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我們美麗校園作文匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的我們美麗校園作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我們美麗校園作文 篇1
“校園”是富有書香氣息的詞語,可就書香的包圍下,它里面的景色一點也不比山水景色差。
清晨,漫步校園。一股股清新的氣息著校園,讓人身心輕悅。太陽從東邊緩緩升起,一縷縷早陽的光打破了清晨的校園。陽光籠罩了校園,校園里的事物都像鍍上了一層金沙,校園熱鬧了!
早晨悄悄降臨,寬敞的走廊上,聆聽著教室里傳出的朗朗書聲,這聲音是青春,空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無數(shù)人童年時那美好的場景,記憶書聲與淡淡油墨味化作那最美的校園風(fēng)景,最美的'童年回憶。
很快正午走進了校園,原本平靜的籃球場了運動員們的身影,在球場上揮灑著汗水、釋激情,球場上還不時陣陣呼聲,真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場后是綠意盎然的林蔭道,此刻環(huán)境寧靜安詳,鵝卵石鋪成的小路,更增添了愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹木,陽光從葉子的隙縫中穿過,一道道光柱給人夢幻的。樹下的草叢中開滿了不知名的野花可愛,微風(fēng)吹過樹影婆娑、枝葉搖曳,小花搖擺這美麗的花冠,生機。
的流逝傍晚來臨,仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著校園,教學(xué)樓在霞光下拉長了影子,白色的墻壁也了紅橙色。植物們在霞光的沐浴下好似感情,樹木了朵幸福的紅云,草地了一張看暖和的大地毯,花朵們溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中,這霞光溫暖了整世界。
飽覽這不光的校園風(fēng)景,是愜意、有韻味的事呀!校園里的風(fēng)景,它給我了無限的快樂!我真想用畫筆畫下美麗的校園!
我們美麗校園作文 篇2
我們的校園美麗如畫。春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫。瞧,梧桐樹伸出了毛絨絨的手掌,像是稚氣的孩子在招手,迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,好似調(diào)皮的娃娃,和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花,散落在校園里,在春風(fēng)里微笑,為這春的水粉畫抹上一道亮麗的色彩……
夏天的校園滿眼綠色。梧桐樹也不再是稚氣的娃娃,長成了健壯的青年。再看看那小草,酷似雄赳赳、氣昂昂的衛(wèi)士。野花呢?它開得更艷了,給美麗的校園帶來陣陣清涼……秋天的'校園是一幅色彩艷麗的油畫,一片金黃。梧桐樹做起了“媽媽”,樹上滿是她的“孩子”,他們一落地,“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒有往日的神氣,開始枯萎。各種野花也被時間無情地奪去了她的美麗,開始漸漸凋謝。秋天的畫,有喜悅、有歡笑、有無情、也有不舍,秋的感情最多變,也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖;▔、操場上、雪白一片,只有幾棵長青樹還傲然挺立在風(fēng)雪中……校園的四季真美。
我們美麗校園作文 篇3
開學(xué)了,老師帶我們參觀了校園。過了兩個月的假期生活,我們的校園會有什么變化呢?
校園的變化還真大呀!每層樓都設(shè)計許多長廊,有藝術(shù)長廊、美術(shù)長廊、科學(xué)長廊……首先映入眼簾的是藝術(shù)長廊,藝術(shù)長廊的墻壁上有許多美麗的`圖案,還有一些關(guān)于藝術(shù)課的教室。然后是美術(shù)長廊,美術(shù)長廊里面有許多關(guān)于美術(shù)的教室和一間漂亮的書法教室。最后是科學(xué)長廊,科學(xué)長廊里面有一些關(guān)于科學(xué)的教室,每間教室里面都有許多標(biāo)本。
我來到教室,教室里有了飲水機,同學(xué)們喝水就很方便了。教室里擺放著新的桌椅,同學(xué)們書包整齊放在書包柜里。
來到操場上,花叢中的五環(huán)標(biāo)志格外顯眼,四處種滿了綠樹,綠色的草地像一塊綠地毯,四周還開著一些小花,非常好看!
啊!我美麗的校園,我愛我美麗的校園。
我們美麗校園作文 篇4
我是不幸的,三歲那年,一輛飛馳而來的大貨車把我撞倒,車輪從我雙腿碾過,我的雙腿粉碎性骨折。經(jīng)過醫(yī)生的搶救,我保住了性命,但雙腿大面積潰爛,腐爛的肌肉一坨一坨的往下掉,每隔一天,醫(yī)生就用小刀、棉簽、酒精把腐爛的朽肉清除掉,讓新肉長出來,鉆心的疼痛使我大汗淋漓,我不停地尖叫,這豈能是一個三歲孩子能忍受的`,骨折也難以恢復(fù),我只能整天直直地躺在床上,不能動彈。看著別的小朋友背著書包去幼兒園,我好羨慕。
又經(jīng)過一次次手術(shù),我勉強能走幾步了。我六歲了,該上學(xué)了。媽媽每天背著我上下學(xué)。在學(xué)校的日子,我有諸多的不便,上個廁所,接點水喝,打個飯菜,在別人看來很容易的事,而我卻那么艱難。班主任姚老師向同學(xué)們介紹了我的情況后,同學(xué)們紛紛向我伸出援助之手,他們扶我去上廁所,給我接來冒著熱氣的飲用水,下課了同學(xué)們總是圍著我問寒問暖,陪我聊天,曉涵同學(xué)把攥在手中的一元五角錢放到我的手心,對我說:“謝偉,聽你媽媽說,為了給你做手術(shù),用了幾十萬的手術(shù)費,這是媽媽給我回家坐公交車的錢,給你,我走路回家……”一雙雙稚嫩的小手,一句句令人激動的話語似一縷縷溫暖的陽光,照進我的心田,驅(qū)散了我心中的陰影,久違了的笑容又掛在我的臉上。
也許由于一次次手術(shù),麻藥用多了對智力有影響吧,我學(xué)習(xí)起來總是沒有別的同學(xué)那么輕松,成績總是落后于別人。老師把我叫到面前,耐心地給我講解不懂的問題,教我學(xué)習(xí)要掌握方法:先要預(yù)習(xí),上課要聽講,不懂的要問老師、同學(xué)。并給我講張海迪,奧斯特洛夫斯基等身殘志堅的故事,鼓勵我戰(zhàn)勝困難,刻苦學(xué)習(xí)。同學(xué)們不厭其煩地教我怎樣寫好比喻句,怎樣解答應(yīng)用題,怎樣記住英語單詞……老師的教誨似春雨潤如我心田,同學(xué)的幫助讓我不斷進步。我的成績上升了!!爸x偉,100分,有進步!要繼續(xù)努力喲!”聽了老師的話,我興奮極了!這個100分凝聚著多少老師和同學(xué)的辛勤付出。是他們讓我有戰(zhàn)勝困難的勇氣,是他們幫我解答了一個個難題。是他們讓我重新樹立了自信!
給點陽光,我就燦爛。我是幸運的,現(xiàn)在,我的腿已經(jīng)能走路了,前不久,我還參加了我們班頌經(jīng)典文化早餐活動。我們的學(xué)校就像一個和諧的大家庭,校園陽光照耀著你、我、他,照耀著每一個需要幫助的人,讓我們感到集體的溫暖,增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。沐浴在校園陽光中,我幸福!我充實!我驕傲!
我們美麗校園作文 篇5
時間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在玉沙小學(xué)度過四個春秋了,校園的美景已經(jīng)深深的刻在我的心頭了。
一進學(xué)校就看見一把金燦燦的鑰匙,它象征著打開智慧大門的鑰匙;鑰匙下有個“V”字型,它好似勝利的手勢,更像翻開的一本書:“V”字形底部是墨綠色的大理石,從前后看有五塊,而側(cè)面看卻有四塊,它象征著四書五經(jīng)。
繞過金鑰匙,走過大廳,來到學(xué)校最中心的噴泉區(qū),左邊是瀑布式噴泉,而右邊是搖擺式的噴泉,噴泉的右上方有六根柱子,每根柱子都代表著每一個年級,陪伴我們快樂的成長。
繼續(xù)向前走就到了“五星廣場”,它的面積是8000平方多米,因中間有一個五角星而得名。廣場周圍有十六塊草坪,每塊草坪旁都有一個彩燈,每到晚上或過節(jié)時,五光十色的彩燈都會亮起,很是好看。五星廣場的正前方就是我們的升旗臺了,鮮艷的.國旗冉冉升起時,我們懷著同樣激動的心情,我們是祖國的未來,我們要好好學(xué)習(xí),報效祖國,讓我們的祖國更加強大!
接著向左走,這就是我們的運動場,運動場上,除了有各種健身器材,還有綠茵茵的草坪,躺上去看著藍天,放飛心靈的翅膀,幻想自己的理想,感覺可爽了!
高聳的教學(xué)樓兩側(cè)綠樹成蔭,“如心園”也不差,那高大的柳樹,和假山上的涓涓細(xì)流,也是一道亮麗的風(fēng)景線。閑暇之余我們經(jīng)常在這乘涼、玩耍、放松。
這就是我們美麗的校園,它伴隨著我們健康成長。使我們有理想、有志氣、有抱負(fù)。
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