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【熱門(mén)】美麗校園作文600字八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的美麗校園作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗校園作文600字 篇1
一入春,連空氣都開(kāi)始變色,鉛灰色的凝重漸次瓦解,清澈透明中浮現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)塵埃,密密麻麻留下難以辨認(rèn)的字跡。天空依舊那么藍(lán),藍(lán)得仿佛一桌令人無(wú)法消受的盛宴;一絲一縷的云彩依舊那么綿長(zhǎng),似乎要將所有的記憶纏繞。
還記得第一次進(jìn)學(xué)校時(shí)天空也是如此的藍(lán),伴著晨曦的光,夾著些許的興奮,踏上了這個(gè)陌生的學(xué)校,我對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了好奇心,寬闊的道路,整齊的教學(xué)樓,許多叫不出名字的樹(shù),它們?nèi)~子遮蔭,給人以溫暖的感覺(jué),她的容貌一點(diǎn)一滴,鐫刻在我的心中。第一眼看到學(xué)校的大操場(chǎng),便有一種想要抱它的沖動(dòng),因?yàn)槟鞘俏乙?jiàn)到的最大的,它那寬廣的胸懷和有種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了我,征服了我。
進(jìn)入學(xué)校將近四年,在這四年里就在這個(gè)操場(chǎng)上,不斷超越我自己,那是我揮灑了汗水的土地,是我一步步腳踏實(shí)地一圈圈超越著,正因?yàn)槿绱,我在這個(gè)操場(chǎng)上贏得了成功,同時(shí),也獲得了無(wú)限喜悅。每當(dāng)我看到有其他同學(xué)在操場(chǎng)上咬牙堅(jiān)持奔跑的時(shí)候,我就如同看到了自己,每個(gè)人都在為自己的某個(gè)夢(mèng)想而奮斗,當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí),或許最懷念的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的`過(guò)程。操場(chǎng),就如同我在學(xué)校里受委屈時(shí)的一個(gè)港灣,每當(dāng)我考試失利,為某事而感到對(duì)自己不公平時(shí),我總是獨(dú)自一人,涌入到它的懷抱,在大雨中一邊喊著一邊奔跑,只有它默默地聽(tīng)我訴說(shuō)我的委屈,也只有它能給予我安慰。
當(dāng)然,在這美麗的校園里,最難忘的就那群“狐朋狗友”和那些無(wú)私奉獻(xiàn)給我知識(shí)的老師們,是他們?cè)谖依щy時(shí)伸出援助之手,是他們給我一個(gè)依靠的肩膀,是老師們傳授給我知識(shí),讓我不斷完善自己。如今,還有十幾天就要離開(kāi)這美麗的校園,還真的有點(diǎn)舍不得,但我一定會(huì)記得;貋(lái)看看。
難忘這美麗的校園,難忘它的一切。
美麗校園作文600字 篇2
我們的校園座落在鳳凰山下。我在這里已經(jīng)生活了四年了。校園里的一草一木、角角落落,都使我倍感親切。那天堂般的環(huán)境,更給我留下了難以磨滅的印象。
走看,映入眼簾的就是一灣淺淺的池塘。在池塘上橫跨著一座彩虹般的拱橋。走進(jìn)一看,拱橋又像一條腰帶似的系在池塘上。站在拱橋上看池水,池塘的水顯得虎虎有生氣。池塘的水真清啊,清得可以看見(jiàn)池里的小魚(yú);池塘的水真靜啊,靜得可以倒映出藍(lán)天和白云。池水倒映著青苔,使池水又顯得有一些清綠。池塘里的小魚(yú)更是活潑可愛(ài)了。它們時(shí)而在水面上吐泡泡,時(shí)而躍出水面,時(shí)而在水中追逐嬉戲,。池塘里還有幾個(gè)人工噴泉,每當(dāng)泉水噴灑而出時(shí),交織的水花像跳動(dòng)的音符,在水面上蕩起一層層漣漪,在陽(yáng)光下波光粼粼,就好象在水面上灑了一些碎金子似的。四周的花草像是給池塘繡上了美麗的花環(huán)。橋,往前走幾步,就來(lái)到醒目的長(zhǎng)方形塑膠操場(chǎng)。
跑道是紅色的,球場(chǎng)是綠色的`,兩種顏色交錯(cuò)在一起,就像一幅美麗的圖畫(huà)。東西兩旁栽了兩排梧桐樹(shù)和鳳凰樹(shù)。它們昂首相望,像是保護(hù)校園的衛(wèi)士。在陽(yáng)光的照耀下,一片片翠綠的葉子,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。然而,在下課的時(shí)候,操場(chǎng)就成了同學(xué)們玩耍的天地。有的三五一成群,在玩老鷹捉小雞;有的則是一兩仨人,在一起跳皮筋,總而言之,可熱鬧了!整個(gè)操場(chǎng)充滿(mǎn)了生機(jī)與歡樂(lè)!正前方,是我們的教學(xué)樓——逸夫教學(xué)樓。它就像一只展翅高飛的雄鷹,用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)充實(shí)著我們。
整棟教學(xué)樓有六層,共有二十七間教室,每間教室都十分寬、明亮。上課時(shí),有的班級(jí)里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲;有的教室里傳來(lái)了老師的講課聲,兩種聲音交加在一起,猶如一曲優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。真好聽(tīng)!校園。我為我在這樣的校園里學(xué)習(xí)而感到驕傲、感到幸福。
美麗校園作文600字 篇3
每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí),就會(huì)感到神清氣爽,心情舒暢。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。抬頭一看,一排高大,挺拔的楊樹(shù),好像是士兵在對(duì)我們奏樂(lè),吹號(hào),歡迎我們。再往前看,是一個(gè)土操場(chǎng),它是橢圓形的。周?chē)佒嗦,同學(xué)們就在這兒做操。水泥路邊圍著柵欄,柵欄里面有小花小草,好看極了,好像也在歡迎我們。右邊就是我們每天進(jìn)出的教學(xué)樓。教學(xué)樓是四層的,有老師的辦公室和我們的教室。
春天,我們的校園里百花盛開(kāi),蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土里鉆出來(lái)了,看著這個(gè)陌生的世界。草地軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠,嬉戲。春天的校園里還飄著柳絮雨,調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)是熱的,刮得同學(xué)們的臉滾燙滾燙的.,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干的仿佛要開(kāi)裂了,知了趴在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō)“熱死我了,熱死我了。”小草熱的抬不起頭來(lái),花兒都曬枯萎了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。
秋天,校園了到處飄落著黃葉。原來(lái)茂盛的楊樹(shù),現(xiàn)在只剩下樹(shù)枝了,它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,校園就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的冰雪把樹(shù)枝打扮成了銀條,整棵樹(shù)看上去,好像仙女在舞蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我美麗的校園!
美麗校園作文600字 篇4
我的啟蒙之路,是從武漢小學(xué)本部開(kāi)始的。武漢小學(xué)地處武昌最繁華的中南路上。走進(jìn)大門(mén),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道,是一群半圍合式的建筑。掩映在郁郁蔥蔥樹(shù)蔭下的是一個(gè)大操場(chǎng)。在那里的三年,給我留下了許多美好而快樂(lè)的記憶。
四年級(jí)的時(shí)候,我們遷到了新的百瑞景校區(qū)。新校區(qū)的一切都是新的,令人耳目一新。臨街的一字形大門(mén)是敞開(kāi)式的,一堵赭紅色大理石墻上鑲嵌著“武漢第一寄宿小學(xué)”八個(gè)鎦金大字,顯得莊重而又氣派。
正對(duì)大門(mén)的主樓是一座圍合式的建筑。前后正樓是教室,左右?guī)麡鞘枪步淌液娃k公室。樓房中間,既像中庭,又似天井,充滿(mǎn)了傳統(tǒng)的中國(guó)文化元素。主樓后面有一座曲尺形的副樓,與主樓渾然天成,連為一體。主副樓一起構(gòu)成了一座“6 ”字形的建筑群。這“6”字似乎祝愿著每一個(gè)學(xué)生:六年的'小學(xué)生活快快樂(lè)樂(lè),順順當(dāng)當(dāng),圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
教學(xué)樓右邊是一片寬闊的操場(chǎng),紅色的跑道,綠色的坪地。站在操場(chǎng)上,頭頂藍(lán)天白云,你身上的每一個(gè)細(xì)胞頓時(shí)會(huì)活躍起來(lái),就會(huì)有了運(yùn)動(dòng)的沖動(dòng)。不要緊,這里籃球,足球,排球,羽毛球,乒乓球任你玩耍,塑膠跑道任你馳騁。
操場(chǎng)的旁邊有一處迷你園林。小橋流水,棚架藤蔓,石桌石凳,還有花團(tuán)錦簇……是一處休閑歇息的好去處。
回到教學(xué)樓,瑯瑯的讀書(shū)聲和著和美的歌聲,形成了一篇篇優(yōu)美的樂(lè)章;美術(shù)教室里,一個(gè)個(gè)學(xué)生正在發(fā)揮自己的想像,描繪一幅幅人間仙境;計(jì)算機(jī)房,同學(xué)們的手指在鍵盤(pán)上飛舞。
下課的鈴聲響了。一些同學(xué)走向棋藝吧,去相互切磋;一些同學(xué)走進(jìn)書(shū)吧,在書(shū)海攬勝。寬敞的走廊上,三三兩兩的站著一些同學(xué),或竊竊私語(yǔ),或嬉笑玩耍。老師匆匆走過(guò),同學(xué)說(shuō)聲:“您好!”老師報(bào)以微笑。瞧,這就是我們的校園,她不但美麗,而且溫馨。
美麗校園作文600字 篇5
我們的學(xué)校在西大街對(duì)面,校園里風(fēng)景秀麗,四季如畫(huà)。
春天,綠油油的大樹(shù),寧?kù)o的操場(chǎng),寬敞的跑道,擠滿(mǎn)人群的籃球場(chǎng),和一個(gè)滿(mǎn)是人群、雅雀無(wú)聲的書(shū)亭,都集結(jié)了學(xué)生們的喜愛(ài),每當(dāng)下課時(shí),孩子們都像小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳地飛出去,原來(lái)學(xué)生們都下去玩了。有的在和朋友們一起玩耍,有的拿著書(shū),在書(shū)亭里安靜的看書(shū),叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課了,操場(chǎng)立刻變的雅雀無(wú)聲,只有學(xué)生們的讀書(shū)聲,這就是春天的美麗。
夏天,天氣炎熱,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校做著自己喜歡的活動(dòng),在操場(chǎng)的西邊有棵粗壯的大葉女貞樹(shù),像頂天立地的巨人屹立著,每當(dāng)下課,同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑到樹(shù)底下歇涼,做游戲,玩耍。密密層層的樹(shù)葉,遮住了強(qiáng)烈的日光,微風(fēng)輕輕地拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲,伴著天真活潑的笑聲,在操場(chǎng)上回蕩。
秋天,落葉在校園內(nèi)飛舞,花壇里的菊花綻開(kāi)了笑臉,最美的'地方,要屬于南邊的菊花了,瞧,一朵朵紫色的小花,飄來(lái)怡人的香氣,同學(xué)們一點(diǎn)兒也舍不得摘下。每次放學(xué),同學(xué)都拿著作業(yè)三五成群地坐到菊花旁邊寫(xiě)作業(yè),一邊認(rèn)真地寫(xiě)著,一邊陶醉在菊花的芬芳中。
冬天,雪花在校園的上空,像白色精靈不停地飛舞,不一會(huì)兒功夫,校園內(nèi)的樹(shù)上、地上、房子上都積滿(mǎn)了厚厚的雪,真是一個(gè)粉妝玉砌的世界。下課了,同學(xué)們興奮地跑出教室,興奮地在雪地上打雪仗、堆雪人、滾雪球,孩子們瘋啊,樂(lè)啊,跑啊,叫啊,整個(gè)校園簡(jiǎn)直成了一片歡樂(lè)的海洋,真是熱鬧非凡!
我們的學(xué)校多么美麗,我們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng),我愛(ài)我的學(xué)校。
美麗校園作文600字 篇6
我們的校園可美了!走進(jìn)校園,遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。
往右走,就是一個(gè)大花壇,F(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。看,滿(mǎn)地的花草,一陣風(fēng)吹來(lái),草兒們?cè)谧髶u右擺,仿佛在說(shuō):“嘿,朋友!歡迎你的到來(lái)!鼻疲▋簜円膊桓适救,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的......揚(yáng)起一張張笑臉,爭(zhēng)芳斗艷,像一個(gè)個(gè)迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭,點(diǎn)綴著美麗的校園,顯示著無(wú)限的生機(jī)。 繞過(guò)花壇往前走,就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼,最頂上寫(xiě)著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺(tái),藍(lán)色的窗簾......陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái),照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛(ài)的地方那個(gè)是植物園了!這里有許許多多的花草,知名的,不知名的,應(yīng)有盡有。一進(jìn)門(mén)那X形的滿(mǎn)天星花圃里,紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn),掩映在綠葉之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走,是一個(gè)小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的'睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開(kāi)了兩三片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,他們靜靜地躺在池中......我喜歡來(lái)這一片寧?kù)o的空間,認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木,觀(guān)察它們的生長(zhǎng)變化,有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。 我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
這就是我們的校園—木棉灣小學(xué),你想來(lái)看一看嗎?等你來(lái)了,我一定帶你去參觀(guān)。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美!
美麗校園作文600字 篇7
校園,是老師和同學(xué)們共同的“家”,是無(wú)私賦予我知識(shí)的智慧搖籃,同時(shí)也是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠帧?/p>
我們的校園,常青第一學(xué)校,經(jīng)翻新后,變得更加漂亮,更加氣派。走進(jìn)校門(mén),首先進(jìn)入眼簾的是兩座高大的紅色教學(xué)樓。樓頂上寫(xiě)著幾個(gè)金光閃閃的大字,“理想、信念、責(zé)任、榮譽(yù)”特別醒目,這是我們學(xué)校的辦學(xué)理念,教學(xué)樓四周,綠草如茵,花團(tuán)錦簇。
校園里一片片生機(jī)勃勃的景象令人陶醉,時(shí)不時(shí)還會(huì)招來(lái)一群小鳥(niǎo),在這里嬉戲,玩耍。當(dāng)然最引人注目的,非新翻新的操場(chǎng)莫屬啦!放眼望去,藍(lán)綠相間的操場(chǎng)顯得格外寬闊,金色的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上,使操場(chǎng)格外耀眼。
我們的'校園還有一處獨(dú)特的風(fēng)景,那便是櫻花廣場(chǎng),每到春天,櫻花滿(mǎn)樹(shù)浪漫,如云似霞,風(fēng)一吹,不時(shí)還會(huì)下起一場(chǎng)櫻花瓣雨,花瓣隨風(fēng)飄落,猶如不計(jì)其數(shù)的蝴蝶,在空中翩翩起舞,帶來(lái)一陣陣芬芳,我們坐在櫻花樹(shù)下吃著早餐,好享受啊!細(xì)心的張來(lái)師每年在櫻花怒放時(shí),還會(huì)給我們拍照留念,記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴……
校園還有一個(gè)“五A”級(jí)景區(qū),這就是和園,這兒的景色不禁讓人想到《荷塘月色》這首歌。池水猶如一塊翡翠,點(diǎn)綴著浮萍,水下生長(zhǎng)著柔柔的水草,水草在水中慢悠悠的飄舞。水池邊生長(zhǎng)著一棵粗壯的柚子樹(shù),每年都會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)金黃的大柚子。秋天的和園也十分美,一片片飄落的樹(shù)葉,打著漩渦,落入了和園,引起一圈又一圈的波紋,美極了。
到了冬季,學(xué)校轉(zhuǎn)眼就變成了一片雪白的世界,如同來(lái)到了童話(huà)世界一般。大雪紛飛,同學(xué)們都興高采烈的奔向操場(chǎng),追逐打鬧,捧起好似棉花糖的雪,打起了雪仗,整個(gè)校園都沉浸在笑聲之中……
我們的校園一年四季美如畫(huà),我喜歡我們的校園。
美麗校園作文600字 篇8
來(lái)到大門(mén)口,左邊是大氣、金光燦燦的校長(zhǎng)題寫(xiě),右邊一塊高約兩米,寬約一點(diǎn)五米的巨大鵝卵石上刻著“百年樹(shù)人”四個(gè)大字。鵝卵石后面種著一棵四季常綠的香樟樹(shù),樹(shù)的枝丫上還掛著十來(lái)個(gè)圓柱形的大燈籠呢,顯得喜慶極了。一陣風(fēng)拂過(guò),燈籠隨風(fēng)擺動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它好像在歡迎我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)哩!
往里走,左邊“文化墻”上記錄著六年級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生的照片,我既羨慕又嫉妒,于是,便暗下決心:在六年級(jí)畢業(yè)后要讓自己的名字也要出現(xiàn)在這面墻上。右邊,操場(chǎng)上,小朋友們有的'聚在一起做游戲;有的,因?yàn)閷?duì)方犯規(guī)正在進(jìn)行罰球;有的正在練習(xí)顛排球呢!看,那邊一年級(jí)小朋友正在接力賽,只見(jiàn)第二組的一個(gè)男生輕松地超越了一位女生,穩(wěn)穩(wěn)地將棒送到了另一位女生的手中……!多么有活力的校園!
抬頭仰望教學(xué)樓墻壁,上面還有著一些文字,仿佛每一面墻壁都是一位資深的教授。
踏上臺(tái)階到了三樓,走進(jìn)第一個(gè)教室——我們的四(1)班。這間教室有這樣一種氣息——中國(guó)風(fēng)氣息。左邊的窗戶(hù)上面,還有著包青天、小白龍、申公豹等人物的京劇圖片。在教室后面的板報(bào)上方有著四個(gè)精致的臉譜,有紅、白、藍(lán)三種顏色。板報(bào)下面有著許許多多的花草,有“鶴立雞群”的發(fā)財(cái)樹(shù);有芬芳撲鼻的瑞香;有五顏六色的長(zhǎng)壽花;有一碰便香氣四溢的碰碰香;有紅的、綠的玫瑰花;有各式各樣的多肉植物……向右邊窗戶(hù)外望去,一棵光禿而挺拔的銀杏映入眼簾,每到夏天,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的“扇子”,陣陣微風(fēng)吹過(guò),一樹(shù)的葉子便蕩漾起波紋,便讓你感到春風(fēng)拂面,拂去了夏日的燥熱。此情此景,真可以和巴金筆下的大榕樹(shù)相媲美。
走出教室,來(lái)到走廊。對(duì)面功臣塔被一層“仙氣”“包裹”著,一行白鷺飛上了蔚藍(lán)的天空……讓我真想吟誦一首詩(shī):“……一行白鷺上青天……”
城南小學(xué)里還有更多風(fēng)景“等待”著你來(lái)細(xì)細(xì)游賞。
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