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實(shí)用的我們美麗校園作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我們美麗校園作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們美麗校園作文 篇1
在六零南路林蔭道旁,一座高大的建筑物,那是我們“知識(shí)的海洋”,也是我們美麗的校園。當(dāng)你慢步走近校園,高大的校門(mén)展現(xiàn)在我們眼前,中間是一艘高大的“帆船”,右邊是一本打開(kāi)的“書(shū)”,左邊是一疊打開(kāi)的“書(shū)”,那意思就是讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向知識(shí)的彼岸。
走進(jìn)校園首先看到的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊里有我國(guó)許多燦爛的文化歷史,那你知道什么有嗎?比如:感恩歌,感恩詩(shī)集和感恩宣言,使我知道要感恩社會(huì)、國(guó)家、父母和老師。長(zhǎng)廊的后面是兩個(gè)花甫,里面盛開(kāi)著各種各樣的鮮花,每當(dāng)春天,開(kāi)起一朵朵花,有紫的、紅、黃的、粉紅的.、杏黃的真漂亮!花甫前面是一個(gè)旗臺(tái),旗臺(tái)上有一面五星紅旗,每當(dāng)星期一的早上我們面對(duì)莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮,這時(shí)候我們都為國(guó)家的富強(qiáng)感到驕傲,因?yàn)槲疑頌檠S子孫,當(dāng)然為國(guó)家的富強(qiáng)感到驕傲啦。旗臺(tái)后面是我們的教學(xué)樓。每當(dāng)早晨你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整齊而響亮的讀書(shū)聲。我們?cè)谀敲髁痢掗煹慕淌依镒x書(shū),我們要多讀書(shū),因?yàn)楦郀柣f(shuō):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。下課了,同學(xué)們一涌而出,來(lái)到這廣闊的操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。有的跳繩、有的跳高、跳遠(yuǎn)還有的扔沙包,我們的課外活動(dòng)可真是豐富多彩呀!
我愛(ài)我的校園,因?yàn)檫@是我人生的一個(gè)起點(diǎn),我要在這起點(diǎn)上展翅飛翔。
我們美麗校園作文 篇2
我們生活在逍林中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭中,感到十分幸福!
我們的校門(mén)是朝南的,又高又大,很是氣派。寬寬的校門(mén)足足有二十米,是不銹鋼的自動(dòng)伸縮門(mén)。大門(mén)口的東側(cè),“逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大字神氣地立在暗紅色的大理石石壁上。太陽(yáng)像一個(gè)魔術(shù)師,把那七個(gè)大字變得金光閃閃,格外美麗動(dòng)人。走進(jìn)學(xué)校大門(mén),正前方約六十米處聳立著一棟長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色的教學(xué)樓。向東看去,車(chē)棚里汽車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)都像士兵一樣,一行行,一列列,排得十分整齊。向西望眺是一片綠化帶,隱隱約約可以望見(jiàn)幾朵火紅的花。近些,可愛(ài)的.小草在微風(fēng)的幫助下跳起了優(yōu)美的舞蹈。再近些,一棵棵挺拔的樹(shù)立在我們眼前,精神得很。
我們學(xué)校共有兩幢高大的教學(xué)樓。辦公室主要設(shè)在教學(xué)樓的中間,兩邊大多數(shù)是教室,還有些是閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室等。兩幢教學(xué)樓正中設(shè)計(jì)了一條南北向的長(zhǎng)走廊,走廊兩邊有同學(xué)們的圖畫(huà)展,作文展等。
走完走廊,就來(lái)到通向食堂的水泥路。水泥路兩邊栽滿(mǎn)了各種各樣的花草樹(shù)木。水泥路兩旁還有一塊塊宣傳窗和一把把石椅,宣傳窗上有著各個(gè)班的各種優(yōu)秀作品展覽。路的盡頭就是寬敞整潔的食堂了。兩層樓的食堂可供兩千人同時(shí)用餐。每天一大早,食堂里的工作人員就忙著為我們準(zhǔn)備豐盛的午飯。食堂里面收拾得一塵不染。食堂西邊是一座雄偉的體育館,約有三層樓那么高,七八個(gè)教室那么寬。體育館又叫風(fēng)雨操常有了它,下雨天我們也可以上體育課了。而且這里音響、燈光等設(shè)備齊全,許多比賽、演出等活動(dòng)都還可以在這里舉行。體育館前面還有一個(gè)寬闊的沙灘排球場(chǎng)呢!
在學(xué)校西北角還有一個(gè)露天的排球場(chǎng)地。我對(duì)排球也情有獨(dú)鐘,因?yàn)榕徘驁?chǎng)是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目嘛!學(xué)校的西邊就是大操場(chǎng)了。三百米的環(huán)形跑道中間和四周都是美麗的草地。操場(chǎng)西邊有一座升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí),同學(xué)們總會(huì)穿著整潔的校服,掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮!
我們的學(xué)校這么大,又這么美,而且設(shè)施齊備;老師們知識(shí)淵博,和藹可親;同學(xué)們勤奮好學(xué),積極向上,我們能在這么好的學(xué)校上學(xué),是多么的自豪呀!
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃,我愛(ài)我們美麗的校園!
我們美麗校園作文 篇3
咱們這的學(xué)費(fèi)是多少?是一次性交費(fèi)么?我家孩子學(xué)的比較差,請(qǐng)問(wèn)你們能保證他有提高么?
家長(zhǎng)您好:根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)與發(fā)展心理學(xué)理論,人類(lèi)具備學(xué)習(xí)的天性與能力,年齡越小學(xué)習(xí)的本能需求越強(qiáng)烈。眾所周知,小孩子的好奇心越強(qiáng),求知欲越強(qiáng)。那么,為何有些孩子“學(xué)不好習(xí)”呢?泛泛說(shuō), 是因?yàn)榉椒ú豢茖W(xué),不但沒(méi)有充分利用孩子的學(xué)習(xí)本能,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)自 主學(xué)習(xí)的能力;反而壓抑了孩子的興趣,令孩子覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥、乏味。快樂(lè)魔方提供的是“個(gè)性化” 教育,就是要根據(jù)每個(gè)學(xué)員的“個(gè)性化”需求與特點(diǎn)制訂教學(xué)計(jì)劃。首先,專(zhuān)業(yè)的教育咨詢(xún)師對(duì)孩子進(jìn) 行全面系統(tǒng)的測(cè)試,一方面了解他目前的學(xué)習(xí)狀況、具備的學(xué)習(xí)能力,分析出導(dǎo)致他“學(xué)習(xí)比較差”的 關(guān)鍵問(wèn)題;另一方面要了解孩子自身的個(gè)性特點(diǎn)與周?chē)?學(xué)習(xí)環(huán)境和家庭環(huán)境影響等全方面“個(gè)性化” 因素,根據(jù)這些診斷出他在學(xué)習(xí)上存在的“個(gè)性化”需求。接下來(lái)我們的教師根據(jù)孩子的“個(gè)性化”需 求與問(wèn)題制定適合他的教學(xué)計(jì)劃,包括教學(xué)進(jìn)度、階段測(cè)驗(yàn)計(jì)劃、復(fù)習(xí)提綱等等。輔導(dǎo)過(guò)程中,每位學(xué)員還有一位學(xué)習(xí)管理師跟進(jìn), 及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子在快樂(lè)魔方的學(xué)習(xí)情況,配合教師針對(duì)孩子的變化輔 以相應(yīng)的興趣、習(xí)慣與情緒調(diào)節(jié)。通過(guò)這樣一個(gè)系統(tǒng)的互動(dòng)教學(xué)過(guò)程,讓孩子在成績(jī)與能力上都得到提高。不同的教學(xué)計(jì)劃收費(fèi)有所不同。例如,輔導(dǎo)期限長(zhǎng)短、內(nèi)容難易不同,課時(shí)費(fèi)用都有差別。
建議您同孩子一起到校區(qū),教育咨詢(xún)師將為您孩子的做全面系統(tǒng)的評(píng)量,然后針對(duì)他的“個(gè)性化”問(wèn)題與需求,給您建議一個(gè)適合的輔導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)與期限,并就輔導(dǎo)費(fèi)用相關(guān)問(wèn)題做出詳細(xì)解釋與說(shuō)明。
孩子的數(shù)學(xué)偏差,作業(yè)老是不想做。其實(shí),我小孩的英語(yǔ)還是可以的。想問(wèn)老師是否有好的辦法?
孩子數(shù)學(xué)成績(jī)考了 70 分,很聰明,理解能力很強(qiáng),學(xué)的快,但是不愛(ài)做題,知識(shí)掌握的不牢固, 孩子也長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)也不能強(qiáng)迫她做題,這該怎么辦?
孩子不善于思考,一些表面的東西還行,他也非常想學(xué)習(xí)好,但是掌握不了學(xué)習(xí)方法,我們?cè)撛趺崔k?謝謝。
數(shù)學(xué)幾何學(xué)得比較死板,不能融會(huì)貫通,希望能找到合適自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。
孩子坐不住,記得快忘得也快,考試馬虎,總是在 50—60 分左右徘徊,我該怎么辦?
怎樣使孩子考上市重點(diǎn)?
怎么提高數(shù)學(xué)成績(jī)?
咱們這的學(xué)費(fèi)是多少?是一次性交費(fèi)么?我家孩子學(xué)的比較差,請(qǐng)問(wèn)你們能保證他有提高么?
咱們這的學(xué)費(fèi)是多少?是一次性交費(fèi)么?我家孩子學(xué)的比較差,請(qǐng)問(wèn)你們能保證他有提高么?
我們美麗校園作文 篇4
行走在柳繞花環(huán)的校園,與夏天是那樣的接近?諝庵辛鲃(dòng)著草氣花香,耳畔充盈著燕鳴鶯啼,所有的一切緩緩美麗著,正如我正在綻放的心情。
柳絮撲天,候鳥(niǎo)盤(pán)旋固然美;長(zhǎng)風(fēng)浩蕩,草碧萬(wàn)頃固然美;鳥(niǎo)語(yǔ)花香,扶風(fēng)倚柳固然美;但一種真正的美也正以一種無(wú)痕的情懷走入我的心境。
放眼望去,整齊的校服,利索的.發(fā)型,都將每一名贊中學(xué)子襯托得更加朝氣蓬勃。通往食堂的路上,同學(xué)們應(yīng)該都急于打飯吧!遠(yuǎn)處的一張紙,是多么扎眼,又多么孤獨(dú),自己本想走到跟前把它撿起,但后面趕上來(lái)了一名同學(xué)先于我撿起它并放入垃圾桶。我很欣慰,真的很欣慰,記得剛剛來(lái)贊中的時(shí)候,同學(xué)們對(duì)地上的紙屑都視而不見(jiàn),我也是如此。但在贊中的這兩年中,我學(xué)到了很多,這里有一種潛移默化的力量,引導(dǎo)我走向高尚,懂得付出。
真正的美或許只是一件細(xì)微的小事,隨手撿起一張廢紙,隨手關(guān)緊滴水的水龍頭,隨手關(guān)門(mén),或者關(guān)燈……這些美遠(yuǎn)比那些鶯歌燕舞、候鳥(niǎo)盤(pán)旋來(lái)的深刻來(lái)的真。
陽(yáng)光下,同學(xué)們溫暖的微笑,更是一種至真至純的美。就像春天的草坪,樹(shù)梢間叫聲清朗的雛鳥(niǎo),像海底深情舞動(dòng)的?K枪、是暖、是愛(ài)、是我今后要珍惜的一切美好。
最?lèi)?ài)春季的贊中,風(fēng)光不與四時(shí)同,我們和贊中一樣,正處于成長(zhǎng)的季節(jié)。所有的希望都剛剛成形,我定會(huì)用熱情擁抱歲月與夢(mèng)想。
我們美麗校園作文 篇5
我的校園到處都很美,不過(guò)我最喜歡的還是我們學(xué)校操場(chǎng)西南面的`一顆大楊樹(shù) 春天的時(shí)候他露出細(xì)細(xì)的小呢嫩芽,翠綠翠綠的,讓人禁不住的喜愛(ài),到了夏天它茂密的樹(shù)葉,為同學(xué)們遮擋出一片綠蔭,下課時(shí)同學(xué)們都喜歡到茂密的老楊樹(shù)下面去玩有了這棵老楊樹(shù)同學(xué)們都想快點(diǎn)下課 。
!老楊樹(shù)真是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。雖然現(xiàn)在是春天,但是我好像感覺(jué)到了老楊輸給我?guī)ч_(kāi)的快樂(lè)與幸福。我們的校園可美啦,不信你來(lái)看看!
我們美麗校園作文 篇6
我們的新校園,草兒碧綠,花兒綻放,綠樹(shù)成蔭,生機(jī)勃勃。校園里,幾近每個(gè)地方都干干凈凈,看不到一點(diǎn)垃圾。校園里的操場(chǎng)是塑膠跑道,這個(gè)新操場(chǎng)比舊操場(chǎng)大很多,中間是人工草坪,可寬廣了。同學(xué)們做操跑步都整齊極了,操場(chǎng)上還可以跑步,跳繩,踢毽子,樣樣活動(dòng)都有。上體育課跑步跑累了,還可以躺在草坪上休息。同學(xué)們都很愛(ài)惜校園里的一草一木,決不隨便傷害它們。校園里每處風(fēng)景都是這么美麗,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。綠樹(shù)紅花,艷麗氣派。風(fēng)吹草動(dòng),微風(fēng)拂面,這類(lèi)感覺(jué),再加上校園里的'花紅柳綠,讓人像是走進(jìn)了一個(gè)美麗的大花園。每片葉子,每朵花,每根草,都像是有一個(gè)鮮活的小生命在微笑地看著你,又讓你覺(jué)得像是走進(jìn)了童話(huà)世界。
我們美麗校園作文 篇7
我的學(xué)校油田一小坐落在中原油田的新華街旁。
走進(jìn)我們學(xué)校,首先映入眼簾的是一座四層樓高的教學(xué)樓,前面用方磚鋪成的操場(chǎng),旁邊種了很多果樹(shù),有柿子、石榴、棗等。再往里走,是一個(gè)塑膠體育場(chǎng),教學(xué)樓旁邊是辦公樓,辦公樓前是一個(gè)小花園。
春天,柳樹(shù)垂下像織不完的錦緞綿延的.長(zhǎng)發(fā)。小草從地里探出頭來(lái),好像在說(shuō)“春天的校園真美呀”!辦公樓前,一個(gè)個(gè)小花朵,百花爭(zhēng)艷,爭(zhēng)先恐后熱情綻放。桃花粉紅,梨花雪白,小蜜蜂、小蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。這些花芬芳撲鼻,同學(xué)們陶醉在花海中。
夏天,大楊樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,好像一把巨大的天然綠傘。下課了,同學(xué)們都跑來(lái)大樹(shù)底下,有的乘涼,有的跳皮筋,有的捉迷藏,一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎;鹄崩钡奶(yáng)照耀著大地,花兒爭(zhēng)奇斗艷,盡情的享受著這片溫暖,釋放著香氣。
秋天,一陣陣風(fēng)吹來(lái),“呼呼呼”的樹(shù)葉嘩嘩響,小樹(shù)葉像一只只蝴蝶,一枚枚郵票,從高處往下落,好像要撲向大地媽媽的懷抱。兩旁的水果樹(shù)也像比賽似的,一棵比一棵結(jié)的多。柿子像燈籠,棗像紅彤彤的瑪瑙,石榴像晶瑩的珍珠。采摘借時(shí),同學(xué)們吃的開(kāi)心極了。
冬天,整個(gè)校園像鋪上了一件雪白的大衣。銀裝素裹,格外妖嬈。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗,玩的不亦樂(lè)乎。
我愛(ài)我們美麗的校園!
我們美麗校園作文 篇8
我們的學(xué)校座落在中興大道南端。走進(jìn)校園,不論什么時(shí)節(jié),你都會(huì)看到高大的樹(shù)木,聞到陣陣香味。
校園門(mén)口的樟樹(shù),樹(shù)冠像巨大的傘,如果下雨的時(shí)候,雨滴落在樟樹(shù)的葉子上,滾落下來(lái),就像珍珠一樣。
操場(chǎng)的東南角上有一棵玉蘭樹(shù),幾十米高,一年四季郁郁蔥蔥。春天開(kāi)花的.時(shí)候,他花瓣是白色的,一陣風(fēng)吹來(lái),就會(huì)給教室送來(lái)一陣陣清香。有的時(shí)候,我們正在做操,玉蘭花瓣落下來(lái),掉在同學(xué)們頭上、身上…… 好美!
主席臺(tái)西側(cè)是一棵鳳凰樹(shù),鳳凰樹(shù)的葉子像孔雀尾巴一樣漂亮,花是火紅火紅的,一枝兒上開(kāi)好多好多花朵,課間休息時(shí),我總想數(shù)清每枝兒上到底有多少朵花,卻從來(lái)也沒(méi)數(shù)清過(guò)。夏天是鳳凰樹(shù)的鼎盛時(shí)代,繁花似錦,同學(xué)們?cè)跇?shù)下游戲,就成了一幅活動(dòng)的風(fēng)景畫(huà),你說(shuō)美不美!
校園西邊還有兩棵龍眼樹(shù),人們都以為龍眼不開(kāi)花,其實(shí)每到春天,它都會(huì)開(kāi)小米粒大黃色的花呢!夏天樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了龍眼果,看的人好讒。緊挨著鳳凰樹(shù)的是一棵紫荊樹(shù),秋天快走了、冬天要來(lái)了,才是它開(kāi)花最熱鬧的時(shí)候,黃色的花蕊、雪白的花頸、紫紅色的花瓣,一朵花足有碗口大小,真是美不勝收。
我們學(xué)校還有荔枝樹(shù)、魚(yú)尾葵、假檳榔、夜來(lái)香、含笑、黃金葉、大紅花……你開(kāi)了,他落了,像大合唱似的,此起彼落。
教學(xué)樓后面是一大塊草地,散發(fā)著一絲絲甜甜的青草味道,我真想在上面痛快地翻滾、睡覺(jué),又不忍心踩疼了它。
我們的校園真美!我愛(ài)校園的植物!
我們美麗校園作文 篇9
我們的校園可美了!遠(yuǎn)處有碧綠的小山,山旁有一棵棵樹(shù)木,像是一位位忠實(shí)的衛(wèi)兵保護(hù)著校園。
我的校園里的花花草草可多啦!教學(xué)大樓旁有很多碧綠的'小草,上面還有許多五彩繽紛的小花,每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候它們總會(huì)露出一張張美麗的笑臉,充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的生機(jī)。
往前走,是一排排教學(xué)大樓。每一棟教學(xué)大樓很干凈,一間間整潔的教室、一張張潔白的課桌、藍(lán)色的窗簾……陽(yáng)光透過(guò)窗子玻璃照射進(jìn)來(lái),讓人暖暖的。很舒服。
我最?lèi)?ài)去報(bào)告室后面的一條小路了,那里有無(wú)數(shù)知名的、不知名的蟲(chóng)子,還有很多不知名的樹(shù)木,有時(shí)我還和朋友一起在那里比賽找蟲(chóng)子。
學(xué)校的操場(chǎng)也很漂亮,那有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一到中午,就有好多我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健兒在那里運(yùn)動(dòng)。
我的校園美麗嗎?你想來(lái)看看嗎?等你來(lái)了,我一定帶你參觀,這就是我的小學(xué)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
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