè)角落都是一片生機(jī)勃勃的景象。那毛茸茸的嫩芽搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手示意。教學(xué)樓前僅有的幾株迎春和桂花開(kāi)花了,淡淡的花香傳遍校園。
夏天的校園最美,太陽(yáng)釋放出充足的光和熱,讓每一個(gè)生物都享受到陽(yáng)光的愛(ài)撫。校園的黃角樹(shù)在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘,遮住了直射的陽(yáng)光。黃角樹(shù)下,形狀各異的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花,成群的蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去,忙個(gè)不停。幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué),追著一只蝴蝶跑來(lái)跑去,歡樂(lè)的笑聲在校園里回蕩。
秋天是金色的季節(jié)。校園里的一切都是黃色的。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),一片一片的黃葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱,在空中蕩來(lái)蕩去,直到靜靜地躺在大地媽媽的.懷抱,為校園鋪上一張黃色的地毯。
冬天來(lái)了,它無(wú)情地把春的生氣,夏的嫵媚和秋的金黃奪走了,但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的,一切都是白的?蓤(jiān)強(qiáng)的黃角樹(shù),卻依然堅(jiān)守在自己的“崗位”,葉子依然翠綠,黃角樹(shù)一次又一次戰(zhàn)勝了寒冷,可校園里的其他植物,卻一次又一次敗給了寒冷。
這就是我的學(xué)校,有空你也來(lái)參觀!
美麗校園作文400字 篇3
初來(lái)這所學(xué)校,就已被它樸素而不乏典雅的裝束折服了,紅色的教學(xué)大樓,寬廣的綠茵場(chǎng),綠色的小樹(shù)林,久而久之,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)小角,都是生機(jī)勃勃的。 繁忙的學(xué)習(xí)生活,給人以緊張的感覺(jué),有的時(shí)候因忙于學(xué)習(xí),就常會(huì)忽略了校園的生氣。我也是這樣,其實(shí)在校園里走上一會(huì)兒。一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)好地方--小樹(shù)林。 小樹(shù)林,學(xué)校中的每個(gè)人都不會(huì)陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒(méi)有痛的感覺(jué),很舒服。樹(shù)的葉子已經(jīng)垂到了我的頭上,感覺(jué)就像是個(gè)姐姐在慈愛(ài)地?fù)崦宋业念^,很幸福?吹搅擞脴(shù)做的凳子和桌子,凳子上的.年輪能清楚地看到,做下來(lái),撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺(jué),一股微風(fēng)吹來(lái),帶著一股香氣,風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā),悄悄地走了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿(mǎn)全身,好舒服。開(kāi)心的時(shí)候,來(lái)這里,樹(shù)葉也沙沙地表示歡迎,風(fēng)也和自己一同歡笑;失意時(shí),來(lái)這里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不
能完全忘記煩惱,至少可以讓自己的煩惱少一些,因?yàn)闃?shù),風(fēng),鳥(niǎo),凳子,椅子,都在為自己分擔(dān)。
美麗校園作文400字 篇4
我的校園在講舍街旁,是一座美麗的百年老校,曾經(jīng)培養(yǎng)出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)生。
我到學(xué)校第一眼看到的就是白沙池,白沙池旁是藝術(shù)團(tuán)做的十二生肖,白沙池里有許多菊花,美麗的花瓣在冬風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。棕櫚油的大葉子扇動(dòng)著,扇來(lái)了春天的溫暖。白沙池里有一塊巨大的石頭,這可是學(xué)校百年校慶時(shí)運(yùn)來(lái)的。它讓我想起詩(shī)句:天門(mén)中斷楚江開(kāi),碧水東流至此回。真像沒(méi)有打開(kāi)的“天門(mén)”。白沙池也是我們的'游樂(lè)園,有的同學(xué)在挖寶藏時(shí)挖到了“人參”,有的同學(xué)在大石頭下“度假”……
學(xué)校的大棋盤(pán)也很獨(dú)特,棋盤(pán)可大啦!交錯(cuò)的小點(diǎn)看上去密密麻麻的,你別以為聽(tīng)著這么亂,其實(shí)一點(diǎn)也不亂,還很清晰,因?yàn)檫吷嫌性S多綠植,大棋盤(pán)的棋可大啦,可能是爛柯仙人才能下吧!棋盤(pán)是我們的玩具,有人站在棋盤(pán)上像個(gè)將軍,有人用棋子來(lái)打仗。陽(yáng)光照在棋盤(pán)上,白色的棋子像一顆顆銀寶石,黑色的棋子像一顆顆黑巧克力。下雨的時(shí)候,棋像一把把雨傘在擋雨。
最后,說(shuō)說(shuō)天橋吧!天橋彎彎的,像彩虹一樣,天橋的顏色是藍(lán)色的,比藍(lán)寶石還藍(lán)。天橋有五十幾米,有五個(gè)小點(diǎn),是發(fā)射彩色光芒的,就像五顆獨(dú)一無(wú)二的寶石。天橋的路面是紅色的,下面就是學(xué)校的傳達(dá)室,總是可以看到家長(zhǎng)和孩子,天橋是同學(xué)們放學(xué)時(shí)走的一條路,是我們的安全橋。
我的校園風(fēng)景獨(dú)特,是個(gè)美麗的花園,也是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)園。
美麗校園作文400字 篇5
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)我美麗的學(xué)校。我的學(xué)校是長(zhǎng)勝小學(xué),她像一位溫情濃濃的母親,用她那甜美的乳汁養(yǎng)育著她的兒女們?邕M(jìn)校門(mén),迎面看中到的就是一座假山。假山下是一個(gè)噴水池。池水清澈見(jiàn)底,池中的小魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去,好像在捉迷藏。池水倒映著藍(lán)天白云,真是"魚(yú)在天上游,云在水"漂。
從假山往左走看到了”惜時(shí)園“。那里,碧綠的草地上點(diǎn)綴著小小的黃色的野花,就像巨大的綠毛毯上鑲上了點(diǎn)點(diǎn)的金邊。再往里走,就可以看見(jiàn)一個(gè)小亭子,旁邊有一座雕像,就,雕的是兩只梅花鹿,那只小鹿依偎在媽媽身旁,媽媽則側(cè)著身子看著自己的`小寶寶,欣慰的笑了。
假山的正前面就是橘色的教學(xué)樓了。走進(jìn)去,便可以看到閃閃發(fā)光的八個(gè)大字:和諧、博文、勵(lì)學(xué)、弘德!穿過(guò)公共活動(dòng)區(qū)讀書(shū)角,就是一間間教室了。隨便走進(jìn)哪一間教室,便可看到整齊的桌椅,干凈的地板。每當(dāng)上課鈴一打響,便可以聽(tīng)到朗朗地讀書(shū)聲和沙沙地寫(xiě)字聲。
繞過(guò)教學(xué)樓,就是我們寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)中間是一個(gè)小足球場(chǎng)。那紅色的塑膠跑道圍著中間的足球場(chǎng),美麗極了。大操場(chǎng)的左邊是一個(gè)小操場(chǎng),小操場(chǎng)包括六個(gè)乒乓球臺(tái)和一個(gè)小籃球場(chǎng),也是同學(xué)們活動(dòng)的天地。小操場(chǎng)被幾棵柳樹(shù)包圍著,她們像仙女一樣,風(fēng)一吹,便擺動(dòng)起了細(xì)長(zhǎng)的身體,做出各種各樣的姿勢(shì)來(lái),又為我們美麗的校園增添了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)我的同學(xué)們,我愛(ài)我的老師,但我更愛(ài)我的學(xué)校。
美麗校園作文400字 篇6
如果你在百花小區(qū)住的話(huà),那你每天清晨應(yīng)該都會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:一群歡樂(lè)的孩子背著書(shū)包,走進(jìn)一個(gè)被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光的,寫(xiě)著“百花小學(xué)”這幾個(gè)字的校門(mén)。這里,就是我的母!倩ㄐW(xué)。
進(jìn)了校門(mén),繞過(guò)教師宿舍,就來(lái)到了我們學(xué)校的主體——高大的教學(xué)樓。我們就是在這里學(xué)習(xí)文化,明白做人的道理。教學(xué)樓有四層高,里面的每一間教室都有兩個(gè)大黑板,一個(gè)是給老師用來(lái)講課、板書(shū)用的`。另一個(gè)則是畫(huà)黑板報(bào)的。教室窗戶(hù)旁都有許多植物,仙人掌、菊花、吊蘭,給教室增添了一份生機(jī)勃勃的氣息。當(dāng)你經(jīng)過(guò)教學(xué)樓時(shí)總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。
教學(xué)樓前還有兩棵核桃樹(shù),核桃樹(shù)枝葉繁多,樹(shù)干筆直,猶如兩位軍人一樣挺拔。春天,我們?cè)跇?shù)下游戲;夏天,我們?cè)跇?shù)下乘涼;秋天,我們?cè)跇?shù)下?lián)焓奥淙~;冬天,我們?cè)跇?shù)下堆雪人。這兩棵核桃樹(shù)像忠實(shí)的朋友一般,陪伴了我們無(wú)數(shù)個(gè)日夜。
百花小學(xué),你是那么美麗;百花小學(xué),你是那么可愛(ài);百花小學(xué),你是那么溫馨。
美麗校園作文400字 篇7
每天我走進(jìn)校園的時(shí)候,幾個(gè)少先隊(duì)員就會(huì)在門(mén)口迎接老師和同學(xué),就像幾個(gè)解放軍叔叔一樣,挺著身子敬著禮微笑地向老師尊敬地問(wèn)好。
從東大門(mén)進(jìn)來(lái)就可以看到一棟美麗的教學(xué)樓,教學(xué)樓上面有一間教室,像美術(shù)室。∫魳(lè)室。】萍及!……。
教學(xué)樓右邊是一個(gè)寬闊的塑膠跑道。如果放學(xué),同學(xué)們可以在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),有的在飛快的奔跑,有的在玩迷人的游戲,還有的在打有趣的籃球。一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午同學(xué)們玩的十分開(kāi)心,十分有趣。
塑膠跑道對(duì)面是升旗臺(tái)。每個(gè)星期一都要升國(guó)旗,星期一到星期五國(guó)旗會(huì)在高空中飄揚(yáng)。
升旗臺(tái)后面是一個(gè)大花園,花園里面有很多的綠草和鮮花。每當(dāng)春天到來(lái)樹(shù)就會(huì)抽出新的枝條,小草就會(huì)穿滿(mǎn)綠色的衣服。夏天,樹(shù)就長(zhǎng)出了新的葉子,小草也長(zhǎng)高了。秋天樹(shù)上的樹(shù)葉黃了,小草似乎也被感染了一樣。不約而同的成了金色的海洋。冬天,樹(shù)全身的葉子變得光禿禿的,和小草一樣隨風(fēng)飄搖。
樹(shù)下還有石桌。放學(xué)了,同學(xué)們就會(huì)在那畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字……
學(xué)校的一磚一瓦,一草一木,給我留下了深刻的印象!
我們的學(xué)校真美!
美麗校園作文400字 篇8
在五一路和茂明路的交叉口,有一座有名的學(xué)校,就是我美麗的學(xué)校--油田一小。
站在學(xué)校大門(mén)口,朝兩邊看,就會(huì)看到我們學(xué)校新修的
“文化墻”,上面有許多名人名言,比如:陶知行的千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人等,都是在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
進(jìn)入校園后,就會(huì)先看到一座四層的小教學(xué)樓,上面有三個(gè)非常溫馨的詞語(yǔ),家園,樂(lè)園,校園,現(xiàn)在是一年級(jí)的小同學(xué)在那里上課,每次走過(guò)那兒,都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)他們快樂(lè)的笑聲。
小教學(xué)樓后面就是一個(gè)小花園,那里春天百花齊放,秋天碩果累累,花園前面就是我們的主教學(xué)樓,我們的教室就在教學(xué)樓的三樓,每當(dāng)上課的時(shí)候,我們讀書(shū)聲就會(huì)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),就連學(xué)校圍墻外的路人都能聽(tīng)到我們朗朗的`讀生,臉上露出希望的笑容。
主教學(xué)樓前是籃球場(chǎng),籃球比賽就是在那里舉行的,現(xiàn)在走在那里,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們加油吶喊的聲音。籃球場(chǎng)所的旁邊種著許多果樹(shù),有柿子樹(shù)、石榴樹(shù)等,F(xiàn)在正是柿子、石榴成熟的季節(jié),一個(gè)個(gè)柿子像紅燈籠一樣掛在枝頭,把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜,而石榴好像看到我們都那么認(rèn)真的學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都高興的裂開(kāi)了嘴。
主教學(xué)樓的后面是操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道是用塑膠做的,下課時(shí),我們都會(huì)操場(chǎng)上打球、跑步、跳繩,度過(guò)我們的愉快的課余時(shí)間。
學(xué)校最中間是鮮艷的五星紅旗,我們升旗就中那里,每當(dāng)國(guó)歌奏起時(shí),我就會(huì)為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲!
油田一小一年四季景色如春,就像一座美麗的大花園,歡迎你來(lái)參觀。
美麗校園作文400字 篇9
說(shuō)起健康校園的建設(shè)活動(dòng),我最有體會(huì)了。記得二年級(jí)時(shí)我的體質(zhì)很差,人也長(zhǎng)得又瘦又小,還患有哮喘,經(jīng)常發(fā)燒感冒,以至于影響學(xué)習(xí),我煩惱不已。正在這時(shí),學(xué)校為了提高全校同學(xué)的'體質(zhì),開(kāi)展了健康校園的建設(shè)活動(dòng)。老師們可沒(méi)少動(dòng)腦筋,開(kāi)展了眼保健操比賽、衛(wèi)生檢查評(píng)比、組織各類(lèi)體育培訓(xùn)班等活動(dòng),學(xué)校廣播也大量播放有關(guān)健康的知識(shí),使我們受益匪淺。但讓我受益最大的可謂是學(xué)游泳的經(jīng)歷了。
我第一次游泳的時(shí)候,不僅沒(méi)有體會(huì)到游泳樂(lè)趣,還嗆了幾口水受了很大的驚嚇,心里也打起了退堂鼓;丶液筮對(duì)爸爸發(fā)牢騷,真是的,為什么要學(xué)游泳,其他運(yùn)動(dòng)不也可以增強(qiáng)體質(zhì)嗎?爸爸聽(tīng)了說(shuō):經(jīng)常游泳鍛煉可以增加肺活量,改善肺的呼吸功能,對(duì)防治哮喘病有很大的幫助。再說(shuō)做事可不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利。想起老師經(jīng)常教育我們:做任何事情,只要你有信心,有毅力,就會(huì)達(dá)到目標(biāo)。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗發(fā)誓:可不能遇到挫折就退縮,而應(yīng)該知難而進(jìn)。在游泳教練的耐心指導(dǎo)和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我終于克服了各種困難,不但學(xué)會(huì)了蛙泳,還學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳,F(xiàn)在對(duì)游泳越來(lái)越有興趣,樂(lè)此不疲。
美麗校園作文400字 篇10
一走進(jìn)大門(mén),右手邊是美麗的操場(chǎng),對(duì)面是大大的圖書(shū)館,左邊而是擁有書(shū)聲朗朗的教學(xué)樓并且還有綠草如茵的草的和高達(dá)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。一看就知道這是一個(gè)充滿(mǎn)了無(wú)限藝術(shù)和文化的學(xué)校,濱海校區(qū)—我的母校。
一到春天,校園便添得上或濃或淡的新綠,猶如不斷留下的`綠的染料,不但染綠了一片片草地,還染綠了你的眼睛和噴水池中的池水。而那一朵又一朵的花兒緊挨著,變成一簇又一簇的像群調(diào)皮的小孩子們,爭(zhēng)先恐后地想要顯出自己的千姿百態(tài)和自己的艷麗風(fēng)姿。
而操場(chǎng)的小草近看卻像一片綠油油的海洋,遠(yuǎn)看卻像一大塊無(wú)瑕的翡翠,在這塊綠色的海洋上點(diǎn)綴著一棵又一顆的小寶石—花兒們,在陽(yáng)光的沐浴下,在微風(fēng)的吹拂下,她們跳舞,她們歡笑,生機(jī)勃勃彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。一陣風(fēng)突然吹過(guò),一陣迷人的香氣襲來(lái),又送來(lái)了小草的新鮮,更送來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶醉,如果能在這美麗的操場(chǎng)上課,那就太好了!
我們上課的教學(xué)樓是由白磚搭建而成的,并且在翠綠玉滴的樹(shù)木和嬌羞欲語(yǔ)的花兒們的裝飾下,顯得更加美麗,更添一份生機(jī)勃勃的大自然景象。每一天從早上到下午,到處都是書(shū)聲朗朗和歡樂(lè)的喜悅的笑聲。當(dāng)上課或下課的時(shí)候,植物們隨風(fēng)而動(dòng),似乎說(shuō):“呀,在朗讀呢!怎么不叫上我?我也想要讀!”
這就是我們美麗的校園!
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