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【實(shí)用】美麗校園作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的美麗校園作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗校園作文 篇1
每當(dāng)清晨，伴著初升的太陽，迎著值日老師和藹的目光跨入我們這座如詩如畫的校園時，你一定會被校園的雅靜與優(yōu)美所吸引。瞧，這里有樹木挺拔、草坪茵茵、芳草碧水、鳥語花香的立體式園林綠化帶，那里有綠樹如蔭、游魚成群的湖畔。這蘊(yùn)含魅力的地方就是我們學(xué)習(xí)的.場所。讓我來帶你深度領(lǐng)略已建校100多年的鹽城市第一小學(xué)的美麗所在。
一進(jìn)校門，每棵樹都伸出雙手歡迎您的到來。小路左邊是水泥籃球場，常�？梢钥吹侥泻�?nèi)宄扇旱脑诖蚧@球。水泥籃球場的左邊是小游園，小游園里有沙子，沙子上立著健身器材。
我們的教學(xué)樓有6層，樓身是白色。教室窗明幾凈，常常會傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，走進(jìn)一看，同學(xué)們在精神百倍地讀書。
教學(xué)樓的斜對面是湖畔。湖中的水碧綠碧綠，湖中有一個小亭子，因水位上漲，通往小亭子的小道被淹沒了。湖中還有一個花壇，花壇里長著許多樹、花、草，讓人賞心悅目。
湖邊有桂花，每當(dāng)秋姑娘來臨時，那陣陣桂花香撲鼻而來。
這就是我們美麗的校園。
美麗校園作文 篇2
我愛校園的早晨，因?yàn)樗利悇尤恕Ｎ矣眯闹袩霟岬膼壅归_一幅絢爛多彩的畫卷。
這是一個春天的早晨，夜幕剛剛拉開，小草還在甜甜地睡著，鳥兒則剛從睡夢中醒來。整個學(xué)校彌漫在晨霧中，像神話中天空縹緲的云，整個教學(xué)樓都呈現(xiàn)在繚繞的晨霧之中。校園中那一排排柳樹，也剛剛睜開朦朧的睡眼，正在凝視著那東方將要升起的旭日。
此時東方的地平線上已經(jīng)開始發(fā)白，絢麗的朝霞也慢慢地升起來了，逐漸地染紅了半邊天，并且把柔和的色彩灑在校園里的每一個角落。這時候，校園里到處都飄動著火焰般的紅領(lǐng)巾，移動著藍(lán)色的運(yùn)動服，蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語。剛剛發(fā)出嫩芽的柳樹醒了，沾著露水在梳理著那美麗的枝條；小草醒了，捧著露水在洗臉；鳥兒們亮出清脆的嗓門，唱著歡快的.歌和人們一起迎接著新的一天的開始。
在草操上晨練的人們，也陸續(xù)地回去準(zhǔn)備新一天的工作。同學(xué)們也都踏著輕快的腳步走進(jìn)校園。
��！美麗校園之晨，又奏響了新一天的樂曲。“一年之計在于春，一日之計在于晨”，帶著童年的幸福，青春的幻想，未來的呼喚，讓我們踏著清晨的序曲，去迎接新的一天吧！
美麗校園作文 篇3
我的很美，有萬紫千紅的，有艷陽高照的，有翩翩的，還有白皚皚的；無形中，裝點(diǎn)出了另一番景象。
踏著晨曦，在街邊一切還未完成清醒時，卻已是充滿活力；帶著惺忪的睡眼走進(jìn)校園，李振先生威武的身軀，傲人的站姿讓我立刻振奮了精神，門牌上開封市第二十七中學(xué)更讓我篤定了心中的志向，環(huán)顧四周，隨處可見奮斗的痕跡；也是喔，年少的我們肩上應(yīng)是草長鶯飛，眼里應(yīng)是清風(fēng)明月，心里應(yīng)是前程似錦。
教學(xué)樓里傳出瑯瑯的聲，每一份熱情，每一份對書本的執(zhí)念，都鑄就著三年的，偏執(zhí)卻而無法扭轉(zhuǎn)；每個人的伏案學(xué)習(xí)，寒窗苦讀數(shù)十載，都渴望去那高處不勝寒的位置，去那一覽眾山小的四方；教學(xué)樓前宣傳欄張貼著我們的榜樣，時刻提醒、激勵著我們。
在六天忙碌的學(xué)習(xí)后，便可忙里偷閑一天，在社戲中了解；在回延安中品味熱情；在云邊有個小賣部中感受里面售賣著的藍(lán)色與那些刻苦銘心的相遇分離；了解孔乙己的悲慘；或亦是在孔子像下了解諸子百學(xué)說，感嘆那個思想繁盛的時代。
在文化的熏陶下，同時也盡情揮灑著青春的汗水，讓青春散發(fā)出本該有的樣子，春天的操場盎然生機(jī)，夏天的操場落日熔金，秋天的操場秋涼如水，冬天的操場銀裝素裹；那個溫柔的夏天，譜下了這一篇章，那個溫柔的'夏天，剛好認(rèn)識你，一切都剛剛好。
她散發(fā)著單屬于她的獨(dú)特光芒，她滿腹經(jīng)綸，她動人，吸引著莘莘學(xué)子的目光，她有一個振奮人心的名字二十七中學(xué)。嘭的一聲巨響，五彩斑斕的火焰帶著夢想與直沖云霄，劃破靜謐的漫漫夜空，會留下一道道最完美燦爛的軌跡。這，便是我的學(xué)校。
美麗校園作文 篇4
3月30日這天下午，天氣晴朗，陽光明媚，放學(xué)的時侯，老師帶著我們在校園里尋找美麗的春天。我們緊隨老師，饒有興趣觀看，桃紅柳綠，交相輝映，春花吐艷，美不勝收，校園平添風(fēng)景，滿園春意盎然。在這樣的天氣里在校園走一走，讓我們一起與植物親密接觸，會收獲不一樣的感受哦。
首先，滿樹綻放的櫻花燦爛如霞，引老師和同學(xué)駐足觀看，趣味十足，顏色有白色、粉色，或晶瑩如白雪、或艷麗如玫瑰。走近一看，有的正在開放，有的含苞待放，還有的是個花骨朵，站在樹旁，能聞到一股無與倫比的芳香。據(jù)同學(xué)們講櫻花的蜜含量很高，嗡嗡舞動的蜜蜂正辛勤采花蜜呢。
接著，我們又觀看了爬山虎，其形態(tài)與野葡萄藤相似，葉子像一個個大手掌，攀緣在墻壁上適應(yīng)性強(qiáng)，莖葉長得郁郁蔥蔥的，看上去就像穿上了綠裝，依靠吸盤沿著墻壁往上爬，已經(jīng)爬了3米多高了。要知道爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果，同時也發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。
緊接著，我們又看到了木瓜樹，樹葉茂密碧綠碧綠的；白玉蘭的花真是潔白無瑕�。皇獦涞娜~子有紅的`有綠的；老師指著校門口的松樹告訴我們：“這顆松樹已經(jīng)在這站了20多年了�！甭犃死蠋煂λ蓸浒龘P(yáng)的話，想起媽媽教的一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！�
不知不覺走到了校門口，看到同學(xué)們一個個興高采烈的樣子，我感覺春天已經(jīng)來到了我們校園，來到了我們的心里。俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。”在這美麗的春天里，我們一定要好好學(xué)習(xí)，長大后要做一個棟梁之才。我愛美麗的校園，更愛校園里美麗的春天。
美麗校園作文 篇5
清爽的風(fēng)兒是春的使者，給人舒暢一刻；甜美的空氣是愛的使者，給人清新一刻；溫馨的氣氛是暖的使者，給人美妙的一刻那么，新的一天是什么？是滿懷希望與美好的一天，是令人心馳神往的一天。
第一縷陽光亮堂我的心懷，第一絲花香泌人心脾，第一顆露水洗凈我的心扉，一切都是那么美妙，我將以真摯的心去迎接新一天！
沐浴陽光，我投入校園的懷抱。校園，像我的第二個家，包含溫馨與快樂。校園，一個學(xué)校的圣地，一個寒假不見，它卻變了，變得更美！更朝氣了！一身極具歐美風(fēng)范的紅裝，魅力十足！就如一位身著紅衣的天仙，散開迷人的微笑綻放節(jié)日的喜慶和民族的氣息。紅、綠、黃顏色的磚瓦點(diǎn)綴著這美麗的教學(xué)樓，美得無法形容！寬闊的操場上紅的跑道，留下了同學(xué)們的足跡；白的線條，滿載同學(xué)們的笑聲；綠的草地，灑下了同學(xué)們甜甜的贊美在這個充滿動力的跑道上，怎能不熱血沸騰跑起來呢？一絲絲甜津津的芳香撲入鼻中，使人心曠神怡，真可謂此香只應(yīng)天上有，人生何得幾回聞？尋香望去，大麗菊、三角梅、茉莉花、勁松、榕樹爭奇斗艷渲染校園，絲絲甜香直入心扉，我醉了，醉在花海之中在美妙的.環(huán)境中，一陣陣響亮的讀書聲在耳畔響起，伴隨在一兩聲鳥鳴，變得愈加清脆，宛如一曲天仙所彈奏的樂曲。在美妙的讀書聲中，我的目光不覺地落在了莊嚴(yán)的升旗臺上，隊(duì)旗、國旗、校旗依序屹立在旗臺中央，莊嚴(yán)而神圣，鮮艷的旗幟，是中國衛(wèi)士用鮮血染成的！一面面旗幟述說中國的一個個故事，中國是在惡劣的世紀(jì)風(fēng)暴中頑強(qiáng)地走過！它，是國的象征，是祖國花朵們崇尚的英雄、學(xué)習(xí)的榜樣，孩子們將會像國旗一樣，成為國家的脊梁！引領(lǐng)中國，沖破重重困難，走在世界的前端！
美麗的新校園，美麗的一切，它告訴給予我們的不只是知識，留給我們的不只是美麗。更多的是做人的道理：人，要擺脫一切的不好，做一個自信、勇敢、聰明、好學(xué)的好少年！以嶄新的自我迎接嶄新的一天。放飛夢想，它們會寄去我的理想！為了夢而前進(jìn)，為了夢而奮斗，為了億萬人民的中國夢奮斗每一天，迎著新校園的影子，迎著中國夢的方向，勇敢前進(jìn)！
美麗校園作文 篇6
我們的校園美麗極了，有橙白相間的教學(xué)大樓，花園式的校區(qū)和現(xiàn)代化的運(yùn)動場。
每當(dāng)我走進(jìn)校園，就讓我覺得神清氣爽，心情舒暢。
春天，柳樹抽出了綠色的枝條，長出了嫩綠的葉子；一大片一大片的小草，也都探出頭來，向我們點(diǎn)頭微笑；迎春花開了，桃花也開了，這一簇，那一樹，將校園妝點(diǎn)得格外美麗。
夏天，校園里的樹木長得更高更密了，密密麻麻的枝葉投下一大片一大片的蔭涼，為我們解除了夏日的酷暑。
秋天，滿園的桂花盛開了，紅的，黃的，你不讓我，我不讓你。桂花散發(fā)出的`迷人清香，滋潤著每一位老師和同學(xué)。
冬天，寒風(fēng)呼呼地刮過樹梢，柳樹，銀杏樹放飛出一只只黃色的蝴蝶；亭亭玉立的翠竹，端莊濃密的桂花樹，威嚴(yán)高大的香樟樹······還是那么充滿著勃勃生機(jī)。
我們的校園一年四季景色迷人，是我們快樂學(xué)習(xí)成長的好地方。
我愛我們的學(xué)校。
美麗校園作文 篇7
我們的校園干凈、整潔、優(yōu)美，是我們成長的樂園。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，就應(yīng)該愛護(hù)校園里的一草一木。
有一次，我看見我班的同學(xué)正在摘那校園里美麗的菊花。我知道，她一定很喜歡那朵菊花，所以才急于去摘的，我想：摘就摘吧！不就是一朵菊花嗎？可是我突然間仿佛看見那朵菊花在哭泣，因?yàn)樗鸵徽聛�，活不成了。是��！花也是有生命�?啊！我看著看著，看不下去了，就走過去輕輕地拿過她手里的花朵，說：“花兒姑娘，你就要被折斷了，你感到疼痛了吧？”這位同學(xué)聽了，慚愧地低下了頭，輕聲地說：“我再也不摘花了�！蔽衣犃撕芨吲d，這位同學(xué)已經(jīng)改正了自己的錯誤。
環(huán)視美麗的校園，優(yōu)美整潔的環(huán)境告訴我們，凈化、綠化、美化校園是我們每位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，也是自身素質(zhì)的體現(xiàn)。春天已經(jīng)悄悄地來到了校園，同學(xué)們，行動起來吧！用我們的雙手，為校園披上綠裝，從小事做起，讓校園的花更紅，草更綠，樹更茂密！
美麗校園作文 篇8
清晨的校園，是一個最靜寂的時刻。
你瞧，一縷縷金色的陽光普照到各個角落。大門口，鐵樹就像位解放軍挺立在大門口。主席臺上，一根銀光閃閃的旗桿矗立在主席臺上，旗桿上的那面閃閃發(fā)亮的五星紅旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)著。你瞧，主席臺左側(cè)，那棵桂樹開出了小巧玲瓏的花朵，傳出了一陣陣醉人心的花香，使整個校園都沉浸在迷人的花香中。月季花的.花瓣上綴滿了大大小小的晨露，但久久也沒有落下，大概是想和晨露再多玩一會吧！
你瞧，教學(xué)樓后面那株高大的玉蘭也發(fā)出了一簇簇嫩綠的新芽，“玉蘭家族”的成員在校園植物的數(shù)量中數(shù)一數(shù)二了，一坨坨的綠葉堆在一團(tuán)團(tuán)老葉子上，絕對不留一丁點(diǎn)空隙！老葉子雖然沒新葉子遜色了，但依舊挺立著，像一個飽受風(fēng)雨的“戰(zhàn)士”，挺立在自己的崗位上，絕不“下崗”！一旁的那棵橡樹，伸出又厚實(shí)又寬大的“手臂”，好像在說：“新的一天來臨了！”
伴隨著上課鈴響了，周圍靜寂得很：鳥兒不叫了，“橡樹伯伯”和“玉蘭姐姐”也不談天說地了，整個校園只有同學(xué)們踴躍地回答聲。
我愛我的校園，如果我成為了一名畫家，我一定要把這美麗的景色畫下來！
美麗校園作文 篇9
溫嶺市澤國小學(xué)四（2） 班曹竹 君
如果你到我們的校園來參觀，就會發(fā)現(xiàn)，我們的的學(xué)校春天、夏天、秋天、冬天都呈現(xiàn)一片生機(jī)勃發(fā)，很有活力。
溫暖的春天來了，校園里高高的水杉樹上長滿了翠綠的嫩葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像掛在樹上的小燈籠。校園里的許多樹葉都在陽光的照耀下，顯得生機(jī)勃勃，似乎洗了澡似的，覺得非常舒服。各種樹上的葉子左右搖擺，好像有無數(shù)雙熱情的小手，向我表示致意。許多樹兒都挽上了新裝，披著融融的春光，迎著絲絲春風(fēng)，翩翩地舞出婆娑的倩影。
炎熱的夏天來了，校園里一片濃綠。水杉樹那茂盛的葉子，擋住了半個校園，小朋友們都在水杉樹下乘涼、嬉戲、玩耍。不久，水杉樹的`周圍變成了孩子們的樂園。夏天，那一棵棵茂盛的水杉樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像綠色的大涼棚遮住了火辣辣的太陽。
涼爽的秋天來了，水杉樹的葉子掉到地上，那都是些枯黃了的葉子，好像就是被秋姑娘用顏料染過似的，甚至有許許多多葉子都孤零零地飄到了遠(yuǎn)方，離開了水杉媽媽，就像跟蒲公英一樣，在空中翩翩起舞。
寒冷的冬天來了，那學(xué)校的水杉樹就更不用說了。樹上沒有一片葉子，樹根在刺骨的北風(fēng)下，吹得直哆嗦，可就是沒有任何辦法。它的孩子們----樹葉都已經(jīng)離開了媽媽的懷抱，那只有等來年的春天了重新回到媽媽的懷里。
你們看，我們的學(xué)校美不美，春、夏、秋、冬都有各種各樣的變化，那里還洋溢著孩子們的奔跑聲和歡笑聲。
美麗校園作文 篇10
環(huán)境保護(hù)是我們現(xiàn)在人類最關(guān)注的話題，“節(jié)能減排”成了現(xiàn)代人類認(rèn)為是保護(hù)環(huán)境最好的方法。身為一名小學(xué)生，雖然不能夠?yàn)榇俗龀鼍薮蟮呢暙I(xiàn)，但是我們也要用自己微薄的力量為“節(jié)能減排”做出一些一個地球公民應(yīng)做的事情。
其實(shí)在日常生活中一個不起眼的動作，一件小小的事情，就能夠做到節(jié)能減排。當(dāng)你走在學(xué)校的走廊里，看到一張小小的廢紙，如果輕輕彎下你的腰，伸出你的手，把它撿進(jìn)垃圾桶的話，那么你就為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)，為你們的校園減少更多的二氧化碳和垃圾;當(dāng)你在學(xué)校和一些公共場所看到有水龍頭正在嘩嘩地流著水的時候，如果你也立刻上前把水龍頭關(guān)掉的`話，那么你又為節(jié)能減排做了一件大事，想想看，如果13億中國人民，每人每天節(jié)約一滴水，那么可就是13億滴水�。�
這一點(diǎn)一滴的水資源匯集起來，又是一個多么龐大的數(shù)字啊;當(dāng)你上學(xué)放學(xué)時，盡量少讓你的爸爸媽媽開汽車或摩托車接送，滿12周歲的同學(xué)們還可以自己騎自行車來上學(xué)，這樣，既可以鍛煉自己的身體，又可以為自己的校園周圍減少許許多多的二氧化碳和汽車尾氣的排放，這樣我們的校園就又多了許多新鮮的空氣，那么我們就又為節(jié)能減排做了一件力所能及的事情。當(dāng)教室里沒人的時候，我們一定要把教室里的燈關(guān)掉，不要開無人燈，這樣我們就又可以為節(jié)能減排做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。如果13億中國人沒人少用一雙木筷，一張白紙，一張賀卡，全國加起來將相當(dāng)于保護(hù)多大的一片森林��！所以趕快行動起來吧，地球母親已經(jīng)快承受不住人類對她的破壞了。
“節(jié)能減排”不僅要節(jié)約資源，還要學(xué)會利用廢品，制造綠色。做為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)該把那些廢棄物品，充分利用起來，變廢為寶。一個塑料瓶子在我們的手中，可以使它變成一件精致的裝飾品。用幾個喝光的牛奶盒子，可以做成一件既環(huán)保實(shí)用又精美漂亮的儲物盒……開學(xué)初，班主任老師在我們的班級里放了一個大紙箱，同學(xué)們不知老師的用意，后來經(jīng)過同學(xué)們的了解，才知道是老師是給我們放廢紙用的。
以前同學(xué)們的廢紙都放在紙簍里，然后放學(xué)后倒到垃圾箱里焚燒，這樣既污染了空氣，又浪費(fèi)了再生資源。有了大紙箱后，把廢紙品收集起來，然后賣給廢品回收站，這樣可以使廢品再次利用，還可以保護(hù)我們的環(huán)境，減少我們身邊的垃圾，有效的減少二氧化碳的產(chǎn)生，就可以更好的保護(hù)我們校園的環(huán)境，讓我們的學(xué)校低碳化。從此以后，同學(xué)們都把廢紙放到了大紙箱里了，低碳生活，保護(hù)環(huán)境成了同學(xué)們的共識。
其次，必須要做，也是最關(guān)鍵最重要的一件事情，那就是一定要多植樹，為我們生活的環(huán)境多增添一片綠色，多創(chuàng)造一片綠蔭。森林可以防止風(fēng)沙和河水泛濫，吸收二氧化碳，為我們制造新鮮的空氣。為我們的校園增一道綠光，為小動物們創(chuàng)造更多和諧溫暖的家！如果沒人每年植3棵樹，那么我們中國人民一年就可以多享受39億棵樹木給我們帶來的新鮮空氣，減少更多的二氧化碳。為了我們的低碳校園，低碳生活大家一起植樹吧！
地球只有一個，她是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，是我們共同的家。讓我們多一份責(zé)任心，多一份對地球母親的呵護(hù)，節(jié)能減排，做低碳生活的小使者，大家一起努力！節(jié)能減排，從我做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起！
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